小學(xué)語文作文技巧精講 晨讀暮寫之愛國專題（六年級）（部編版有答案）

晨讀暮寫之愛國專題晨讀暮寫之愛國專題

技巧點(diǎn)撥愛國主義是指個人或集體對祖國的一種樂觀和支持的態(tài)度，是人們對自己家園以及民族和文化的歸屬感、認(rèn)同感、尊嚴(yán)感與榮譽(yù)感的統(tǒng)一。表現(xiàn)為民族自尊心和民族自信念，為保衛(wèi)祖國和爭取祖國的獨(dú)立富強(qiáng)而獻(xiàn)身的奮斗精神。好詞【晨讀】（至少三遍）赤膽忠心：形容格外忠誠。為國盡忠：永久忠誠于國家。為國捐軀：為國家犧牲生命。護(hù)國佑民：捍衛(wèi)國家，愛護(hù)人民。赴湯蹈火：喻不避艱險(xiǎn)，奮勇向前。舍身為國：為國家犧牲自己的生命。保國安民：保衛(wèi)國家，使人民安居樂業(yè)。以身殉國：忠于自己的國家而獻(xiàn)誕生命。精忠報(bào)國：為國家竭盡忠誠，犧牲一切。忠心耿耿：忠誠的樣子。形容格外忠誠。碧血丹心：形容為正義事業(yè)而犧牲的烈士。憂國忘家：因憂慮國事而不考慮自己的家事。毀家紓難：捐獻(xiàn)全部家產(chǎn)，掛念國家減輕困難。救亡圖存：挽救國家的危亡，謀求國家的生存。憂國憂民：為國家的前途和人民的命運(yùn)而擔(dān)憂。浩氣長存：剛直正大的精神浩然之氣永久長存。光榮就義：為正義事業(yè)而被敵人殘殺就義之日。好詩【晨讀】黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還。____王昌齡《從軍行七首·其四》譯文：守邊將士身經(jīng)百戰(zhàn)，鎧甲磨穿，壯志不滅，不戰(zhàn)勝進(jìn)犯之?dāng)常牟环祷丶亦l(xiāng)。男兒何不帶吳鉤，收取關(guān)山五十州。____李賀《南園十三首·其五》譯文：男子漢大丈夫?yàn)槭裁床谎鼛淦?，去收?fù)黃河南北被割據(jù)的關(guān)塞河山五十州呢？茍利國家生死以，豈因禍福避趨之。____林則徐《赴戍登程口占示家人·其二》譯文：假如對國家有利，我可以不顧生死。豈能因禍而躲避，見福就趨附呢？位卑未敢忘憂國，事定猶須待闔棺。____陸游《病起書懷》譯文：職位低微卻從未敢遺忘憂慮國事，即使事情已經(jīng)商定,也要等到有了結(jié)果才能完全下結(jié)論。三十功名塵與土，八千里路云和月。____岳飛《滿江紅·寫懷》譯文：三十多年來雖已建立一些功名，但猶如塵土微不足道，南北轉(zhuǎn)戰(zhàn)八千里，經(jīng)過多少風(fēng)云人生。風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)還。____佚名《荊軻歌/渡易水歌》譯文：風(fēng)聲蕭蕭地吹呵，易水寒氣襲人，壯士在此遠(yuǎn)去呵，不完成任務(wù)誓不回還！愿得此身長報(bào)國，何須生入玉門關(guān)。____戴叔倫《塞上曲二首·其二》譯文：作為子民我愿以此身終生報(bào)效國家，大丈夫建功立業(yè)何須活著返回家園。落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花。____龔自珍《己亥雜詩·其五》譯文：從枝頭上掉下來的落花不是無情之物，即使化作春泥，也甘愿培育秀麗的春花成長。夜闌臥聽風(fēng)吹雨，鐵馬冰河入夢來。____陸游《十一月四日風(fēng)雨大作》譯文：夜深了，我躺在床上聽到那風(fēng)雨聲，就夢見自己騎著披著盔甲的戰(zhàn)馬跨過冰封的河流出征北方疆場。人生自古誰無死？留取丹心照汗青。____文天祥《過零丁洋》譯文：自古以來，人終不免一死！如果能為國盡忠，死后仍可光照千秋，青史留名。好句好段【晨讀】無論在哪里，心中永懷愛國心;無論在何時，認(rèn)真譜寫愛國情!祖國就是我的家，黨就是我的母親，為了他們，我決心獻(xiàn)出我的一切!國強(qiáng)則民強(qiáng)，國富則民富，國家昌盛則民族亦昌盛。少年興則國興，小年強(qiáng)則國強(qiáng)。我們要適應(yīng)時代進(jìn)展的要求，正確生疏祖國的歷史和現(xiàn)實(shí)，增加愛國的情感和振興祖國的責(zé)任感，樹立民族自尊心與自信念；弘揚(yáng)宏大的中華民族精神，高舉愛國主義旗幟，銳意進(jìn)取，自強(qiáng)不息，艱苦奮斗，堅(jiān)韌拼搏，真正把愛國之志變成報(bào)國之行。