2021年-有答案-北京市某校八年級(jí)(上)期中道德與法治試卷

試卷第=page22頁(yè)，總=sectionpages33頁(yè)試卷第=page11頁(yè)，總=sectionpages33頁(yè)2021學(xué)年北京市某校八年級(jí)（上）期中道德與法治試卷一、選擇題

1.下列關(guān)于個(gè)人與社會(huì)的說(shuō)法不正確的是（

）A.個(gè)人是社會(huì)的有機(jī)組成部分B.社會(huì)就是把所有的陌生人都轉(zhuǎn)變?yōu)槭烊薈.個(gè)人的衣食住行、學(xué)習(xí)和娛樂(lè)與社會(huì)的方方面面發(fā)生著聯(lián)系D.個(gè)人從社會(huì)中獲得物質(zhì)支持和精神滋養(yǎng)

2.下列同學(xué)的選擇利于培養(yǎng)親社會(huì)行為的有（

）

①小明利用吃晚飯的時(shí)間觀看新聞聯(lián)播

②小芳參加學(xué)校組織的慰問(wèn)敬老院活動(dòng)

③小輝主動(dòng)承擔(dān)社區(qū)宣傳櫥窗的布展工作

④小剛為了提高成績(jī)把所有時(shí)間都用來(lái)做題A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④

3.自2014年起，中國(guó)政府網(wǎng)開設(shè)“我向總理說(shuō)句話”常設(shè)欄目，一些好的意見(jiàn)和建議直接送到了總理的辦公桌上。這一舉措讓中國(guó)網(wǎng)民的電腦桌與總理的辦公桌實(shí)現(xiàn)零距離接觸，很多好的建議和意見(jiàn)為國(guó)家決策提供了參考。這表明（

）A.網(wǎng)絡(luò)為經(jīng)濟(jì)發(fā)展注人新的活力B.網(wǎng)絡(luò)促進(jìn)民主政治的進(jìn)步C.網(wǎng)絡(luò)為文化傳播搭建新平臺(tái)D.網(wǎng)絡(luò)是最便捷的信息檢索渠道

4.2016年7月23日，在北京延慶八達(dá)嶺野生動(dòng)物園內(nèi)，一輛自駕出行的轎車在動(dòng)物園猛獸區(qū)停車，32歲的游客趙女士不顧“禁止下車”的提示，在東北虎園下車時(shí)，被老虎拖走受傷，其母為保護(hù)女兒遭老虎撕咬死亡。此悲劇警示我們（）

①不能參觀猛獸動(dòng)物園

②應(yīng)自覺(jué)遵守社會(huì)規(guī)則

③應(yīng)提高應(yīng)急避險(xiǎn)能力

④應(yīng)增強(qiáng)生命意識(shí)，珍愛(ài)生命。A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④

5.孟子說(shuō)：“愛(ài)人者，人恒愛(ài)之；敬人者，人恒敬之?！边@句話啟示我們（

）

①尊重是維系良好人際關(guān)系的前提

②尊重需要長(zhǎng)時(shí)間的等待

③尊重是相互的

④尊重他人是一個(gè)人內(nèi)在修養(yǎng)的外在表現(xiàn)A.①② B.①③ C.②③ D.③④

6.“某次參觀博物館后，我遇見(jiàn)了流浪漢卡雷爾……我嘗試像描繪貴族或圣人那樣描繪他，因?yàn)槊總€(gè)人都值得尊重和關(guān)心，人類的尊嚴(yán)不應(yīng)該只建立在社會(huì)經(jīng)濟(jì)地位的基礎(chǔ)上?！边@是畫家岡特對(duì)其參賽作品的解讀，精湛的技巧加上一顆平等心，使他贏得英國(guó)肖像畫大獎(jiǎng)。下列能反映畫家岡特思想的是（

）

①要積極關(guān)注、重視他人，認(rèn)真對(duì)待他人

②只有把對(duì)方當(dāng)成貴族或圣人，才是真正的尊重

③要平等對(duì)待他人，每個(gè)人都是富有尊嚴(yán)且獨(dú)立存在的個(gè)體

④要全面認(rèn)識(shí)他人，“尺有所短，寸有所長(zhǎng)”A.①② B.①③ C.②④ D.③④

7.小芳在課堂發(fā)言中引用了兩句名言：“不學(xué)禮，無(wú)以立”?！叭藷o(wú)禮則不生，事無(wú)禮則不成，國(guó)無(wú)禮則不寧?！庇纱送茢?，課堂正在討論的專題是（）A.誠(chéng)實(shí)守信 B.以禮待人 C.尊重他人 D.換位思考

8.中華文化寶庫(kù)中有許多表示謙虛、恭敬的禮貌用語(yǔ)。下列用語(yǔ)中使用不當(dāng)?shù)氖牵ǎ〢.問(wèn)人姓氏說(shuō)“貴姓”托人辦事說(shuō)“拜托”B.麻煩別人說(shuō)“打擾”請(qǐng)人諒解說(shuō)“包涵”C.中途先走說(shuō)“失陪”起身作別說(shuō)“久違”D.請(qǐng)人批評(píng)說(shuō)“指教”求人指點(diǎn)說(shuō)“賜教”

