粵教版七年級(jí)下冊(cè)信息技術(shù)教學(xué)工作計(jì)劃

粵教版七年級(jí)信息技術(shù)下冊(cè)教學(xué)工作計(jì)劃

信息技術(shù)是中學(xué)生素質(zhì)教育的一個(gè)重要組成部分，對(duì)提高學(xué)生的科學(xué)文化水

平，促進(jìn)教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)體制改革，提高教育質(zhì)量和管理水平，實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化

具有重要意義。為了順利完成教學(xué)任務(wù)，讓學(xué)生學(xué)有所成，特制定教學(xué)計(jì)劃如下:

一、教學(xué)目的和任務(wù)

從學(xué)生生活實(shí)際出發(fā)，培養(yǎng)學(xué)生的信息素養(yǎng)，使學(xué)生具備獲取信息、傳輸信

息、處理信息和應(yīng)用信息的基本能力，為適應(yīng)信息化社會(huì)的學(xué)習(xí)、工作打下必要

的基礎(chǔ)。

二、本冊(cè)教材教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn).

重點(diǎn)是了解深入認(rèn)識(shí)計(jì)算機(jī)并熟悉計(jì)算機(jī)的基本硬件特性，并能有效使用計(jì)

算機(jī)操作系統(tǒng)，合理配備計(jì)算機(jī)應(yīng)用軟件以保障計(jì)算機(jī)的正常工作；會(huì)用合適的

方法能對(duì)聲音、視頻進(jìn)行獲取，會(huì)籌劃演示文稿；

難點(diǎn)是對(duì)聲音、視頻進(jìn)行加工處理，并對(duì)音視頻文件格式進(jìn)行轉(zhuǎn)換；對(duì)演示

文稿添加素材讓其更富有感染力。

三、各單元教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重點(diǎn)、教學(xué)難點(diǎn).

單元教學(xué)目標(biāo)教學(xué)重點(diǎn)教學(xué)難點(diǎn)

計(jì)算機(jī)硬件組成、

了解計(jì)算機(jī)的

技術(shù)參數(shù)的查看方法

誕生和發(fā)展歷程。

和選配常識(shí)，操作系統(tǒng)

認(rèn)識(shí)計(jì)算機(jī)的基本計(jì)算機(jī)硬件組成

的作用，如何獲取需要

硬件結(jié)構(gòu)和作用；和選配知識(shí)，如何使

第一章的應(yīng)用軟件并合法地

認(rèn)識(shí)操作系統(tǒng)的作用身邊的智能信息處

安裝使用，掌握必要的

用，更好地利用它理工具。

計(jì)算機(jī)系統(tǒng)維護(hù)與安

管理和使用個(gè)人計(jì)

全防范方面的知識(shí)和

算機(jī)；

技能。

感受多媒體的會(huì)用Total聲音、視頻的剪輯

第二章多姿多彩,并逐步Recorder或其他軟件及其他效果的添加，

學(xué)會(huì)對(duì)聲音、視頻在計(jì)算機(jī)上錄音，能用音頻、視頻格式的轉(zhuǎn)

1

素材的獲取與加工GoldWave或其他軟件換

方法，以便服務(wù)于實(shí)現(xiàn)混音效果，能用

日常需求。WindowsLive進(jìn)行視

頻的剪輯及添加過渡

效果

利用多媒體制作

了解圖文編輯完成一個(gè)圖文并

工具，把文本、圖片、

第三章與排版的一些基本茂、有聲有色的多媒

聲音和視頻進(jìn)行有機(jī)

常識(shí)體演示作品。

合成

四、教材淺析

本冊(cè)教材從了解計(jì)算機(jī)的誕生和發(fā)展歷程，到認(rèn)識(shí)其軟、硬件及相關(guān)參數(shù)，

掌握必要的計(jì)算機(jī)系統(tǒng)維護(hù)與安全防范方面的知識(shí)和技能。

五、教學(xué)中要注意的一些問題.

關(guān)注常規(guī)培養(yǎng),形成課堂的活動(dòng)常規(guī)。學(xué)習(xí)規(guī)范或者課堂活動(dòng)規(guī)范非常重要,

比如說行為規(guī)范,就是學(xué)生在學(xué)習(xí)信息技術(shù)的時(shí)候所必須的一些習(xí)慣。一些組織

規(guī)范。明確活動(dòng)的目的、任務(wù)，要讓學(xué)生主動(dòng)起來，收到最大的教學(xué)效果；及時(shí)

耐心的處理生成問題，不要過于追求形式化而忽略了教學(xué)本身。

六、教學(xué)中德育思想的滲透方法.

