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文檔簡介

新版新視野讀寫教程第二版第二冊(cè)u(píng)nitl課文翻譯

美國人認(rèn)為沒有人能停止不前。

如果你不求進(jìn)取,你就會(huì)落伍。

這種態(tài)度造就了一個(gè)投身于研究、實(shí)驗(yàn)和探索的民族。

時(shí)間是美國人注意節(jié)約的兩個(gè)要素之一,另一要素是勞力。

人們一直說:“只有時(shí)間才能支配我們?!?/p>

人們似乎把時(shí)間當(dāng)作一個(gè)差不多是實(shí)實(shí)在在的東西來對(duì)待。

我們安排時(shí)間、節(jié)約時(shí)間、浪費(fèi)時(shí)間、擠搶時(shí)間、消磨時(shí)間、縮減時(shí)間、對(duì)時(shí)間

的利用作出解釋;我們還要因付出時(shí)間而收取費(fèi)用。

時(shí)間是一種寶貴的資源,許多人都深感人生的短暫。

時(shí)光一去不復(fù)返。

我們應(yīng)當(dāng)讓每一分鐘都過得有意義。

外國人對(duì)美國的第一印象很可能是:每個(gè)人都匆匆忙忙——常常處于壓力之下。

城里人看上去總是在匆匆地趕往他們要去的地方,在商店里他們焦躁不安地指望

店員能馬上來為他們服務(wù),或者為了趕快買完東西,用肘來推操他人。

白天吃飯時(shí)人們也都匆匆忙忙,這部分地反映出這個(gè)國家的生活節(jié)奏。人們認(rèn)為

工作時(shí)間是寶貴的。

在公共用餐場所,人們都等著別人盡快吃完,以便他們也能及時(shí)用餐,

你還會(huì)發(fā)現(xiàn)司機(jī)開車很魯莽,人們推揉著在你身邊過去。

你會(huì)懷念微笑、簡短的交談以及與陌生人的隨意閑聊。

不要覺得這是針對(duì)你個(gè)人的,

這是因?yàn)槿藗兌挤浅U湎r(shí)間,而且也不喜歡他人"浪費(fèi)”時(shí)間到不恰當(dāng)?shù)牡夭健?/p>

許多剛到美國的人會(huì)懷念諸如商務(wù)拜訪等場合開始時(shí)的寒暄。

他們也會(huì)懷念那種一邊喝茶或喝咖啡一邊進(jìn)行的禮節(jié)性交流,這也許是他們自己

國家的一種習(xí)俗。

他們也許還會(huì)懷念在飯店或咖啡館里談生意時(shí)的那種輕松悠閑的交談。

一般說來,美國人是不會(huì)在如此輕松的環(huán)境里通過長時(shí)間的閑聊來評(píng)價(jià)他們的客

人的,更不用說會(huì)在增進(jìn)相互間信任的過程中帶他們出去吃飯,或帶他們?nèi)ゴ蚋?/p>

爾夫球。

既然我們通常是通過工作而不是社交來評(píng)估和了解他人,我們就開門見山地談?wù)?/p>

事。

因此,時(shí)間老是在我們心中滴滴答答地響著。

因此,我們千方百計(jì)地節(jié)約時(shí)間。

我們發(fā)明了一系列節(jié)省勞力的裝置;

我們通過發(fā)傳真、打電話或發(fā)電子郵件與他人迅速地進(jìn)行交流,而不是通過直接

接觸。雖然面對(duì)面接觸令人愉快,但卻要花更多的時(shí)間,尤其是在馬路上交通擁

擠的時(shí)候。

因此,我們把大多數(shù)個(gè)人拜訪安排在下班以后的時(shí)間里或周末的社交聚會(huì)上。

就我們而言,電子交流的缺乏人情味與我們手頭上事情的重要性之間很少有或完

全沒有關(guān)系。

在有些國家,如果沒有目光接觸,就做不成大生意,這需要面對(duì)面的交談。

在美國,最后協(xié)議通常也需要本人簽字。

然而現(xiàn)在人們?cè)絹碓蕉嗟卦陔娨暺聊簧弦娒?,開遠(yuǎn)程會(huì)議不僅能解決本國的問題,

而且還能通過衛(wèi)星解決國際問題。

美國無疑是一個(gè)電話王國。

幾乎每個(gè)人都在用電話做生意、與朋友聊天、安排或取消社交約會(huì)、表達(dá)謝意、

購物和獲得各種信息。

電話不但能免去走路之勞,而且還能節(jié)約大量時(shí)間。

其部分原因在于這樣一個(gè)事實(shí):美國的電話服務(wù)是一流的,而郵政服務(wù)的效率則

差一些。

有些初來美國的人來自文化背景不同的其他國家,在他們的國家,人們認(rèn)為工作

太快是一種失禮。

在他們看來,如果不花一定時(shí)間來處理某件事的話,那么這件事就好像是無足輕

重的,不值得給予適當(dāng)?shù)闹匾暋?/p>

因此,人們覺得用的時(shí)間長會(huì)增加所做事情的重要性。

”在美國,能迅速而又成功地解決問題或完成工作則被視為是有水平、有能力的

標(biāo)志。

通常情況下,工作越重要,投入的資金、精力和注意力就越多,其目的是“使工

作開展起來”。

新版新視野讀寫教程第二版第二冊(cè)u(píng)nit2課文翻譯

尼克萊?彼得羅維奇?安尼金一點(diǎn)都不像我想象的那么嚇人。

不,他不可能是我父親特地送我來見的那位前蘇聯(lián)教練。

可他的確是尼克萊?彼得羅維奇?安尼金本人。

他請(qǐng)我進(jìn)門,在沙發(fā)上坐下,乂拍了拍身邊的墊子,讓我坐在他旁邊。

在他面前,我真的很緊張。

“你還年輕,”他的英語帶著俄語口音:

“如果你愿意試著向奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)進(jìn)軍,我想你能行。

長野奧運(yùn)會(huì)來不及參加了,但你可以準(zhǔn)備參加2002年鹽湖城奧運(yùn)會(huì)。”

“完全可以,不是嗎?"看到我臉上驚愕的表情,他又說道。

我那時(shí)是一個(gè)很有前途的業(yè)余滑雪運(yùn)動(dòng)員,但在國內(nèi)決不是頂尖選手。

“當(dāng)然,你需要進(jìn)行很多艱苦的訓(xùn)練,你會(huì)哭鼻子,但你一定會(huì)進(jìn)步的?!?/p>

的確,后來我經(jīng)歷了無數(shù)痛苦的訓(xùn)練,還為此流了不少眼淚。但在后來的五年里,

我總能從尼克萊講的有趣故事和他的幽默感中得到鼓勵(lì)。

他開始總是說:“我的朋友們常去看電影,去跳舞,去和女孩子約會(huì),”然后他

會(huì)壓低嗓門接著說:“我就在運(yùn)動(dòng)場上訓(xùn)練、訓(xùn)練、再訓(xùn)練。

第二年,我的15公里滑雪比賽成績縮短了1.5分鐘?!?/p>

“朋友們問我:'尼克萊,你怎么做到的呢?‘我回答:'你們?nèi)タ措娪?、跳舞?/p>

和女孩子約會(huì),而我一直在訓(xùn)練、訓(xùn)練、再訓(xùn)練。'”

故事通常到這兒就結(jié)束了。但有一次——后來我們知道那天是他結(jié)婚25周年紀(jì)

念日——他穿著一件舊的毛衣,很自豪地站著,微笑著輕聲說道:“告訴你們,

我可是在26歲那年才第一次親吻女孩子。她后來就和我結(jié)了婚?!?/p>

不管他是不是懂得浪漫,尼克萊知道什么是愛。

他以一貫的幽默、默默的感恩、敏銳的感覺和真誠的態(tài)度為愛設(shè)立了奧林匹克般

的標(biāo)準(zhǔn)。即使在我結(jié)束了滑雪生涯之后,我仍一直努力去達(dá)到那個(gè)標(biāo)準(zhǔn)。

但他又從不嬌慣我。

二月里的一天,我頭很疼,感到十分疲倦。

我在一片空地上遇見了他,在寒風(fēng)中的雪地里滑了大概十五分鐘后,我趕上了他,

有點(diǎn)小題大做地說:“嘿,尼克萊,我感覺我要死了?!?/p>

“如果活到一百歲,人人都會(huì)死的,”他對(duì)我的痛苦無動(dòng)于衷,態(tài)度堅(jiān)決地接著

說:“但你現(xiàn)在必須滑、滑、再滑?!?/p>

在滑雪板上,我照他說的去做。

但在其他事情上我會(huì)反抗他。

在一次經(jīng)費(fèi)并不寬裕的滑雪露營活動(dòng)中,他讓我們十個(gè)人擠在一個(gè)單身漢住的芬

蘭式屋子里。

第一天我們醒來時(shí)發(fā)現(xiàn)尼克萊正在做早餐。然后我們坐在臨時(shí)拼湊起來的椅子上,

圍著張小小的牌桌,用勺子很快地吃完早飯。

吃完后,尼克萊把摞起來的油膩膩的碗向我和我唯一的另一個(gè)女隊(duì)友前一推,武

斷地說:“女孩子們,現(xiàn)在去洗碗吧!”

我把餐巾往地上一扔,向他罵道:“讓該死的男孩子們?nèi)ハ窗?!這不公平!”他

沒再讓我去洗碗,也沒對(duì)我的大發(fā)脾氣顯得太在意。

他只在滑雪時(shí)才顯露出強(qiáng)烈的情感。

訓(xùn)練的時(shí)候,他會(huì)歲著我們邁步的節(jié)奏大聲發(fā)出指令:“對(duì),就這樣,一二三,

一一二”

..O

我祖父的一個(gè)好朋友------位上了年紀(jì)的女士——看了尼克萊帶我訓(xùn)練的錄像

帶后問道:“他也教舞蹈嗎?”

在訓(xùn)練時(shí),我?刻不停地糾正著尼克萊指出的錯(cuò)誤。每完成?個(gè)動(dòng)作,我都會(huì)問

他自己是否有了進(jìn)步。

“是的,還行。但如果膝蓋能屈得更快些就更好了?!?/p>

“可我滑得夠快了嗎?

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