9.小明騎著自行車剛到十字路口，恰巧紅燈亮了，他周圍的幾個(gè)人在看到周圍無(wú)車的情況下，都選擇了闖紅燈。小明面對(duì)這種情況，沒(méi)有“隨大流”，而是堅(jiān)持規(guī)則的要求，等到綠燈亮?xí)r才通行。小明的做法表明（

）A.社會(huì)規(guī)則是人們享有自由的保障B.維護(hù)規(guī)則需要學(xué)會(huì)規(guī)勸他人遵守規(guī)則C.規(guī)則不是一成不變的，可以適當(dāng)改進(jìn)D.遵守規(guī)則需要發(fā)自內(nèi)心地敬畏規(guī)則

10.“己所不欲，勿施于人”是《論語(yǔ)》中的一句話，它的意思是：自己不喜歡的事，就不要強(qiáng)加在別人身上。它的實(shí)質(zhì)是（）

①寬容他人

②歧視他人

③尊重他人

④換位思考A.①② B.①③ C.②④ D.③④

11.“炮制雖繁必不敢省人工，品味雖貴必不敢減物力”，這是同仁堂創(chuàng)始之初流傳下來(lái)的古訓(xùn)。正是因?yàn)橛辛诉@樣的理念，同仁堂才能夠有今天的發(fā)展。同仁業(yè)的發(fā)展告訴我們（）A.誠(chéng)信是企業(yè)的無(wú)形資產(chǎn)B.誠(chéng)信是一項(xiàng)民法原則C.只有老字號(hào)企業(yè)才能贏得發(fā)展機(jī)遇D.管理嚴(yán)格的企業(yè)才能取得成功

12.為防生效裁判得不到有效執(zhí)行，最高人民法院聯(lián)合多家單位共同對(duì)失信被執(zhí)行人進(jìn)行信用懲戒。截至2015年年底，全國(guó)共有308萬(wàn)名被執(zhí)行人被納人“黑名單”，累計(jì)攔截357.7萬(wàn)人次購(gòu)買飛機(jī)票、59.88萬(wàn)人次購(gòu)買列車軟臥、高鐵和動(dòng)車一等座以上車票。最高人民法院聯(lián)合多家單位共同對(duì)失信被執(zhí)行人進(jìn)行信用懲戒（）

①有利于營(yíng)造“守信光榮、失信可恥”的社會(huì)風(fēng)尚

②有利于促進(jìn)人們珍惜個(gè)人誠(chéng)信記錄

③在一定程度上“沒(méi)收”了失信者融人社會(huì)的“通行證”

④能夠消除社會(huì)中不誠(chéng)信的現(xiàn)象A.①③④ B.①②③ C.②③④ D.①②④

13.小王家里飼養(yǎng)的寵物狗經(jīng)常夜里狂吠，鄰居很有意見(jiàn)，多次與小王交涉，小王卻理直氣壯地說(shuō)：“我有權(quán)養(yǎng)狗，狗叫是正?，F(xiàn)象?！编従佑谑菆?bào)警，說(shuō)狗叫擾亂了他們的正常生活秩序，侵犯了他們的權(quán)利。小王被公安機(jī)關(guān)予以警告處罰。這件事啟示我們（）

①遵章守法是社會(huì)和諧的保證

②飼養(yǎng)寵物不利于鄰里之間的和睦相處

③尋求公安機(jī)關(guān)的幫助是維護(hù)合法權(quán)益最正規(guī)、最權(quán)威的手段

④當(dāng)合法權(quán)益受到侵犯時(shí)，要敢于并善于依法維護(hù)正當(dāng)權(quán)益A.①② B.②③ C.①④ D.②④

14.池某因擾亂公共秩序被處罰款，瞿某因醉駕被處拘役，他們的行為分別屬于（）A.民事違法行為、一般違法行為B.行政違法行為、刑事違法行為C.民事違法行為、行政違法行為D.民事違法行為、嚴(yán)重違法行為

15.北宋的晏殊參加科舉考試時(shí)，發(fā)現(xiàn)考試題目湊巧名師指點(diǎn)他做過(guò)的，所以答得十分順利。在接受皇帝的復(fù)試時(shí)，他把情況如實(shí)說(shuō)出，并請(qǐng)求另出題目，當(dāng)堂考他，后被委以重任。這個(gè)故事啟示我們（

）A.為人處世要做到內(nèi)誠(chéng)于心，才能外信于人B.應(yīng)該靈活處事，成大事者不必拘泥于小節(jié)C.堅(jiān)持誠(chéng)實(shí)守信，在任何情況下都不要說(shuō)謊D.誠(chéng)信是為了贏得他人信任，追求眼前利益

