2025版高考數(shù)學一輪復習第二章函數(shù)導數(shù)及其應用第八講函數(shù)的圖象學案含解析新人教版_第1頁
2025版高考數(shù)學一輪復習第二章函數(shù)導數(shù)及其應用第八講函數(shù)的圖象學案含解析新人教版_第2頁
2025版高考數(shù)學一輪復習第二章函數(shù)導數(shù)及其應用第八講函數(shù)的圖象學案含解析新人教版_第3頁
2025版高考數(shù)學一輪復習第二章函數(shù)導數(shù)及其應用第八講函數(shù)的圖象學案含解析新人教版_第4頁
2025版高考數(shù)學一輪復習第二章函數(shù)導數(shù)及其應用第八講函數(shù)的圖象學案含解析新人教版_第5頁
已閱讀5頁,還剩7頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

PAGE第八講函數(shù)的圖象學問梳理·雙基自測eq\x(知)eq\x(識)eq\x(梳)eq\x(理)學問點函數(shù)的圖象1.利用描點法作函數(shù)圖象的流程2.平移變換y=f(x)eq\o(→,\s\up7(a>0,__右移__a個單位),\s\do5(a<0,__左移__|a|個單位))y=f(x-a);y=f(x)eq\o(→,\s\up7(b>0,__上移__b個單位),\s\do5(b<0,__下移__|b|個單位))y=f(x)+b.3.伸縮變換y=f(x)eq\o(→,\s\up12(0<ω<1,圖象上全部點的縱坐標不變,橫坐標__伸長__為原來的eq\f(1,ω)倍),\s\do10(ω>1,圖象上全部點的縱坐標不變,橫坐標__縮短__為原來的__eq\f(1,ω)__倍))y=f(ωx);y=f(x)eq\o(→,\s\up7(A>1,圖象上全部點的橫坐標不變,縱坐標__伸長__為原來的A倍),\s\do5(0<A<1,圖象上全部點的橫坐標不變,縱坐標__縮短__為原來的__A__倍))y=Af(x).4.對稱變換y=f(x)eq\o(→,\s\up7(關于x軸對稱))y=__-f(x)__;y=f(x)eq\o(→,\s\up7(關于y軸對稱))y=__f(-x)__;y=f(x)eq\o(→,\s\up7(關于原點對稱))y=__-f(-x)__.5.翻折變換y=f(x)eq\o(→,\s\up7(去掉y軸左邊圖象,保留y軸右邊圖象),\s\do5(將y軸右邊的圖象翻折到左邊))y=__f(|x|)__;y=f(x)eq\o(→,\s\up7(留下x軸上方圖象),\s\do5(將x軸下方圖象翻折上去))y=__|f(x)|__.eq\x(歸)eq\x(納)eq\x(拓)eq\x(展)1.函數(shù)對稱的重要結(jié)論(1)若f(m+x)=f(m-x)恒成立,則y=f(x)的圖象關于直線__x=m__對稱.(2)設函數(shù)y=f(x)定義在實數(shù)集上,則函數(shù)y=f(x-m)與y=f(m-x)(m>0)的圖象關于直線__x=m__對稱.(3)若f(a+x)=f(b-x),對隨意x∈R恒成立,則y=f(x)的圖象關于直線x=eq\f(a+b,2)對稱.(4)函數(shù)y=f(a+x)與函數(shù)y=f(b-x)的圖象關于直線x=eq\f(b-a,2)對稱.(5)函數(shù)y=f(x)與y=f(2a-x)的圖象關于直線x=a對稱.(6)函數(shù)y=f(x)與y=2b-f(2a-x)的圖象關于點(a,b)中心對稱.2.函數(shù)圖象平移變換八字方針(1)“左加右減”,要留意加減指的是自變量.(2)“上加下減”,要留意加減指的是函數(shù)值.eq\x(雙)eq\x(基)eq\x(自)eq\x(測)題組一走出誤區(qū)1.推斷下列結(jié)論是否正確(請在括號中打“√”或“×”)(1)函數(shù)y=f(x+1)是由y=f(2x)左移1個單位得到.(×)(2)函數(shù)y=f(1-x)的圖象,可由y=f(-x)的圖象向左平移1個單位得到.(×)(3)當x∈(0,+∞)時,函數(shù)y=|f(x)|與y=f(|x|)的圖象相同.(×)(4)函數(shù)y=f(x)與y=-f(x)的圖象關于原點對稱.(×)(5)若函數(shù)y=f(x+2)是偶函數(shù),則有f(x+2)=f(-x-2).