05《得道多助失道寡助》過關(guān)訓練

《得道多助，失道寡助》（過關(guān)訓練）知識卡片文言文閱讀之把握主旨情感★考點解讀：在讀懂文言文的基礎(chǔ)上，對文章主旨、人物個性、情感傾向有所把握和分析，是文言文閱讀的重要能力之一。作者的思想感情是作者通過寫人敘事、寫景狀物等方式表達出來的自己對自然,社會或人生的認識和態(tài)度,以及由此表現(xiàn)出的情感傾向。把握作者的思想感情,是學習文言文的一項主要任務,也是中考文言文閱讀的一個重要考點?！镌O(shè)題方式：①××段或××句子蘊含了作者怎樣的思想感情?②這篇文章表達了作者怎樣的思想感情?★技巧點撥分析主要內(nèi)容。作者的思想感情﹐主要是通過文章內(nèi)容表現(xiàn)出來的,因而抓住了文章的主要內(nèi)容,就能體會到作者的思想感情。如《答謝中書書》一文,主要內(nèi)容是描寫山川美景,通過寫景可體會出作者沉醉于山水的愉悅之情。三、關(guān)注議論抒情句。作者在文中的觀點是通過對人物、事件的記敘、議論評價來表現(xiàn)的，因此就要從人物的言行、事件的敘述中，概括評價作者的觀點態(tài)度，將這種評價與選項中的評價比較辨析，選出符合題干要求的選項。要善于抓住人物的語言、心理、動作等表現(xiàn)人物性格的關(guān)鍵句子，這樣可以快速的答題。四、結(jié)合寫作背景。文言文的寫景句融入了作者的情感，文章后的寫作背景往往交代了寫作的緣由。從寫景句中體悟作者情感；“知人論世”，挖掘文章主旨。作者的思想感情往往和自身的處境,以及時代背景有著極為密切的關(guān)系。因此,只有知人論世,即了解作者的生活景況和寫作的時代背景才能客觀準確地把握作者的思想感情。如《記承天寺夜游》,可通過了解作者被貶黃州的寫作背景進而體會作者賞月的復雜心情五、抓住關(guān)鍵詞。 文中的一些議論,抒情句往往蘊含著作者的態(tài)度或情感,閱讀時要細細體會其中的深刻意蘊,進而把握作者的思想感情。如《答謝中書書》中“實是欲界之仙都”一句,從“仙都”一詞的評價,可體會到作者對所描繪的山川美景的熱愛之情?！锎痤}要點1、理清對象、了解情節(jié)、圈劃(描寫、議論)句子。2、重視文中描寫人物(形象)言行的句子，弄明白他(它)做了什么事，說了什么話，結(jié)果怎么樣。3、不要就事論事，應從個案中歸納出普遍性的道理。(一個人、一件事要上升到所有人、所有事。如是物要上升到人。）4、本著一個人物一個角度，多個人物多個角度，主要人物主要角度的原則，進行主旨理解，選擇其中一個或兩個作為答案。同步練習一、翻譯1．詞類活用（1）域民不以封疆之界

活用情況：

釋義：（2）富貴不能淫

活用情況：

釋義：（3）貧賤不能移

活用情況：

釋義：（4）威武不能屈

活用情況：

釋義：（5）苦其心志

活用情況：

釋義：（6）勞其筋骨

活用情況：

釋義：（7）餓其體膚

活用情況：

釋義：（8）空乏其身

活用情況：

釋義：（9）動心忍性

活用情況：

釋義：（10）人恒過

活用情況：

釋義：二、句子默寫3．直接性默寫填空《得道多助，失道寡助》（1），地利不如人和。（2），固國不以山溪之險。（3）以天下之所順，。4．理解性默寫填空。《得道多助，失道寡助》（1）《得道多助，失道寡助》中指出決定戰(zhàn)爭勝負的三個要素及其關(guān)系的句子是““，”。（2）文中將“寡助”和“多助”進行對比后，得出的結(jié)論是“，”。5．根據(jù)提示默寫填空。（1）《得道多助，失道寡助》中指出決定戰(zhàn)爭勝負三要素的句子是：，。（2）《富貴不能淫》通過景春與孟子對大丈夫的理解，提出了真正的大丈夫要“，，”的觀點。（3）《生于憂患，死于安樂》從正反兩方面論證了經(jīng)受磨煉的好處，最后得出了“，?！钡闹行恼擖c。（4）《生于憂患，死于安樂》中指出了艱苦磨煉益處的句子是：，。三、文言文閱讀（一）閱讀下面的文段，完成下列各題。得道多助，失道寡助《孟子》天時不如地利，地利不如人和。三里之城，七里之郭，環(huán)而攻之而不勝。夫環(huán)而攻之，必有得天時者矣，然而不勝者，是天時不如地利也。城非不高也，池非不深也，兵革非不堅利也，米粟非不多也，委而去之，是地利不如人和也。故曰，域民不以封疆之界，固國不以山溪之險，威天下不以兵革之利。得道者多助，失道者寡助。寡助之至，親戚畔之。多助之至，天下順之。以天下之所順，攻親戚之所畔，故君子有不戰(zhàn)，戰(zhàn)必勝矣。6．下列加點詞解釋有誤的一項是（

）

A．兵革非不堅利也

兵：士兵B．域民不以封疆之界

域：限制C．寡助之至

至：極點D．親戚畔之

畔：通“叛”，背叛7．下列各項中加點詞意義和用法相同的一項是（

）A．環(huán)而攻之/先天下之憂而憂B．委而去之/濯清漣而不妖C．威天下不以兵革之利/殺之以應陳涉D．然而不勝者以/五十里之地存者8．下列對本文理解有。誤。的一項是（

）A．“天時不如地利，地利不如人和”是全文的中心論點。B．文章通過對“天時”“地利”“人和”三個條件的比較，闡述了“地利”對戰(zhàn)爭勝利的決定性作用。C．文章“得道者多助，失道者寡助”的論斷，闡明了統(tǒng)治者施行“仁政”的必要性。D．文章論證中運用排比、對比等手法，使文章氣勢恢宏，層層深入，結(jié)構(gòu)縝密。（二）閱讀下面文言語段，完成下列小題?！炯住康玫蓝嘀?，失道寡助天時不如地利，地利不如人和。三里之城，七里之郭，環(huán)而攻之而不勝。夫環(huán)而攻之，必有得天時者矣，然而不勝者，是天時不如地利也。城非不高也，池非不深也，兵革非不堅利也，米粟非不多也，委而去之，是地利不如人和也。故曰，域民不以封疆之界，固國不以山溪之險，威天下不以兵革之利。得道者多助，失道者寡助。寡助之至，親戚畔之。多助之至，天下順之。以天下之所順，攻親戚之所畔，故君子有不戰(zhàn)，戰(zhàn)必勝矣?！疽摇孔迂晢栒?。子曰:“足食,足兵,民信之矣?！弊迂曉?“必不得已而去,于斯三者何先?”曰:“去兵。”子貢曰:“必不得已而去,于斯二者何先?”曰:“去食。自古皆有死,民無信不立”。

（選自《論語》）9．解釋文中加點的字。①兵革非不堅利也

()②域民不以封疆之界

()③足兵

()④民信之矣

()10．將下列句子譯成現(xiàn)代漢語。①故君子有不戰(zhàn)，戰(zhàn)必勝矣。譯文：②自古皆有死,民無信不立。譯文：11．[甲]文中提出的中心論點是什么？[乙]文重點強調(diào)的觀點是什么？12．你認為[甲][乙]兩文重點強調(diào)的內(nèi)容有什么關(guān)系？中考真題一、課內(nèi)閱讀（一）（2023·山東聊城·統(tǒng)考中考真題）閱讀下面文言語段，完成下列小題。得道多助，失道寡助天時不如地利，地利不如人和。三里之城，七里之郭，環(huán)而攻之而不勝。夫環(huán)而攻之，必有得天時者矣，然而不勝者，是天時不如地利也。城非不高也，池非不深也，兵革非不堅利也，米粟非不多也，委而去之，是地利不如人和也。故日：域民不以封疆之界，固國不以山溪之險，成天下不以兵革之利。得道者多助，失道者寡助。寡助之至，親感畔之；多助之至，天下順之。以天下之所順，攻親威之所畔，故君子有不戰(zhàn)，戰(zhàn)必勝矣。（選自《孟子》》）1．加點詞語解釋或用法不同的一項是（

