七年級語文月考+期中作文預(yù)測

2024-2025七年級第一次月考（期中·作文主題匯編（23-24七年級上·福建福州·月考）閱讀下面的材料，按要求寫作。進(jìn)入初中，小文覺得自己的“社恐”悄然消失了。記得開學(xué)第一天，老師讓同學(xué)們做自我靦腆內(nèi)向的他嘗試著舉手回答老師的問題，嘗試著主動與人交往……，小文變得越來越開朗自信了。進(jìn)入中學(xué)以來，你也一定有過很多次的嘗試，請回憶自己“嘗試”的經(jīng)歷及由此帶來的感悟。請以“我的嘗試”為題，寫一篇文章。（23-24七年級上·北京·月考）作文。友之間的隨處可見的幸福吧。請以“這就是幸?！睘轭}，寫一篇記敘文。（23-24七年級上·湖北武漢·月考）閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。家是什么？家是《散步》中家人互相扶持的其樂融融，家是《秋天的懷念》中親人的無舟，是睦鄰友愛……家是永恒的記憶，給了我們無限的回味。600字的記敘文。（23-24七年級上·黑龍江哈爾濱·月考）命題作文有父母的呵護(hù)，也有同學(xué)的誤會；有成功的喜悅，也有失敗的痛苦……請以“我的世界很美麗”為題目，寫一篇文章。（23-24七年級上·江蘇無錫·月考）懷揣著美麗的夢想，遇見了激情燃燒的初中生活。一切花將在這里綻放，青春的夢想將在這里起飛。請以“多彩的初一生活”為題，寫一篇記敘文。（1）（）600（4）文中不得出考生姓名及學(xué)校名。（23-24七年級上·福建莆田·月考）閱讀下面的材料，按要求寫作?！P勒遇見莎·凱勒擁有在逆境中奮進(jìn)的精神和意志；人生。你人生中是否也有過這樣的遇見呢？讓我們在平常的生活中感恩每一次遇見。請結(jié)合自身經(jīng)歷和感悟，以“遇見你，真好”為題，寫一篇記敘文。（23-24七年級上·河南鄭州·月考）海倫·凱勒遇見了莎莉文老師，從此黑暗而無聲的人用愛和責(zé)任為我們付出，對我們的成長產(chǎn)生影響，幫助我們邁出成長中重要的一步。請你以“成長路上那個人”為題，要寫出那個人的特點以及那個人給自己帶來的成長變化，并以滿懷深情的語言表達(dá)你的成長感悟。600字以上的記敘文，文中請回避與你有關(guān)的人名、校名、地名。（23-24七年級上·山東濟(jì)南·月考）按要求作文。喚醒的經(jīng)歷。請以“就這樣，我被喚醒”．，寫一篇文章。實的校名、姓名；③不得抄襲；④600字。（23-24七年級上·山東濰坊·月考）請以“那一刻，我非常溫暖為題，寫一篇文章。要求：①捕捉生活中的細(xì)節(jié)，寫出自己“那一刻”的思想變化；②除詩歌外，文體不限；③不少500字；④文中不得出現(xiàn)真實的地名、校名和人名；⑤書寫要正確、規(guī)范、美觀。1（23-24七年級上·四川內(nèi)江·月考）按要求寫作。你——溫晴的冬天，老舍走過萬水千山依然心系濟(jì)南……那個“你”可能是你心中最重要的人（或?qū)δ惝a(chǎn)生過影響的人景、物，還可能是你的某種信念或追求，當(dāng)然也可能是曾經(jīng)的你。請以“只因有你”為題，寫一篇記敘文。600字；文中不得出現(xiàn)真實的人名、校名、地名。1（23-24七年級上·江蘇南京·月考）寫作。給他帶來無限的快樂；充滿愛心與耐心的莎莉文老師是落在海倫?凱勒生命里的光，帶她沖破迷霧，尋得光明……請以“落在生命里的光”為題，寫一篇不少于500字的記敘文。要求：①抒發(fā)自己的真情實感。②不得出現(xiàn)真實的人名、校名。③書寫工整美觀。1（23-24七年級上·河南南陽·月考）按要求作文。亮了前行的路。請以“溫暖我的瞬間”為題目，寫一篇不少于600字的記敘文。要求：①敘事清楚，內(nèi)容充實，結(jié)構(gòu)完整；②有真情實感，恰當(dāng)運用描寫、抒情等表達(dá)方式；③文中不得出現(xiàn)真實的地名、校名、人名。1（23-24七年級上·四川資陽·月考成長的過程中，總有那么一個或一些人，豐富著我們的歷程，滋養(yǎng)著我們的生命……請以“伴我成長的人”為題，寫一篇文章。①②文體自選（詩歌除外；③600字；④⑤中不得出現(xiàn)真實的地名、校名、人名。