(×)(6)若函數(shù)y=f(x)滿意f(x+1)=f(x-1),則函數(shù)y=f(x)的圖象關于直線x=1對稱.(×)題組二走進教材2.(必修1P73T1改編)函數(shù)y=logax與函數(shù)y=eqlog\s\do8(\f(1,a))x的圖象關于__x軸__對稱;函數(shù)y=ax與y=eq\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(1,a)))x的圖象關于__y軸__對稱;函數(shù)y=log2x與函數(shù)y=2x的圖象關于__y=x__對稱.3.(必修4P55T2(1)改編)為了得到函數(shù)f(x)=log2x的圖象,只需將函數(shù)g(x)=log2eq\f(x,8)的圖象向__上__平移3個單位.將函數(shù)f(x)=log2x左移2個單位得到解析式為y=__log2(x+2)__.4.(必修1P36T2改編)已知圖甲中的圖象對應的函數(shù)y=f(x),則圖乙中的圖象對應的函數(shù)在下列給出的四式中只可能是(C)A.y=f(|x|) B.y=|f(x)|C.y=f(-|x|) D.y=-f(|x|)[解析]由圖可知當x≤0時,y=f(x),故選C.題組三走向高考5.(2024·浙江,4)函數(shù)y=xcosx+sinx在區(qū)間[-π,π]上的圖象可能是(A)[解析]本題考查函數(shù)圖象的識別.設f(x)=xcosx+sinx,f(x)的定義域為R.因為f(-x)=-xcos(-x)+sin(-x)=-f(x),所以f(x)為奇函數(shù),解除選項C,D.又f(π)=πcosπ+sinπ=-π<0,解除選項B,故選A.6.(2015·北京,7,5分)如圖,函數(shù)f(x)的圖象為折線ACB,則不等式f(x)≥log2(x+1)的解集是(C)A.{x|-1<x≤0} B.{x|-1≤x≤1}C.{x|-1<x≤1} D.{x|-1<x≤2}[解析]作出函數(shù)y=log2(x+1)的圖象,如圖所示:其中函數(shù)f(x)與y=log2(x+1)的圖象的交點為D(1,1),結(jié)合圖象可知f(x)≥log2(x+1)的解集為{x|-1<x≤1},故選C.考點突破·互動探究考點函數(shù)的圖象考向1作函數(shù)的圖象——自主練透例1作出下列函數(shù)的圖象:(1)y=eq\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(1,2)))|x|;(2)y=|x-2|·(x+1);(3)y=eq\f(2x-1,x-1);(4)y=|log2(x+1)|.[分析](1)先由函數(shù)的奇偶性畫出y軸右側(cè)圖象,再畫左側(cè);(2)先對肯定值分類探討,將原函數(shù)化成分段函數(shù)的形式,再分段作圖即可;(3)先化簡解析式,分別常數(shù),再利用圖象變換畫出圖象;(4)將y=log2x的圖象向左平移1個單位→y=log2(x+1)的圖象→將y=log2(x+1)的圖象位于x軸下方的部分向上翻折→y=|log2(x+1)|的圖象.[解析](1)先作出函數(shù)y=eq\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(1,2)))x的圖象,保留函數(shù)y=eq\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(1,2)))x的圖象中x≥0的部分,再作出函數(shù)y=eq\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(1,2)))x的圖象中x>0部分關于y軸的對稱部分,即得函數(shù)y=eq\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(1,2)))|x|的圖象,如圖實線部分.(2)先化簡,再作圖.y=eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(x2-x-2,x≥2,,-x2+x+2,x<2,))圖象如圖實線所示.