）A．委而去之

一狼徑去B．威天下不以兵革之利

皆以美于徐公C．七里之郭

出郭相扶將D．是天時不如地利也

是故學然后知不足2．翻譯句子。故君子有不戰(zhàn)，戰(zhàn)必勝矣。3．舉例證明“得道者多助，失道者寡助”這一觀點。二、對比閱讀（一）（2021·山東濱州·統(tǒng)考中考真題）閱讀下面文言文，完成下面小題?！炯住刻鞎r不如地利，地利不如人和。三里之城，七里之郭，環(huán)而攻之而不勝。夫環(huán)而攻之，必有得天時者矣，然而不勝者，是天時不如地利也。城非不高也，池非不深也，兵革非不堅利也，米粟非不多也，委而去之，是地利不如人和也。故曰：域民不以封疆之界，固國不以山溪之險，威天下不以兵革之利。得道者多助，失道者寡助。寡助之至，親戚畔之；多助之至，天下順之。以天下之所順，攻親戚之所畔，故君子有不戰(zhàn)，戰(zhàn)必勝矣。（節(jié)選自《孟子·公孫丑下》）【乙】政①之所興在順民心，政之所廢在逆民心。民惡憂勞，我佚樂②之；民惡貧賤，我富貴之；民惡危墜③，我存安之；民惡滅絕，我生育④之?！蕪钠渌挠?，則遠者自親⑥；行其四惡，則近者叛之。故知予之為?、哒?，政之寶也。（節(jié)選自《管子·牧民·四順》）【注釋】①政：政令。②佚樂：使……安樂。③危墜：危亡。④生育：使……生養(yǎng)繁息。⑤欲：欲望，⑥親：親近。⑦予之為?。航o予就是索取，即予之于民就是取之于民。4．下列句中加點詞的意思相同的一項是（

）A．環(huán)而攻之而不勝

腰白玉之環(huán)B．池非不深也

南冥者，天池也C．委而去之

與人期行，相委而去D．故從其四欲，則遠者自親

一狼得骨止，一狼仍從5．下列句中加點詞的意義和用法相同的一項是（

）A．夫環(huán)而攻之

子子孫孫無窮匱也，而山不加增B．域民不以封疆之界

以錢覆其口C．民惡貧賤，我富貴之

前人之述備矣D．行其四惡，則近者叛之

不效，則治臣之罪6．將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（1）寡助之至，親戚畔之；多助之至，天下順之。（2）故知予之為取者，政之寶也。兩文都圍繞“民心”展開議論，甲文強調(diào)（1）“”（用原文語句回答）比“天時””地利”更重要、乙文認為（2）“”（用原文語句回答）就可以贏得民心?！拔覀凕h的根基在人民，血脈在人民，力量在人民。”中國共產(chǎn)黨百年光輝歷程啟示我們：一切要以人民的利益為出發(fā)點和落腳點，親民要有真感情，愛民要有真措施，利民要有真成效。（3）甲文中的主張與“執(zhí)政為民”思想是相通的？（二）（2021·湖北黃岡·統(tǒng)考中考真題）閱讀下面文言文選段，完成下面小題?！炯住刻鞎r不如地利，地利不如人和。三里之城，七里之郭，環(huán)而攻之而不勝。夫環(huán)而攻之，必有得天時者矣，然而不勝者，是天時不如地利也。城非不高也，池非不深也，兵革非不堅利也，米粟非不多也，委而去之，是地利不如人和也。故曰：域民不以封疆之界，固國不以山溪之險，威天下不以兵革之利。得道者多助，失道者寡助。寡助之至，親戚畔之；多助之至，天下順之。以天下之所順，攻親戚之所畔，故君子有不戰(zhàn)，戰(zhàn)必勝矣。（節(jié)選自《孟子譯注》）【乙】高祖曰：“列侯諸將無敢隱朕皆言其情吾所以有天下者何？項氏之所以失天下者何？”高起、王陵對曰：“陛下使人攻城略地，所降下者因以予之，與天下同利也。項羽妒賢嫉能，有功者害之，賢者疑之，戰(zhàn)勝而不予人功，得地而不予人利，此所以失天下也?！备咦嬖唬骸肮湟?，未知其二。夫運籌策帷帳之中，決勝于千里之外，吾不如子房①；鎮(zhèn)國家，撫百姓，給饋餉②，不絕糧道，吾不如蕭何；連百萬之軍，戰(zhàn)必勝，攻必取，吾不如韓信。此三者，皆人杰也，吾能用之，此吾所以取天下也。項羽有一范增而不能用，此其所以為我擒也?！保ü?jié)選自《史記·高祖本紀》）【注】①子房：即張良，表字子房。②饋餉：糧餉。8．解釋下列加點字。①委而去之

②親戚畔之③鎮(zhèn)國家

④連百萬之軍9．下列各項中加點的“之”意義和用法不同的一項是（

）A．三里之城 B．夫環(huán)而攻之C．域民不以封疆之界 D．連百萬之軍10．用“/”給文中畫波浪線句子斷句，斷兩處。列侯諸將無敢隱朕皆言其情吾所以有天下者何？11．翻譯文中畫橫線的句子。①多助之至，天下順之。②夫運籌策帷帳之中，決勝于千里之外。12．仔細閱讀【甲】【乙】兩文段完成下面填空。根據(jù)【乙】文我們可以概括出劉邦戰(zhàn)勝項羽的原因是能同部屬分享利益和①；我們也可以用【甲】文原句②“”這一重要論斷揭示劉邦得天下和項羽失天下的根本原因。（三）（2021·湖南張家界·中考真題）閱讀下面文言文語段，完成下面小題。[甲]得道多助，失道寡助天時不如地利，地利不如人和。三里之城，七里之郭，環(huán)而攻之而不勝。夫環(huán)而攻之，必有得天時者矣，然而不勝者，是天時不如地利也。城非不高也，池非不深也，兵革非不堅利也，米粟非不多也，委而去之，是地利不如人和也。故曰：域民不以封疆之界，固國不以山溪之險，威天下不以兵革之利。得道者多助，失道者寡助。寡助之至，親戚畔之；多助之至，天下順之。以天下之所順，攻親戚之所畔，故君子有不戰(zhàn)，戰(zhàn)必勝矣。（選自《〈孟子>三章》）[乙]孟子曰：“桀、紂①之失天下也，失其民也；失其民者，失其心也。得天下有道：得其民，斯得天下矣。得其民有道：得其心，斯得民矣。得其心有道：所欲與②之聚之，所惡勿施爾也③。民之歸仁也，猶水之就下，獸之走壙④也?！保ㄟx自《孟子·論得天下》）注釋：①桀、紂：夏桀、商紂，古代的暴君。②與：為、替的意思。③爾也：而已。④壙（kuàng）：原野。13．解釋下列加點詞在句中的含義。（1）委而去之()

（2）域民不以封疆之界()

（3）所惡勿施爾也()14．填空并翻譯。（1）甲文認為“以天下之所順，攻親戚之所畔”的結(jié)果是怎樣的？將這個句子填在下面并翻譯。句子：，翻譯。（2）民之歸仁也，猶水之就下，獸之走壙也。翻譯：。15．結(jié)合甲、乙兩文判斷，下列說法正確的一項是（

）A．甲、乙兩文中的“道"意思是一樣的，都解釋為“道理”。B．甲、乙兩文都采用了總分總的結(jié)構(gòu)，條理清晰，層次分明。C．甲文強調(diào)“人和”，乙文強調(diào)“民心”，都體現(xiàn)了孟子的仁政思想。D．甲、乙兩文都運用了比喻論證、對比論證的方法展開論述，論證有力。中考模擬一、課內(nèi)閱讀（一）（2023·廣東云浮·模擬預測）閱讀下面的文字，完成各題。天時不如地利，地利不如人和。三里之城，七里之郭，環(huán)而攻之而不勝。夫環(huán)而攻之，必有得天時者矣，然而不勝者，是天時不如地利也。城非不高也，池非不深也，兵革非不堅利也，米粟非不多也，委而去之，是地利不如人和也。故曰，域民不以封疆之界，固國不以山溪之險，威天下不以兵革之利。得道者多助，失道者寡助。寡助之至，親戚畔之。多助之至，天下順之。以天下之所順，攻親戚之所畔，故君子有不戰(zhàn)，戰(zhàn)必勝矣。(孟子《得道多助，失道寡助》)1．解釋文中加點詞語的意思。（1）環(huán)而攻之而不勝

（2）寡助之至

（3）親戚畔之2．把文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。域民不以封疆之界，固國不以山溪之險，威天下不以兵革之利。（二）（2023·廣東廣州·統(tǒng)考二模）閱讀下面的文段，完成下面小題。得道多助，失道寡助天時不如地利，地利不如人和。三里之城，七里之郭，環(huán)而攻之而不勝。夫環(huán)而攻之，必有得天時者矣，然而不勝者，是天時不如地利也。城非不高也，池非不深也，兵革非不堅利也，米粟非不多也，委而去之，是地利不如人和也，故曰：域民不以封疆之界，固國不以山溪之險，威天下不以兵革之利。得道者多助，失道者寡助。寡助之至，親戚畔之；多助之至，天下順之，以天下之所順，攻親戚之所畔，故君子有不戰(zhàn)，戰(zhàn)必勝矣。(選自《孟子譯注》）3．下列句子中，加點詞的意義相同的一組是（