1（23-24七年級上山東菏澤·月考朱自清遇見春天，看到“小草從土里鉆出來，嫩嫩的，綠綠的”生命的成長中，其實每個人都有自己難忘的遇見。只要用心品味，總能體會出其中的美好。600字的作文。整，卷面清潔；④文章中不得出現(xiàn)真實的地名、校名、人名。1（23-24七年級上·福建廈門·月考）閱讀下面的材料，按要求寫作。《秋天的懷念》中，母親引領(lǐng)著史鐵生要“好好兒活”，活得有尊嚴(yán)·引領(lǐng)你前行。讀了上面的文字，你有什么聯(lián)想與感悟？請以“引路人”為題目，寫一篇文章?！咎崾九c要求】①不套作、不抄襲，除詩歌外，文體不限。②800字。③文中請不要出現(xiàn)真實的姓名、校名、地名等；請用化名代替。④一律不能使用試卷中閱讀材料作為寫作素材。1（23-24七年級上·山西臨汾·月考景象，或是因為一個人、一件事再也忘不了那朵花、那些樹。請你以“留在記憶中的”為題，寫一篇文章。要求1（2（3）書寫工整、規(guī)范、美觀，卷面整潔。1（23-24七年級上·河南南陽·月考）回顧課文，閱讀下面文字，按要求作文。駐足回望，史鐵生讀懂了母親帶他去看花開的心愿，僅憑觸覺，海倫凱勒讀懂了大千世界的豐富多彩。成長路上，若我們慢慢走，細(xì)細(xì)品，靜靜思，也會讀懂生活中更多的“無字之書”。請以“我讀懂了＿＿＿”500字的記敘文。要求：感情真摯、內(nèi)容充實；文中不得出現(xiàn)真實的校名、人名；卷面整潔，書寫規(guī)范。1（23-24七年級上·湖北武漢·月考懂得珍惜，懂得堅韌，懂得幸?！螅鹤赃x文體（詩歌、戲劇除外，能合理運用多種表達(dá)方式；立意深刻，感情真摯，思想健康；書寫工整，正確使用標(biāo)點符號；文中不得出現(xiàn)真實的人名、校名、地名；600字。1（23-24七年級上·浙江紹興·月考）閱讀下面文字，按要求作文。駐足回望，史鐵生讀懂了母親帶他去“看花開”的心愿；憑借觸覺和視覺，海倫·凱勒讀懂書和更多無字的“書”。請以“我讀懂了 ”為題，不少于600字。①將題目補(bǔ)充完整后再作文。②文章中不得出現(xiàn)真實的地名、校名、人名。③除詩歌、戲劇外，體裁不限。④要融入真情實感，不得抄襲。⑤書寫工整，卷面整潔。223-24七年級上·廣東深圳·月考不僅是人為知己，物也可以為知己。陶淵明以菊為知己，周敦頤以蓮為知己……想必在你的成長經(jīng)歷中，一定也有過感情深厚的人生知己……請以“”為題，寫一篇不少于600字的文章。1將題目補(bǔ)充完整2（4）文中不得出現(xiàn)真實的校名、班級和人名。（23-24七年級上·重慶·月考）按要求作文。不寧的心緒；因為莎莉文老師用自己的心去貼近學(xué)生的心，海倫?凱勒的生命得以再塑。在我想的“近”……請以“成長路上，離我最近的那個人”為題，聯(lián)系自己的經(jīng)歷和體驗，寫一篇記敘文。（23-24七年級上·廣東珠?！ぴ驴迹╅喿x下面的文字，按要求作文。母愛，是我心中的陽光，給我寒冷的世界帶來溫暖；友情，是我心中的陽光，在我困難的陽光，照亮我前行的道路……請以“心中的陽光”為題，寫一篇不少于500字，具有真情實感的記敘文。文中不得出現(xiàn)真實的校名、班級和姓名。（23-24七年級上·四川成都·月考頓?亨特依然記得自己從冒險到遇險，再到脫險的全過程……在你的成長中，也一定會有那么一刻，讓你歷歷在目、刻骨銘心。請以《依然記得》為題，寫一篇記敘文。要求：①選材真實，抒發(fā)真情實感；②600字；③文中不得出現(xiàn)真實的人名、校名和地名；④不得抄襲、不得套作。（23-24七年級上·甘肅隴南·月考）生命，總是一半明媚，一半憂傷。當(dāng)你受盡委屈時，總多一分溫暖。請以“成長中的陽光”為題目，寫一篇不少于500字的文章。（23-24七年級上·天津河西·月考）世上處處都有美麗的風(fēng)景，只是很多人缺少了發(fā)現(xiàn)美的眼睛。讓我們一起來捕捉生活中那些容易被人忽略的人情之美、人性之美、自然之美……請以“不經(jīng)意的美麗”500字的記敘文。（）主題明確，語言通順，結(jié)構(gòu)完整，字跡工整；（2）文中不得寫出自己真實的校名和姓名。