(3)∵y=eq\f(2x-1,x-1)=eq\f(2x-1+1,x-1)=2+eq\f(1,x-1),∴其圖象可由y=eq\f(1,x)的圖象沿x軸向右平移1個單位,再沿y軸向上平移2個單位得到,其圖象如圖所示.(4)利用函數(shù)y=log2x的圖象進行平移和翻折變換,圖象如圖實線所示.名師點撥函數(shù)圖象的畫法(1)干脆法:當函數(shù)解析式(或變形后的解析式)是熟識的基本函數(shù)時,就可依據(jù)這些函數(shù)的特征描出圖象的關鍵點干脆作出.(2)轉(zhuǎn)化法:含有肯定值符號的函數(shù),可脫掉肯定值符號,轉(zhuǎn)化為分段函數(shù)來畫圖象.(3)圖象變換法:若函數(shù)圖象可由某個基本函數(shù)的圖象經(jīng)過平移、伸縮、翻折、對稱等變換得到,可利用圖象變換作出.注:y=eq\f(ax+b,cx+d)(c≠0)的圖象是以eq\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(-\f(d,c),\f(a,c)))為對稱中心以直線x=-eq\f(d,c),y=eq\f(a,c)為漸近線的雙曲線.易錯提示:(1)畫函數(shù)的圖象肯定要留意定義域.(2)利用圖象變換法時要留意變換依次,對不能干脆找到熟識的基本函數(shù)的要先變形,并應留意平移變換與伸縮變換的依次對變換單位及解析式的影響.考向2識圖與辨圖——師生共研例2(1)(2024·課標Ⅰ,5,5分)函數(shù)f(x)=eq\f(sinx+x,cosx+x2)在[-π,π]的圖象大致為(D)(2)下圖可能是下列哪個函數(shù)的圖象(C)A.y=2x-x2-1 B.y=eq\f(2xsinx,4x+1)C.y=(x2-2x)ex D.y=eq\f(x,lnx)(3)(2024·荊州質(zhì)檢)若函數(shù)y=f(x)的曲線如圖所示,則函數(shù)y=f(2-x)的曲線是(C)[解析](1)∵f(-x)=eq\f(sin-x-x,cos-x+-x2)=-eq\f(sinx+x,cosx+x2)=-f(x),∴f(x)是奇函數(shù).又∵f(π)=eq\f(sinπ+π,cosπ+π2)=eq\f(π,-1+π2)>0,∴選D.(2)函數(shù)圖象過原點,所以D解除;當x>0起先時函數(shù)值是負數(shù),而B項原點右側(cè)起先時函數(shù)值為正數(shù),所以B解除;當x<0時,2x<1,∴2x-x2-1<0,所以A解除;而C都滿意,故選C.(3)解法一:先關于y軸對稱,得到y(tǒng)=f(-x)的圖象,再向右平移兩個單位,即可得到y(tǒng)=f[-(x-2)]=f(2-x)的圖象.所以答案為C.(留意,左右平移是針對字母x改變,上下平移是針對整個式子改變).解法二:由f(0)=0知y=f(2-x)的圖象過點(2,0),解除B、D.又f(1)=f(2-1)>0即y=f(2-x)在x=1處的函數(shù)值大于0,解除A,故選C.名師點撥函數(shù)圖象的識辨可從以下幾方面入手(1)從函數(shù)的定義域,推斷圖象的左右位置;從函數(shù)的值域,推斷圖象的上下位置.(2)從函數(shù)的單調(diào)性,推斷圖象的改變趨勢.(3)從函數(shù)的奇偶性,推斷圖象的對稱性.(4)從函數(shù)的周期性,推斷圖象的循環(huán)往復.(5)從函數(shù)的特征點,解除不合要求的圖象.〔變式訓練1〕(1)(2024·課標Ⅲ,7,5分)函數(shù)y=eq\f(2x3,2x+2-x)在[-6,6]的圖象大致為(B)(2)設函數(shù)f(x)=2x,則如圖所示的函數(shù)圖象對應的函數(shù)解析式是(C)A.y=f(|x|) B.y=-|f(x)|C.y=-f(-|x|) D.y=f(-|x|)(3)已知函數(shù)f(x)=eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(3xx≤1,,eqlog\s\do8(\f(1,3))xx>1))則函數(shù)y=f(1-x)的大致圖象是(D)[解析](1)設f(x)=eq\f(2x3,2x+2-x)(x∈[-6,6]),則f(-x)=eq\f(2-x3,2-x+2x)=-f(x),∴f(x)為奇函數(shù),解除選項C;當x=-1時,f(-1)=-eq\f(4,5)<0,解除選項D;當x=4時,f(4)=eq\f(128,16+\f(1,16))≈7.97,解除選項A.