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文檔簡介
基礎落實一教材必備知識回顧——中學教材文言語法、句法、詞法全通關一篇文章搞定高考文言文全部實詞、語法《烏有先生歷險記》是張孝純先生根據(jù)河北正定一帶流傳的民間故事撰寫的一篇高考文言文復習資料。它囊括了中學課本中幾乎全部的文言詞法、句法知識。全篇包括人稱詞23個,時間詞36個,古今字、假借字66個,常用文言虛詞46個,應重點掌握的文言實詞200多個,固定結構、特殊句式30個,詞類活用現(xiàn)象近30例,初、高中文言教材中的語句多處?!稙跤邢壬鷼v險記》(一)烏有先生者,中山布衣①也。年且②七十,藝③桑麻五谷以為生,不欲與俗人齒④,毀譽⑤不存乎心,人以達士目⑥之。海陽亡是公,高士也,年七十有三矣,惟讀書是務⑦。朝廷數(shù)授以官,不拜⑧,曰:“邊鄙⑨野人,不足以充小吏?!惫厣脾庀壬噙`?期年?未之見已,因親赴中山訪焉。解釋加點詞①布衣[]②且[]③藝[]④齒[]⑤毀譽[]⑥目[]⑦惟讀書是務[]⑧拜[]⑨鄙[]⑩素善[]?相違[]?期年[](二)二叟相見大說①。先生曰:“公自遐②方來,仆無以③為敬,然敝④廬頗畜薄釀,每朔望⑤則自酌,今者⑥故人來,蓋⑦不飲諸⑧?”于是相與⑨酣飲,夜闌⑩而興未盡也。翼日?,先生復要?公飲,把酒?論古今治亂?事,意快甚,不覺以?酩酊矣。薄莫?,先生酒釋,而公猶僵臥,氣息惙然?,呼之不醒,大驚,延?鄰醫(yī)脈之。醫(yī)曰:“殆?矣!微?司命,孰能生之?愚無所?用其技矣?!毕壬?計不施?,迄?無效,益恐。解釋加點詞①說[]②遐[]③無以[]④敝[]⑤朔望[]⑥今者[]⑦蓋[]⑧諸[]⑨相與[]⑩夜闌[]?翼日[]?要[]?把酒[]?治亂[]?以[]?薄莫[]?惙然[]?延[]?殆[]?微[]?無所[]?靡[]?施[]?迄[](三)先生與老妻計①曰:“故人過②我而死焉③,無乃不可乎④!雅聞⑤百里外山中有子虛長者,世操⑥醫(yī)術,人咸以今之扁鵲稱之。誠⑦能速⑧之來,則庶幾⑨白骨可肉矣。惟路險,家無可遣者,奈之何⑩?”老妻曰:“雖然?,終當有以?活?之。妾謂坐視故人死,是倍?義爾,竊為?君不取也。夫敗義以負?友,君子之所恥,孰若?冒死以救之?”先生然?之,曰:“卿言甚副?吾意,茍能活之,何愛?此身?脫?有禍,固當不辭?也?!彼鞂?老妻護公,而躬?自策?驢夜馳之山中。解釋加點詞①計[]②過[]③焉[]④無乃……乎[]⑤雅聞[]⑥操[]⑦誠[]⑧速[]⑨庶幾[]⑩奈之何[]?雖然[]?有以[]?活[]?倍[]?竊為[]?負[]?孰若[]?然[]?副[]?愛[]?脫[]?辭[]?屬[]?躬[]?策[](四)時六月晦①,手信②而指弗見,跬步③難行,至中夜,道未及半。未幾④,密云蔽空,雷電交加。先生欲投村落辟⑤焉,叩門而人皆弗之內(nèi)⑥,方躊躇間,雨暴⑦至。旋⑧憶及曩昔⑨嘗過此,村外有一蘭若⑩。遂借電光覓得之。入其門,登其陛?,見殿扉虛掩,有小隙,將?入。