）A．地利不如人和

久而乃和 B．七里之郭

出郭相扶將C．夫環(huán)而攻之

以徑寸之木 D．寡助之至

天子先驅(qū)至4．把“域民不以封疆之界，固國不以山溪之險，威天下不以兵革之利”翻譯成現(xiàn)代漢語。5．下列對文章的理解和分析，不正確的一項是（

）A．文章開篇用兩個“不如”進行比較，說明“天時”“地利”“人和”之間的關(guān)系。B．守方有優(yōu)越的地利條件，結(jié)果卻“委而去之”，原因是“天時不如地利”。C．文章高度強調(diào)“人和”的重要性，闡明了戰(zhàn)爭的勝敗主要取決于人心的向背。D．文章不僅氣勢充沛，而且章法嚴密，邏輯性強，是一篇傳誦千古的政治短論。（三）（2023·山東濟南·統(tǒng)考二模）閱讀下面的文段，完成下面小題。得道多助，失道寡助天時不如地利，地利不如人和。三里之城，七里之郭，環(huán)而攻之而不勝。夫環(huán)而攻之，必有得天時者矣，然而不勝者，是天時不如地利也。城非不高也，池非不深也，兵革非不堅利也，米粟非不多也，委而去之，是地利不如人和也。故曰：域民不以封疆之界，固國不以山溪之險，威天下不以兵革之利。得道者多助，失道者寡助。寡助之至，親戚畔之；多助之至，天下順之。以天下之所順，攻親戚之所畔，故君子有不戰(zhàn)，戰(zhàn)必勝矣。6．下列加點詞解釋有誤的一項是（

）A．委而去之

委：放棄B．池非不深也

池；護城河C．寡助之至

至：到D．親戚畔之

畔：同“叛”，背叛7．下列各項中加點詞語意義和用法相同的一項是（

）A．三里之城

公與之乘B．環(huán)而攻之而不勝

濯清漣而不妖C．域民不以封疆之界

無從致書以觀D．然而不勝者

中軒敞者為艙8．下列對選文理解有誤的一項是（

）A．本文選自《孟子》，孟子是戰(zhàn)國時期的思想家，儒家學派代表人物之一。B．本文用“攻城而未能取勝”的例子，論證“地利不如人和”。C．本文借討論戰(zhàn)爭來論述推行仁政、贏得民心的重要性。D．全文語句整齊，使用大量排比句，氣勢磅礴，有說服力。二、對比閱讀（一）（2023·湖南湘西·統(tǒng)考二模）閱讀下面[甲][乙]兩文，完成后面小題【甲】天時不如地利，地利不如人和。三里之城，七里之郭，環(huán)而攻之而不勝。夫環(huán)而攻之，必有得天時者矣，然而不勝者，是天時不如地利也。城非不高也，池非不深也，兵革非不堅利也，米粟非不多也，委而去之，是地利不如人和也。故曰：域民不以封疆之界，固國不以山溪之險，威天下不以兵革之利。得道者多助，失道者寡助。寡助之至，親戚畔之。多助之至，天下順之。以天下之所順，攻親戚之所畔，故君子有不戰(zhàn)，戰(zhàn)必勝矣。（選自《孟子·公孫丑下》）【乙】子貢問政。子曰：“足食，足兵，民信之矣?！弊迂曉唬骸氨夭坏靡讯?，于斯三者何先？”曰：“去兵?！弊迂曉唬骸氨夭坏靡讯?，于斯二者何先？”曰：“去食。自古皆有死，民無信不立?！保ㄟx自《論語·顏淵》）9．解釋下列加點詞。①兵革非不尖利也

兵：②委而去之

去：③是地利不如人和也

是：④親戚畔之

畔：10．用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子①故君子有不戰(zhàn)，戰(zhàn)必勝矣。②自古皆有死，民無信不立。11．用“/”標出乙文中下面句子的朗讀停頓。（限斷三處）域民不以封疆之界12．你認為[甲][乙]兩文重點強調(diào)的內(nèi)容有什么關(guān)系？（二）（2023·廣東深圳·校聯(lián)考二模）閱讀下面的選文，完成下面小題。（甲）天時不如地利，地利不如人和。三里之城，七里之郭，環(huán)而攻之而不勝。夫環(huán)而攻之，必有得天時者矣，然而不勝者，是天時不如地利也。城非不高也，池非不深也，兵革非不堅利也，米粟非不多也，委而去之，是地利不如人和也。故曰：域民不以封疆之界，固國不以山溪之險，威天下不以兵革之利。得道者多助，失道者寡助。寡助之至，親戚畔之。多助之至，天下順之。以天下之所順，攻親戚之所畔，故君子有不戰(zhàn)，戰(zhàn)必勝矣。（《得道多助，失道寡助》）（乙）上（漢文帝）下詔賜民十二年租稅之半。明年，遂除民田之租稅。即位二十三年，宮室、苑囿、車騎、服御無所增益。嘗欲作露臺召匠計之直百金上曰：“百金，中人十家之產(chǎn)也。吾奉先帝宮室，?？中咧我耘_為①！”慎夫人②衣不曳地，帷帳無文繡，以示敦樸，為天下先……其后七十年間，國家亡事，非遇水旱，則民人給家足，都鄙③廩庾④盡滿，而府庫余財。（《漢書?食貨志上》）（注釋）①何以臺為：還要露臺干什么呢?、谏鞣蛉耍簼h文帝的寵妃，在宮中與皇后平起平坐。③都鄙：京城和邊邑，借指全國。④廩庾：糧倉。13．解釋下列語句中加點詞的意思。①域民不以封疆之界

②寡助之至③吏弗能紀

④慎夫人衣不曳地14．給下列句子劃分節(jié)奏。（劃分二處）嘗欲作露臺召匠計之直百金15．用現(xiàn)代漢語翻譯下列語句。①固國不以山溪之險，威天下不以兵革之利。②明年，遂除民田之租稅。16．結(jié)合甲乙兩文，用自己的話說說漢文帝治國做法體現(xiàn)了孟子所提倡的什么主張？（三）（2023·廣東珠海·珠海市文園中學?？既＃╅喿x下面語段，完成后面小題。甲文得道多助，失道寡助天時不如地利，地利不如人和。三里之城，七里之郭，環(huán)而攻之而不勝。夫環(huán)而攻之，必有得天時者矣，然而不勝者，是天時不如地利也。城非不高也，池非不深也，兵革非不堅利也，米粟非不多也，委而去之，是地利不如人和也。故曰，域民不以封疆之界，固國不以山溪之險，威天下不以兵革之利。得道者多助，失道者寡助。寡助之至，親戚畔之。多助之至，天下順之。以天下之所順；攻親戚之所畔故君子有不戰(zhàn)，戰(zhàn)必勝矣。乙文季康子問政于孔子曰：“如殺無道，以就有道，何如？”孔子對曰：“子為政，焉用殺？子欲善而民善矣。君子之德風小人之德草草上之風必偃?！奔究底訂栒诳鬃?，孔子對曰：“政者，正也。子帥以正，孰敢不正？”（選自《論語·顏淵》）17．解釋文中加點的詞語。（1）池非不深也

池：

（2）親戚畔之

畔：18．翻譯甲文中畫波浪線的句子。域民不以封疆之界，固國不以山溪之險，威天下不以兵革之利。19．下列兩組加點詞語意思相同的一項是（

）A．地利不如人和/春和景明B．子帥以正/三軍可奪帥也C．多助之至/遂至承天寺尋張懷民D．是天時不如地利/天將降大任于是人也20．請用“/”標出文中畫橫線語句的停頓處。君子之德風小人之德草草上之風必偃21．請結(jié)合甲乙兩個文段談談儒家學者的為政觀。（四）（2023·湖北黃岡·校聯(lián)考模擬預測）閱讀下面文言文選段，完成下面小題?！炯住刻鞎r不如地利，地利不如人和。三里之城，七里之郭，環(huán)而攻之而不勝。夫環(huán)而攻之，必有得天時者矣，然而不勝者，是天時不如地利也。城非不高也，池非不深也，兵革非不堅利也，米粟非不多也，委而去之，是地利不如人和也。故曰：域民不以封疆之界，固國不以山溪之險，威天下不以兵革之利。得道者多助，失道者寡助。寡助之至，親戚畔之；多助之至，天下順之。以天下之所順，攻親戚之所畔，故君子有不戰(zhàn)，戰(zhàn)必勝矣。（節(jié)選自《孟子譯注》）【乙】高祖曰：“列侯諸將無敢隱朕皆言其情吾所以有天下者何？項氏之所以失天下者何？”高起、王陵對曰：“陛下使人攻城略地，所降下者因以予之，與天下同利也。項羽妒賢嫉能，有功者害之，賢者疑之，戰(zhàn)勝而不予人功，得地而不予人利，此所以失天下也?！备咦嬖唬骸肮湟唬粗涠?。夫運籌策帷帳之中，決勝于千里之外，吾不如子房①：鎮(zhèn)國家，撫百姓，給饋餉②，不絕糧道，吾不如蕭何；連百萬之軍，戰(zhàn)必勝，攻必取，吾不如韓信。此三者，皆人杰也，吾能用之，此吾所以取天下也。項羽有一范增而不能用，此其所以為我擒也?！保ü?jié)選自《史記·高祖本紀》）【注】①子房：即張良，表字子房。②饋餉：糧餉。22．解釋下列句中加點字詞的意思。（1）委而去之()（2）親戚畔之()（3）鎮(zhèn)國家()（4）連百萬之軍()23．下列各組句子中加點字詞的意義和用法都相同的一項是（

