部編版三年級語文下冊 期末詞語成語專項復習【含答案】

部編版三班級語文下冊期末詞語成語專項復習時間：40分鐘滿分：100分班級：姓名：學號：.一、選擇正確答案的序號填空。1.下列詞語中，有一組與其他三組不同，這一組是（）A.張開——合攏無窮——有限B.認真——馬虎后退——前進C.一般——特殊豐富——稀缺D.危急——兇險變幻——變化2.下列詞語搭配不恰當?shù)囊豁検牵ǎ〢.一件棉襖滿足地走了B.一頂帽子店認真地裁剪C.一張廣告驚恐地大喊D.一頭驢慌張地喊叫3.下列句子中加點的四字詞語運用不恰當?shù)囊豁検牵ǎ〢.看到無邊無際的大海，她興奮不已。B.他翻來覆去地遺棄了一地的東西。C.小鹿在樹林里無憂無慮地生活著。D.動物們都在小河邊痛痛快快地喝水。4.下面句子的橫線處依次填入的詞語最恰當?shù)囊豁検牵ǎ┧郧開_______，寵愛坐在窗前，看著________的湖面上泛起的一道道微波，想道：湖底應當是________的吧。A.安靜沉靜安靜B.沉靜安靜安靜C.沉靜安靜安靜D.安靜沉靜安靜5.“棗核______勤快，______很聰慧?！本渲袘畹年P聯(lián)詞是（）A.不光……也……B.雖然……但是……C.假如……就……D.由于……所以……6.下列句子中，“津津有味”一詞運用不當?shù)囊豁検牵ǎ〢.爸爸興致勃勃、津津有味地敘述著自己的曲折經受。B.《中國詩詞大會》節(jié)目開播了,我們全家人坐在電視機前看得津津有味。C.他正津津有味地讀著一本小說。D.菲菲的故事講得娓娓動聽，同學們也聽得津津有味。二、比一比，再組詞。密（）株（）歷（）拂（）蜜（）蛛（）厲（）佛（）三、觀看下列詞語的特點，再照樣子寫詞語。1.清亮(部首相同)____________________________________2.落日——日落(可顛倒的詞語)____________________________________________3.葡萄灰(事物＋顏色)__________________________________________四、詞語搭配，連一連?；顫娏胬拇禾焐煺狗较蚶喂毯陚サ难嘧佑^賞閱歷爛漫無比的宇宙辨認眉頭茫茫無邊的石拱橋積累風景讀句子，你認為括號中哪個詞語更合適？打上“√”。1.奶奶很老了，但是她的一雙手照舊像鳥兒一樣（靈敏靈活）。2.兩只公雞搏斗得很（激烈感動），把一群小雞嚇得四處隱蔽。3.在媽媽的勸慰下，我緊急的心情漸漸（安靜安靜）下來。4.（由于雖然）沿途都是一些生疏的景物，（所以但是）蜜蜂還是靠著本能飛回了家。六、詞語練習。1.選擇恰當?shù)年P聯(lián)詞填空。只要……就……不管……都……假如……就……（1）只要有合適的釣竿，（）什么樣的魚，我（）能釣上來。（2）（）想寫一篇關于風的習作，（）得閉上眼睛，想象風的樣子。（3）（）你擅長想象，（）能制造出奇特的世界。2.結合語境寫出加點詞語的反義詞。（1）大家都圍著我，想知道宇宙的另一邊還有什么好玩的事情。（）（2）你只需輕輕一跳或者輕輕一爬，就像平常上你的小床那么簡潔。（）（3）她不知道我變成了樹！我有點兒興奮。（）（4）我要為小魚蝦，撐起陰涼的傘。（）3.用“迷”組詞，填在括號中。（1）至少有十五只蜜蜂沒有（）方向。（2）抬頭望去，深藍色的天空是那樣（）。（3）最近一段時間，成成（）上了汽車模型。4.選擇恰當?shù)年P聯(lián)詞填空。只要……就……無論……總是……盡管……還……不是……而是……（1）聽說蜜蜂有辨認方向的力量，（）飛到哪里，它（）可以回到原處。（2）你（）看看什么花剛剛開放，（）知道大致是幾點鐘。（3）（）它們逆風而飛，沿途都是一些生疏的景物，但它們（）是飛回來了。（4）蜜蜂靠的（）超常的記憶力，（）一種我無法解釋的本能。5.讀句子，在括號中填上含有比方的三字詞。（1）表弟是個（），他怕喝藥，怕打針，還怕蛇。（2）誰給他剃頭，他就罵誰“（）”，還用看仇人一樣的目光怒視對方。（3）老師每天都強調讀書的時候要讀正確、流利、有感情，你都當成（）了嗎？6.將下列詞語補充完整，再完成練習。