14.《窮人》-課后鞏固練-小學(xué)語文六年級(jí)上冊(cè)課前課中

14.《窮人》——課后鞏固練1.按要求完成句子練習(xí)。

地掃得干潔凈凈，爐子里的火還沒有熄，食具在擱板上閃閃發(fā)亮。

①這句話是對(duì)_____的描寫，從側(cè)面表現(xiàn)了桑娜______的品質(zhì)。

②請(qǐng)你仿照這種描寫方法，用一兩句話寫一寫你臥房的環(huán)境，表現(xiàn)你的一種品質(zhì)。___________________________2.仿寫人物的心理。

例：她忐忑擔(dān)憂地想：“他會(huì)說什么呢？這是鬧著玩的嗎？自己的五個(gè)孩子已經(jīng)夠他受的了……是他來啦？……不，還沒來！……為什么把他們抱過來啊？……他會(huì)揍我的！那也活該，我自作自受……嗯，揍我一頓也好！”

期中考試考砸了，我忐忑擔(dān)憂地想：“_______________________”3.閱讀短文，回答問題?！陡F人》節(jié)選桑娜用頭巾裹住睡著的孩子，把他們抱回家里。她的心跳得很厲害，自己也不知道為什么要這樣做，但是覺得非這樣做不行。她把這兩個(gè)熟睡的孩子放在床上，讓他們同自己的孩子睡在一起，又趕忙把帳子拉好。桑娜臉色蒼白，神情感動(dòng)。她忐忑擔(dān)憂地想：“他會(huì)說什么呢？這是鬧著玩的嗎？自己的五個(gè)孩子已經(jīng)夠他受的了......是他來啦？......不，還沒來！......為什么把他們抱過來?。?.....他會(huì)揍我的！那也活該，我自作自受......嗯，揍我一頓也好！”門吱嘎一聲，仿佛有人進(jìn)來了。桑娜一驚，從椅子上站起來。

不

沒有人

天啊

我為什么要這樣做

如今我怎么對(duì)他說呢

桑娜深思著

久久地坐在床前

【小題1】請(qǐng)?jiān)诮o文中畫橫線的句子加上恰當(dāng)?shù)臉?biāo)點(diǎn)符號(hào)。

【小題2】在文段中找出下面詞語的近義詞。

自食其果（_______）

心神不寧（_______）

好像（_______）

【小題3】在這段文字中找出一個(gè)最能概括地說明桑娜把西蒙兩個(gè)孤兒抱回家后心情的詞，并用這詞造句。

（________）：_________________________________

【小題4】文中其次自然段中的省略號(hào)的作用是（

）。A．話沒說完。B．人物在思考，表示沖突擔(dān)憂的心情。C．表示人物慌張失措，語無倫次?！拘☆}5】文段最終說“桑娜深思著，久久地坐在床前”。請(qǐng)你發(fā)揮想象，說說這時(shí)桑娜可能在深思些什么？

_____________________________________4.閱讀理解。珍惜我珍惜我們鮮奶甜品店里精致的餐具。每晚關(guān)店后，我都要把那些客人喝過的碗認(rèn)真地洗潔凈，再放到消毒柜里去高溫消毒?？墒牵谖医哟念櫩椭?，有一位老人好像更珍惜自己那個(gè)斷了把的瓷杯。每天，他都早早地來，①

地將杯伸過來等我盛奶。我怕熱奶不當(dāng)心流出來燙著他的手，幾次想把杯子接過，都被他執(zhí)拗地拒絕了。我都以為他有潔癖。這樣過了半年。一天清早，老人照舊買了一杯熱奶，一個(gè)果子面包，顫顫巍巍地端到臨窗的一張圓桌上，又轉(zhuǎn)身去買香煙。突然，“啪”地一聲，杯子被一個(gè)毛頭小伙兒碰落了，摔了個(gè)粉碎！這一響②

，不僅是那個(gè)小伙子，店里全部的顧客都緊急起來。小伙子也是?？?，見老頭的“珍寶”杯子化為烏有，知道闖了大禍，嚇得臉色煞白，慌亂地一邊掏錢，一邊賠不是：“大爺，真對(duì)不起，我急著趕早班……我再給您買一碗，杯子的價(jià)碼另說！”③