）A．三里之城

有功者害之B．環(huán)而攻之而不勝

戰(zhàn)勝而不予人功C．威天下不以兵革之利

所降下者因以予之D．是天時不如地利也

斯是陋室24．用“/”給文中劃橫線的句子斷句（斷兩處）。列侯諸將無敢隱朕皆言其情吾所以有天下者何？25．翻譯下面的文言語句。（1）多助之至，天下順之。（2）夫運籌策帷帳之中，決勝于千里之外。26．仔細閱讀【甲】【乙】兩文段完成下面填空。根據(jù)【乙】文我們可以概括出劉邦戰(zhàn)勝項羽的原因是能同部屬分享利益和①；我們也可以用【甲】文原句②“”這一重要論斷揭示劉邦得天下和項羽失天下的根本原因。（五）（2023·安徽滁州·統(tǒng)考三模）閱讀下面語段，完成后面小題?！炯住刻鞎r不如地利，地利不如人和。三里之城，七里之郭，環(huán)而攻之而不勝。夫環(huán)而攻之，必有得天時者矣，然而不勝者，是天時不如地利也。城非不高也，池非不深也，兵革非不堅利也，米粟非不多也，委而去之，是地利不如人和也。故曰：域民不以封疆之界，固國不以山溪之險，威天下不以兵革之利。得道者多助，失道者寡助。寡助之至，親戚畔之；多助之至，天下順之。以天下之所順，攻親戚之所畔，故君子有不戰(zhàn)，戰(zhàn)必勝矣。（選自《<孟子>三章》）【乙】楚莊王欲伐陳①，使人視之。使者曰：“陳不可伐也。”莊王曰：“何故？”對曰：“城郭高，溝洫②深，蓄積多也?！睂巼墼唬骸瓣惪煞ヒ?。夫陳，小國也，而蓄積多，賦斂重也，則民怨上矣。城郭高，溝洫深，則民力疲矣。興兵伐之，陳可取也。”莊王聽之，遂取陳焉。（選自呂不韋《呂氏春秋》）【注】①陳：國名。②恤：護城河。③寧國：人名，楚國大臣。27．請解釋下列加點詞在文中的意思。（1）委而去之

委：

（2）親戚畔之

畔：（3）使人視之

使：

（4）城郭高

郭：28．請把下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（1）固國不以山溪之險，威天下不以兵革之利。（2）城郭高，溝洫深，蓄積多也。29．甲文段中孟子論證的中心論點是“”；乙文段中陳國最終被楚莊王攻下的原因是“”。（用原文語句填空）30．【甲】【乙】兩個語段都體現(xiàn)了要施行仁政的治國主張，請結(jié)合語段相關(guān)內(nèi)容分析。（六）（2023·山東臨沂·統(tǒng)考二模）閱讀下面的文言文，完成下面小題。【甲】天時不如地利，地利不如人和。三里之城，七里之郭，環(huán)而攻之而不勝。夫環(huán)而攻之，必有得天時者矣，然而不勝者，是天時不如地利也。城非不高也，池非不深也，兵革非不堅利也，米粟非不多也，委而去之，是地利不如人和也。故曰：域民不以封疆之界，固國不以山溪之險，威天下不以兵革之利。得道者多助，失道者寡助。寡助之至，親戚畔之；多助之至，天下順之。以天下之所順，攻親戚之所畔，故君子有不戰(zhàn)，戰(zhàn)必勝矣。（《得道多助，失道寡助》）【乙】高祖曰：“列侯諸將無敢隱朕，皆言其情。吾所以有天下者何？項氏之所以失天下者何？”高起、王陵對曰：“陛下慢而侮人，項羽仁而愛人。然陛下使人攻城掠地，所降下者因以予之，與天下同利也。項羽妒賢嫉能，有功者害之，賢者疑之，戰(zhàn)勝而不予人功，得地而不予人利，此所以失天下也?！备咦嬖唬骸肮湟唬粗涠?。夫運籌策帷帳之中，決勝于千里之外，吾不如子房①。鎮(zhèn)國家，撫百姓，給饋餉②，不絕糧道，吾不如蕭何。連百萬之軍，成必勝，攻必取，吾不如韓信。此三者，皆人杰也，吾能用之，此吾所以取天下也。項羽有一范增而不能用，此其所以為我擒也?！保ü?jié)選自《史記·高祖本紀》）【注】①子房：即張良，表字子房。②饋餉：糧餉。31．解釋下列句子中加點的詞。（1）多助之至

至：（2）陛下慢而侮人

慢：（3）不絕糧道

絕：32．選出下列加點虛詞含義和用法相同的一項（）A．寡助之至

域民不以封疆之界B．委而去之

項羽仁而愛人C．決勝于千里之外

多會于此。D．此其所以為我擒也

不足為外人道也。33．請用“/”給文中畫波浪線的句子斷句。（限兩處）然陛下使人攻城掠地34．用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。（1）以天下之所順，攻親戚之所畔。此三者，皆人杰也，吾能用之，此吾所以取天下也。35．仔細閱讀【甲】【乙】兩文段內(nèi)容，分析劉邦戰(zhàn)勝項羽原因是什么？劉邦得天下和項羽失天下的根本原因是什么？（用甲文中的原句回答）

《得道多助，失道寡助》（過關(guān)訓練）同步練習一、翻譯1．詞類活用（1）域民不以封疆之界

活用情況：

釋義：（2）富貴不能淫

活用情況：

釋義：（3）貧賤不能移

活用情況：

釋義：（4）威武不能屈

活用情況：

釋義：（5）苦其心志

活用情況：

釋義：（6）勞其筋骨

活用情況：

釋義：（7）餓其體膚

活用情況：

釋義：（8）空乏其身

活用情況：

釋義：（9）動心忍性

活用情況：

釋義：（10）人恒過

活用情況：

釋義：【答案】名詞作動詞限制在疆域之內(nèi)，居住使動用法使……惑亂，使……迷惑使動用法使……改變，使……動搖使動用法使……屈服使動用法使……痛苦使動用法使……勞累使動用法使……饑餓使動用法使……財資缺乏使動用法使……震撼；使……堅忍名詞作動詞犯錯誤【詳解】本題考查詞類活用?？山Y(jié)合句意進行理解。（1）句意：使百姓定居下來而不遷到其它的地方去，不能依靠劃定疆域的界限。域：名詞作動詞，限制在疆域之內(nèi)，居住。（2）句意：富貴不能使他的思想迷惑。淫：使動用法，使……惑亂，使……迷惑。（3）句意：貧賤不能使他的操守動搖。移：使動用法，使……改變，使……動搖。（4）句意：威武不能使他的意志屈服。屈：使動用法，使……屈服。（5）句意：一定先要使他心意苦惱?？啵菏箘佑梅ǎ埂纯?。（6）句意：使他的筋骨勞累。勞：使動用法，使……勞累。（7）句意：使他忍饑挨餓。餓：使動用法，使……饑餓。（8）句意：使他身處貧困之中?？辗Γ菏箘佑梅?，使……財資缺乏。（9）句意：使他的心受到震撼，使他性情堅忍。動：使動用法，使……震撼；忍：使動用法，使……堅忍。（10）句意：一個人常常犯錯誤。過：名詞作動詞，犯錯誤。2．古今異義（1）七里之郭