奪門（）（）耿耿（）（）玲瓏（）（）（1）上面詞語中，描寫人物心理的是“__________”，描寫人物動作的是“__________”，描寫物體外形的是“__________”。（3分）（2）結合語境，選詞填空。表弟拿著細棍子，將我費盡力氣吹起來的那些（）的泡泡戳破了，看著我陰沉的臉，他嚇得（）。詞語綜合練習。1.讀一讀，將畫線部分替換成恰當?shù)乃淖衷~語。（3分）（1）蝴蝶張開秀麗的翅膀在空中輕快地跳起舞來。（）（2）一時模糊不清的，天空里像這個又像那個。（）（3）門前的兩個石頭獅子完全相同，沒有什么兩樣。（）2.結合語境，在括號中填上恰當?shù)牧吭~。（4分）冬天，房檐上垂下的冰柱，好像一（）鋒利的刀劍在陽光下閃爍。冰柱溶化時，落下的小水滴，就像一（）鉆石。屋外的院子里，梅花樹的枝頭開滿了一（）顏色明麗的梅花，就像一（）絢爛的笑臉。3.在括號中填上恰當?shù)男揎椩~，能用來描述下圖中秀麗的景物。（3分）（）的天空（）的云朵（）的陽光（）的草地（）的花朵（）的小路4.補充詞語，再選詞填空。（8分）走（）闖（）翻（）越（）人（）人（）密密（）（）各（）各（）（）（）穩(wěn)穩(wěn)（1）國慶節(jié)期間，廣場上空彩旗飄飄，廣場內__________，吵鬧非凡。（2）你書上的這些字寫得__________，看一會兒就讓人暈頭轉向，眼花繚亂。5.讀詞語，做練習。（5分）①咳嗽嘀咕②諺語謠言★我發(fā)覺，第①組詞語中加點字的部首全都是____，這些漢字都與__________有關，這樣的漢字還有____、____、____等；第②組詞語中加點字的部首都是____，這些漢字都與__________有關，這樣的漢字還有____、____、____等。八、閱讀短文，完成練習。啄木鳥和梨樹一棵梨樹被蟲子咬傷了，兩只啄木鳥觀察了，爭辯怎么給梨樹治蟲。一只啄木鳥說：“應當從梨樹尖治起，由于梨樹尖是梨樹發(fā)芽成長的部分，很重要?！绷硪恢蛔哪绝B說：“應當從梨樹根治起，梨樹根是梨樹的根本，沒有根，梨樹怎么能發(fā)芽呢？”兩只啄木鳥爭吵不下。爭辯了一天，沒有結果；爭辯了兩天，它們還是固執(zhí)己見。就這樣，一天又一天，一月又一月，它們還是僵持著。而那棵梨樹呢，已經被蟲子蛀空了，風一吹，倒了！這時，兩只啄木鳥還在爭吵，不過，爭吵的不是怎樣治蟲，而是責任應當由誰來擔當。(有刪改)1.聯(lián)系短文內容解釋詞語。(8分)(1)僵持：_______________________________________________(2)固執(zhí)己見：___________________________________________2.依據(jù)短文內容填空。(9分)兩只啄木鳥為怎么給梨樹治蟲而爭吵，一只啄木鳥認為應當從____________________，另一只啄木鳥認為應當從_______________________，結果_______________________________！3.從短文第三自然段中的“一天”“兩天”“一天又一天”“一月又一月”可以看出這兩只啄木鳥爭吵的時間_____________，說明這兩只啄木鳥都很____________________________。(6分)4.這篇短文告知我們一個什么道理？(5分)_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________參考答案一、DBBBAA二、隱秘植株歷史吹拂蜜蜂蜘蛛嚴峻仿佛三、示例：1.肥胖孤獨?????蜘蛛2.情愿——意愿鄰近——近鄰3.茄子紫西瓜紅橄欖綠四、五、1.靈活2.激烈3.安靜4.雖然但是六、1.（1）不管都（2）假如就（3）只要就2.（1）乏味（2）困難（3）難過（4）燥熱3.（1）迷失（2）迷人（3）沉迷4.（1）無論總是（2）只要就（3）盡管還（4）不是而是5.（1）膽小鬼（2）害人精（3）耳旁風6.而逃于懷嬌軟（1）耿耿于懷奪門而逃玲瓏嬌軟（2）玲瓏嬌軟奪門而逃七、1.（1）翩翩起舞（2）恍恍惚惚（3）一模一樣2.把把顆顆朵朵張張3.寬敞潔白絢爛平坦明麗彎曲4.南