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年高考數(shù)學專項題型點撥訓(xùn)練解三角形【題型一】最值與范圍:角與對邊【題型二】最值與范圍:角與鄰邊【題型三】范圍與最值:有角無邊型【題型四】三大線:角平分線應(yīng)用【題型五】三大線:中線應(yīng)用【題型六】三大線:高的應(yīng)用【題型七】圖形:內(nèi)切圓與外接圓【題型八】圖形:“補角”三角形【題型九】圖形:四邊形與多邊形作為高考固定題型,每次會出現(xiàn)在解答題的第一題或者第二題,新高考出現(xiàn)了結(jié)構(gòu)不良題的新題型,無外乎的就是和三角函數(shù)與解三角形結(jié)合出現(xiàn)在解答題第一題里,占10分,難度不大也適應(yīng)了新高考的新題型,所以是熱門,必須要把各題型都能熟練掌握。今年從九省聯(lián)考的試卷可以看出,新結(jié)構(gòu)試卷中把原有的解三角形大題弱化了,新結(jié)構(gòu)試卷解三角形的位置會在選填中考察,出現(xiàn)在大題的機率也是有的,即使出現(xiàn)難度也是不大的,所以基礎(chǔ)題型和小題中對于正余弦定理的運用就需要掌握的透徹。易錯點一:正弦定理的邊角互化正弦定理:eq\f(a,sinA)=eq\f(b,sinB)=eq\f(c,sinC)=2R,其中R是三角形外接圓的半徑.由正弦定理可以變形:(1)a∶b∶c=sin_A∶sin_B∶sin_C;(2)a=2Rsin_A,b=2Rsin_B,c=2Rsin_C;(3)sinA=eq\f(a,2R),sinB=eq\f(b,2R),sinC=eq\f(c,2R)等形式,以解決不同的三角形問題.易錯提醒:1.在用正弦定理進行邊角互化時需要注意2R的存在,等式兩邊2R的數(shù)量一致才可相消。2.在三角形中,大角對大邊,大邊對大角;大角的正弦值也較大,正弦值較大的角也較大,即在△ABC中,A>B?a>b?sinA>sinB.例(2024·遼寧遼陽·一模)在中,內(nèi)角的對邊分別為,且,則的最小值為.變式1:(2024·四川涼山·二模)設(shè)的內(nèi)角A,B,C的對邊分別為a,b,c,若,則.易錯點二:判斷三角形個數(shù)1.在△ABC中,已知a、b和A時,解的情況如下:A為銳角A為鈍角或直角圖形關(guān)系式a=bsinAbsinA<a<ba≥ba>b解的個數(shù)一解兩解一解一解例(2024·江蘇南通·模擬預(yù)測)在中,內(nèi)角所對的邊分別為,則下列條件能確定三角形有兩解的是(

)A.B.C.D.變式1:(2024高三·全國·專題練習)在中,,,若角有唯一解,則實數(shù)的取值范圍是(

)A. B. C. D.【題型一】最值與范圍:角與對邊注意正弦定理在進行邊角轉(zhuǎn)換時等式必須是齊次,關(guān)于邊的齊次式或關(guān)于角的正弦的齊次式,齊次分式也可以用正弦定理進行邊角轉(zhuǎn)換.求范圍問題,通常是把量表示為三角形某個角的三角函數(shù)形式,利用此角的范圍求得結(jié)論.【例1】(23-24高三下·河南濮陽·開學考試)已知的內(nèi)角的對邊分別是.若,則(