古義：

今義：（2）池非不深也

古義：

今義：（3）兵革非不堅利也

古義：

今義：【答案】外城姓氏護城河池塘兵器士兵【詳解】本題考查古今異義詞。古義要結(jié)合語境進行翻譯，今義結(jié)合現(xiàn)代漢語理解即可。（1）句意：方圓七里的外城。郭，古義：外城；今義：姓氏。（2）句意：護城河并不是不深。池，古義：護城河；今義：池塘。（3）句意：兵器裝備也不是不精良。兵，古義：兵器；今義：士兵。二、句子默寫3．直接性默寫填空《得道多助，失道寡助》（1），地利不如人和。（2），固國不以山溪之險。（3）以天下之所順，?！敬鸢浮刻鞎r不如地利域民不以封疆之界攻親戚之所畔【詳解】本題中“域”“疆”“戚”“畔”“蘆管”“雁”“乾坤”等是易錯字詞，作答時要注意。4．理解性默寫填空。《得道多助，失道寡助》（1）《得道多助，失道寡助》中指出決定戰(zhàn)爭勝負的三個要素及其關(guān)系的句子是““，”。（2）文中將“寡助”和“多助”進行對比后，得出的結(jié)論是“，”。【答案】天時不如地利地利不如人和故君子有不戰(zhàn)戰(zhàn)必勝矣【詳解】默寫題作答時，一是要透徹理解詩文的內(nèi)容；二是要認真審題，找出符合題意的詩文句子；三是答題內(nèi)容要準確，做到不添字、不漏字、不寫錯字。注意重點字“利、故、矣”的書寫。5．根據(jù)提示默寫填空。（1）《得道多助，失道寡助》中指出決定戰(zhàn)爭勝負三要素的句子是：，。（2）《富貴不能淫》通過景春與孟子對大丈夫的理解，提出了真正的大丈夫要“，，”的觀點。（3）《生于憂患，死于安樂》從正反兩方面論證了經(jīng)受磨煉的好處，最后得出了“，?！钡闹行恼擖c。（4）《生于憂患，死于安樂》中指出了艱苦磨煉益處的句子是：，?！敬鸢浮刻鞎r不如地利地利不如人和富貴不能淫貧賤不能移威武不能屈生于憂患死于安樂所以動心忍性曾益其所不能【詳解】考查對古詩文的識記理解。默寫題作答時，一要透徹理解詩文的內(nèi)容，二要認真審題，找出符合題意的詩文句子，三答題內(nèi)容要準確，做到不添字，不漏字，不錯字。本題中應注意“淫、賤、威、武、曾”這幾個字的寫法。三、文言文閱讀（一）閱讀下面的文段，完成下列各題。得道多助，失道寡助《孟子》天時不如地利，地利不如人和。三里之城，七里之郭，環(huán)而攻之而不勝。夫環(huán)而攻之，必有得天時者矣，然而不勝者，是天時不如地利也。城非不高也，池非不深也，兵革非不堅利也，米粟非不多也，委而去之，是地利不如人和也。故曰，域民不以封疆之界，固國不以山溪之險，威天下不以兵革之利。得道者多助，失道者寡助。寡助之至，親戚畔之。多助之至，天下順之。以天下之所順，攻親戚之所畔，故君子有不戰(zhàn)，戰(zhàn)必勝矣。6．下列加點詞解釋有誤的一項是（

）

A．兵革非不堅利也

兵：士兵B．域民不以封疆之界

域：限制C．寡助之至

至：極點D．親戚畔之

畔：通“叛”，背叛7．下列各項中加點詞意義和用法相同的一項是（

）A．環(huán)而攻之/先天下之憂而憂B．委而去之/濯清漣而不妖C．威天下不以兵革之利/殺之以應陳涉D．然而不勝者以/五十里之地存者8．下列對本文理解有。誤。的一項是（

）A．“天時不如地利，地利不如人和”是全文的中心論點。B．文章通過對“天時”“地利”“人和”三個條件的比較，闡述了“地利”對戰(zhàn)爭勝利的決定性作用。C．文章“得道者多助，失道者寡助”的論斷，闡明了統(tǒng)治者施行“仁政”的必要性。D．文章論證中運用排比、對比等手法，使文章氣勢恢宏，層層深入，結(jié)構(gòu)縝密?！敬鸢浮?．A7．D8．B【解析】6．本題考查文言詞語的釋義。A．有誤，“兵”的意思是兵器。7．本題考查一詞多義。A．代詞，這座城\助詞，的。B．表示順承\(zhòng)表示轉(zhuǎn)折C．憑\來。D．……的原因。8．本題考查對文本內(nèi)容的理解掌握。B．有誤，文章通過對“天時”“地利”“人和”三個條件的比較，闡述了“人和”對戰(zhàn)爭勝利的決定性作用。故選B?！军c睛】“之”的用法：（1）相當于現(xiàn)代漢語的“的”，放在定語和中心語之間。（2）放在主語和謂語之間，取消句子的獨立性。（3）用在時間名詞或動詞后面，湊足音節(jié)，沒有實在意義。（4）用作動詞，到…去。（5）用作代詞。（6）放在倒置的動（介）賓短語之間，作為賓語提前的標志。譯文：有利于作戰(zhàn)的天氣、時令，比不上有利于作戰(zhàn)的地理形勢；有利于作戰(zhàn)的地理形勢，比不上作戰(zhàn)中的人心所向、內(nèi)部團結(jié)。（比如一座）方圓三里的小城，只有方圓七里的外城，四面包圍起來攻打它，卻不能取勝。采用四面包圍的方式攻城，一定是得到有利于作戰(zhàn)的天氣、時令了，可是不能取勝，這是因為有利于作戰(zhàn)的天氣、時令比不上有利于作戰(zhàn)的地理形勢呀。城墻并不是不高啊，護城河并不是不深呀，武器裝備也并不是不精良，糧食供給也并不是不充足啊，但是，守城一方還是棄城而逃，這是因為作戰(zhàn)的地理形勢（再好），也比不上人心所向、內(nèi)部團結(jié)啊。所以說，使人民定居下來而不遷到別的地方去，不能靠劃定的邊疆的界限，鞏固國防不能靠山河的險要，震懾天下不能靠武力的強大。能行“仁政”的君王，幫助支持他的人就多，不施行“仁政”的君主，支持幫助他的人就少。支持幫助他的人少到了極點，連內(nèi)外親屬也會背叛他；支持幫助他的人多到了極點，天下所有人都會歸順他。憑著天下人都歸順他的條件，去攻打那連親屬都反對背叛的君王，所以，君子要么不戰(zhàn)斗，（如果）戰(zhàn)斗就一定會取得勝利。（二）閱讀下面文言語段，完成下列小題?！炯住康玫蓝嘀У拦阎鞎r不如地利，地利不如人和。三里之城，七里之郭，環(huán)而攻之而不勝。夫環(huán)而攻之，必有得天時者矣，然而不勝者，是天時不如地利也。城非不高也，池非不深也，兵革非不堅利也，米粟非不多也，委而去之，是地利不如人和也。故曰，域民不以封疆之界，固國不以山溪之險，威天下不以兵革之利。得道者多助，失道者寡助。寡助之至，親戚畔之。多助之至，天下順之。以天下之所順，攻親戚之所畔，故君子有不戰(zhàn)，戰(zhàn)必勝矣?！疽摇孔迂晢栒?。子曰:“足食,足兵,民信之矣?！弊迂曉?“必不得已而去,于斯三者何先?”曰:“去兵?！弊迂曉?“必不得已而去,于斯二者何先?”曰:“去食。自古皆有死,民無信不立”。（選自《論語》）9．解釋文中加點的字。①兵革非不堅利也

