廣西玉林市2023-2024學(xué)年八年級上學(xué)期語文期中考試試卷（含答案）

廣西玉林市023-2024學(xué)年八年級上學(xué)期語文期中考試試卷姓名：__________班級：__________考號：__________題號一二三四總分評分一、積累（21分）閱讀下面的語段，完成小題。①八桂大地，壯美廣西，其中桂林山水就是廣西的一張名片。桂林山水，宛如一位美麗的女子，她的容顏絕美，讓人為之傾倒；她的身姿輕yíng▲，像是在跳動著優(yōu)美的舞蹈；她的氣質(zhì)高雅，讓人感受到了大自然的神秘和魅力。②漓江像是一條巨龍，蜿蜒而行，穿越重重疊疊的山巒。當(dāng)夕陽把清澈的江水染得緋▲紅時，乘船泛游，晚風(fēng)輕拂，仿佛置身爛漫的童話世界，讓人心曠神怡、神清氣爽。③聞名全國的七星巖和蘆笛巖被稱為神仙洞府和幻境仙鄉(xiāng)，像是一個神秘的寶庫，里面有著形態(tài)各異的鐘乳石和石柱，讓人目不暇接、眼花繚亂，不由得驚嘆大自然的鬼斧神工。④除了山水，桂林還有許多歷史文化古跡，如靖江王府、運河靈渠、摩崖石刻等。這些古跡就像是一位任勞任怨的老人，彰顯歷史的厚重；他的言行舉止是那么的一絲不茍，讓人感受到了文化的沉穩(wěn)。⑤徜徉于桂林的山水之間，人們常常提出“江山如畫”“人在畫中游”的感慨。1．閱讀上面的語段，根據(jù)拼音寫漢字，給加點的字標上拼音。①輕yíng②緋紅2．上面第③段和第④段中有不少成語，請寫出其中三個。3．解釋上面語段中劃橫線的詞語。①宛如：②爛漫：4．從下列句子中選出與以上語段內(nèi)容相吻合的兩句組成對聯(lián)，按上下聯(lián)順序填寫。①壯錦千年古韻存②山水清秀神氣爽③稻香十里民風(fēng)樂④古跡厚重舉世名上聯(lián)：下聯(lián)：5．下面從以上語段選出來的句子，有語病的一句是（）A．漓江像是一條巨龍，蜿蜒而行，穿越重重疊疊的山巒。B．聞名全國的七星巖和蘆笛巖被稱為神仙洞府和幻境仙鄉(xiāng)。C．除了山水，桂林還有許多歷史文化古跡，如靖江王府、運河靈渠、摩崖石刻等。D．徜徉于桂林的山水之間，人們常常提出“江山如畫”“人在畫中游”的感慨。6．“山川之美，古來共談。”古詩文中有很多歌詠山水的優(yōu)美篇章，閱讀這類作品，可以獲得美的享受，凈化心靈，陶冶情操。請根據(jù)下表提供的信息，填寫空缺部分。作者題目批注詩文王績《野望》在夕陽余暉暈染下，每一棵樹，每一座山，都呈現(xiàn)著濃濃的秋意。①，。王維②《》以傳神的筆墨描繪了奇美壯麗的塞外風(fēng)光，筆力蒼勁，意境雄渾。③大漠孤煙直，。李白《渡荊門送別》詩人乘舟過荊門之后，展現(xiàn)在他面前的是遼闊的兩岸，奔向廣闊原野的江水。④，。⑤《錢塘湖春行》江南春早，野花初放，芳草新生，一片欣欣向榮的美好景象。⑥，淺草才能沒馬蹄。陶弘景《答謝中書書》從仰觀、俯察兩種視角，描寫山之高，水之凈，山水相襯。⑦，。二、閱讀（39分）現(xiàn)代文閱讀Ⅰ；閱讀下面的文字，完成小題?！静牧弦弧炕钭钟∷⑹侵袊糯拇蟀l(fā)明之一，但是隨著高科技的發(fā)展，活字印刷術(shù)似乎在一夜之間從我們的生活中消失了，或者被靜靜地安放在博物館里，成為歷史的痕跡。直到2008年，在奧運會開幕式上，“活字印刷術(shù)”的大型表演讓我國古代四大發(fā)明穿越時空重現(xiàn)于世人眼前。于是，大家的目光開始了尋找，最終在浙江省瑞安市西部一個靜謐的山村——平陽坑鎮(zhèn)東源村里，人們發(fā)現(xiàn)了這種活字印刷術(shù)還活在民間，而且使用的是最古老的木活字印刷技術(shù)?！