版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
拒絕白色污染演講稿拒絕白色污染演講稿1白色污染在無(wú)休止的破壞著我們的家園,在日常生活中,塑料袋幾乎隨處可見(jiàn)。但是,有多少人能想到這些塑料袋在給我們帶來(lái)好處的同時(shí),也會(huì)給我們帶來(lái)嚴(yán)重的環(huán)境污染和資源的浪費(fèi)。在平時(shí)的日常生活中,人們購(gòu)物都習(xí)慣用塑料袋來(lái)裝東西,給我們提供了便利,但塑料袋不能再使用后又該怎樣處理呢?有人說(shuō):“扔掉唄!”,有人說(shuō):“回收再利用?!边€有人說(shuō):“直接埋入土中吧!”……但,它的.危害到底有多大呢?有關(guān)資料顯示:不可降解塑料袋一旦埋入土中,不僅破壞土壤質(zhì)量,一百年都不會(huì)腐爛,如果扔進(jìn)大海,可能會(huì)被魚(yú)兒誤食導(dǎo)致死亡。20__年6月3日,據(jù)美國(guó)全國(guó)廣播公司(NBC)報(bào)道,一頭巨頭鯨在泰國(guó)向人類(lèi)求助,后因無(wú)法及時(shí)救助而死亡。這頭巨頭鯨在泰國(guó)南部宋卡的一條運(yùn)河中發(fā)現(xiàn),吐出了五只塑料袋之后死亡。尸檢發(fā)現(xiàn),這頭鯨魚(yú)腹中還有80只塑料袋及其他塑料制品,重量超過(guò)八公斤。巨頭鯨胃中裝滿塑料袋難以消化,最終被活活餓死,可想而知,白色污染對(duì)動(dòng)物的危害有多大。塑料袋不僅對(duì)動(dòng)植物有影響,對(duì)人類(lèi)健康也有一定的影響。比如:小吃攤上,每個(gè)碗上都套一個(gè)塑料袋,等顧客吃完后,又換上一個(gè)新的塑料袋,就不用洗碗了。這些塑料袋大多數(shù)都是批發(fā)的,質(zhì)量參差不齊,滾燙的飯食放到塑料袋中,經(jīng)常聞到異味,嚴(yán)重影響我們的身體健康。塑料袋的生產(chǎn)、處理都要造成大量的資源耗費(fèi)以及對(duì)全球的污染,為了我們的美好家園,拒絕白色污染,我們勢(shì)在必行!拒絕白色污染演講稿2親愛(ài)的各位同學(xué):又是一年開(kāi)學(xué)季,沉寂了一個(gè)暑假的校園又充滿了青春活力,各位親是不是發(fā)現(xiàn)校園里美女、帥哥增加了,可貌似很多不和諧的東西也刺激著我們的眼球。比如:當(dāng)你漫步校園時(shí),是不是感覺(jué)走到哪兒都會(huì)看到一堆堆垃圾;當(dāng)你置身教室時(shí),總會(huì)聞到一股股怪味(包子味、大蒜味等)。生活在這樣的環(huán)境里你會(huì)感覺(jué)開(kāi)心嗎?你會(huì)獲取健康嗎?你會(huì)學(xué)好知識(shí)嗎?為了能夠使我們的.學(xué)習(xí)更順利,生活更愜意,校園更美麗,文化傳播系特向全校師生發(fā)出如下倡議:一、不亂扔、亂放垃圾,不隨地吐痰,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,自覺(jué)維護(hù)校園的干凈、整潔。二、拒絕使用一次性筷子、餐具、塑料袋,養(yǎng)成自帶餐具用餐的習(xí)慣。三、不帶早餐進(jìn)教室、圖書(shū)館等公共場(chǎng)所。四、不踐踏草坪,不攀枝摘花,不破壞校園果木。五、不亂涂、亂畫(huà)教室桌椅、墻壁及其它公共設(shè)施,不隨意張貼小廣告、海報(bào)。六、節(jié)約水電,做到人走水停、人走電斷。七、文明賞魚(yú),不向魚(yú)塘亂扔雜物,不在魚(yú)塘釣魚(yú)、捉魚(yú)。八、文明禮讓?zhuān)袨橐?guī)范,共同營(yíng)造美好的生存環(huán)境。公德禮儀你我倡,美好環(huán)境大家創(chuàng)。讓我們從現(xiàn)在做起,從自我做起,共同努力,共同行動(dòng),爭(zhēng)做校園環(huán)保打人,傳遞青春正能量。拒絕白色污染演講稿3敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:白色污染已成為我們生活中不容忽視的污染之一,它對(duì)我們健康存在著潛在的威脅。