16.初中生小明在回家的路上，看到幾個(gè)社會(huì)青年正在向兩位同學(xué)勒索財(cái)物。面對(duì)眼前的違法行為，小明的正確選擇是（）

①及時(shí)撥打報(bào)警電話

②多一事不如少一事，與自己沒(méi)有關(guān)系，直接走人

③主動(dòng)聯(lián)系周圍的其他成人，尋求幫助

④不顧一切地與社會(huì)青年搏斗，幫助兩位同學(xué)脫險(xiǎn)A.①② B.①③ C.②③ D.③④

17.據(jù)有關(guān)部門統(tǒng)計(jì)，100名違法犯罪的青少年中，在學(xué)校紀(jì)律差、無(wú)心向?qū)W的90人，由于好奇而吸毒走上犯罪道路的32人，由于沉迷網(wǎng)吧、瀏覽色情網(wǎng)頁(yè)而犯罪的32人。這啟示我們（

）

①如果在青少年時(shí)期有不良行為，必定會(huì)在未來(lái)走向違法犯罪

②青少年要增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任意識(shí)，養(yǎng)成積極向上的人生態(tài)度，及時(shí)糾正不良行為

③青少年要防微杜漸，自覺(jué)抵制各種不良誘惑

④在學(xué)校紀(jì)律差、無(wú)心向?qū)W的青少年比較容易被不良行為所誘惑A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④

18.“良言一句三冬暖，惡語(yǔ)傷人六月寒?！边@句古訓(xùn)告誡人們，在與人交往中在與應(yīng)做到（）A.先人后己 B.用語(yǔ)文明 C.儀表端莊 D.舉止文明

19.一般違法和犯罪行為之間沒(méi)有不可逾越的鴻溝，而有的同學(xué)卻覺(jué)得“大錯(cuò)不犯，小錯(cuò)不斷”是無(wú)所謂的。下列古語(yǔ)中，最適合警示這個(gè)同學(xué)的是（）A.己所不欲，勿施于人B.勿以惡小而為之，勿以善小而不為C.人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)D.以責(zé)人之心責(zé)己，以怒己之心怒人

20.下列四組圖，正確反映違法與犯罪關(guān)系的是（

）A. B. C. D.二．非選擇題

材料一網(wǎng)絡(luò)用好是個(gè)寶，查找資料不用跑。天下大事早知道，學(xué)習(xí)知識(shí)不可少。

材料二請(qǐng)欣賞漫畫。

閱讀材料，回答問(wèn)題。（1）請(qǐng)你根據(jù)材料一和材料二分別列舉網(wǎng)絡(luò)給我們的生活帶來(lái)哪些積極影響和消極影響？（每個(gè)至少列舉2點(diǎn)）（2）你打算合理利用網(wǎng)絡(luò)？

材料一近年來(lái)，網(wǎng)上外賣訂餐平臺(tái)發(fā)展得如火如茶。然而為了搶時(shí)間，不少外賣送餐員簡(jiǎn)直是在“用生命送餐”，無(wú)視交通規(guī)則，逆行、闖紅燈、超速行駛，與此同時(shí)導(dǎo)致的交通事故也與日俱增。

材料二有專家認(rèn)為，網(wǎng)上外賣平臺(tái)設(shè)立的“超時(shí)罰款”“差評(píng)罰款”等規(guī)則的不合理性，也進(jìn)一步加劇了外賣送餐員的交通違規(guī)行為?！耙坏](méi)有按時(shí)送到就要罰錢，因此如何送達(dá)是我的自由，而且也實(shí)在是沒(méi)辦法?。　焙芏嗤赓u送餐員對(duì)自己的交通違規(guī)行為也是顯得很無(wú)奈……

請(qǐng)回答：（1）你認(rèn)可“一旦沒(méi)有按時(shí)送到就要罰錢，因此如何送達(dá)是我的自由”這一觀點(diǎn)嗎？請(qǐng)說(shuō)明理由。（2）時(shí)不時(shí)上演“速度與激情”的外賣送餐員，如我們何才能“慢下來(lái)”？請(qǐng)你從不同角度支招兒。

近日，一名司機(jī)為夜間山路騎行小學(xué)生照路的視頻走紅網(wǎng)絡(luò)。視頻顯示，一名司機(jī)為騎自行車的孩子照路20分鐘，快到路盡頭時(shí)，佩戴紅領(lǐng)中的孩子突然下車，回身鞠躬感謝司機(jī)。

請(qǐng)回答：（1）結(jié)合所學(xué)知識(shí)，你認(rèn)為司機(jī)和小學(xué)生的表現(xiàn)是什么行為？（2）他們這樣做有什么意義？（3）結(jié)合所學(xué)知識(shí)分析，他們這樣做給我們什么啟示？你應(yīng)該怎么做呢？