倏忽迅雷大作,電光燁燁,洞燭?殿堂,則見一縊婦縣?梁柱間,被?發(fā)詘?頸,狀甚慘。先生卒?驚,還?走宇下,心猶悸焉。俄?見寺門大辟,一女鬼躍擲?而入,驚雷破壁,電閃不絕。先生自念:得無縊婦為之與??于電光下孰?視之,則女鬼滿面血污,抱一死嬰,且顧?且號,若有奇冤而無所愬?者。先生馮?驢伏,屏息不敢少動。已而?,驢驚鳴,女鬼覺之,怒目先生,欲進復卻?者三。先生膽素壯,自思:人言遇鬼則死,死亦不過為鬼耳,何懼為??遂執(zhí)策?厲聲曰:“女?鬼邪?抑人邪??”女鬼凄然長嘯,森然?欲搏之。先生毛發(fā)上指,急擊之以策,中鬼首,立仆。乃引?驢奔寺外,疾馳而去。解釋加點詞①晦[]②信[]③跬步[]④未幾[]⑤辟[]⑥內(nèi)[]⑦暴[]⑧旋[]⑨曩昔[]⑩蘭若[]?陛[]?將[]?燭[]?縣[]?被[]?詘[]?卒[]?還[]?俄[]?擲[]?得無……與[]?孰[]?顧[]?愬[]?馮[]?已而[]?卻[]?何……為[]?執(zhí)策[]?女[]?……邪?抑……邪?[]?森然[]?引[](五)質(zhì)明①始霽②,罷③甚,然念及亡是公存亡莫卜,欲蚤④至山中,不敢息。逾午,始入山。山口有茅店,詢之,知長者居山之陰⑤,而連山縱橫,略無闕處⑥。遂以驢寄逆旅⑦主人而徒⑧焉。山行⑨十里許⑩,忽聞叢林中一聲呼哨,斯須?而強人列陳?阻于前。為首者龐然修?偉,黑面多須。從者無慮?數(shù)十騎,而步卒百余繼其后,皆被甲執(zhí)兵。其一吼曰:“大王在,胡?不跪?”先生趨避不及,遂就禽。為首者下馬坐巨石上,兩展其足,案?劍瞋目,聲如乳虎,曰:“汝來前!孤,山主也。據(jù)山稱雄,爾來?十余載矣,官軍不敢犯孤境。爾何物狂夫,擅入吾寨,其?欲血孤刀乎?”先生蛇行?匍匐以進,跽?而泣曰:“請?訴之,愿大王垂聽。小人中山布衣也,友人病危,吾不忍坐視其死,入山詣?子虛長者,以延友人之命,倉皇?不能擇路,是以?誤入大寨,罪當?死。身死固不足惜,特?以不得延?醫(yī)活友為恨?耳,惟大王哀之?!毖砸眩槿缬晗?。為首者曰:“然則?,君義士也?!鳖欀^徒屬?曰:“殺義士,不祥莫大焉。釋之,以成其志,且勸?好義者!”又謂先生曰:“吾等雖嘯聚山林,非草寇之比,君勿懼。子虛長者,仁人也,居山之陰,君須躋山之顛而北下,始得至其家。速詣之,以救乃?友;然長者每?采藥于千山萬壑間,吾輩亦鮮?遇之,虞?君不得見耳。”先生再拜?致?謝而后去?。解釋加點詞①質(zhì)明[]②霽[]③罷[]④蚤[]⑤陰[]⑥略無闕處[]⑦逆旅[]⑧徒[]⑨山行[]⑩許[]?斯須[]?陳[]?修[]?無慮[]?胡[]?案[]?爾來[]?其[]?蛇行[]?跽[]?請[]?詣[]?倉皇[]?是以[]?當[]?特[]?延[]?恨[]?然則[]?徒屬[]?勸[]?乃[]?每[]?鮮[]?虞[]?再拜[]?致[]?去[](六)進,山益深,失路。先生緣①鳥道,披荊棘,援②藤葛,履③流石,涉溪澗,越絕壁,登之彌高,行之彌④遠,力竭而未克⑤上。忽見虎跡,大如升,少頃⑥聞巨嘯,四山響震,林泉戰(zhàn)栗。