)A. B. C.2 D.3【例2】(2024·海南省直轄縣級單位·一模)在銳角中,角,,的對邊分別為,,,且,,則的取值范圍是(

)A. B. C. D.【例3】(2024·全國·模擬預(yù)測)已知中,角、、的對邊分別是.(1)求角的大?。?2)若,為邊上一點,,,求的面積.【變式1】(2024·全國·模擬預(yù)測)已知的內(nèi)角的對邊分別為的面積.(1)求角的大?。?2)若,求的面積.【變式2】(2024·云南貴州·二模)的內(nèi)角的對邊分別為,已知.(1)求角的值;(2)若的面積為,求.【變式3】(2024·全國·模擬預(yù)測)已知的內(nèi)角,,所對的邊分別為,,,,.(1)求角;(2)設(shè)是的高,求的最大值.【題型二】最值與范圍:角與鄰邊三角形中最值范圍問題的解題思路:要建立所求量(式子)與已知角或邊的關(guān)系,然后把角或邊作為自變量,所求量(式子)的值作為函數(shù)值,轉(zhuǎn)化為函數(shù)關(guān)系,將原問題轉(zhuǎn)化為求函數(shù)的值域問題。涉及求范圍的問題,一定要搞清已知變量的范圍,利用已知的范圍進行求解,已知邊的范圍求角的范圍時可以利用余弦定理進行轉(zhuǎn)化.注意要利用條件中的范圍限制,以及三角形自身范圍限制,要盡量把角或邊的范圍(也就是函數(shù)的定義域)找完善,避免結(jié)果的范圍過大【例1】(2024·安徽阜陽·一模)在中,角的對邊分別是,且.(1)求角的大?。?2)若,且,求的面積.【例2】(2024·內(nèi)蒙古呼倫貝爾·一模)在銳角的內(nèi)角A,B,C所對的邊分別為a,b,c,已知(1)求;(2)若,求的面積.【變式1】(2024·陜西渭南·模擬預(yù)測)已知的內(nèi)角A,B,C的對邊分別為,則能使同時滿足條件的三角形不唯一的a的取值范圍是(

)A. B. C. D.【變式2】(2024·河北·一模)在中,內(nèi)角A,B,C所對的邊分別為a,b,c,且滿足.(1)求角C的大??;(2)若,,求的面積.【變式3】(2024·廣東佛山·模擬預(yù)測)在中,角所對的邊分別為,其中,.(1)求角的大小;(2)如圖,為外一點,,,求的最大值.【題型三】范圍與最值:有角無邊型【例1】(2024·北京石景山·一模)在銳角中,角的對邊分別為,且.(1)求角的大?。?2)求的取值范圍.【例2】(2024·吉林延邊·一模)已知的內(nèi)角A,B,C所對的邊分別為a,b,c,.(1)求B;(2)若點D在AC上,且,求.【變式1】(2024·廣東湛江·一模)已知在中,角A,B,C的對邊分別為a,b,c,且.(1)求A;(2)若外接圓的直徑為,求的取值范圍.【變式2】(2024·陜西·模擬預(yù)測)的內(nèi)角A,B,C所對的邊分別為a,b,c,已知.(1)求;(2)若,求.【變式3】(2012·廣西南寧·一模)已知在中,角所對的邊分別為,且.(1)求角的大小;(2)設(shè)向量,求當取最大值時,的值.【題型四】三大線:角平分線應(yīng)用角平分線定理(大題中,需要證明,否則可能會扣過程分):【例1】(2024·山東淄博·一模)如圖,在△ABC中,的角平分線交BC于P點,.

(1)若,求△ABC的面積;(2)若,求BP的長.【例2】(2024·內(nèi)蒙古呼和浩特·一模)在中,分別為邊所對的角,且滿足.(1)求的大??;(2)的角平分線交邊于點,當時,求.【例3】(2024·四川·模擬預(yù)測)記的內(nèi)角的對邊分別為,已知.(1)求角;(2)若的角平分線交于,求的長.【變式1】(2024·四川遂寧·二模)已知的內(nèi)角A,B,C的對邊分別為a,b,c,且.(1)求角C;(2)若CD是的角平分線,,的面積為,求c的值.【變式2】(2024·江蘇鹽城·模擬預(yù)測)已知函數(shù).(1)若方程在上有2個不同的實數(shù)根,求實數(shù)m的取值范圍;(2)在中,若,內(nèi)角A的角平分線,,求AC的長度.【變式3】(2024·四川廣安·二模)已知的內(nèi)角,,的對邊分別為,,,且.(1)求角;(2)若是的角平分線,,的面積為,求的值.【題型五】三大線:中線應(yīng)用中線的處理方法1.向量法:雙余弦定理法(補角法):如圖設(shè),在中,由余弦定理得,①在中,由余弦定理得,②因為,所以所以①+②式即可3.延伸補形法:如圖所示,延伸中線,補形為平行四邊形4.中線分割的兩三角形面積相等【例1】(2024·浙江·模擬預(yù)測)在中,角的對邊分別為且,(1)求;(2)求邊上中線長的取值范圍.【例2】(2024·河北滄州·三模)在中,角A,,所對的邊分別為,,,,,且的面積為.若,邊上的兩條中線,相交于點,如圖所示.