結(jié)合所學(xué)，為以下“誠(chéng)信之星”制定評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)，“誠(chéng)信之星”評(píng)選方案；誠(chéng)信是中華優(yōu)秀的傳統(tǒng)美德，也是社會(huì)主義核心價(jià)值觀的重要內(nèi)容。為了踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，讓誠(chéng)信之風(fēng)吹滿校園，我校開展評(píng)選“誠(chéng)信之星”的活動(dòng)。

評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)：

1、與他人坦誠(chéng)交流。

2、________

3、________

4、________

請(qǐng)你運(yùn)用“誠(chéng)實(shí)守信”相關(guān)知識(shí)，為我校制定“誠(chéng)信之星”的評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)。

閱讀材料，回答問(wèn)題

乘客鄭先生在乘坐出租車時(shí)，突然心臟病發(fā)作。情況緊急，司機(jī)師傅沒(méi)有多想，連闖數(shù)個(gè)紅燈，將乘客送到醫(yī)院急救。由于搶救及時(shí)，鄭先生轉(zhuǎn)危為安。

運(yùn)用所學(xué)知識(shí)對(duì)司機(jī)師傅的行為作出評(píng)析。

參考答案與試題解析2021學(xué)年北京市某校八年級(jí)（上）期中道德與法治試卷一、選擇題1.【答案】B【考點(diǎn)】個(gè)人與社會(huì)的關(guān)系【解析】此題暫無(wú)解析【解答】個(gè)人與社會(huì)是相互依存，相互制約，相互促進(jìn)，對(duì)立統(tǒng)一的關(guān)系。一方面，個(gè)人對(duì)社會(huì)具有依賴性，個(gè)人從社會(huì)中獲得物質(zhì)支持和精神滋養(yǎng)，個(gè)人的衣食住行、學(xué)習(xí)和娛樂(lè)與社會(huì)的方方面面發(fā)生著聯(lián)系。另一方面，個(gè)人是社會(huì)的有機(jī)組成部分，個(gè)人對(duì)社會(huì)具有能動(dòng)性。故ACD正確，與題意不符；

B說(shuō)法絕對(duì)，是對(duì)個(gè)人與社會(huì)的關(guān)系的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)，符合題意。

故選B。2.【答案】A【考點(diǎn)】親近社會(huì)【解析】此題暫無(wú)解析【解答】題是組合式選擇題，分析四個(gè)選項(xiàng)，觀看新聞報(bào)道，參加學(xué)校組織的慰問(wèn)敬老院活動(dòng)，主動(dòng)承擔(dān)社區(qū)宣傳櫥窗的布展工作都是親近社會(huì)的行為，故①②③都是親社會(huì)行為的表現(xiàn)；

提高成績(jī)把所有時(shí)間都用來(lái)做題不是親近社會(huì)的行為，④不符合題意，排除。

故選A。3.【答案】B【考點(diǎn)】網(wǎng)絡(luò)推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步【解析】此題暫無(wú)解析【解答】依據(jù)課本知識(shí)分析題干材料可知，材料充分體現(xiàn)了網(wǎng)絡(luò)的積極影響，說(shuō)明互聯(lián)網(wǎng)豐富了民主形式，拓寬了民主渠道，促進(jìn)了民主政治的進(jìn)步；所以B是正確的選項(xiàng)；ACD與題意不符。

故選B。4.【答案】D【考點(diǎn)】珍愛(ài)生命規(guī)則與秩序【解析】本題考查規(guī)則與秩序．無(wú)規(guī)矩不成方圓，社會(huì)生活需要秩序，秩序來(lái)自規(guī)則，規(guī)則是秩序的必要保障，社會(huì)生活需要秩序來(lái)維持，離開了一定的規(guī)范秩序的約束，社會(huì)就會(huì)陷入混亂．我們要自覺(jué)遵守規(guī)則，遵守秩序，維護(hù)個(gè)人利益和社會(huì)利益．【解答】題干中的悲劇警示我們提高自保意識(shí)，增強(qiáng)生命安全意識(shí)，珍愛(ài)生命，自覺(jué)遵守社會(huì)規(guī)則，應(yīng)提高應(yīng)急避險(xiǎn)能力，所以②③④符合題意；①錯(cuò)誤，人們可以安全參觀猛獸動(dòng)物園，但要注意安全。5.【答案】B【考點(diǎn)】尊重他人【解析】此題暫無(wú)解析【解答】題干中孟子的話，意思是關(guān)愛(ài)、尊重他人，才能得到他人的關(guān)愛(ài)和尊重，啟示我們要相互關(guān)愛(ài)、相互尊重，因?yàn)樽鹬厥股鐣?huì)生活和諧融洽，尊重是維系良好人際關(guān)系的前提。①③說(shuō)法正確，符合題意；