静牧隙繓|源村位于浙江省瑞安市西南部，據(jù)當(dāng)?shù)亍短ね跏献谧V》記載，元代初年，隱居在福建省安溪縣的王法懋開始把木活字印刷技術(shù)引入族（宗）譜編修事業(yè)，“梓輯”（運用木活字印刷編修宗譜的工藝）之藝由此問世，歷代相承不絕。明代正德年間，王法懋的部分后裔由福建遷入浙江平陽。清代乾隆元年（1736），王法懋五世孫王應(yīng)忠率其子孫由平陽遷入東源，“梓輯”之藝就在東源扎根，一直傳承至今。東源木活字印刷技術(shù)已有800多年的歷史，是已知的我國唯一保留至今且仍在使用的木活字印刷技術(shù)，堪稱世界印刷術(shù)的“活化石”。東源木活字印刷技術(shù)的生產(chǎn)流程包括刻字、檢字、排版、校對、印刷、打圈、劃支、填字、分譜、草訂、切譜、線裝等二十道工序，完整再現(xiàn)了古代活字印刷的作業(yè)場景，是木活字印刷術(shù)源于我國的最好實物證明?！静牧先俊皩憽焙汀翱獭?，是東源木活字印刷術(shù)中的關(guān)鍵工序。執(zhí)毛筆，將字寫于木塊上，用的老宋體，且需反寫。刻時，要“先橫再豎”，絲毫馬虎不得，一個厘米見方的字，往往要刻上十幾分鐘，靜心運氣，方能“功到字成”。這備用的字模，得準備兩三萬顆。印刷前，從儲字盤中挑出目標字塊，吸滿墨汁，排列整齊，將濕潤的紙張覆蓋其上，用鬃刷在表面來回掃動。待紙張泛出均勻墨跡，一張印刷品便成了。這看似簡單，門道可不小，潤版次數(shù)、墨汁濃度，需根據(jù)春夏秋冬四季的濕潤度及溫度予以調(diào)整，憑的是多年積累的經(jīng)驗?！静牧纤摹糠沁z要“活”起來，需要大膽創(chuàng)新。為了讓東源木活字印刷走出譜牒限制，非遺傳承人開始印制古書線裝本、大學(xué)錄取通知書等，定制木活字家居掛畫擺件服務(wù)，推出生肖詩文、婚書等一系列文創(chuàng)產(chǎn)品，受到了良好的市場反饋。非遺要“活”起來，還可通過培育發(fā)展非遺主題民宿、非遺研學(xué)等新興產(chǎn)業(yè)。7．下列說法與材料意思不相符的一項是（）A．在北京奧運會開幕式上的“活字印刷術(shù)”表演有助于東源木活字印刷技術(shù)被大家發(fā)現(xiàn)。B．東源木活字印刷技術(shù)已有800多年歷史，現(xiàn)今仍在使用，堪稱世界印刷術(shù)的“活化石”。C．東源木活字印刷技術(shù)的關(guān)鍵工序是“寫”和“刻”，每一次印刷都要用到兩三萬顆字模。D．開發(fā)文創(chuàng)產(chǎn)品可以讓東源木活字印刷技術(shù)“活”起來，如印制古書線裝本，定制木活字家居掛畫擺件。8．下列對材料二和材料三分析有誤的一項是（）A．材料二按照時間和空間的順序介紹了東源木活字印刷技術(shù)的起源和傳承。B．加點詞“唯一”和“活化石”表明我國是世界上最早發(fā)明活字印刷術(shù)的國家。C．材料三重點介紹了東源木活字印刷工序中的“寫”、“刻”和“印刷”。D．東源木活字印刷需根據(jù)四季的濕度及溫度來調(diào)整潤版次數(shù)和墨汁濃度，可見印刷有難度。9．為了使東源木活字印刷技術(shù)得到傳承和發(fā)展，除了材料四提到的開發(fā)文創(chuàng)產(chǎn)品和培育非遺新興產(chǎn)業(yè)外，你還有什么建議？請說出一條。________________________________________________________________________________________現(xiàn)代文閱讀Ⅱ；閱讀下面文字，完成小題。錢七虎：國之所需，吾之所向潘彩霞①如果核彈是銳利的“矛”，防護工程就是堅固的“盾”。錢七虎就是為中國造“盾”的人。從國計到民生，“‘國家需要’就是我的興趣，就是我的追求與幸福所在?！辈煌瑫r期，多重角色，他都演繹得精彩紛呈。