2018年甘肅蘭州中考滿分作文《這真的讓我著迷》15

2018年甘肅蘭州中考滿分作文【真題再現(xiàn)】請以“這真的讓我著迷”為題目，寫一篇不少于600字的作文。要求：1.除詩歌外，文體不限。2.文中不得出現(xiàn)真實的人名、校名。這真的讓我著迷春有百花秋有月，夏有涼風冬有雪。莫將閑事掛心頭，便是人間好時節(jié)?！}記日升日落，大地在輪回中周而復始，時光在交替中演繹四季變換。春夏秋冬，每個季節(jié)都有其獨特的風采，每個季節(jié)都讓我著迷，讓我沉醉。縷縷春風迎面吹來，像個調(diào)皮的孩子，跑上樹梢，撫摸樹葉，跳下山崗，吻遍大地，所到之處，一片綠意盎然。小草偷偷地從土里鉆出來，探著腦袋，這兒瞧瞧，那兒看看，分明被春天的美景震撼了。迎春花、玉蘭花、桃花、杏花，還有不知名的野花，競相綻放，把春天裝扮得五彩斑斕，微風拂過，又送來陣陣清香，讓春天芳香四溢。“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅?！毕奶焓呛苫ǖ募竟?jié)，看吧，湖邊荷花妖嬈地盛開了，有粉色的、淡黃的、雪白的……美麗極了。還有那荷葉，出水很高，像舞女跳躍的裙擺。除了荷花，我還著迷于夏日的夜晚。晚飯過后，一家人坐在庭院中，漫談天南地北，感受夏夜涼風，不知不覺便到了半夜時分。若不是第二天要早起，我真希望就這樣靜靜地享受夏夜的美好，直到天明。秋天是熱烈的季節(jié)。秋風過處，大地就像被染了顏色一樣，樹木也穿上了彩色的衣服?？矗菞魅~穿上大紅色的衣裙，如待嫁的羞澀的新娘；白樹搖動著胳膊，在秋風中將滿身黃燦燦的葉子肆意拋酒；只有松樹、柏樹依然將翠綠牢牢裹在自己身上，在五彩斑斕的世界里驕傲地展現(xiàn)它的忠誠。秋天也是豐收的季節(jié)。遠遠看去，紅通通的蘋果到處都是，一大片一大片的，好似農(nóng)民伯伯的笑臉；院子里的藤架上掛滿了紫色的葡萄，一顆顆如瑪瑙般昭示著豐收的喜悅；高粱綻放著它耀眼的紅，向勤勞的農(nóng)人低頭致敬。?。∏锾?，你如美麗的姑娘般讓我沉醉，讓我著迷。冬天是雪的世界，滿山遍野都是銀裝素裹。站在山巔，聽西風呼嘯，看千里冰封，萬里雪飄。而一株紅梅的綻放，頓時又讓冬天充滿活力。諺語說：“今冬麥蓋三層被，來年枕著饅頭睡?！币粓鲇忠粓龅拇笱诸A示著春的喜悅，秋的收獲。冬天，我愛你純潔的顏色，愛你的付出，還愛你不屈的精神……我沉迷于大地山川的四季美景，日月星辰的起起落落。四季，是你讓人間充滿美好，是你讓人們的生活多姿多彩，也是你讓我的心田充滿明媚。四季之景不同，春有和煦的暖陽，夏有涼爽的夜風，秋有碩果滿枝頭，冬有純潔一片雪。我愛這四季的美，任歲月流逝，我依舊記得那令我著迷的四季。【得分點提示】1．緊扣題目，結(jié)構(gòu)清晰?？忌o緊抓住“著迷”一詞，并在首段明確指出“四季讓人著迷”，為下文展開描述四季做好鋪墊。2．語言優(yōu)美，意蘊含蓄。文章寫出分明的四季景色，語言極其簡練，又富有韻味。每個季節(jié)都令“我”深深著迷，真是“言有盡而意無窮”。3．思路開闊，選材豐富。本文中，豐富多彩的四季之景信手拈來，可見考生善于觀察生活，善于發(fā)現(xiàn)身邊的美。