2025版高考歷史一輪復習必修三第十三單元近代中國的思想解放潮流與馬克思主義在中國的發(fā)展第47講馬克思主義在中國的發(fā)展練習含解析新人教版

必修三第十三單元近代中國的思想解放潮流與馬克思主義在中國的發(fā)展第47講馬克思主義在中國的發(fā)展一、選擇題1．(2024·福建泰寧一中月考)1927年8月，毛澤東在《湖南民眾組織更須要武裝》中提出：“要在湘南形成一師的武裝，占據五六縣，形成確定政治基礎，發(fā)展全省的土地革命，縱然失敗也不用去廣東而應上山。”由此可知，毛澤東(D)A．已預知了秋收起義的失敗B．最早提出了關于土地革命的主見C．意識到了武裝斗爭的重要性D．已經萌發(fā)“工農武裝割據”的思想[解析]“占據五六縣，形成確定政治基礎，發(fā)展全省的土地革命，縱然失敗也不用去廣東而應上山”說明毛澤東已經萌發(fā)建立農村依據地的思想，D項正確；材料中是假設，并不是已經預知，A項錯誤；此時的思想并不是土地革命思想，B項錯誤；武裝斗爭不符合材料主旨，C項錯誤。2．(2024·江西月考)1927年10月，毛澤東率領工農革命軍到達井岡山，此后寫成了《中國的紅色政權為什么能夠存在？》《井岡山的斗爭》《星星之火，可以燎原》等聞名文章，這些文章(B)A．描繪了新民主主義社會的藍圖B．為中國革命指明白方向C．表明中國共產黨已經完全成熟D．實現(xiàn)了革命道路的統(tǒng)一[解析]材料中的文章反映了毛澤東對“工農武裝割據”道路的探究，這些思想為中國革命指明白方向，故選B項；A項對應的文章是《新民主主義論》等，發(fā)表于抗日斗爭時期；當時中國共產黨還處于共產國際的干脆領導下，故C項錯誤；當時還存在農村道路和城市道路之爭，故D項錯誤。3．(2024·湖北荊州期末)毛澤東說：“本人信仰共產主義，主見無產階級的社會革命。惟目前的內外壓迫，非一階級之力所能推翻，主見用無產階級、小資產階級及中產階級左翼合作的國民革命，實行中國國民黨之三民主義?！边@一論述(A)A．說明白建立革命統(tǒng)一戰(zhàn)線的必要B．闡明白堅持長久抗日的革命理論C．指明白“工農武裝割據”的革命道路D．提出了抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的綱領[解析]材料“惟目前的內外壓迫，非一階級之力所能推翻，主見用無產階級、小資產階級及中產階級左翼合作的國民革命”強調的是在強大的敵人面前，必需建立革命統(tǒng)一戰(zhàn)線才能取得革命的勝利，A項正確；材料未涉及“工農武裝割據”道路，C項解除；從材料中的“無產階級的社會革命”可以推斷出這不是在抗日斗爭時期，B、D兩項解除。故選A項。4．(2024·河北高三模擬)羅斯·特里爾《毛澤東傳》中評價毛澤東：“當他分析被外國侵略者切瓜一樣分割的封建中國的種種癥結時，他就是中國的馬克思。當他領導以農村包圍城市奪取政權的斗爭時，他就是中國的列寧。”這段話的核心思想是指毛澤東(D)A．對中國的社會性質和革命性質相識深刻B．勝利地運用馬克思主義的階級斗爭學說C．創(chuàng)立了“工農武裝割據”理論領導革命斗爭D．將馬列主義理論與中國革命實踐相結合[解析]材料體現(xiàn)了毛澤東運用馬列主義的原理來解決中國的詳細問題，即能正確“分析被外國侵略者切瓜一樣分割的封建中國的種種癥結”，能“領導以農村包圍城市奪取政權的斗爭”取得勝利，D項說法符合材料中心愿思，所以選D項。A項是毛澤東思想產生的前提，但不是材料的核心，解除A項。B、C兩項說法正確，但只反映了材料的部分問題，故解除B、C兩項。