()②域民不以封疆之界

()③足兵

()④民信之矣

()10．將下列句子譯成現(xiàn)代漢語。①故君子有不戰(zhàn)，戰(zhàn)必勝矣。譯文：②自古皆有死,民無信不立。譯文：11．[甲]文中提出的中心論點是什么？[乙]文重點強調(diào)的觀點是什么？12．你認為[甲][乙]兩文重點強調(diào)的內(nèi)容有什么關(guān)系？【答案】9．兵器疆界（答“限制”也算對）軍備（軍隊）信任，信用10．所以君子不戰(zhàn)則已，戰(zhàn)就一定能勝利。從古到今，人都有一死，（如果）不取信于民，國家就無以立足。11．天時不如地利，地利不如人和（或得道多助，失道寡助）民無信不立（或自古皆有死，民無信不立）12．[甲]文重點強調(diào)的“人和”（“得道”）與[乙]文重點強調(diào)的“民信”（“取信于民”），二者有密切的相關(guān)性?！懊裥拧保ā叭⌒庞诿瘛保┦恰叭撕汀保ā暗玫馈保┑闹匾獥l件（或“內(nèi)容”）之一?！痉治觥俊睹献印す珜O丑下》作者：孟子年代：戰(zhàn)國選自《論語》作者：孔子及其弟子年代：春秋時期9．本題考查對文言實詞的理解能力。平時注意多積累歸納，加強對文言文中重點實詞、重點虛詞、一詞多義、古今異義、詞類活用、通假字等現(xiàn)象的理解與識記，并學會遷移運用?！氨保沤癞惲x，武器?！坝颉保沤癞惲x，限制。做題時要結(jié)合語境，認真分析，確認詞義。10．本題考查的是理解并翻譯句子的能力。解答時一定要先回到語境中，根據(jù)語境讀懂句子的整體意思，然后思考命題者可能確定的賦分點，首先要找出關(guān)鍵實詞、虛詞，然后查看有無特殊句式，運用“留”“刪”“調(diào)”“換”“補”的方法，直譯為主，意譯為輔。并按現(xiàn)代漢語的規(guī)范，將翻譯過來的內(nèi)容進行適當調(diào)整，達到詞達句順。此兩句中重點的詞有：故，所以；皆，都；立，立足。11．本題考查提煉中心論點的能力。作者的看法就是中心論點。中心論點必須是一個明確的判斷，可從標題、開頭、中間、結(jié)尾查找。從甲文第一段中的“天時不如地利，地利不如人和”和乙文最后一句“民無信不立”都是一個明確的判斷，就是兩篇文章作者的觀點。12．本題考查比較分析能力。要結(jié)合關(guān)鍵句子和文章的中心論點分析。[甲]文“天時不如地利，地利不如人和”“得道者多助，失道者寡助”，重點強調(diào)的“人和”“得道”，[乙]文“民無信不立”重點強調(diào)的“民信”，即“取信于民”，二者有密切的相關(guān)性?！叭⌒庞诿瘛笔恰暗玫馈钡闹匾獥l件之一。中考真題一、課內(nèi)閱讀（一）（2023·山東聊城·統(tǒng)考中考真題）閱讀下面文言語段，完成下列小題。得道多助，失道寡助天時不如地利，地利不如人和。三里之城，七里之郭，環(huán)而攻之而不勝。夫環(huán)而攻之，必有得天時者矣，然而不勝者，是天時不如地利也。城非不高也，池非不深也，兵革非不堅利也，米粟非不多也，委而去之，是地利不如人和也。故日：域民不以封疆之界，固國不以山溪之險，成天下不以兵革之利。得道者多助，失道者寡助。寡助之至，親感畔之；多助之至，天下順之。以天下之所順，攻親威之所畔，故君子有不戰(zhàn)，戰(zhàn)必勝矣。（選自《孟子》》）1．加點詞語解釋或用法不同的一項是（

）A．委而去之

一狼徑去B．威天下不以兵革之利

皆以美于徐公C．七里之郭

出郭相扶將D．是天時不如地利也

是故學然后知不足2．翻譯句子。故君子有不戰(zhàn)，戰(zhàn)必勝矣。3．舉例證明“得道者多助，失道者寡助”這一觀點?！敬鸢浮?．B2．所以君子要么不去發(fā)動戰(zhàn)爭，要發(fā)動戰(zhàn)爭一定會勝利的。3．示例：周文王和商紂王的故事能證明這點。文王姬呂為西伯時，禮賢下士，善養(yǎng)老者,所以人民擁護，賢士歸心，為后來周代商面立奠定了基礎(chǔ):商紂王不行仁政，以酷刑殘害臣民,最終眾叛親離，弊送了商朝?！窘馕觥?．本題考查理解詞語意思和用法的能力。A.動詞，離開/動詞，離開。意思和用法相同。B.介詞，憑借/動詞/動詞，認為。意思和用法不同。C.名詞，外城/名詞，外城。意思和用法相同。D.代詞，這，這樣/代詞，這，這樣。意思和用法相同。故選B。2．本題考查文言語句翻譯能力。翻譯文言文句子要盡量保持原文遣詞造句的特點，直譯和意譯相結(jié)合。重點詞語有：故：所以；必：一定；勝：取得勝利。3．本題考查理解主旨的能力。依據(jù)“得道者多助，失道者寡助”的意思可知，能行“仁政”的君王，幫助支持他的人就多，不施行“仁政”的君主，支持幫助他的人就少。這一主張強調(diào)了施行仁政的重要性。因此我們無論做什么事都要考慮“人和”的因素，順應民心。因為“人和”才能得到多方面的幫助和支持，幫助和支持越多，力量越大，勝算越大;反之亦然。據(jù)此，組織答案語言即可。示例：楚漢之爭的事例就能有力地證明這一觀點。秦朝滅亡后，擁有重兵的項羽自封為西楚霸王，封劉邦為漢王。雙方為爭奪帝位，展開爭戰(zhàn)，史稱“楚漢之爭”。項羽雖勢力強大，卻剛愎自用，一味依賴武力；劉邦注重收攬民心，善用人才，力量逐漸由弱變強。最終，劉邦的軍隊將項羽及部下包圍在垓下。項羽兵敗，突圈后自刎，這場歷時四年的戰(zhàn)爭，劉邦取得了最終的勝利?！军c睛】參考譯文：有利于作戰(zhàn)的天氣、時令，比不上有利于作戰(zhàn)的地理形勢，有利于作戰(zhàn)的地理形勢，比不上作戰(zhàn)中的人心所向、內(nèi)部團結(jié)。（比如一座）方圓三里的小城，只有方圓七里的外城，四面包圍起來攻打它，卻不能取勝。采用四面包圍的方式攻城，一定是得到有利于作戰(zhàn)的天氣、時令了，可是不能取勝，時令比不上有利于作戰(zhàn)的地理形勢呀。城墻并不是不高啊，護城河并不是不深呀，武器裝備也并不是不精良，糧食供給也并不是不充足啊，但是，守城一方還是棄城而逃，這是因為作戰(zhàn)的地理形勢（再好），也比不上人心所向、內(nèi)部團結(jié)啊。所以說：使百姓定居下來而不遷到其它的地方去，不能依靠劃定疆域的界限，鞏固國防不能靠山河的險要，震懾天下不能靠武力的強大。能行“仁政”的君王，幫助支持他的人就多，不施行“仁政”的君主，支持幫助他的人就少。支持幫助他的人少到了極點，連內(nèi)外親屬也會背叛他；支持幫助他的人多到了極點，天下所有人都會歸順他。憑著天下人都歸順他的條件，去攻打那連親屬都反對背叛的君王，君子要么不戰(zhàn)斗，（如果）戰(zhàn)斗就一定會取得勝利。二、對比閱讀（一）（2021·山東濱州·統(tǒng)考中考真題）閱讀下面文言文，完成下面小題?！炯住刻鞎r不如地利，地利不如人和。三里之城，七里之郭，環(huán)而攻之而不勝。夫環(huán)而攻之，必有得天時者矣，然而不勝者，是天時不如地利也。城非不高也，池非不深也，兵革非不堅利也，米粟非不多也，委而去之，是地利不如人和也。故曰：域民不以封疆之界，固國不以山溪之險，威天下不以兵革之利。得道者多助，失道者寡助。寡助之至，親戚畔之；多助之至，天下順之。以天下之所順，攻親戚之所畔，故君子有不戰(zhàn)，戰(zhàn)必勝矣。（節(jié)選自《孟子·公孫丑下》）【乙】政①之所興在順民心，政之所廢在逆民心。民惡憂勞，我佚樂②之；民惡貧賤，我富貴之；民惡危墜③，我存安之；民惡滅絕，我生育④之?！蕪钠渌挠?，則遠者自親⑥；行其四惡，則近者叛之。故知予之為?、哒撸畬氁?。（節(jié)選自《管子·牧民·四順》）【注釋】①政：政令。②佚樂：使……安樂。③危墜：危亡。④生育：使……生養(yǎng)繁息。⑤欲：欲望，⑥親：親近。⑦予之為?。航o予就是索取，即予之于民就是取之于民。4．下列句中加點詞的意思相同的一項是（

