統(tǒng)編語(yǔ)文五年級(jí)上冊(cè)期中測(cè)試試卷（附答題卡和答案）

⑥不知不覺(jué)，幽谷里傳出幾聲犬吠，云嶺上掠過(guò)一群歸鳥(niǎo)。我該回家了。我輕輕地?fù)]手，告別山里的朋友，帶回了滿(mǎn)懷的好心情、好記憶，還帶回一路月色。1．用“√”選出合適的詞語(yǔ)。（1分）①（清涼清爽）②（拜見(jiàn)拜訪）2．劃?rùn)M線的句子“啊，老橋，你如一位德高望重的老人”中把“老橋”比作“▲”，不但寫(xiě)出了橋的古老，而且也突出了它▲的品質(zhì)，充分表達(dá)了作者對(duì)橋的▲之情。（3分）3．山中的一切都是“我”的良師益友。從畫(huà)波浪線的語(yǔ)句中可以看出，一朵落花讓“我”感到▲，一片落葉讓“我”感到▲，一塊石頭又讓“我”感到▲。（3分）4．為什么作者把進(jìn)山看景說(shuō)成是“山中訪友”？（2分）▲三、習(xí)作。(30分)每個(gè)人都有自己特別鐘愛(ài)的東西，可能是爸爸送的玩具熊，可能是愛(ài)不釋手的一本書(shū)，也可能是親手制作的陶罐，請(qǐng)圍繞“我的心愛(ài)之物”詳細(xì)介紹，寫(xiě)出自己對(duì)鐘愛(ài)之物的喜愛(ài)之情。題目自擬，不少于450字。（30分）四、寫(xiě)字成績(jī)（4分）1.大小適中，字體端正，結(jié)構(gòu)勻稱(chēng)，卷面整潔，得4分。2.大小適中，字體端正，卷面整潔，得3分。3.字體端正，卷面整潔，得2分。4.用鉛筆書(shū)寫(xiě)，不得分。學(xué)校班級(jí)學(xué)校班級(jí)姓名學(xué)號(hào)………………密………………封………………線…………………（時(shí)間：110分鐘總分：100分）成績(jī)：積累與運(yùn)用（40分）1.選擇正確答案，并把答案序號(hào)填在括號(hào)中。（16分）（1）[A][B][C][D]（5）[A][B][C][D]（2）[A][B][C][D]（6）[A][B][C][D]（3）[A][B][C][D]（7）[A][B][C][D]（4）[A][B][C][D]（8）[A][B][C][D]2.根據(jù)要求完成填空。(共19分)（1）nányǐzhìxìn（）huīhuáng（）guànjūn（）shēnyè（）chēngzàn（）（2）晉代道學(xué)家葛洪曾用“，?！备嬲]年輕人不要虛度光陰浪費(fèi)時(shí)間。岳飛的《滿(mǎn)江紅》中“，，?！币舱f(shuō)明了時(shí)間的重要性。（3）愛(ài)國(guó)是永恒的話題。陸游希望死后兒子在祭祀時(shí)告訴他朝廷收復(fù)河山的消息，留下“，”的遺言。林升譏諷掌權(quán)者沉醉于杭州淫靡之風(fēng)中，不思進(jìn)取，因而發(fā)出這樣的疑問(wèn)：“，？”龔自珍盼望著興旺國(guó)家的人才出現(xiàn)，因而發(fā)出“，”的呼喊。梁?jiǎn)⒊壬摹渡倌曛袊?guó)說(shuō)》（節(jié)選）感情熾烈，語(yǔ)言氣勢(shì)磅礴：“縱有千古，。，。”3.照樣子，選擇一個(gè)成語(yǔ)用具體的情景表現(xiàn)出來(lái)。（2分）我選擇（）：李明同學(xué)制作了一張閱讀收獲卡，你能照樣子做一張嗎？（3分）閱讀收獲卡閱讀收獲卡題目：主要人物：不可思議的情節(jié)：閱讀與理解（23分）（一）非連續(xù)性文本(4分)(1分)(1分)(1分)4.請(qǐng)結(jié)合材料二和具體事例，談?wù)勀銓?duì)“敬佩坐得住‘冷板凳’進(jìn)行基礎(chǔ)科學(xué)研究的人”這句話的理解。（2分）蟬（12分）1．判斷題。（2分）①②③④2．根據(jù)短文內(nèi)容，為蟬設(shè)計(jì)一張名片。