②說(shuō)法錯(cuò)誤，僅從字面理解，膚淺；

④題干中的話與個(gè)人內(nèi)在修養(yǎng)無(wú)關(guān)，不合題意。

故選B。

6.【答案】B【考點(diǎn)】平等待人【解析】此題暫無(wú)解析【解答】“因?yàn)槊總€(gè)人都值得尊重和關(guān)心，人類的尊嚴(yán)不應(yīng)該只建立在社會(huì)經(jīng)濟(jì)地位的基礎(chǔ)上”告誡人們之間需要相互尊重，在交往中，每個(gè)人都是富有尊嚴(yán)的獨(dú)立存在的個(gè)體，有權(quán)得到別人的尊重，同時(shí)我們也要平等待人、充分理解他人、認(rèn)真對(duì)待他人；①③符合題意；

②說(shuō)法顯然錯(cuò)誤；

④與題意不符。

故選B。

7.【答案】B【考點(diǎn)】文明有禮【解析】本題考查文明禮貌的重要性。禮貌是尊重的具體表現(xiàn)，是文明的體現(xiàn)。是否文明禮貌，決不是個(gè)人私事，也不是無(wú)足輕重的小事，它表明一個(gè)人是否具有道德修養(yǎng)，影響人際關(guān)系的質(zhì)量和社會(huì)風(fēng)氣的好壞，關(guān)系到國(guó)家和民族的尊嚴(yán)?！窘獯稹恳罁?jù)教材知識(shí)，禮貌是尊重的具體表現(xiàn)，是文明的體現(xiàn)。是否文明禮貌，決不是個(gè)人私事，也不是無(wú)足輕重的小事，它表明一個(gè)人是否具有道德修養(yǎng)，影響人際關(guān)系的質(zhì)量和社會(huì)風(fēng)氣的好壞，關(guān)系到國(guó)家和民族的尊嚴(yán)?！安粚W(xué)禮、無(wú)以立”，“人無(wú)禮則不生，事無(wú)禮則不成，國(guó)無(wú)禮則不寧?！眱删涿猿浞终f(shuō)明了禮儀的重要性，文明禮儀能使讓自己更好的立足社會(huì)，文明禮貌不僅僅代表個(gè)人形象，還代表國(guó)家和民族形象，由此推斷，本節(jié)道德與法治課的專題是以禮待人，故B正確；A錯(cuò)誤，題干沒(méi)有表述誠(chéng)實(shí)守信的內(nèi)容；C錯(cuò)誤，不符合題意，題干沒(méi)有表述尊重他人的內(nèi)容；D錯(cuò)誤，換位思考與題干不符。8.【答案】C【考點(diǎn)】文明有禮【解析】本題考查文明禮貌．文明禮貌、與人交往和溝通的技巧．講文明、有禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)．禮貌是文明交往的前提．講文明、有禮貌是做人的基本品質(zhì)．在人際交往和社會(huì)生活中，我們要養(yǎng)成講文明、有禮貌的良好習(xí)慣，做到語(yǔ)言文明、舉止端莊、態(tài)度親和．【解答】中華文化寶庫(kù)中有許多表示謙虛、恭敬的禮貌用語(yǔ)，問(wèn)人姓氏說(shuō)“貴姓”托人辦事說(shuō)“拜托，麻煩別人說(shuō)“打擾”請(qǐng)人諒解說(shuō)“包涵”請(qǐng)人批評(píng)說(shuō)“指教”求人指點(diǎn)說(shuō)““賜教”，所以ABD被排除；C錯(cuò)誤，中途先走說(shuō)“失陪”起身作別說(shuō)“再見(jiàn)”。9.【答案】D【考點(diǎn)】規(guī)則與秩序【解析】此題暫無(wú)解析【解答】題干中，當(dāng)別人闖紅燈時(shí)，小明并沒(méi)有隨大流，而是做到了自覺(jué)遵守規(guī)則，這說(shuō)明了遵守規(guī)則需要發(fā)自內(nèi)心地敬畏規(guī)則，D是正確的；

