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(在此卷上答題無效)福建省漳州市2025屆高中畢業(yè)班第一次教學質(zhì)量檢測語文試題本試題卷共10頁,23題,全卷滿分150分,考試用時150分鐘。一、現(xiàn)代文閱讀(35分)(一)現(xiàn)代文閱讀I(本題共5小題,19分)閱讀下面的文字,完成1~5題。早在1900年,梁啟超在他的《二十世紀太平洋歌》中就寫道:“地球上文明古國有四:中國、印度、埃及、小亞細亞是也。”但古埃及、古巴比倫和古印度的文明都從作為文明之基礎(chǔ)的文化來看,以儒家文化為核心或主體的中華文化從來沒有中斷過,古代中華文化的語言文字、風俗信仰、價值觀念等,到現(xiàn)在另一種文化。從文明的載體來看,中國幾千年來盡管有政權(quán)的更迭,但族建立的朝代和政權(quán),都承載著中華文明,都是中華民族歷史的組成部分。用康有為、梁啟超等人的話說,中國自古以來只有朝代和政權(quán)的更迭,而沒有國家的滅亡,和國情,走自己的路。英國歷史學家湯因比就做出過大膽的預料:“中國人在漫長的歷史中已經(jīng)證明了,文化和文明的力量,可以將億萬人民根據(jù)文化情感紐帶的聯(lián)系,而組織在一個以文化和世界主義為文明基準的國家?!笨梢哉f,中華民族現(xiàn)代文明站在真理和道點上,揚棄了西方文明,與時俱進地反映了人類文明進步和國際社會發(fā)展的執(zhí),總要求,指引并促進著人類文明的整體進步。語文第一次教學質(zhì)量檢測第2頁(共10頁)2.根據(jù)原文內(nèi)容,下列說法不正確的一項是(3分)語文第一次教學質(zhì)量檢測第3頁(共10頁)(二)現(xiàn)代文閱讀Ⅱ(本題共4小題,16分)閱讀下面的文字,完成6~9題。子拿過來,每人喝了三調(diào)羹醋。鄰座的客人直瞪眼。有一年我到太原去,快過春節(jié)山西人還愛吃酸菜,雁北尤甚。什么都拿來酸,除了蘿卜白菜,還包括楊樹葉福建人、廣西人愛吃酸筍。我和賈平凹在南寧,不愛吃招待所的飯,到外面瞎都說蘇州菜甜,其實蘇州菜只是淡,真正甜的是無錫。無語文第一次教學質(zhì)量檢測第4頁(共10頁)語文第一次教學質(zhì)量檢測第5頁(共10頁)我在美國吃過最臭的“氣死”(干酪),洋人多聞之掩鼻,對我說起來實在沒有什么,比臭豆腐差遠了。(有刪改)景如躍眼前。本加以分析。(4分)語文第一次教學質(zhì)量檢測第6頁(共10頁)二、古代詩文閱讀(37分)(一)文言文閱讀(本題共5小題,22分)閱讀下面的文言文,完成10~14題。語文第一次教學質(zhì)量檢測第7頁(共10頁)概括。(5分)15.下列對這首詩的理解和賞析,不正確的一項是(3分)簡要賞析。(6分)(三)名篇名句默寫(本題共1小題,6分)(1)小剛經(jīng)常用荀子《勸學》中的“”兩句來勉勵自己:(3)中國古典詩詞常借助草木的榮枯來反映國家興衰、朝代更迭,寄托思想感(一)語言文字運用I(本題共2小題,;8分)密,每處不超過12個字。(4分)(二)語言文字運用Ⅱ(本題共3小題,10分)人”。緊挨著相國寺的小商品市場,天天
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