②1949年，新中國成立，錢七虎靠著政府的助學(xué)金得以繼續(xù)學(xué)業(yè)。母親教導(dǎo)他：“要好好學(xué)習(xí)，將來報效祖國，不要只想著自己好，還要想到別人?！?954年，即將中學(xué)畢業(yè)的他被新成立的中國人民解放軍軍事工程學(xué)院選中。入校后，錢七虎被分配到防護工程專業(yè)。守在書堆里，他心無旁騖。松花江封凍了，融冰了，這壯麗的北國風(fēng)光，他一次都沒有去看過。在學(xué)院待了六年，他只回過一次家。③1960年，作為全年級唯一的全優(yōu)畢業(yè)生，錢七虎被保送到蘇聯(lián)深造?！澳菚r正逢經(jīng)濟困難時期，全國人民節(jié)衣縮食，供我們在國外求學(xué)，我們心里都有一本賬啊，一定要為國爭光，用成績報效祖國?！睕]有休息日，每一天都爭分奪秒，1965年，他以優(yōu)異的成績在蘇聯(lián)獲得工學(xué)副博士學(xué)位。④學(xué)成歸國后，錢七虎到西安工程兵學(xué)院任教。那時，新中國面臨著外部的“核威脅”，設(shè)計出能夠抵御原子彈爆炸沖擊的地下飛機洞庫門迫在眉睫——既要讓放在地下的飛機不被損壞，還要保證庫門正常開啟，讓飛機能夠出來反擊。⑤這一使命，落到了錢七虎的肩上。⑥“我有任務(wù)，走了。”留給家人一句話，錢七虎匆匆奔赴戈壁灘。當(dāng)巨大的蘑菇云騰空而起時，他和同事們穿好防護衣，沖進核爆現(xiàn)場……科研之路舉步維艱，在當(dāng)時的條件下，工作的進行基本只能靠手算，精度差，效率低。⑦盡管困難重重，錢七虎并沒有被嚇倒。他大膽探索，在計算方法上，決定采用當(dāng)時剛剛興起的有限單元法。大量的計算工作需要使用大型計算機，這在當(dāng)時只有少數(shù)幾家科研單位有。好不容易協(xié)調(diào)好了“蹭機”事宜，新的困難又擺在面前：不懂計算機語言。當(dāng)整個團隊束手無策時，錢七虎拿著“天書”一樣的說明書，把自己關(guān)了起來。幾天后，他站到了同事面前說：“可以上機操作了！”⑧兩年多的時間里，他歷經(jīng)無數(shù)次失敗，又進行無數(shù)次創(chuàng)新。1975年，由錢七虎主持設(shè)計的，我國當(dāng)時跨度最大、抗力最強的地下飛機洞庫防護門通過了成果鑒定。1978年，他獲得了全國科學(xué)大會重大科技成果獎。⑨他說：“國家間的軍事競爭就像兩個武士格斗，一人拿矛，一人持盾，拼的是矛利盾堅，我的使命就是為國鑄造最強盾牌。”⑩帶領(lǐng)著團隊，錢七虎不斷攻克難題，完成了若干個絕密地下工程，為國家鑄就了堅不可摧的“地下鋼鐵長城”。?“國家需要什么，科學(xué)家的興趣就應(yīng)該是什么?！痹谲姽ぶ?，錢七虎把科研觸角伸向了國家建設(shè)的方方面面。在推動科研成果服務(wù)國計民生的路上，錢七虎步履不停。多年來，長江發(fā)生的航船撞橋事故引起他的關(guān)注，他建議修建長江隧道。?2005年，相關(guān)工程開工建設(shè)，68歲的錢七虎擔(dān)任專家委員會主任。長江地質(zhì)條件復(fù)雜，對于設(shè)計單位提出的傳統(tǒng)“沉管法”，錢七虎否定了：“我們的工程是要用上百年的！”他提出，使用深埋盾構(gòu)法，更適合長江南京段的地質(zhì)環(huán)境。憑借精深的專業(yè)知識，錢七虎預(yù)見到，復(fù)雜地質(zhì)將會加劇盾構(gòu)機刀具的磨損，提出將刀具由帶壓換刀改良為常壓下?lián)Q刀。2008年8月，盾構(gòu)機真的突然停止工作，所幸團隊準備充分，在錢七虎指導(dǎo)下，刀具得到了改良，隧道掘進再次啟動。2010年，南京長江隧道全線通車。