5．(2024·湖北荊門期末)1945年4月，毛澤東在《論聯(lián)合政府》中闡述了新民主主義國家的政治體制同蘇聯(lián)的區(qū)分，提出了“幾個民主階級聯(lián)盟的新民主主義國家”這一新的概念以區(qū)分蘇聯(lián)式的“無產階級專政的社會主義國家”。這一概念的提出(A)A．體現(xiàn)了對中俄革命性質的深刻相識B．標記著新民主主義理論產生C．反映出中共相識到蘇聯(lián)模式的弊端D．形成了中國特色的民主政治[解析]依據所學可知，這一新概念反映了中國的國情，說明我國走的是新民主主義革命的道路，建立的是在無產階級領導下，聯(lián)合一切民主階級統(tǒng)一戰(zhàn)線的民主政治制度，是中共對中國國情的正確分析，而不是對蘇聯(lián)模式的照搬，體現(xiàn)了對中俄革命性質的深刻相識，故A項正確；依據所學學問可知，1940年《新民主主義論》第一次旗幟顯明地提出了新民主主義的完整理論，故B項錯誤；材料主要體現(xiàn)了毛澤東對中俄革命性質的深刻相識，不能說明中國相識到蘇聯(lián)模式的弊端，并且沒有體現(xiàn)蘇聯(lián)模式的弊端，故C項錯誤；依據所學學問可知，材料中新觀念的提出并沒有形成中國特色的民主政治，故D項錯誤。6．(2024·廣東揭陽期末)毛澤東說：“中國也只有進入到社會主義時代才是真正華蜜的時代。但是還不是實行社會主義的時候。中國的革命任務是反帝反封建的任務，這個任務沒有完成以前，社會主義是談不到的。”該論述(D)A．正確分析了社會主義社會的任務B．放棄了建設社會主義的目標C．正確區(qū)分了敵我沖突和人民內部沖突D．豐富了馬列主義的革命理論[解析]材料出自毛澤東的《新民主主義論》，主要論述的是中國民主革命的任務及革命的階段等，是馬克思主義同中國國情相結合的產物，標記著毛澤東思想的成熟，D項正確；A項是在中共八大上，解除；B項說法不符合史實，解除；C項是在《關于正確處理人民內部沖突的問題》中提出的，解除。故選D項。7．(2024·湖北襄陽四中二模)毛澤東說：“一切贊成、擁護和參與社會主義建設事業(yè)的階級、階層和社會集團，都屬于人民的范圍；一切抗拒社會主義革命和敵視、破壞社會主義建設的社會勢力和社會集團，都是人民的敵人。……屬于思想性質的問題，凡屬于人民內部的爭辯問題，只能用民主的方法去解決……而不用強制的、壓服的方法去解決。”該論述(C)A．是關于新民主主義革命的論述B．是關于社會主義初級階段的論述C．科學分析了中國社會基本沖突D．認為階級沖突仍是社會主要沖突[解析]依據材料并結合所學可知，毛澤東在論述時指出了在社會主義建設時期存在的兩類不同性質的沖突，即敵我沖突和人民內部沖突，該論述節(jié)選自1957年2月所發(fā)表的《關于正確處理人民內部沖突的問題》，因此材料中論述科學分析了中國社會基本沖突，C項正確；新民主主義革命理論論述于抗戰(zhàn)期間，與材料無關，A項錯誤；材料主要論述在社會主義建設時期存在的兩類不同性質的沖突，不是社會主義初級階段的相關內容，B項錯誤；毛澤東認為在兩類不同性質的沖突中，人民內部沖突是主要沖突，而不是階級沖突，D項錯誤。8．(2024·寧夏高考模擬)1978年9月，鄧小平在東北調研，提出“要到發(fā)達國家去看看，看看人家是怎么搞的。過去我們對國外的好多事情不知道”，“世界每天發(fā)生改變，新的事物不斷出現(xiàn)，新的問題不斷出現(xiàn)，我們關起門來不行，不動腦筋恒久陷于落后不行”，史稱“北方談話”。這場“談話”(B)A．確定了真理標準問題的探討B(tài)．