今日為振興中華而勤奮學(xué)習(xí)，明天為制造祖國輝煌將來貢獻(xiàn)自己的力氣！我們的祖國歷史悠久，地大物博，經(jīng)受風(fēng)雨，在世界民族林中巍然矗立。我們的民族精神就是精神就是以愛國主義為核心的，這是中華之魂，是光照千秋的高尚情操。而人類的精神世界好比是一座高不行攀的高山，我們每個人的責(zé)任就是做一個攀登者去攀登這座高山，由于山的頂峰有著宏大的中華民族精神！愛國就是文天祥“人生自古誰無死，留取丹心照水土汗青”的崇高信念。當(dāng)宋軍防線崩潰，他照舊轉(zhuǎn)戰(zhàn)各地，縱然兵敗被俘，元軍四次勸降，仍不能動搖他的浩然有愛國之氣?？v然忽必烈親自出馬，他仍正氣凜然。他以死實(shí)踐了“臣心一片磁針石，不指南方誓不休”的堅(jiān)決執(zhí)著的愛國心。于是我明白了愛國就是在國家危難之際同國家同生死，共患難。愛國就是岳飛“待從頭，整理舊山河，朝天闕”的豪情壯志。當(dāng)岳飛“壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血”的壯志凌云被皇上的十二道金牌召回臨安，英雄再難以傾力保家衛(wèi)國?？v然是“白了少年頭，空悲切”的惆悵哀痛令人心酸，也敵不過朝野中奸佞小人的流言蜚語，最終只能背負(fù)著“莫須有”的罪名飲恨長辭，但他成了民族魂。岳飛的愛國之聲回響在大地山河間，讓我懂得了何謂“精忠報(bào)國”的鐵骨錚錚，澎湃著我愛國的血液。 乘著愛國的翅膀，我們要有“天下興亡，匹夫有責(zé)”的情懷；乘著愛國的翅膀，我們要有“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的抱負(fù)；乘著愛國的翅膀，我們要讓我們的祖國更和諧更強(qiáng)大。 愛國就是蘇武的持節(jié)南望。當(dāng)大漠的風(fēng)將他的手雕刻得龜裂，當(dāng)大漠的霜雪染白了他的雙鬢，他照舊手握節(jié)毛盡落的旄節(jié)，眼睛跨越千山萬水，查找著回家的方向。叛將衛(wèi)律的威逼不能讓他容色稍變，匈奴千金封候的許諾不能讓他動搖片刻，由于他心中裝著兩個字“祖國”。為了這兩個字，他把“生是大漢人，死是大漢臣”的信條牢記心間。于是我知道了，愛國需要一種堅(jiān)毅的品德，它使我們無論如何都不能背叛自己的祖國。技巧鞏固【暮寫】（完成后可以誦讀幾遍范文）1．綜合實(shí)踐活動。為了慶祝新中國成立70周年，為了培育孩子們的愛國主義精神，為了樂觀響應(yīng)學(xué)校加強(qiáng)校內(nèi)文化建設(shè)活動的號召，我校將進(jìn)行“牢記英雄，慶祝國慶”的活動。請你參與并完成以下任務(wù)?；顒右唬簮蹏适聲垟⑹鲆粋€愛國人物故事。_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________活動二：愛國詩詞會請默寫一句愛國詩句。______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________【答案】（1）愛國人物故事：鄧稼先學(xué)成馬上回國，潛心研制氫彈原子彈，為我國國防事業(yè)做出巨大貢獻(xiàn)。（2）愛國詩句：人生自古誰無死，留取丹心照汗青?！驹斀狻浚?）依據(jù)題意，用流暢的語句寫出某個人物的愛國故事即可。如：戚繼光抗倭；吉鴻昌怒對日本侵略者；趙一曼至死不渝；科學(xué)家錢學(xué)森回國爭辯兩彈一星等。（2）愛國詩句有很多，如辛棄疾的“了卻君王天下事，贏得身前身后名”；文天祥的“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”；王昌齡的“但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山”等。2．愛國是一個公民起碼的道德,也是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。為此,學(xué)校預(yù)備開展一次愛國主義教育活動,請你樂觀參與并完成下列任務(wù)。