由于這些塑料餐具和塑料袋在生產(chǎn)過(guò)程中都加入了增塑劑、發(fā)泡劑和各種添加劑。所以經(jīng)常使用這些盛放的食物會(huì)直接危害我們的健康。你是否意識(shí)到每天買(mǎi)飯所用的塑料袋會(huì)危害我們的健康成長(zhǎng)呢?同時(shí)你所用的塑料袋還會(huì)污染校園環(huán)境。學(xué)生會(huì)在此倡議:1、禁止一切白色污染(塑料袋、飯盒和一次性筷子)在校園內(nèi)使用。2、各班收集的飲料瓶放在指定地點(diǎn),并每周定期處理。3、到食堂就餐時(shí),拒絕使用一次性筷子和塑料袋盛裝飯菜,請(qǐng)自覺(jué)使用衛(wèi)生餐具。在餐廳就餐,不帶飯到教學(xué)樓、公寓樓吃。4、購(gòu)物時(shí)自覺(jué)使用環(huán)保購(gòu)物袋,不使用一次性塑料袋。5、自覺(jué)將廢棄塑料袋等物品放入垃圾箱,不隨意拋棄。6、積極參與校園的環(huán)保活動(dòng)與監(jiān)督,創(chuàng)造一個(gè)良好的'環(huán)境。7、把我們知道的這些白色污染的危害積極主動(dòng)的告訴我們的家長(zhǎng)、朋友、身邊的每一個(gè)人,讓我們連起手來(lái)為杜絕白色污染而努力。8、拒絕白色污染,養(yǎng)成良好習(xí)慣,呵護(hù)健康生活。同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來(lái),拒絕白色污染從我做起,堅(jiān)決抵制使用一次性塑料餐具和塑料袋,為建設(shè)我們的綠色校園和整潔的生活環(huán)境而努力。拒絕白色污染演講稿4各位老師,各位同學(xué),大家好!今天很榮幸能夠在這里為大家作一個(gè)關(guān)于白色污染的演講,我將我的演講取名為“凈”,希望我們的環(huán)境能夠回到?jīng)]有白色污染前的純凈和潔凈,我們所到之處,再也看不到隨風(fēng)飄蕩的塑料袋,隨處可見(jiàn)的泡沫飯盒,而是一片悅?cè)说木G色。要了解白色污染,首先就要了解一下塑料是什么。一、塑料歷史背景19世紀(jì)60年代,美國(guó)由於象牙供應(yīng)不足,制造桌球的原料缺乏。誰(shuí)可發(fā)明一種取代象牙的物料便可得到一萬(wàn)元獎(jiǎng)金。當(dāng)時(shí)電力未能普及的原因是缺乏良好的電線包裹材料所以亦有科學(xué)家認(rèn)為如能發(fā)明出一種可塑的絕緣材料,可使電力應(yīng)用普及,更可賺取大筆專(zhuān)利費(fèi)。塑料的出現(xiàn)第一種合成塑料是將樹(shù)脂加熱模壓制得,是在20世紀(jì)初,1910年美籍比利時(shí)化學(xué)家貝克蘭德制成。貝克蘭德將樹(shù)脂添加木屑加熱,加壓模塑成各種制品,以他的姓氏命名為貝克里特(Plastic),我們稱(chēng)為電木。塑料,照字面上講,是可以塑造的材料,也就是具有可塑性的材料。現(xiàn)今的塑料是用樹(shù)脂在一定溫度和壓力下澆鑄、擠壓、吹塑或注射到模型中冷卻成型的一類(lèi)材料的專(zhuān)稱(chēng)?;瘜W(xué)上,塑料是一種聚合物。即由很多個(gè)單元不斷重復(fù)組合而成的。而塑料通常分成兩種⑴通用塑料一般是指產(chǎn)量大、用途廣、成型性好、價(jià)格便宜的塑料,如聚乙烯、聚丙烯、酚醛等。⑵工程塑料一般指能承受一定外力作用,具有良好的機(jī)械性能和耐高、低溫性能,尺寸穩(wěn)定性較好,可以用作工程結(jié)構(gòu)的'塑料,如聚酰胺、聚砜等。二、白色污染隨著塑料產(chǎn)量不斷增大,成本越來(lái)越低,我們用過(guò)的大量農(nóng)用薄膜、包裝用的塑料袋和一次性塑料餐具在使用后被拋棄在環(huán)境中,給景觀和環(huán)境帶來(lái)很大破壞。由于塑料包裝物大多呈白色,它們?cè)斐傻沫h(huán)境污染被稱(chēng)為白色污染。在各種公共場(chǎng)所到處都能看見(jiàn)大量廢棄的塑料制品,他們從自然界而來(lái),由人類(lèi)制造,最終歸結(jié)于大自然時(shí)卻不易被自然所消納,從而影響了大自然的生態(tài)環(huán)境。