【得分亮點】結(jié)構(gòu)清晰意蘊豐厚【原題特點】2015年蘭州中考作文是有提示材料的半命題作文“重拾____”,2016年是命題作文“我相信你一定來臨”,2017年是有提示材料的命題作文“不期而遇的溫暖”,2018年又回歸到命題作文形式，由此可以看出，這幾年蘭州中考命題一直在穩(wěn)中求變。命題作文雖然對作文的文體有所限制，但是在寫作內(nèi)容上，考生可發(fā)揮的空間非常大。選材立意的核心，是將義題中的這具體化、個性化，確定具體的寫作范圍。汶一步直接關乎我們作文立意的高下。我們應根據(jù)自己的知識儲備，根據(jù)自己的審美，來定位文題中的“這”。“真的讓我著迷”的“這”是什么，不同考生立意的時候可以有不同的理解和獨特的看法。從對“這”的不同選擇中，閱卷老師就可以明確看出不同考生的認知水平和思維水平。甚至可以說，考生對“這”的理解和選擇的高下，就決定了這次作文的成功與否。所以，考生在下筆作文前，一定要精研細思，選擇積極向上的“真的讓我著迷”的事物，比如寫“讀書真的讓我著迷”“音樂真的讓我著迷”“國學真的讓我著迷”“古箏真的讓我著迷”等。諸如“網(wǎng)絡游戲真的讓我著迷”之類，盡量不要寫在考場作文里。立意除了要準確深刻外，還要力求新穎別致，如能寫出“真的讓我著迷”的事物是能讓閱卷教師為之注目的，甚至是能引發(fā)閱卷教師思考的，這樣的作文肯定是成功的。還要注意的一點是，構(gòu)思時盡量從實際生活中選材，要寫出真情實感，切忌套話空話?！舅悸方馕觥窟@個題目并不難，給考生發(fā)揮的空間也比較大，考生只要緊扣題眼構(gòu)思行文，并不難出彩。題目中的“這”，可以是一個人(如蘇軾)、一種物(如魔方)、一種行為(如讀書)、一門學科(如哲學)、一種興趣愛好(如欣賞音樂、從事某種體育運動等)，甚至可以是一部電視連續(xù)劇，但無論“這”是什么，考生都必須在動筆前想好，并且在作文中明確地點出來。無論“這”在你的文章中指代什么，它都只能是一條線索、一種由頭、一個承載和寄托你喜怒哀樂等情思的載體，你只在文中點明“這”指代的對象即可，不用對“這”進行重點表現(xiàn)，你真正應該在文章中重點表現(xiàn)的是你的一種狀態(tài)------著迷。世上沒有無緣無故的愛。你對某種事物或行為著迷，總得有個原因吧？！它給你帶來了什么好處，讓你明白了什么道理，培養(yǎng)和塑造了你哪些方面的優(yōu)良品質(zhì)和精神，這些才是你文章的“靈魂”，是你應該在文章中著力呈現(xiàn)的內(nèi)容，沒有這些內(nèi)容的呈現(xiàn)，你的文章必然會失之空洞和膚淺?！爸浴笔且环N深陷于某事某物而難以自已、不能自拔的狀態(tài)。從程度上來講，“著迷”要遠甚于我們常說的“喜歡”和“愛好”。凡人處于“著迷”狀態(tài)，則言談舉止等方面的表現(xiàn)均異于常人、異于平時?？忌缦朐谧魑纳系酶叻郑捅仨氃谧魑闹袑ψ约骸爸浴庇谀橙?、某物、某門學科、某種行為時的種種表現(xiàn)有詳盡而充分的展示。甚至可以說，考生越對自己處于“著迷”狀態(tài)時的異言異行表現(xiàn)得充分，就越能得到評卷老師的青睞。表達方式上，考生可選擇以記敘、描寫為主，兼用議論、抒情。不如此，則不足以充分表達自己“著迷”的原因及“著迷”的程度。