聲裁⑦止,而餒虎見⑧于林莽間,眈眈相向。先生自分⑨必死,嘆曰:“不意今乃⑩捐?軀此獸之口!”方瞑目俟死,聞虎慘叫,怪?而視之,蓋?一矢已貫其喉矣。尋?見一長者挾弓立崖上,衣?短褐,著草履,不冠不襪,須眉悉白,顏色?如丹,儼然類?仙人。先生趣?而前,拜謁長者,不敢慢。長者詰曰:“若何為者也?奚自??何所之?”先生具白?所以?及所從來?。長者笑曰:“子虛者,吾之氏也。寒舍在邇?,不可不入。”遂引?至其家,殺雞為黍以食?之。先生請曰:“事迫?矣!乞長者速往,冀有萬一之望。不者?,時不逮矣。”長者詢曰:“病者孰與?君少長?”曰:“長仆四歲?!庇謫柌?,曰:“毋庸?憂!旦日,吾當?與君具往。”先生言路險,恐遲滯時日。長者曰:“后山有坦途,抵中山,第?半日耳?!鼻殖?,遂攜藥囊乘健驢與先生同行。無何?,至山口,先生取己驢與長者并?驅而循?大道。解釋加點詞①緣[]②援[]③履[]④彌……彌[]⑤克[]⑥少頃[]⑦裁[]⑧見[]⑨分[]⑩乃[]?捐[]?怪[]?蓋[]?尋[]?衣[]?顏色[]?類[]?趣[]?奚自[]?具白[]?所以[]?所從來[]?邇[]?引[]?食[]?迫[]?不者[]?孰與[]?庸[]?當[]?第[]?侵晨[]?無何[]?并[]?循[](七)二叟同行,涂①經(jīng)鄉(xiāng)②所入蘭若,先生因述遇鬼事,指示③曰:“此寺,吾之所遇鬼也。予當死之矣?!遍L者笑曰:“嘻!先生不亦惑乎④!鬼神者,心之幻景耳。安能⑤受⑥人禍!足下知者,曷為信此哉?”適寺旁有田父五六人,輟耕坐隴上。長者偕先生就⑦而問焉,并述向⑧之所見。田父掩口胡盧而笑⑨,曰:“君誤矣!彼縊婦者,吾村王氏妾也,不為惡姑所⑩容而自經(jīng)焉。子所見女鬼者,吾村李氏婦也。家素貧,今歲饑,賦斂又重,衣食不給,夫新?喪,其子昨又夭矣。婦搶呼欲絕,悲極而入邪魔,夜半病作,發(fā)?其子之墳取尸以歸。自言其首為寺鬼所傷。君無問,何由?知其乃先生為也?”言已?,皆大笑。解釋加點詞①涂[]②鄉(xiāng)[]③指示[]④不亦……乎[]⑤安能[]⑥受[]⑦就[]⑧向[]⑨掩口胡盧而笑[]⑩為……所[]?新[]?發(fā)[]?何由[]?已[](八)及反①,亡是公猶未醒。長者診之,曰:“是②非疾也,困于酒耳。酒出中山,一醉千日。若③習④飲之,故無異;此翁,他鄉(xiāng)客,安能勝⑤此杯杓也?”取針刺血數(shù)處,又然⑥艾灸之。須臾⑦,公覺⑧,謝曰:“蒙⑨長者生⑩我,再造之功也,惡?能報?”長者曰:“公本無疾,老朽何功之有?”先生以金帛奉長者,辭不受,曰:“吾家世業(yè)?醫(yī),止?jié)阑钊硕?,何以金帛為??余豈好貨賈哉?”遺?藥數(shù)劑,不索直?而去。亡是公復留兼旬?而后別,惟不敢縱飲矣。解釋加點詞①反[]②是[]③若[]④習[]⑤勝[]⑥然[]⑦須臾[]⑧覺[]⑨蒙[]⑩生[]?惡[]?業(yè)[]?止……耳[]?何以……為[]?遺[]?直[]?兼旬[]