表達了實行對外開放的思想C．揭開了經濟體制改革的序幕D．闡明白支持市場經濟的看法[解析]材料沒有涉及對真理標準問題探討的看法，解除A項；材料“我們關起門來不行，不動腦筋恒久陷于落后不行”可見鄧小平表達了對外開放的思路，故選B項；1978年12月十一屆三中全會的召開揭開了經濟體制改革的序幕，解除C項；材料沒有涉及對市場經濟的看法，解除D項。9.1979年11月，鄧小平在會見美國不列顛百科全書出版公司編委會副主席吉布尼等人時，明確表示：“市場經濟只存在于資本主義社會，這確定是不正確的。社會主義為什么不行以搞市場經濟，這個不能說是資本主義。我們是安排經濟為主，也結合市場經濟，但這是社會主義的市場經濟?！辈牧险f明(C)A．中美建交促成我國經濟戰(zhàn)略的改變B．我國起先探究適合中國國情的社會主義道路C．共產黨人豐富和發(fā)展了馬克思主義D．我國確立了社會主義市場經濟體制改革目標[解析]依據材料“社會主義為什么不行以搞市場經濟，這個不能說是資本主義。我們是安排經濟為主，也結合市場經濟，但這是社會主義的市場經濟”可知，鄧小平認為社會主義也可以有市場經濟，該理論豐富和發(fā)展了馬克思主義，故C項符合題意。依據所學學問可知，中美建交屬于外交成就，不行能使我國經濟戰(zhàn)略發(fā)生改變，故解除A項。依據所學學問可知，我國起先探究適合中國國情的社會主義道路是在1956年，故解除B項。我國確立社會主義市場經濟體制改革目標是在1992年，故解除D項。10．(2024·云南宣威期末)《復興之路》中指出：“20世紀的最終20年，在世界的東方，中國進行了一場卓有成效的社會變革，解放了思想的中國人煥發(fā)出蓬勃的創(chuàng)建力，書寫了一個時代最為傳奇的一頁?！必灤┻@場“社會變革”的主線是(D)A．建立社會主義市場經濟的體制B．實行改革開放的戰(zhàn)略決策C．實現(xiàn)中華民族宏大復興的幻想D．建設有中國特色社會主義[解析]20世紀最終20年中國的社會變革指的是改革開放，其主線是建設中國特色社會主義，D項正確；建立社會主義市場經濟體制是在1992年提出的，與題干中“最終20年”不符，解除A項；實行改革開放是社會變革本身，而非社會變革的主線，解除B項；實現(xiàn)中華民族宏大復興不是最終20年提出的，解除C項。11.20世紀以來，先進的中國人把世界文化的優(yōu)秀成果同振興中華的詳細實踐相結合，取得了一個又一個的重大思想理論成果——三民主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀、習近平新時代中國特色社會主義思想等，這些重大理論成果在本質上具有一樣性。對這些重大理論成果“一樣性”的理解正確的是(B)A．都是馬克思主義的中國化B．都與本國國情相結合，以復興民族為宗旨C．都是20世紀推動中國歷史前進的思想武器D．都是中國民主革命的產物[解析]20世紀以來的重大思想理論都是將外來的某種思想理論同中國的詳細實際相結合而產生的，其目的都是實現(xiàn)國家和民族的宏大復興，故B項說法正確；三民主義是資產階級民主革命思想，不是馬克思主義，故A項錯誤，解除；習近平新時代中國特色社會主義思想是21世紀的新成果，故C項不合題意，解除；建國后的理論是與國家社會主義建設實踐相結合的產物，故D項不合題意，解除。12.“它凝合著我們黨對歷史閱歷的科學總結，對時代特征的正確把握，對‘建設什么樣的黨和怎樣建設黨’這一關系我們黨、國家、民族前途命運的重大問題的深刻思索。它是新世紀的中國共產黨宣言?！辈牧现械摹八睉斒?C)A．鄧小平理論B．