A不符合題意，題干沒(méi)有表述社會(huì)規(guī)則與自由的關(guān)系，排除；

B不符合題意，題干與維護(hù)規(guī)則無(wú)關(guān)，排除；

C不符合題意，題干未涉及改進(jìn)規(guī)則。

故選D。

10.【答案】D【考點(diǎn)】換位思考，與人為善【解析】本題考查的知識(shí)點(diǎn)是尊重他人。尊重他人是一個(gè)人內(nèi)在修養(yǎng)的外在表現(xiàn)。每個(gè)人都是有尊嚴(yán)的個(gè)體，都希望得到他人和社會(huì)的尊重。尊重使社會(huì)生活和諧融洽。【解答】“己所不欲，勿施于人”意思是要換位思考，與人為善，其實(shí)質(zhì)是尊重他人，換位思考。③④說(shuō)法正確，符合題意。①不合題意；②說(shuō)法錯(cuò)誤，歧視他人是不良品質(zhì)。11.【答案】A【考點(diǎn)】誠(chéng)信的重要性【解析】本題考查誠(chéng)信的重要性；為人誠(chéng)實(shí)，言而有信，能得到別人的信任，也是自身道德的升華?！窘獯稹俊芭谥齐m繁必不敢省人工，品味雖貴必不敢減物力”的意思是制作工序雖然繁瑣但不敢節(jié)省人工，材料雖然貴但不敢偷工減料，這是講誠(chéng)信的做法，誠(chéng)信對(duì)于一個(gè)企業(yè)的生存與發(fā)展非常重要，因?yàn)檎\(chéng)信是企業(yè)的無(wú)形資產(chǎn)，A是正確的。B不是題干主旨的反映，排除。C是錯(cuò)誤的，任何企業(yè)都可以贏得發(fā)展機(jī)遇的，不是只有老字號(hào)可以，排除。D是錯(cuò)誤的，題干強(qiáng)調(diào)的是誠(chéng)信的重要性，與管理嚴(yán)格無(wú)關(guān)，排除。12.【答案】B【考點(diǎn)】誠(chéng)信的重要性【解析】本題考查講誠(chéng)信的重要性。不講誠(chéng)信的人可以欺人一時(shí)，但不能欺人一世，一旦被識(shí)破，他就難以在社會(huì)上立足，其結(jié)果既傷害別人，也傷害自己；為人誠(chéng)實(shí)，言而有信，能得到別人的信任，也是自身道德的升華。【解答】題干表述了國(guó)家出臺(tái)措施懲罰失信者，這樣做有利于營(yíng)造“守信光榮、失信可恥”的社會(huì)風(fēng)尚，有利于促進(jìn)人們珍惜個(gè)人誠(chéng)信記錄，也有利于在一定程度上“沒(méi)收”了失信者融人社會(huì)的“通行證”，①②③是正確的，④是錯(cuò)誤的，社會(huì)中的不誠(chéng)信現(xiàn)象不會(huì)消除，正確的說(shuō)法是有利于減少不誠(chéng)信現(xiàn)象的發(fā)生，排除。13.【答案】C【考點(diǎn)】維護(hù)自身的合法權(quán)益【解析】本題考查的知識(shí)點(diǎn)是維護(hù)自身的合法權(quán)益。當(dāng)合法權(quán)益受到損害時(shí)，法律是最強(qiáng)有力的救助手段。當(dāng)我們的合法權(quán)益受到不法侵害時(shí)，法律可以通過(guò)調(diào)解、和解、訴訟及仲裁等多種方式實(shí)現(xiàn)對(duì)受害方的救助?！窘獯稹款}干中，小王家的狗叫影響了鄰居休息，而小王沒(méi)有管好自己的寵物，結(jié)果受到了公安機(jī)關(guān)的警告和處罰，這說(shuō)明了遵章守法是社會(huì)和諧的保證，也啟示我們當(dāng)合法權(quán)益受到侵犯時(shí)，要敢于并善于依法維護(hù)正當(dāng)權(quán)益，①④是正確的。②是錯(cuò)誤的，飼養(yǎng)寵物沒(méi)有錯(cuò)，錯(cuò)的是沒(méi)有管理好寵物，不能因?yàn)閷櫸锒址杆说暮戏?quán)益，排除。③是錯(cuò)誤的，訴訟是維護(hù)合法權(quán)益最正規(guī)、最權(quán)威的手段，排除。14.【答案】B【考點(diǎn)】一般違法行為【解析】本題考查對(duì)違法行為的理解。一般違法行為是對(duì)社會(huì)危害性不大，尚未觸犯刑法，依法應(yīng)承擔(dān)民事責(zé)任或受到行政制裁的行為?！窘獯稹砍啬骋驍_亂公共秩序被處罰款，屬于行政違法，不是民事違法行為；瞿某因醉駕被處拘役屬刑事違法行為，即犯罪，嚴(yán)重違法屬于犯罪；因此B正確，ACD判斷錯(cuò)誤，被排除。15.【答案】A【考點(diǎn)】誠(chéng)信做人【解析】此題暫無(wú)解析【解答】北宋的晏殊參加科舉考試的故事是說(shuō)，即使這樣做可能讓自己落榜，也要守誠(chéng)信。這個(gè)故事啟示我們，在任何情況下，哪怕犧牲自己的利益甚至付出沉重的代價(jià)也要講誠(chéng)信，守信用，為人處世要做到內(nèi)誠(chéng)于心，才能外信于人，所以選項(xiàng)A的觀點(diǎn)是正確的，故應(yīng)選擇之；

選項(xiàng)BCD的觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的，應(yīng)該靈活處事，成大事者也必注意于小節(jié)；堅(jiān)持誠(chéng)實(shí)守信，并不是在任何情況下都不能說(shuō)謊，善意的謊言有時(shí)也是必要的；誠(chéng)信是為了贏得他人信任，并不是為追求眼前利益，故應(yīng)排除之。