）A．環(huán)而攻之而不勝

腰白玉之環(huán)B．池非不深也

南冥者，天池也C．委而去之

與人期行，相委而去D．故從其四欲，則遠者自親

一狼得骨止，一狼仍從5．下列句中加點詞的意義和用法相同的一項是（

）A．夫環(huán)而攻之

子子孫孫無窮匱也，而山不加增B．域民不以封疆之界

以錢覆其口C．民惡貧賤，我富貴之

前人之述備矣D．行其四惡，則近者叛之

不效，則治臣之罪6．將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（1）寡助之至，親戚畔之；多助之至，天下順之。（2）故知予之為取者，政之寶也。7．兩文都圍繞“民心”展開議論，甲文強調(diào)（1）“”（用原文語句回答）比“天時””地利”更重要、乙文認為（2）“”（用原文語句回答）就可以贏得民心?！拔覀凕h的根基在人民，血脈在人民，力量在人民?！敝袊伯a(chǎn)黨百年光輝歷程啟示我們：一切要以人民的利益為出發(fā)點和落腳點，親民要有真感情，愛民要有真措施，利民要有真成效。（3）甲文中的主張與“執(zhí)政為民”思想是相通的？【答案】4．C5．D6．（1）幫助他的人少到極點，內(nèi)外親屬都會背叛他；幫助他的人多到極點，天下的人都會歸順他。（2）由此可知，“予之于民就是取之于民”是治國的法寶。7．人和從其四欲施行仁政（“得道"）。【分析】4．考查文言詞語的一詞多義。A.環(huán)：包圍，圍繞/環(huán)形的玉；B.池：護城河/池塘；C.委：都是“舍棄”的意思；D.從：順從，聽從/跟從，跟隨；故選C。5．考查文言詞語的意義和用法。A.而：表順承，且/表轉(zhuǎn)折，卻；B.以：介詞，憑借/介詞，用；C.之：代詞，他們/助詞，的；D.則：都是“連詞，那么”；故選D。6．本題考查翻譯文言語句的能力。解答時一定要先回到語境中，根據(jù)語境讀懂句子的整體意思，找出關(guān)鍵實詞、虛詞，查看有無特殊句式。尤其要注意一詞多義、古今異義詞、通假字等特殊的文言現(xiàn)象，重點實詞必須翻譯到位。翻譯時要做到“信、達、雅”。（1）句中的“寡（少）、畔（同‘叛’）、順（順從）”幾個詞是重點詞語。（2）句中的“故（所以）、予之為取者（予之于民就是取之于民）、寶（法寶）”幾個詞是重點詞語。7．考查對文章內(nèi)容的梳理與概括。（1）從甲文的“天時不如地利，地利不如人和”可知，其所強調(diào)的“人和”比“天時”“地利”更重要；（2）從乙文中的“民惡憂勞，我佚樂之；民惡貧賤，我富貴之；民惡危墜，我存安之；民惡滅絕，我生育之?！蕪钠渌挠笨芍皬钠渌挠本涂梢在A得民心。（3）甲文開頭即提出中心論點，并用概括性很強的戰(zhàn)例加以證明，然后從理論上進行論證，得出“得道者多助，失道者寡助”的論斷，闡明了“人和”的實質(zhì)。而要做到“人和”，就要實施“仁政”，這也正是孟子的思想?！军c睛】參考譯文：【甲】孟子說：“適宜作戰(zhàn)的時令、氣候比不上有利于作戰(zhàn)的地形，有利于作戰(zhàn)的地形比不上得人心，上下團結(jié)?！保ū热缬幸蛔牵┓綀A三里的內(nèi)城、方圓七里的外城，（敵人）包圍起來攻打它卻不能取勝。（敵人）包圍并攻打它，一定是得到了適宜作戰(zhàn)的時令、氣候；但是不能取勝的原因，這是因有利于作戰(zhàn)的時令、氣候比不上有利于作戰(zhàn)的地形。（又比如另外一座城）城墻不是不高，護城河不是不深，（士兵們的）武器不是不銳利，盔甲并不是不堅固，糧食不是不充足；守城的士兵們卻棄城而逃，這是因為有利于作戰(zhàn)的地勢比不上得人心，上下團結(jié)。所以說，限制百姓不能只靠劃定的疆域界線，鞏固國防不能只靠山川地勢的險要，在天下建立威信不能只靠銳利的兵器。能夠施行仁政的君主，幫助他的人就越多，不能施行仁政的君主，幫助他的人就越少。幫助他的人少到了極點，連親屬都會背叛他；幫助他的人多到了極點，連天下的人都會服從他。憑著天下人都順從的條件去攻打連親屬都會背叛的君主。所以得道的君子有不戰(zhàn)之時，若進行戰(zhàn)爭，就必定勝利?！疽摇空钏阅芡菩?，在于順應民心；政令所以廢弛，在于違背民心。人民怕憂勞，我便使他安樂；人民怕貧賤，我便使他富貴；人民怕危難，我便使他安定；人民怕滅絕，我便使他生育繁息。因此，滿足上述四種人民的愿望，疏遠的自會親近；強行上述四種人民厭惡的事情，親近的也會叛離。由此可知，“予之于民就是取之于民”這個原則，是治國的法寶。（二）（2021·湖北黃岡·統(tǒng)考中考真題）閱讀下面文言文選段，完成下面小題。【甲】天時不如地利，地利不如人和。三里之城，七里之郭，環(huán)而攻之而不勝。夫環(huán)而攻之，必有得天時者矣，然而不勝者，是天時不如地利也。城非不高也，池非不深也，兵革非不堅利也，米粟非不多也，委而去之，是地利不如人和也。故曰：域民不以封疆之界，固國不以山溪之險，威天下不以兵革之利。得道者多助，失道者寡助。寡助之至，親戚畔之；多助之至，天下順之。以天下之所順，攻親戚之所畔，故君子有不戰(zhàn)，戰(zhàn)必勝矣。（節(jié)選自《孟子譯注》）【乙】高祖曰：“列侯諸將無敢隱朕皆言其情吾所以有天下者何？項氏之所以失天下者何？”高起、王陵對曰：“陛下使人攻城略地，所降下者因以予之，與天下同利也。項羽妒賢嫉能，有功者害之，賢者疑之，戰(zhàn)勝而不予人功，得地而不予人利，此所以失天下也。”高祖曰：“公知其一，未知其二。夫運籌策帷帳之中，決勝于千里之外，吾不如子房①；鎮(zhèn)國家，撫百姓，給饋餉②，不絕糧道，吾不如蕭何；連百萬之軍，戰(zhàn)必勝，攻必取，吾不如韓信。此三者，皆人杰也，吾能用之，此吾所以取天下也。項羽有一范增而不能用，此其所以為我擒也?！保ü?jié)選自《史記·高祖本紀》）【注】①子房：即張良，表字子房。②饋餉：糧餉。8．解釋下列加點字。①委而去之