計(jì)算機(jī)影響了我們生活的各個(gè)方面，其應(yīng)用領(lǐng)域已越來越廣泛。但是，計(jì)算

機(jī)使用規(guī)模及范圍的增長(zhǎng)帶來了前所未有的法律與道德問題。通過計(jì)算機(jī)教學(xué)，

是培養(yǎng)學(xué)生良好的計(jì)算機(jī)使用道德的重要途徑。

1.自覺遵守政府有關(guān)部門制訂的關(guān)于保障計(jì)算機(jī)系統(tǒng)安全性政策和規(guī)定。

2.自覺遵守學(xué)校的計(jì)算機(jī)管理部門制訂的關(guān)于使用計(jì)算機(jī)的有關(guān)規(guī)定。

3.不設(shè)計(jì)、制造和傳播計(jì)算機(jī)病毒。

4.支持正版軟件，反對(duì)盜版軟件。

5.培養(yǎng)學(xué)生愛護(hù)機(jī)房設(shè)備、遵守機(jī)房規(guī)則的良好習(xí)慣，教育學(xué)生要愛護(hù)計(jì)

算機(jī)設(shè)備，強(qiáng)調(diào)操作時(shí)應(yīng)注意的事項(xiàng)，并注意查殺計(jì)算機(jī)病毒，

6.在計(jì)算機(jī)教學(xué)活動(dòng)中，一定要注意培養(yǎng)學(xué)生與人共事的協(xié)作精神。比如，

在教學(xué)過程中，給學(xué)生布置一定的任務(wù)，要求學(xué)生分組完成，然后組織交流、討

論，提高學(xué)生的協(xié)作能力。

2

七、教學(xué)方法、教學(xué)技巧、教學(xué)手段.

教學(xué)中用到的教學(xué)方法有講授教學(xué)法、示范教學(xué)法、同步教學(xué)法、探索教學(xué)

法、任務(wù)教學(xué)法等。講授教學(xué)法講授教學(xué)法就是教師對(duì)知識(shí)進(jìn)行系統(tǒng)地講解。它

雖是一種傳統(tǒng)的教學(xué)方法,卻同樣適合新興的信息技術(shù)教學(xué)。這種教學(xué)方法主要

運(yùn)用于信息技術(shù)常識(shí)性的知識(shí)教學(xué)。如教學(xué)計(jì)算機(jī)的發(fā)展史、計(jì)算機(jī)的原理、計(jì)

算機(jī)的組成等

探索式教學(xué)法就是針對(duì)某一特殊的教學(xué)內(nèi)容,教師先進(jìn)行簡(jiǎn)單提示或不作講

解,只是給學(xué)生一個(gè)任務(wù),讓其自己完成,讓學(xué)生在完成任務(wù)的過程中探索知識(shí)，

完成學(xué)生任務(wù)。

任務(wù)驅(qū)動(dòng)法，只是實(shí)施探究式教學(xué)模式的一種教學(xué)方法。任務(wù)驅(qū)動(dòng)的教學(xué)方

法是屬于啟發(fā)式的、探究式的學(xué)習(xí)，適用于培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力和相對(duì)獨(dú)立地分

析問題。

教學(xué)技巧，語言語調(diào)的技巧。教師講課的語言應(yīng)清楚流暢、精練樸實(shí)、通俗

易懂、幽默風(fēng)趣；時(shí)間分配要講究科學(xué)，重點(diǎn)和難點(diǎn)需要的時(shí)間要長(zhǎng)些，講的力

度要深些，切忌主次不分，重點(diǎn)不清。提問的技巧，為講新課鋪路的提問，為突

出重點(diǎn)難點(diǎn)而有意創(chuàng)設(shè)的提問。

教學(xué)手段，如根據(jù)學(xué)生的年齡段的心理愛表現(xiàn)特點(diǎn)，運(yùn)用“小老師”的方法,

分組互助,每組合理搭配一名操作熟練的學(xué)生做“小老師”，讓他去輔導(dǎo)他們組的

不會(huì)操作的同學(xué),然后，他們倆學(xué)會(huì)后,再去教其他同學(xué),這樣,很快就會(huì)有學(xué)生學(xué)

會(huì)學(xué)習(xí)內(nèi)容。

八、教學(xué)中需要準(zhǔn)備的教具和學(xué)具

多媒體電腦室、相關(guān)軟、硬件支持。

九、教學(xué)進(jìn)度安排表

教學(xué)進(jìn)度安排

周次教學(xué)內(nèi)容起止頁面課時(shí)備注

第1周始學(xué)教育1

第2周第一章第一節(jié)深入認(rèn)識(shí)計(jì)算機(jī)1-121

第3周第二節(jié)熟悉計(jì)算機(jī)的基本硬件特性13-191

3

第4周第三節(jié)有效使用計(jì)算機(jī)操作系統(tǒng)20-271

第5周第四節(jié)合理配備計(jì)算機(jī)應(yīng)用軟件28-341

第6周第五節(jié)保障計(jì)算機(jī)的正常工作34-451

第7周第二章第一節(jié)聲音的獲取與加工46-531

第8周第二節(jié)視頻的獲取與加工54-641

第9周第三節(jié)音視頻文件格式與轉(zhuǎn)換64-711

第10周第三章第一節(jié)籌劃一份演示文稿72-821

第11周第二節(jié)讓素材富有感染力82-921

第12周期中考試1

第13周第三節(jié)讓你的演示文稿動(dòng)起來（第2課時(shí)）92-