故選A。16.【答案】B【考點(diǎn)】善于同違法犯罪行為作斗爭(zhēng)【解析】同違法犯罪作斗爭(zhēng)，是包括我們青少年在內(nèi)的全體公民義不容辭的責(zé)任。當(dāng)國(guó)家利益、公共利益、本人或他人的權(quán)益受到不法侵害時(shí)，我們要敢于并善于依法維護(hù)正當(dāng)權(quán)益?！窘獯稹勘绢}考查善于同違法行為做斗爭(zhēng)。當(dāng)我們遇到違法行為時(shí)，要講究智斗，在不傷害自己的前提下，將犯罪分子抓獲。①是正確的，及時(shí)撥打報(bào)警電話是正確的選擇。②是錯(cuò)誤的，同違法犯罪做斗爭(zhēng)是每個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù)，排除。③是正確的，未成年人與違法犯罪做斗爭(zhēng)時(shí)，要機(jī)智靈活，可以主動(dòng)聯(lián)系周圍的其他成人，尋求幫助。④是錯(cuò)誤的，不顧一切地與社會(huì)青年搏斗，是不可取的，要在保護(hù)自己的前提下，將犯罪分子抓獲。17.【答案】D【考點(diǎn)】抵制不良誘惑【解析】此題暫無(wú)解析【解答】題干中的材料說(shuō)明了不良行為和違法犯罪沒(méi)有不可逾越的鴻溝，我們青少年要增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任意識(shí)，養(yǎng)成積極向上的人生態(tài)度，抵制不良誘惑，及時(shí)糾正不良行為。因此選項(xiàng)②③④正確；選項(xiàng)①觀點(diǎn)過(guò)于絕對(duì)。

故選D。

18.【答案】B【考點(diǎn)】文明有禮【解析】本題考查文明禮貌、與人交往和溝通的技巧。講文明、有禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。禮貌是處理人與人之間關(guān)系的一種規(guī)范，是人們?cè)谌粘＝煌袘?yīng)當(dāng)共同遵守的道德準(zhǔn)則。禮貌是文明交往的前提。講文明、有禮貌是做人的基本品質(zhì)。在人際交往和社會(huì)生活中，我們要養(yǎng)成講文明、有禮貌的良好習(xí)慣，做到語(yǔ)言文明、舉止端莊、態(tài)度親和?！窘獯稹恳罁?jù)教材知識(shí)，禮貌是文明交往的前提。講文明、有禮貌是做人的基本品質(zhì)。在人際交往和社會(huì)生活中，我們要養(yǎng)成講文明、有禮貌的良好習(xí)慣，做到語(yǔ)言文明、舉止端莊、態(tài)度親和。“良言一句三冬暖，惡語(yǔ)傷人六月寒”的意思是，一句同情理解的話，就能給人很大安慰，增添勇氣，即使處于寒冷的冬季也感到溫暖；而一句不合時(shí)宜的話，就如一把利劍，刺傷人們脆弱的心靈，即使在夏季六月，也感到陣陣的嚴(yán)寒。這就告訴我們要用語(yǔ)文明，故B正確；A排除，“先人后己”與題干表述的內(nèi)容不符；C排除，“儀表端莊”與題干表述的內(nèi)容不符；D排除，“舉止文明”與題干表述的內(nèi)容不符。19.【答案】B【考點(diǎn)】一般違法行為與犯罪的區(qū)別與聯(lián)系【解析】本題考查的是一般違法與犯罪的共同點(diǎn)，解決本題要在認(rèn)真讀題的基礎(chǔ)上對(duì)選項(xiàng)進(jìn)行分析和比較，從而得到正確答案?！窘獯稹糠治鲱}干和各選項(xiàng)得知，A不符合題意，“己所不欲，勿施于人”是說(shuō)自己不愿意做的事情不要強(qiáng)加于人；B符合題意，是說(shuō)不要因?yàn)閴氖滦《プ?，不要因?yàn)楹檬滦《蝗プ觯″e(cuò)若不去改正時(shí)間久而久之會(huì)釀成大錯(cuò)；C不符合題意，是說(shuō)人會(huì)不可避免地犯錯(cuò)，要寬容他人；D不符合題意，是說(shuō)以責(zé)備別人的心態(tài)責(zé)備自己，以寬恕自己的心態(tài)來(lái)寬恕別人。20.【答案】D【考點(diǎn)】一般違法行為與犯罪的區(qū)別與聯(lián)系【解析】此題暫無(wú)解析【解答】違法就是指違反現(xiàn)行法律，給社會(huì)造成某種危害的、有過(guò)錯(cuò)的行為。違法行為按照情節(jié)嚴(yán)重程度分為一般違法行為和犯罪行為。違法與犯罪既有聯(lián)系又有區(qū)別，違法不一定犯罪，犯罪必定違法。違法包含犯罪，D選項(xiàng)是正確的。