(1)求的余弦值;(2)求的值.【例3】(2024·吉林長春·一模)在中,為邊上中線,,,.(1)求的面積;(2)若,求.【變式1】(2024·新疆阿勒泰·三模)在中,,為邊上的中線且,則的取值范圍是.【變式2】(23-24高三上·河北唐山·期末)在中,角的對邊分別為,(1)求;(2)設(shè)邊的中線,且,求的面積.【變式3】(2024·全國·模擬預(yù)測)在中,內(nèi)角所對的邊分別為,且.(1)求角的大??;(2)若的中線,求的最大值.【題型六】三大線:高的應(yīng)用高的處理方法:1.等面積法:兩種求面積公式如2.三角函數(shù)法:【例1】(2024·四川·模擬預(yù)測)在中,,,且,則邊上的高.【例2】(2024·全國·一模)已知的內(nèi)角A,B,C的對邊分別為a,b,c,且AD是BC邊上的高..(1)求角A;(2)若,,求AD.【例3】(23-24高三下·山東濟南·開學考試)在中,內(nèi)角,,的對邊分別為,,.已知.(1)求;(2)若,且邊上的高為,求的周長.【變式1】(2021·湖南株洲·三模)已知中,角A,B,C的對邊分別是a,b,c,且.(1)求A的大小;(2)設(shè)AD是BC邊上的高,且,求面積的最小值.【變式2】(2024·貴州·模擬預(yù)測)在中,內(nèi)角,,的對邊分別為,,,且.(1)求角的大??;(2)若,,求邊上的高.【變式3】(23-24高三上·河南周口·階段練習)記的內(nèi)角A,B,C的對邊分別為a,b,c,分別以a,b,c為邊長的正三角形的面積依次為,,,且.(1)求角A;(2)若,D為線段BC延長線上一點,且,,求的BC邊上的高.【題型七】圖形:內(nèi)切圓與外接圓外接圓:1.外接圓的圓心到三角形的三個頂點的距離相等。銳角三角形外心在三角形內(nèi)部。直角三角形外心在三角形斜邊中點上。鈍角三角形外心在三角形外。2.正弦定理:eq\f(a,sinA)=eq\f(b,sinB)=eq\f(c,sinC)=2R,其中R為外接圓半徑內(nèi)切圓:等面積構(gòu)造法求半徑【例1】(2024·吉林·二模)已知的三個內(nèi)角的對邊分別為的外接圓半徑為,且.(1)求;(2)求的內(nèi)切圓半徑的取值范圍【例2】(2024·安徽合肥·模擬預(yù)測)法國著名軍事家拿破侖·波拿巴最早提出的一個幾何定理:“以任意三角形的三條邊為邊向外構(gòu)造三個等邊三角形,則這三個等邊三角形的外接圓圓心恰為等邊三角形的頂點”.如圖,在△ABC中,內(nèi)角A,B,C的對邊分別為,且.以為邊向外作三個等邊三角形,其外接圓圓心依次為.

(1)求角;(2)若的面積為,求的周長.【例3】(2024·江蘇鎮(zhèn)江·三模)在凸四邊形中,.(1)若.求的長;(2)若四邊形有外接圓,求的最大值.【變式1】(2024高三·江蘇·專題練習)已知點M為直角外接圓O上的任意一點,,則的最大值為.【變式2】(23-24高三下·重慶·開學考試)已知四邊形的外接圓面積為,且為鈍角,(1)求和;(2)若,求四邊形的面積.【變式3】(2024·全國·模擬預(yù)測)在中,角所對的邊分別為平分,且.(1)求;(2)求的外接圓和內(nèi)切圓的面積之比.【題型八】圖形:“補角”三角形【例1】(2024·內(nèi)蒙古包頭·一模)如圖,在中,,D是斜邊上的一點,,.

(1)若,求和;(2)若,證明:.【例2】(2024·福建·模擬預(yù)測)在中,D為BC的中點,且.(1)求;(2)若,求.【變式1】(2024·甘肅隴南·一模)在中,內(nèi)角A,B,C的對邊分別為.已知(1)求b;(2)D為邊上一點,,求的長度和的大小.【變式2】(2024·全國·模擬預(yù)測)在①;②這兩個條件中任選一個,補充在下面的問題中,并解答問題.在中,內(nèi)角A,B,C的對邊分別為a,b,c,且滿足______.(1)求C;(2)點D在邊AB上,且,,求.注:如果選擇多個條件分別解答,按第一個解答記分.【題型九】圖形:四邊形與多邊形【例1】(2024·河南·模擬預(yù)測)如圖,在四邊形中,的面積為.

(1)求;(2)證明:.【例2】(2024·云南大理·模擬預(yù)測)如圖所

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