②親戚畔之③鎮(zhèn)國家

④連百萬之軍9．下列各項中加點的“之”意義和用法不同的一項是（

）A．三里之城 B．夫環(huán)而攻之C．域民不以封疆之界 D．連百萬之軍10．用“/”給文中畫波浪線句子斷句，斷兩處。列侯諸將無敢隱朕皆言其情吾所以有天下者何？11．翻譯文中畫橫線的句子。①多助之至，天下順之。②夫運籌策帷帳之中，決勝于千里之外。12．仔細閱讀【甲】【乙】兩文段完成下面填空。根據(jù)【乙】文我們可以概括出劉邦戰(zhàn)勝項羽的原因是能同部屬分享利益和①；我們也可以用【甲】文原句②“”這一重要論斷揭示劉邦得天下和項羽失天下的根本原因?！敬鸢浮?．離開同“叛”，背叛鎮(zhèn)守統(tǒng)率9．B10．列侯諸將無敢隱朕/皆言其情/吾所以有天下者何11．①支持幫助他的人多到了極點，天下所有人都會歸順他。②在小小的軍帳之內(nèi)作出正確的部署,決定了千里之外戰(zhàn)場上的勝利。12．心胸寬廣、善于用人之長得道者多助，失道者寡助【分析】8．本題考查對文言詞語的理解。理解文言詞語的含義要注意其特殊用法，如通假字、詞類活用、一詞多義和古今異義詞等；平時要多積累文言詞匯，要能結(jié)合具體語境弄清句子的意思來辨析推斷，揣摩其意思。①委而去之：守城一方棄城而逃。去：離開②親戚畔之：內(nèi)外親屬也會背叛他。同“叛”，背叛。③鎮(zhèn)國家：鎮(zhèn)守國家。鎮(zhèn)：鎮(zhèn)守。④連百萬之軍：統(tǒng)率百萬的大軍。連：統(tǒng)率。9．本題考查虛詞的意義和用法。解答此類題要在平時積累文言詞匯，結(jié)合具體語境先弄清句子的意思，在由句子意思辨析推斷詞語的意思。A.三里之城：方圓三里的小城。之：結(jié)構(gòu)助詞，的；B.夫環(huán)而攻之：四面包圍起來攻打它。之：代詞，它；C.域民不以封疆之界：使人民定居下來而不遷到別的地方去，不能靠疆域的邊界。之：結(jié)構(gòu)助詞，的；D.連百萬之軍：統(tǒng)率百萬的大軍。之：結(jié)構(gòu)助詞，的；故選B。10．本題考查學生給文言文斷句的能力。文言文斷句首先要讀懂句子的意思，根據(jù)句子的意思可以準確斷句。句子意思讀不懂的時候，也可根據(jù)虛詞、對話、修辭、句子結(jié)構(gòu)成分、文言文固定格式、習慣句式等斷句?！傲泻钪T將無敢隱朕皆言其情吾所以有天下者何”意思是列侯和各位將領(lǐng)你們不能瞞我，都要說真心話。我之所以能取得天下是因為什么呢？所以斷句為“列侯諸將無敢隱朕/皆言其情/吾所以有天下者何”。11．本題考查對文言句子的翻譯能力。在翻譯句子是首先要注意重點的實詞、虛詞、通假字、古今異義詞和詞類活用的情況，先把按照原句子的順序翻譯，然后按照現(xiàn)代漢語的習慣進行語序調(diào)整。至：極點；順：歸順，服從；運籌：制定策略，籌劃；帷幄：軍用帳幕；千里之外：指戰(zhàn)場；決：決定。12．本題考查內(nèi)容理解。解答此題要讀懂文意，結(jié)合相關(guān)內(nèi)容分析。甲文中“城非不高也，池非不深也，兵革非不堅利也，米粟非不多也，委而去之，是地利不如人和也”“域民不以封疆之界，固國不以山溪之險，威天下不以兵革之利。得道者多助，失道者寡助。寡助之至，親戚畔之；多助之至，天下順之”等內(nèi)容闡述的道理是“得道者多助，失道者寡助”的道理。乙文中“項羽妒賢嫉能，有功者害之，賢者疑之，戰(zhàn)勝而不予人功，得地而不予人利，此所以失天下也”等內(nèi)容從側(cè)面表現(xiàn)劉邦的心胸寬廣；“夫夫運籌策帷帳之中，決勝于千里之外，吾不如子房；鎮(zhèn)國家，撫百姓，給饋餉，不絕糧道，吾不如蕭何；連百萬之軍，戰(zhàn)必勝，攻必取，吾不如韓信。此三者，皆人杰也，吾能用之，此吾所以取天下也”等內(nèi)容表現(xiàn)劉邦能利用人所長。劉邦能同部屬分享利益，心胸開闊、能用人所長，所以支持幫助他的人就多，而項羽嫉賢妒能，不能和天下任共享利益，支持幫助他的人就少，所以劉邦戰(zhàn)勝了項羽。從而揭示了甲文“得道者多助，失道者寡助”的道理?！军c睛】譯文：【甲】有利于作戰(zhàn)的天氣、時令，比不上有利于作戰(zhàn)的地理形勢；有利于作戰(zhàn)的地理形勢，比不上作戰(zhàn)中的人心所向、內(nèi)部團結(jié)。一座方圓三里的小城，有方圓七里的外城，四面包圍起來攻打它，卻不能取勝。采用四面包圍的方式攻城，一定是得到有利于作戰(zhàn)的天氣、時令了，可是不能取勝，這是因為有利于作戰(zhàn)的天氣、時令比不上有利于作戰(zhàn)的地理形勢呀。城墻并不是不高啊，護城河并不是不深呀，武器裝備也并不是不精良，糧食供給也并不是不充足啊，但是，守城一方還是棄城而逃，這是因為作戰(zhàn)的地理形勢再好，也比不上人心所向、內(nèi)部團結(jié)啊。所以說，使人民定居下來而不遷到別的地方去，不能靠疆域的邊界，鞏固國防不能靠山河的險要，震懾天下不能靠武器的銳利。能行“仁政”的君王，幫助支持他的人就多，不施行“仁政”的君主，支持幫助他的人就少。支持幫助他的人少到了極點，連內(nèi)外親屬也會背叛他；支持幫助他的人多到了極點，天下所有人都會歸順他。憑著天下人都歸順他的條件，去攻打那連親屬都反對背叛的君王。所以，能行仁政的君主不戰(zhàn)則已，戰(zhàn)就一定能勝利?！疽摇扛咦嬲f：“列侯和各位將領(lǐng)，你們不能瞞我，都要說真心話。我之所以能取得天下，是因為什么呢？項羽之所以失去天下，又是因為什么呢？”高起、王陵回答說：“陛下派人攻打城池奪取土地，所攻下和降服的地方就分封給人們，跟天下人同享利益。而項羽卻妒賢嫉能，有功的就忌妒人家，有才能的就懷疑人家，打了勝仗不給人家授功，奪得了土地不給人家好處，這就是他失去天下的原因?！备咦嬲f：“你們只知其一，不知其二。在小小的軍帳之內(nèi)作出正確的部署,決定了千里之外戰(zhàn)場上的勝利，我比不上張子房；鎮(zhèn)守國家，安撫百姓，供給糧餉，保證運糧道路不被阻斷，我比不上蕭何；統(tǒng)率百萬大軍，戰(zhàn)則必勝，攻則必取，我比不上韓信。這三個人都是人中的俊杰，我卻能夠使用他們，這就是我能夠取得天下的原因所在。項羽雖然有一位范增卻不能用，這就是他被我擒獲的原因。”（三）（2021·湖南張家界·中考真題）閱讀下面文言文語段，完成下面小題。[甲]得道多助，失道寡助天時不如地利，地利不如人和。三里之城，七里之郭，環(huán)而攻之而不勝。夫環(huán)而攻之，必有得天時者矣，然而不勝者，是天時不如地利也。城非不高也，池非不深也，兵革非不堅利也，米粟非不多也，委而去之，是地利不如人和也。故曰：域民不以封疆之界，固國不以山溪之險，威天下不以兵革之利。得道者多助，失道者寡助。寡助之至，親戚畔之；多助之至，天下順之。以天下之所順，攻親戚之所畔，故君子有不戰(zhàn)，戰(zhàn)必勝矣。（選自《〈孟子>三章》）[乙]孟子曰：“桀、紂①之失天下也，失其民也；失其民者，失其心也。得天下有道：得其民，斯得天下矣。得其民有道：得其心，斯得民矣。得其心有道：所欲與②之聚之，所惡勿施爾也③。民之歸仁也，猶水之就下，獸之走壙④也?！保ㄟx自《孟子·論得天下》）注釋：①桀、紂：夏桀、商紂，古代的暴君。②與：為、替的意思。③爾也：而已。④壙（kuàng）：原野。13．解釋下列加點詞在句中的含義。（1）委而去之()

（2）域民不以封疆之界()

（3）所惡勿施爾也()14．填空并翻譯。（1）甲文認為“以天下之所順，攻親戚之所畔”的結(jié)果是怎樣的？將這個句子填在下面并翻譯。句子：，翻譯。（2）民之歸仁也，猶水之就下，獸之走壙也。翻譯：。15．結(jié)合甲、乙兩文判斷，下列說法正確的一項是（

）A．甲、乙兩文中的“道"意思是一樣的，都解釋為“道理”。B．甲、乙兩文都采用了總分總的結(jié)構(gòu)，條理清晰，層次分明。C．甲文強調(diào)“人和”，乙文強調(diào)“民心”，都體現(xiàn)了孟子的仁政思想。D．甲、乙兩文都運用了比喻論證、對比論證的方法展開論述，論證有力?！敬鸢浮?3．丟棄（放棄）限制（使人民定居下來）厭惡（討厭）14．句子：故君子有不戰(zhàn)，戰(zhàn)必勝矣。翻譯：所以施行仁政的君主不戰(zhàn)則已，戰(zhàn)就一定能勝利。翻譯：百姓歸附仁政，猶如水就地勢往下流，野獸在原野奔跑。15．C【解析】13．考查對文言詞語的理解。①句意：守城一方還是棄城而逃。委，丟棄（放棄）。②句意：使人民定居下來而不遷到別的地方去，不能靠疆域的邊界。域，名詞作動詞，限制（使人民定居下來）。③句意：他們所厭惡的，不強加給他們。惡，厭惡（討厭）。14．考查對文章內(nèi)容的理解篩選和翻譯句子?！耙蕴煜轮槪ビH戚之所畔”是說憑著天下人都歸順他的條件，去攻打那連親屬都反對背叛的君王。就此得出結(jié)果“故君子有不戰(zhàn)，戰(zhàn)必勝矣”，重點詞語：故，所以；君子，能施行仁政的君主；必，一定。②句的關(guān)鍵詞：歸，歸附；仁，仁政；猶，像。15．A.錯誤，甲文的“道”指施行仁政；乙文的“道”的指統(tǒng)治者得天下的方法、途徑；B.錯誤，甲文采用了總分總的結(jié)構(gòu)，先提出中心論點“天時不如地利，地利不如人和”；然后再逐層論證，最后得出論斷“得道者多助，失道者寡助”，乙文不是總分總的結(jié)構(gòu)，由孟子的話，引出下文的論述；D.錯誤，甲文沒有運用比喻論證；乙文沒有運用對比論證；故選C?！军c睛】譯文【甲】有利于作戰(zhàn)的天氣、時令，比不上有利于作戰(zhàn)的地理形勢；有利于作戰(zhàn)的地理形勢，比不上作戰(zhàn)中的人心所向、內(nèi)部團結(jié)。一座方圓三里的小城，有方圓七里的外城，四面包圍起來攻打它，卻不能取勝。采用四面包圍的方式攻城，一定是得到有利于作戰(zhàn)的天氣、時令了，可是不能取勝，這是因為有利于作戰(zhàn)的天氣、時令比不上有利于作戰(zhàn)的地理形勢呀