故選D。二．非選擇題【答案】積極影響：網(wǎng)絡(luò)讓我們?nèi)粘Ｉ钪械男畔鬟f和交流變得方便迅捷；網(wǎng)絡(luò)打破了傳統(tǒng)人際交往的時(shí)空限制，促進(jìn)了人際交往；網(wǎng)絡(luò)讓我們的生活變得更加便利和豐富多彩；網(wǎng)絡(luò)為經(jīng)濟(jì)發(fā)展注入新的活力；網(wǎng)絡(luò)促進(jìn)民主政治的進(jìn)步；網(wǎng)絡(luò)文化傳播和科技創(chuàng)新搭建新平臺(tái)（，任意2點(diǎn)即可）

消極影響：網(wǎng)絡(luò)信息良莠不齊；沉迷于網(wǎng)絡(luò)，影響學(xué)習(xí)、工作和生活；個(gè)人隱私容易被侵犯（，任意2點(diǎn)即可）我們要提高媒介素養(yǎng)，積極利用互聯(lián)網(wǎng)獲取新知、促進(jìn)溝通、完善自我；我們要學(xué)會(huì)“信息節(jié)食”；要學(xué)會(huì)辨析網(wǎng)絡(luò)信息，讓謠言止于智者，自覺(jué)抵制暴力、色情、恐怖等不良信息；恪守道德、遵守法律；我們要充分利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，為社會(huì)發(fā)展建言獻(xiàn)策；我們要傳播網(wǎng)絡(luò)正能量?！究键c(diǎn)】網(wǎng)絡(luò)的兩面性經(jīng)濟(jì)發(fā)展新常態(tài)【解析】本題考查的知識(shí)點(diǎn)是網(wǎng)絡(luò)交往的兩面性。要正確認(rèn)識(shí)網(wǎng)絡(luò)的兩面性，用其所長(zhǎng)，避其所短，發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)交往對(duì)生活的積極作用；提高安全防范意識(shí)；提高辨別覺(jué)察能力，學(xué)會(huì)自我保護(hù)?！窘獯稹勘绢}考查網(wǎng)絡(luò)的影響。根據(jù)教材知識(shí)，積極影響：網(wǎng)絡(luò)有很多的優(yōu)勢(shì)，了解時(shí)事、學(xué)習(xí)知識(shí)、與人溝通、休閑娛樂(lè)等。如便捷高效網(wǎng)絡(luò)信息、益處多多的網(wǎng)絡(luò)健康交往、網(wǎng)絡(luò)推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步等。消極影響：從有消極虛假害人的信息、侵犯隱私權(quán)、荒廢學(xué)業(yè)、影響身心健康、加重家庭負(fù)擔(dān)等方面考慮作答?；ヂ?lián)網(wǎng)已成為我們重要的學(xué)習(xí)工具和交往平臺(tái)。但是網(wǎng)絡(luò)信息良莠不齊，要求我們合理利用網(wǎng)絡(luò)，做到要提高媒介素養(yǎng)，積極利用互聯(lián)網(wǎng)獲取新知、促進(jìn)溝通、完善自我。要注意瀏覽、尋找與學(xué)習(xí)和工作有關(guān)的信息。不沉溺于網(wǎng)絡(luò)，要學(xué)會(huì)“信息節(jié)食”。等等?！敬鸢浮坎徽J(rèn)可，社會(huì)規(guī)則規(guī)定了自由的邊界。自由不是隨心所欲，它受道德、紀(jì)律、法律等社會(huì)規(guī)則的約束。社會(huì)規(guī)則是人們享有自由的保障。違反規(guī)則、擾亂秩序的行為應(yīng)當(dāng)受到相應(yīng)的處罰。①完善平臺(tái)運(yùn)營(yíng)與獎(jiǎng)懲機(jī)制；②外賣員增強(qiáng)安全意識(shí)，自覺(jué)遵守交通規(guī)則；③有關(guān)部門要加強(qiáng)非機(jī)動(dòng)車量的管理?！究键c(diǎn)】規(guī)則與自由遵守交通規(guī)則【解析】公民的自由不是無(wú)限制的絕對(duì)自由。紀(jì)律、法律等規(guī)則制約著人的行為，也保障著人的權(quán)利和自由。只有內(nèi)心甘愿接受規(guī)則的約束，我們的心靈才會(huì)獲得真正的自由；相反，無(wú)視規(guī)則、違背規(guī)則，我們就不可能有真正的自由。公民在行使自己的自由時(shí)不得損害其他公民的合法的自由和權(quán)利?！窘獯稹勘绢}考查規(guī)則與自由的關(guān)系相關(guān)知識(shí)，考查學(xué)生分析歸納整理的能力，落實(shí)能力目標(biāo)。本題為辨析題，注意先辨后析。分析可知，外賣送餐員的說(shuō)法是錯(cuò)誤的，送外賣也要遵守交通規(guī)則，自由不是隨心所欲，如果違反規(guī)則要受到懲罰，據(jù)此作答。本題考查如何讓外賣員慢下來(lái)，考查學(xué)生分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力，落實(shí)能力目標(biāo)。解答時(shí)，找準(zhǔn)角度，圍繞完善機(jī)制、增強(qiáng)安全意識(shí)、加強(qiáng)管理等方面作答即可。【答案