學案二回顧必備知識,提高應試素養(yǎng)基礎落實一(一)①平民百姓②將要③種植④并列,同列⑤毀損與贊譽⑥看待⑦“惟……是……”賓語前置句式。惟讀書是務:即惟務讀書,意思是只把讀書當作要務,專心讀書之意。務,從事,致力⑧授予官職⑨邊遠的地方⑩一向與……友善?互相避開,分離?滿一年(二)①同“悅”,高興②遠處③表示沒有(什么)、沒有(誰)、沒有(辦法)④謙辭,用于跟自己有關的事物;破舊的⑤朔日和望日。舊歷每月初一日和十五日⑥現(xiàn)在⑦同“盍”,何不⑧之乎⑨一起,相互⑩夜將盡?明日,次日。翼,同“翌”?同“邀”,邀請?指拿著酒杯的意思,也指飲酒?太平與混亂?同“已”,已經(jīng)?指傍晚,太陽快落山的時候。薄,靠近。“莫”,同“暮”,晚上?指困頓虛弱的樣子?請,邀請?危險?假如沒有?沒有用來……的辦法?沒有?施行?始終,一直(用于“未”或“無”前)(三)①商議②拜訪,拜見③兼詞,于此,在那里④表示一種委婉商量的疑問語氣,對某種情況加以測度。句式中的“無”為副詞,表示的意義相當于“非”;“乃”字,無實際意義,只起調(diào)節(jié)音節(jié)的作用。可譯為“恐怕……吧”“只怕……吧”等⑤常常聽說。雅,素常、一向⑥操……業(yè),從事……行業(yè)⑦如果,果真⑧邀請⑨表示希望的語氣詞,或許可以⑩用反問的方式表示沒有辦法,怎么辦?即使這樣?有用來……的(辦法)?使……活?倍,同“背”?“竊”是謙辭,竊為,即竊以為。私下里以為,表示自己的觀點不一定能夠得到大家認可,不足以得到公認,不足以成為公論?辜負?孰:誰;若:比。意思是怎么比得上。表示反詰語氣?認為……對?符合,彼此相稱?吝惜?倘若?推辭?同“囑”,囑托?親自?鞭策、驅使(四)①農(nóng)歷每月的末一天②同“伸”,伸張③本指半步,跨一腳,引申至舉步、邁步,也被用于形容極近的距離、數(shù)量極少等④不久⑤同“避”,躲避⑥同“納”,接納、使……進入⑦突然而且猛烈⑧隨即、不久,很快地⑨從前⑩寺廟,即梵語“阿蘭若”的省稱?宮殿的臺階?將要?照亮,照見?同“懸”,懸掛?同“披”,被發(fā),指發(fā)不束而披散?同“屈”?同“猝”,突然?同“旋”,轉身?時間很短,突然間?騰躍,將自身拋入空中?揣度語氣,“該不會……吧”?同“熟”,仔細?回頭看?同“訴”,申訴?同“憑”,憑借?不久,繼而?退?為什么要……呢?為,表疑問語氣?持鞭?同“汝”,你?表示選擇問,……呢,還是……呢?因驚恐而毛發(fā)聳立?拉(五)①直到天亮后。質(zhì),正②雨后或雪后轉晴③同“疲”,累,勞累;困乏④同“早”⑤此處指山的北面⑥完全沒有中斷的地方。略無,毫無,完全沒有。闕,同“缺”,缺口,空隙⑦客舍、旅店⑧步行⑨沿著山路走⑩表示約數(shù),相當于“左右”“上下”?片刻,一會兒?同“陣”,排列、陳列、部署?長,高?不計慮,指大約,大概?為什么?同“按”,按住?自那時以來?(加強反問語氣的)副詞,豈
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