從節(jié)約資源的角度出發(fā),由于塑料制品主要來(lái)源是面臨枯竭的石油資源,應(yīng)盡可能回收,但由于現(xiàn)階段再回收的生產(chǎn)成本遠(yuǎn)高于直接生產(chǎn)成本,在現(xiàn)行市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下難以做到。白色污染”主要存在兩種危害:“視覺(jué)污染”和“潛在危害”。拒絕白色污染演講稿5“白色污染”在無(wú)休止地破壞著我們的環(huán)境,一步步地在吞噬著我們家園的那一片綠色。在我們的生活中,塑料袋可以說(shuō)是每天所要接觸的生活必備品,甚至夸大點(diǎn)說(shuō)已經(jīng)到了“寸步難離”的地步。但是,有多少人會(huì)想到:這些塑料袋在給我們帶來(lái)諸多便利的同時(shí),卻會(huì)因?yàn)檫^(guò)量使用及回收處理不到位等原因,造成嚴(yán)重的環(huán)境污染和資源浪費(fèi)。在平時(shí)的日常生活中,有些人購(gòu)物用的都是塑料袋,塑料袋雖然給我們很大的方便,可是使用過(guò)后又該怎樣處理呢?有些人說(shuō)“丟掉唄!”。又有的`人說(shuō),把它收回再利用。還有的同學(xué)說(shuō)把它埋在土里……塑料袋對(duì)環(huán)境的危害到底有多大呢?有關(guān)資料顯示:“不可降解塑料袋不容易分解,一百年都不會(huì)腐爛;如果埋在土里,就會(huì)破壞土壤的質(zhì)量;如果把它丟在大海里,魚(yú)兒們一不小心吃了,消化不良,就會(huì)死亡……”這樣的.事例很多:有一年,青海湖畔有20戶牧民共有近千只羊因吃塑料袋而致死,經(jīng)濟(jì)損失約30多萬(wàn)元。羊喜歡吃塑料袋中的油性殘留物,卻常常連塑料袋一起吃下去了,由于吃下的塑料長(zhǎng)時(shí)間滯留胃中難以消化,這些羊的胃被擠滿了,再也不能吃東西,最后只能被活活餓死。塑料袋不僅對(duì)動(dòng)植物有影響,對(duì)人類(lèi)健康也有很大的威脅。我們?cè)诮诌叺男〕詳偵辖?jīng)??赡芸吹竭@樣的現(xiàn)象:“牛肉板面”的攤主在每個(gè)空碗的上面都套上一個(gè)塑料袋。等顧客吃完之后,再把碗上面的塑料袋拿下來(lái),然后也不用水刷洗,套上個(gè)新塑料袋就繼續(xù)使用了。有塑料袋盛稀飯、豆?jié){、油條的早餐點(diǎn)更是不可計(jì)數(shù)。這些塑料袋多是批發(fā)而來(lái),質(zhì)量參差不齊,因高溫塑料袋被燙壞或能聞到異味的情況也普遍存在,這
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 園林綠化服務(wù)合同樣本
- 工礦企業(yè)采購(gòu)合同范本
- 批量物料采購(gòu)合同格式
- 招標(biāo)文件中的摩托車(chē)選購(gòu)指南
- 焊接作業(yè)人員安全保證書(shū)
- 法律服務(wù)建議書(shū)撰寫(xiě)要點(diǎn)
- 藥品物流跟蹤與監(jiān)控協(xié)議
- 寫(xiě)出明了的保證書(shū)
- 換熱機(jī)組招標(biāo)項(xiàng)目招標(biāo)報(bào)名條件
- 標(biāo)準(zhǔn)建筑工程項(xiàng)目勞務(wù)
- 《大學(xué)物理學(xué)》精美課件(全)
- 規(guī)范權(quán)力運(yùn)行方面存在問(wèn)題及整改措施范文(五篇)
- 減壓孔板計(jì)算
- 博物館學(xué)概論課件:博物館與觀眾
- 著色滲透探傷檢測(cè)報(bào)告
- 反恐培訓(xùn)內(nèi)容
- 配套課件-計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)實(shí)踐教程-王秋華
- 農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全檢測(cè)機(jī)構(gòu)考核評(píng)審細(xì)則
- 裝修申請(qǐng)審批表
- 建筑施工安全檢查標(biāo)準(zhǔn)jgj59-2023
- GB/T 3098.1-2010緊固件機(jī)械性能螺栓、螺釘和螺柱
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論