的是，餐廳里神色最安靜的卻是杯子的仆人?！靶』镒?，摔了就算了，”老人望望腳下的碎片，緩緩地說，“家里還有，我再去拿一個(gè)。”我從消毒柜里拿一個(gè)碗，滿滿地盛上奶端到他面前，④

地解釋：“大爺，我們這碗也潔凈，您就放心地用吧?！崩先藳]有接，緘默了良久，突然用商量?的口吻說：“姑娘，要不，我連這碗一起買下來吧?！薄盀樯?？”我瞪大了眼睛?！耙荒昵埃摇业昧烁窝?。”我明白了一切，原來他是珍惜別人?！拘☆}1】請(qǐng)將以下三個(gè)詞語填在文中合適的空白處。

誠意實(shí)意

非同小可

出人意料

當(dāng)心翼翼

【小題2】聯(lián)系上下文理解詞語：

執(zhí)拗：______________________________________________________

化為烏有：___________________________________________________

【小題3】起初，“我”為什么認(rèn)為老人有潔癖，用“

”標(biāo)出來。

【小題4】老人緘默良久，他在想什么呢？

____________________________________________________________

【小題5】請(qǐng)寫下你對(duì)“原來他是珍惜別人”中“珍惜”的理解。

_____________________________________________________________

【小題6】讀了這篇文章，我看到了一位____________________的老人。

參考答案1.環(huán)境勤勞走進(jìn)我的小屋，你會(huì)發(fā)覺一個(gè)衣架，一張別具風(fēng)情的小床和一張潔凈的書桌。書桌上的書本整整齊齊地放著，桌上的小臺(tái)燈發(fā)出暖和的光。

【詳解】考查同學(xué)聯(lián)系上下文理解句子的力量。要求在理解課文的基礎(chǔ)上對(duì)句子進(jìn)行理解，結(jié)合語境來理解句子，在平常的學(xué)習(xí)中要多積累，做到理解內(nèi)容，分析寫法，領(lǐng)悟情感，語言表達(dá)要精確?????，語句完整、通順沒有錯(cuò)別字。

答案為：環(huán)境勤勞走進(jìn)我的小屋，你會(huì)發(fā)覺一個(gè)衣架，一張別具風(fēng)情的小床和一張潔凈的書桌。書桌上的書本整整齊齊地放著，桌上的小臺(tái)燈發(fā)出暖和的光。2.我該怎么和爸爸媽媽說呢？說我考前沒復(fù)習(xí)好，還是考試時(shí)沒認(rèn)真檢查？……不，這都不是考砸的理由……我該怎么辦？……這都怨我自己……唉，被爸爸媽媽罵一頓也好！

【詳解】本題考查同學(xué)仿寫與語言表達(dá)的力量。作答仿寫類題目時(shí)，肯定要認(rèn)真觀看例句，分析例句表現(xiàn)的主題、例句的格式，所仿寫的句子肯定要與例句主題相關(guān)，句式相同或相像，能做到語意連貫；內(nèi)容設(shè)計(jì)合情合理。例如：我該怎么和爸爸媽媽說呢？說我考前沒復(fù)習(xí)好，還是考試時(shí)沒認(rèn)真檢查？……不，這都不是考砸的理由……我該怎么辦？……這都怨我自己……唉，被爸爸媽媽罵一頓也好！3.【小題1】“

，

！

，

？……

？……”

，

。

【小題2】自作自受

忐忑擔(dān)憂

仿佛

【小題3】忐忑擔(dān)憂

他預(yù)感到有什么事情要發(fā)生，心里忐忑擔(dān)憂。

【小題4】B

【小題5】這幾個(gè)孩子多可憐呀，沒有父母，孤苦伶仃。收養(yǎng)他們吧，可是我們也沒有錢呀，養(yǎng)活自己的孩子都這么困難，怎么養(yǎng)活他們呢，丈夫會(huì)不會(huì)不同意呢……不，這是鮮活生命，他們有活下去的權(quán)利，他們多可憐呀，我不能不管他們?！驹斀狻柯?.【小題1】當(dāng)心翼翼非同小可

出人意料

誠意實(shí)意

【小題2】文中指老人堅(jiān)持自己的做法不轉(zhuǎn)變。

文中指老人的杯子摔碎了。

【小題3】每天，他都早早地來，當(dāng)心翼翼地將杯