科學發(fā)展觀C．“三個代表”重要思想D．習近平新時代中國特色社會主義思想[解析]結合所學，“三個代表”重要思想回答了“建設什么樣的黨和怎樣建設黨”的問題，故C項正確；鄧小平理論回答了“什么是社會主義，怎樣建設社會主義”的問題，解除A項；科學發(fā)展觀指堅持以人為本、全面、協(xié)調可持續(xù)的發(fā)展觀，沒有涉及黨的建設問題，解除B項；習近平新時代中國特色社會主義思想，不涉及“建設什么樣的黨和怎樣建設黨”的問題，解除D項。二、非選擇題13．毛澤東思想、鄧小平理論等重大思想理論是引領中國不斷前進的旗幟。閱讀材料，完成下列要求。材料一毛澤東思想要讓中國人民站起來圖一圖二毛澤東宣告中華人民共和國成立材料二鄧小平理論讓中國人民富起來安排多一點還是市場多一點，不是社會主義與資本主義的本質區(qū)分。安排和市場都是經濟手段。社會主義的本質，是解放生產力，發(fā)展生產力，殲滅剝削，消退兩極分化，最終達到共同富有?！浴多囆∑轿倪x》(1)依據材料一并結合所學學問，指出中國革命的道路，并說明中國人民地位發(fā)生的改變。(2)材料二中鄧小平闡明白什么觀點？在鄧小平理論的指引下，中共十四大確立的經濟體制改革目標是什么？(3)依據上述材料，結合所學學問，指出鄧小平理論與毛澤東思想的關系。[答案](1)道路：農村包圍城市，武裝奪取政權(“工農武裝割據”)。改變：中國人民結束了受壓迫和剝削的歷史，起先當家作主(中國人民站起來了)。(2)觀點：安排和市場都是經濟手段；社會主義的本質是解放和發(fā)展生產力，殲滅剝削，消退兩極分化，最終達到共同富有。目標：建立社會主義市場經濟體制。(3)關系：繼承和發(fā)展。[解析](1)依據“毛澤東思想”和“星星之火，可以燎原”并結合所學內容可知，中國革命選擇了“農村包圍城市，武裝奪取政權”的道路，在這條革命道路的指引下，中國人民結束了受壓迫和剝削的歷史，起先當家作主。(2)依據“安排和市場都是經濟手段。社會主義的本質，是解放生產力，發(fā)展生產力，殲滅剝削，消退兩極分化，最終達到共同富有”并結合所學內容可知，鄧小平主要論述了安排和市場都是經濟手段；社會主義的本質是解放和發(fā)展生產力，殲滅剝削，消退兩極分化，最終達到共同富有。結合所學內容可知，中共十四大確立的經濟體制改革目標是建立社會主義市場經濟體制。(3)鄧小平理論和毛澤東思想雖然在詳細內容上不一樣，但它們都是馬克思主義與中國實際相結合的產物，鄧小平理論是對毛澤東思想的繼承與發(fā)展。14．閱讀材料，回答問題。材料經過了一次大革命的政治經濟不平衡的半殖民地的大國，強大的敵人，弱小的紅軍，土地革命——這是中國革命斗爭四個主要的特點。這些特點，規(guī)定了中國革命斗爭的指導路途及其很多戰(zhàn)略戰(zhàn)術的原則。第一個特點和第四個特點，規(guī)定了中國紅軍的可能發(fā)展和可能戰(zhàn)勝其敵人。其次個特點和第三個特點，規(guī)定了中國紅軍的不行能很快發(fā)展和不行能很快戰(zhàn)勝其敵人，即是規(guī)定了斗爭的長久，而且假如弄得不好的話，還可能失敗。這就是中國革命斗爭的兩方面。這兩方面同時存在著，即是說，既有順當?shù)臈l件，又有困難的條件。這是中國革命斗爭的根本規(guī)律，很多規(guī)律都是從這個根本的規(guī)律發(fā)生出來的。我們的十年斗爭史證明白這個規(guī)律的正確性。誰要是睜眼看不見這些根本性質的規(guī)律，誰就不能指導中國的革命斗爭，誰就不能使紅軍打勝仗。中國國內斗爭和任何古今中外的斗爭一樣，基本的戰(zhàn)斗