(1)（活動一愛國人物故事會）中華五千年的歷史中,很多的仁人志士如閃爍的群星。請列舉一個你寵愛的歷史上的愛國名人,并簡要概括他的事跡。______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(2)（活動二愛國名言呈現(xiàn)會）平常你肯定積累了不少有關(guān)愛國的名言警句,請寫出兩句與大家共享。______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________【答案】(1)示例一:林則徐虎門銷煙,維護(hù)中華民族的尊嚴(yán)。示例二:文天祥多次拒降,留下《正氣歌》。(2示例:天下興亡,匹夫有責(zé)?！櫻孜湮覀儛畚覀兊拿褡?這是我們自信念的泉源?！芏鱽?.按要求作文。今年的十月一日，喜逢祖國七十華誕。這一天禮炮轟鳴，歌聲洪亮；整齊的隊(duì)伍，威猛的軍容；晴朗的天空，歡呼的人們。無不顯現(xiàn)出這一次慶典的隆重與壯麗。數(shù)十萬人參與的閱兵慶典，讓我們感動不已，也給我們留下了很多思考，只有自強(qiáng)、獨(dú)立，我們中華民族才能矗立于世界民族之林。請以“愛國”為話題，寫一篇作文。要求：（1）要自由、有創(chuàng)意地表達(dá)出真情實(shí)感。（2）文體不限（詩歌除外），不少于500字。（3）文字和標(biāo)點(diǎn)書寫規(guī)范，卷面潔凈。（4）文中不得消滅考生真實(shí)的人名、校名。范文：愛國，從唱國歌開頭我不由得放低了自己的聲音。看著旁邊的同學(xué)，大家你看看我，我看看你，耳邊回蕩著慷慨激揚(yáng)的國歌，卻顯得有些不知所措。大家都還生疏，有人想唱國歌，卻由于羞怯，漸漸不唱了；有人只是跟著一些人小聲哼著，根本不敢大聲，或許自己的聲音不好聽，不敢吧。而我，開頭大聲地唱著，漸漸也小聲了，由于我發(fā)覺我的聲音太過明顯，既不是雄壯有力，也不是飽含激情，而是“霸氣亂漏”，甚至由于感動，有些跑調(diào)。于是隊(duì)伍開頭安靜下來，靜靜看著國旗緩緩上升。此時，我想到了三班級的一場講座。那個悶熱的夏天，一位有名的演講家到我們學(xué)校進(jìn)行講座。當(dāng)他讓技術(shù)人員播放國歌時，全場有幾位家長馬上起身。我有霎那間的遲疑。我也想站起來，但沒有，由于旁邊的人都坐著，都左右看看羞怯著。那時的我們都太在意別人的眼光，太當(dāng)心翼翼，以至于心里對國歌的感應(yīng)只在小小的胸腔中有力有序地震驚著。隨后大家漸漸起身，演講家說，他為那幾位家長的做法感到驕傲，他們是中國人的榜樣。他還說，他在國外，若聽到國歌響起，肯定會放下手頭的事，站起來?，F(xiàn)在的我同那時一樣，想傲慢地唱著國歌，由于自己的缺陷，生疏的環(huán)境，驚異的氛圍，我住口。這就是剛?cè)雽W(xué)第一次升國旗時的場景?，F(xiàn)在我們成了一家人，即使出丑也認(rèn)為是家丑。大家可以在升國旗時一起整齊地唱國歌。聲音雖不大，但再不會有剛?cè)雽W(xué)時那樣尷尬的場面了。我也無畏自己的“三音國歌”顯得格外突出了。每周一的升旗我們都使出吃奶的勁兒唱著，吼著。就在這個過程中，我經(jīng)常會生成一種幸福的感覺。它可以那么厚重，也可以那么輕松。像一種精神壓在心頭，又像一陣暖風(fēng)拂過?，F(xiàn)在我最終明白，那是一種存在于骨子中的驕傲感。我或許不常意識到它的存在，但它從我懂事起就在我心里了。以前，可以由于這種朦朧的情感，說出要做一個有用的人的豪言壯語，現(xiàn)在照舊有這樣的想法，不過小一些，化為做好一個標(biāo)志，一個榜樣的心愿，至少讓身邊的人認(rèn)可自己，不為我們的精神丟臉。愛國可以在一個人的心里升華，亦可以在一個人的心中凝華，凝成點(diǎn)滴小事。愛國，從唱國歌開頭。于是，在幾百人的齊唱中，我不由得提高了自己的聲音。【詳解】話題作文?！皭蹏笔且粋€大主題，它涵蓋了關(guān)于國家的全部樂觀的思考與解答，因何而愛，甚至不因何而深愛，愛什么，如何愛，每個角度都可以寫出很長很深的文章。對國家的感情是跨越時空的，也可以寫得格外廣。從主題上看，“愛國”的主題要確立是簡潔的，但具體要愛國的什么、用什么愛國，是困難的。要提防寫得空泛，沒有真正找出自己對國家的感情分散點(diǎn)而毫無出彩之處