另外，考生一定要著眼于自己的學習、生活，結(jié)合自己的成長經(jīng)歷來選材，在作文中說真話、抒真情，表達自己對自然、社會、人生的看法，不可虛構(gòu)套改，不可無病呻吟。須知：真實的東西才具有打動人心的力量！【真題解讀】簡潔不等于簡單，這是2018年甘肅蘭州卷的中考作文題目給人的第一印象?！昂啙崱笔且驗闆]有任何材料，“不簡單”是因為作文題目雖然只有簡短的七個字，卻包含著豐富的信息量，充滿人文情懷。一看到這個題目，相信很多考生都會聯(lián)想到生活中的許多場景，如美麗的景色、有趣的物件、記憶深刻的經(jīng)歷、觸動人心的情感等，大千世界、五彩生活中總有讓我們?yōu)橹缘牡胤健Ｒ虼?，這個作文題目貼近生活，聚焦的是考生的精神世界，可寫的內(nèi)容比較廣泛?！爸浴笔莻€體心靈世界和人文情懷的縮影，是一個喚醒心靈的過程。所以考生要注意挖掘生活中富有光彩的片段，著重寫出一段難以舍棄的、癡迷的心路歷程，這樣就不容易寫跑題。一、嚴謹審題，確定立意。“這”意味著某種特殊的東西或者某段經(jīng)歷，蘊含著某種特定的癡迷的情緒?！罢娴摹笔欠浅！嵲?、特別的意思，是一種飽滿的情緒，因此，本次的作文在情感層面應該是“一往情深”的?！爸浴笔侵鸽y以舍棄的愛，那必須是美的、善的、打動人心的內(nèi)容?？忌挥芯邆漭^高的審題能力，才能關照到題目中的每一個字，才能準確立意，并防止寫作時失之偏頗或者流于膚淺。二、精心選材，獨抒個性化體驗。綜合起來，題目提供的寫作范圍比較開放，“這”可以具體為某個物件，如一部名著、一種美食、一處風景等；也可以理解為一種特殊的活動，如學習韻律操、參加泥塑社團活動等；還可以將其抽象為某種志向、情趣，如閱讀；也可以概括為宏大的敘事、如以自然、生命為主題，抒寫對大千世界、美好生命的贊揚與渴望?？忌挥袑懗鲎约邯毺?、真實的體驗，才容易引起閱卷老師的共鳴。【思路導航】1、舞蹈真的讓“我”著迷。衣袂飄飄之間，仿佛婉約的古典女子從畫中款款而來，曼妙輕柔的民族舞讓“我”著迷；在動感十足的節(jié)拍中，青春的力量被完美地演繹，活力四射的現(xiàn)代舞讓“我”著迷；等等。2、運動真的讓“我”著迷。驕陽似火，“我們”彈跳、灌籃、防守，為集體榮光團結(jié)起來、放手一搏、揮灑汗水的感覺讓“我”著迷；運動場上贏得漂亮、學習中力爭上游的勁頭更讓“我”著迷；等等。3、自然真的讓“我”著迷。自然界的五彩繽紛讓“我”著迷，有映日荷花，有雨雪霏霏，有落霞與孤鶩；自然界的動人聲音讓“我”看迷，春澗中不時響起清脆鳥鳴，夏夜稻花香里蛙聲陣陣……【思路要點】1．閱讀真的讓“我”著迷閱讀是人類進步的階梯，我們要擴大閱讀面，多方面汲取營養(yǎng)，這樣才能真正提高文學素養(yǎng)——閱讀真的讓“我”著迷。2．音樂真的讓“我”著迷音樂讓“我”在困難中看到希望，音樂讓“我”在煩憂時獲得動力，音樂讓“我”及時排遣了壞心情，音樂給予“我”勇氣——音樂真的讓“我”著迷。3．國學真的讓“我”著迷通過學習國學，“我”的修養(yǎng)得到了提高，“我”的人緣因此變得越來越好；學習國學，也讓“我”各科的學習成績得到了提高——國學真的讓“我”著迷。4．做主持真的讓“我”著迷小時候“我”是內(nèi)向自卑的，通過練習做主持，“我”慢慢走出了自我封閉的小圈子，開始主持學校的活動，并代表學校參加競賽，也結(jié)識了新朋友，從此以