（5分）3.同學(xué)們圍繞說(shuō)明文的特點(diǎn)展開(kāi)討論，請(qǐng)把下面的對(duì)話補(bǔ)充完整。（3分）4．讀短文結(jié)尾畫(huà)波浪線的句子，想想蟬有哪些可貴之處，請(qǐng)結(jié)合補(bǔ)充材料說(shuō)說(shuō)自己的理解。（2分）山中訪友（9分）1．用“√”選出合適的詞語(yǔ)。（1分）①（清涼清爽）②（拜見(jiàn)拜訪）2．劃?rùn)M線的句子“啊，老橋，你如一位德高望重的老人”中把“老橋”比作“”，不但寫(xiě)出了橋的古老，而且也突出了它的品質(zhì)，充分表達(dá)了作者對(duì)橋的之情。（3分）3．山中的一切都是“我”的良師益友。從畫(huà)波浪線的語(yǔ)句中可以看出，一朵落花讓“我”感到，一片落葉讓“我”感到，一塊石頭又讓“我”感到。（3分）4．為什么作者把進(jìn)山看景說(shuō)成是“山中訪友”？（2分）三、思考與表達(dá)（30分）1.每個(gè)人都有自己特別鐘愛(ài)的東西，可能是爸爸送的玩具熊，可能是愛(ài)不釋手的一本書(shū)，也可能是親手制作的陶罐，請(qǐng)圍繞“我的心愛(ài)之物”詳細(xì)介紹，寫(xiě)出自己對(duì)鐘愛(ài)之物的喜愛(ài)之情。題目自擬，不少于450字。400500寫(xiě)字成績(jī)（4分）五年級(jí)語(yǔ)文期中測(cè)試答案一、積累與運(yùn)用（40分）1.選擇正確的答案填空。(16分，每題2分)（1）D(2)C(3)C(4)C(5)B（6）A(7)D(7)D3.按課文內(nèi)容填空。(共19分，一空1分。)（1）難以置信輝煌冠軍深夜稱(chēng)贊不飽食以終日，不棄功于寸陰。莫等閑，白了少年頭，空悲切。（3）王師北定中原日，家祭無(wú)忘告乃翁。山外青山樓外樓，西湖歌舞幾時(shí)休？我勸天公重抖擻，不拘一格降人才。橫有八荒。前途似海，來(lái)日方長(zhǎng)。照樣子，選擇一個(gè)成語(yǔ)用具體的情景表現(xiàn)出來(lái)。（2分）喋喋不休媽媽一見(jiàn)我看電視就會(huì)說(shuō)個(gè)沒(méi)完沒(méi)了，一會(huì)兒說(shuō)：“你作業(yè)做完了嗎？”一會(huì)兒說(shuō)：“錯(cuò)題訂正了嗎？”一會(huì)兒說(shuō)：“你這孩子光知道看電視不認(rèn)真讀書(shū)……”悠然自得爺爺退休后每天生活都很悠閑。早上起床后，他先去公園晨練，午飯后再去書(shū)房寫(xiě)寫(xiě)毛筆字，十點(diǎn)多和老街坊在樹(shù)下下幾盤(pán)棋，下午躺在躺椅上聽(tīng)京劇。生活別提有多自在了。制作收獲卡（3分）《一副壯錦》勒若三兒子勒若找回壯錦后，壯錦慢慢地伸展、拉長(zhǎng)，把方圓數(shù)十里的地方都鋪滿(mǎn)了，壯錦中的美麗景色和紅衣仙女變成了真的。二、閱讀理解（23分）(一)非連續(xù)性文本閱讀(4分)1.D(1分)2.A（1分）3.D（1分）4.坐得住“冷板凳”進(jìn)行基礎(chǔ)科學(xué)研究說(shuō)明這些研究者不僅要耐得住寂寞，潛心研究，還要不被外物所影響，淡泊名利，這些人值得我們敬佩。如袁隆平院士一生都致力于雜交水稻研究，吳孟超一生都和肝膽疾病作斗爭(zhēng)，他們對(duì)科研專(zhuān)注的精神，對(duì)人民奉獻(xiàn)的精神值得我們學(xué)習(xí)。（2分）（二）蟬（12分）1.B（2分）2.①約2-5厘米②膜翅③發(fā)生器④成蟲(chóng)⑤森林（3分）3.舉例子聲音大活潑文藝（3分）4.①蟬吃苦耐勞、熱愛(ài)生活，它忍受黑暗，在地底生活2—17年，一朝爬到地面，站在