（23-24七年級上·吉林長春·月考）要求：文體不限（詩歌除外600字。（23-24七年級上·上海普陀·月考）驚喜常常如一粒石子，打破生活的平淡，激起圈圈欲望油然而生……600字左右的文章。（）（2）不得抄襲。（23-24七年級上·山東濟(jì)南·月考）按要求作文。對于魯迅來說，百草園中的玩耍，是一種芬芳；對于史鐵生來說，那北海的菊花，是一了這樣一縷芬芳，幸福了你的歲月，溫暖了你的時光。請以“初中，我遇見一縷芬芳”．，寫一篇文章。要求：①選擇你最感動的一件事，寫你最熟悉的內(nèi)容，表達(dá)你的真情實感；②文中不要出現(xiàn)真實的校名、人名，否則扣分；③不得抄襲；④600字。（23-24七年級上·遼寧大連·月考）請以“那一次，我被暖到了為題，寫一篇記敘文。要求：①以記敘、描寫為主，可兼用其他表達(dá)方式；②500字，但不要超出所給芳、小晶代替。1（23-24七年級上·云南昆明·月考）題目二：《朗讀者》中說：“世間一切，都是遇見。就像冷遇見暖，就有了雨；春遇見冬，就有了歲月；而我遇見了你，生活從此變得更加美好?！币粋€人，一件事，一本書，一片風(fēng)景……走進(jìn)我們的世界都會讓我們的生活變得更加美好。請以“你，走進(jìn)了我的世界”為題，寫一篇文章。①請按命題寫作。②立意自定，文體自選（詩歌除外。③不得在文中泄露個人信息和學(xué)校信息。④嚴(yán)禁抄襲。⑤600字。1（23-24七年級上·江蘇無錫·月考）請以這個秋天，真美”為題寫一篇記敘文。提示語：秋天的美在“看萬山紅遍，層林盡染”的唯美秋韻，美在“晴空一鶴排云上，便引詩情到碧霄”的樂觀昂揚。而秋之美何止在自然景物。農(nóng)民勤勞奮斗的身影是一種品格美。秋天不一種夢想美。．．．．，以“這個秋天，真美”600字。1（23-24七年級上·黑龍江雞西·月考）文題：閱讀下面的文字，按要求作文。相見也已經(jīng)隔了七八年……但那時卻是我的樂園?！蹦愕挠洃浿惺欠褚灿幸粋€樂園呢？請以“我的樂園”為題，寫一篇文章。（）（2）（）（）500字1（23-24七年級上·湖南長沙·月考）大作文還可能來自最喜歡的文學(xué)作品人物或是你最愛的寵物……請以“有你陪伴的日子真好”為題，寫一篇記敘文。600字；文中不要出現(xiàn)真實的人名、班名，校名；不得抄襲和套作。1（23-24七年級上·湖北武漢·月考）閱讀下面的材料，按要求作文。的好哥哥好姐姐；在學(xué)校，我們可能是班會的策劃者，可能是各項比賽的參與者，也可能是吶喊助威者，但絕不會是旁觀者。我都有我的角色。請以“我有我的角色”為題，寫一篇記敘文，講述自己擔(dān)當(dāng)角色的故事。要求：①從自己的生活中選材，有真情實感；②600字；③文中不要出現(xiàn)（或暗示）本人的姓名、校名。1（23-24七年級上·安徽合肥·月考）請閱讀下面的文字，按要求作文。（蕭伯納）在學(xué)習(xí)和生活中，你有哪些關(guān)于“自信”的經(jīng)歷或感悟呢？請以“我也是閃亮的星”為題，聯(lián)系生600。［提示和要求1（行為，相信你不會照搬別人的文章，否則會影響你的成績。1（23-24七年級上·廣東廣州·月考程中，應(yīng)該也發(fā)生過一些事情，讓你認(rèn)識到另一面的自己吧。要求：①600字以上；②文中不能出現(xiàn)考生的姓名和所在學(xué)校名稱。1（23-24七年級上·湖南衡陽·月考悅，或焦慮緊張，或幸福甜蜜，或痛苦憂傷……剪一段時光，讓它在你的筆下緩緩流淌吧！以“”為題，按要求寫一篇文章。提示與要求（（）（3）（）600字左右1（23-24七年級上·北京海淀·月考在這個丹桂飄香的秋天我們走進(jìn)了中學(xué)校園開啟了嶄新的學(xué)習(xí)生活兩個月來我們認(rèn)識了許多新老師他們或溫柔或嚴(yán)格或風(fēng)趣幽默或?qū)W識淵博……我們也結(jié)識了很多新同學(xué)他們或熱情或堅強(qiáng)或勇于擔(dān)當(dāng)或勤學(xué)好問……請將“我為 的他（她）點贊”補(bǔ)充完整，構(gòu)成你的題目，寫一篇記敘文。1（2600-800不要出現(xiàn)所在學(xué)校的校名或師生姓名。