故選B.(2)題圖中是函數(shù)y=-2-|x|的圖象,即函數(shù)y=-f(-|x|)的圖象,故選C.(3)解法一:先畫出函數(shù)f(x)=eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(3xx≤1,,eqlog\s\do8(\f(1,3))xx>1))的草圖,令函數(shù)f(x)的圖象關于y軸對稱,得函數(shù)f(-x)的圖象,再把所得的函數(shù)y=f(-x)的圖象,向右平移1個單位,得到函數(shù)y=f(1-x)的圖象,故選D.解法二:由已知函數(shù)f(x)的解析式,得y=f(1-x)=eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(31-xx≥0,,eqlog\s\do8(\f(1,3))1-xx<0,))故該函數(shù)圖象過點(0,3),解除A;過點(1,1),解除B;在(-∞,0)上單調(diào)遞增,解除C.選D.考向3函數(shù)圖象的應用——多維探究角度1函數(shù)圖象的對稱性例3(1)(2024·課標全國Ⅲ,7)下列函數(shù)中,其圖象與函數(shù)y=lnx的圖象關于直線x=1對稱的是(B)A.y=ln(1-x) B.y=ln(2-x)C.y=ln(1+x) D.y=ln(2+x)(2)已知函數(shù)f(2x+1)是奇函數(shù),則函數(shù)y=f(2x)的圖象關于下列哪個點成中心對稱?(C)A.(1,0) B.(-1,0)C.eq\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(1,2),0)) D.eq\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(-\f(1,2),0))[解析](1)本題考查函數(shù)圖象的對稱性.解法一:y=lnx圖象上的點P(1,0)關于直線x=1的對稱點是它本身,則點P在y=lnx圖象關于直線x=1對稱的圖象上,結(jié)合選項可知,B正確.故選B.解法二:設Q(x,y)是所求函數(shù)圖象上任一點,則其關于直線x=1的對稱點P(2-x,y)在函數(shù)y=lnx圖象上.∴y=ln(2-x).故選B.(2)f(2x+1)是奇函數(shù),所以圖象關于原點成中心對稱,而f(2x)的圖象是由f(2x+1)的圖象向右平移eq\f(1,2)個單位得到的,故關于點eq\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(1,2),0))成中心對稱.[小題巧解]用特別點的對稱性解決函數(shù)圖象的對稱性問題.角度2利用函數(shù)圖象探討函數(shù)性質(zhì)例4已知函數(shù)f(x)=eq\f(2x,x-1),則下列結(jié)論正確的是(B)A.函數(shù)f(x)的圖象關于點(1,0)中心對稱B.函數(shù)f(x)在(-∞,1)上是減函數(shù)C.函數(shù)f(x)的圖象上至少存在兩點A,B,使得直線AB∥x軸D.函數(shù)f(x)的圖象關于直線x=1對稱[解析]因為y=eq\f(2x,x-1)=eq\f(2x-1+2,x-1)=eq\f(2,x-1)+2.所以該函數(shù)圖象可以由y=eq\f(2,x)的圖象向右平移1個單位長度,向上平移2個單位長度得到,所以函數(shù)f(x)的圖象關于點(1,2)中心對稱,在(-∞,1)上為減函數(shù),B正確,A、D錯誤;易知函數(shù)f(x)的圖象是由y=eq\f(2,x)的圖象平移得到的,所以不存在兩點A,B使得直線AB∥x軸,C錯誤.故選B.角度3利用函數(shù)圖象探討不等式例5設奇函數(shù)f(x)在(0,+∞)上為增函數(shù),且f(1)=0,則不等式eq\f(fx-f-x,x)<0的解集為(D)A.(-1,0)∪(1,+∞) B.(-∞,-1)∪(0,1)C.(-∞,-1)∪(1,+∞) D.(-1,0)∪(0,1)[解析]f(x)為奇函數(shù),eq\f(fx-f-x,x)<0?eq\f(fx,x)<0?xf(x)<0,由題意可知f(x)的大致圖象如圖所示,所以所求不等式的解集為(-1,0)∪(0,1).[引申]若將“奇函數(shù)f(x)”改為“偶函數(shù)f(x)”,不等式eq\f(fx+f-x,x)<0的解集為__(-∞,-1)∪(0,1)__.名師點撥(1)利用函數(shù)的圖象探討函數(shù)的性質(zhì)對于已知解析式,易畫出其在給定區(qū)間上圖象的函數(shù),其性質(zhì)常借助圖象探討:①從圖象的最高點、最低點,分析函數(shù)的最值、極值;②從圖象的對稱性,分析函數(shù)的奇偶性;③從圖象的走向趨勢,分析函數(shù)的單調(diào)性、周期性.(2)利用函數(shù)的圖象探討不等式思路當不等式問題不能用代數(shù)法求解,但其與函數(shù)有關時,常將不等式問題轉(zhuǎn)化為兩函數(shù)圖象的上下關系問題,從而利用數(shù)形結(jié)合求解.〔變式訓練2〕(1)(角度1)已知f(x)=ln(1-x),函數(shù)g(x)的圖象與f(x)的圖象關于點(1,0)對稱,則g(x)的解析式為__g(x)=-ln(x-1)__.(2)(角度1)設函數(shù)y=f(x)的定義域為實數(shù)集R,則函數(shù)y=f(x-1)與y=f(1-x)的圖象關于(D)A.直線y=0對稱 B.直線x=0對稱C.直線y=1對稱 D.直線x=1對稱(3)(角度2)對于函數(shù)f(x)=lg(|x-2|+1),則下列說法不正確的是(C)A.f(x+2)是偶函數(shù)B.f(x)在區(qū)間(-∞,2)上是減函數(shù),在區(qū)間(2,+∞)上是增函數(shù)C.f(x)沒有最小值D.f(x)沒有最大值(4)(角度3)函數(shù)f(x)是定義在[-4,4]上的偶函數(shù),其在[0,4]上的圖象如圖所示,那么不等式eq\f(fx,cosx)<0的解集為__eq\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(-\f(π,2),-1))∪eq\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(1,\f(π,2)))__.[解析](1)設P(x,y)為函數(shù)y=g(x)上隨意一點,則點P(x,y)關于點(1,0)的對稱點Q(2-x,-y)在函數(shù)y=f(x)圖象上,即-y=f(2-x)=ln(x-1),所以y=-ln(x-1),所以g(x)=-ln(x-1).(2)解法一:設t=x-1,則y=f(t)與y=f(-t),關于t=0對稱,即關于x=1對稱.故選D.解法二:y=f(x-1)與y=f(1-x)的圖象分別由y=f(x)與y=f(-x)的圖象同時向右平移一個單位而得,又y=f(x)與y=f(-x)的圖象關于y軸對稱,所以y=f(x-1)與y=f(1-x)的圖象關于直線x=1對稱.故選D.(3)對于A,f(x+2)=lg(|x|+1)是偶函數(shù);對于B,當x∈(-∞,2)時,f(x)=lg(3-x)是減函數(shù),當x∈(2,+∞)時,f(x)=lg(x-1)是增函數(shù);對于C,f(x)=lg(|x-2|+1)≥0有最小值0;對于D,沒有最大值.故選C.(4)在eq\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(0,\f(π,2)))上,y=cosx>0,在eq\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(π,2),4))上,y=cosx<0.由f(x)的圖象知,在eq\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(1,\f(π,2)))上,eq\f(fx,cosx)<0.因為f(x)為偶函數(shù),y=cosx也是偶函數(shù),所以y=

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論