后來，南京長江隧道獲得“魯班獎”、國家科技進步獎等十多個獎項。?成就不可磨滅，錢七虎榮獲2018年度國家最高科學(xué)技術(shù)獎。他將800萬元獎金全部捐給了“瑾暉基金”——這個基金由他設(shè)立，從母親和妻子的名字中各取一個字命名，主要用于資助貧困學(xué)生。對母親，“沒盡到孝道”，是他永遠的遺感；而對妻子袁暉，夫妻分居長達16年，她承擔(dān)了太多，他覺得愧疚；唯有對國家，錢七虎底氣十足：“這一路走來我都是聽黨的話，我無怨無悔、問心無愧?！?0．文章講述了關(guān)于錢七虎的幾件事，請概括出其中的三件。________________________________________________________________________________________11．結(jié)合上下文，賞析第②段劃橫線句子中的加點詞。松花江封凍了，融冰了，這壯麗的北國風(fēng)光，他一次都沒有去看過。在學(xué)院待了六年，他只回過一次家。________________________________________________________________________________________12．文中多處引用錢七虎的原話，請簡述有什么作用。________________________________________________________________________________________13．請根據(jù)文章內(nèi)容概括錢七虎的人物形象。________________________________________________________________________________________古代詩歌閱讀；閱讀下面這首唐詩，完成小題。黃鶴樓崔顥昔人已乘黃鶴去，此地空余黃鶴樓。黃鶴一去不復(fù)返，白云千載空悠悠。晴川歷歷漢陽樹，芳草萋萋鸚鵡洲。日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是？煙波江上使人愁。14．下列對這首詩的理解和分析，有誤的一項是（）A．首聯(lián)從神話傳說落筆，起筆高遠，回到現(xiàn)實情境，又仿佛黃鶴從天而降。B．頷聯(lián)寫黃鶴“一去不復(fù)返”，詩人極目遠眺，看到的只有天際漂浮的白云。C．前兩聯(lián)運用了虛實結(jié)合的手法，撫今追昔，寫出詩人對世事變化的感慨。D．頸聯(lián)屬于虛寫，詩人想象登上高樓，仿佛看見了漢陽平原和鸚鵡洲上的明麗之景。15．尾聯(lián)表達了詩人什么樣的情感？請結(jié)合詩句簡要分析。________________________________________________________________________________________文言文閱讀。閱讀下面的文言文，完成小題?！炯住孔匀龒{七百里中，兩岸連山，略無闕處。重巖疊嶂，隱天蔽日，自非亭午夜分，不見曦月。至于夏水襄陵，沿溯阻絕?；蛲趺毙?，有時朝發(fā)白帝，暮到江陵，其間千二百里，雖乘奔御風(fēng)，不以疾也。春冬之時，則素湍綠潭，回清倒影，絕巘多生怪柏，懸泉瀑布，飛漱其間，清榮峻茂，良多趣味。每至晴初霜旦，林寒澗肅，常有高猿長嘯，屬引凄異，空谷傳響，哀轉(zhuǎn)久絕。故漁者歌曰：“巴東三峽巫峽長，猿鳴三聲淚沾裳。”（酈道元《三峽》）【乙】常聞峽中水疾，曾無稱有山水之美也。及余來踐躋①此境，既至欣然，始信耳聞之不如親見矣。其疊鱷秀峰，奇構(gòu)異形，固難以辭敘。林木蕭森，離離蔚蔚，乃在霞氣之表。仰矚俯映，彌習(xí)彌佳，流連信宿，不覺忘返，目所履歷，未嘗有也。既自欣得此奇觀，山水有靈，亦當(dāng)驚知已于千古矣。（節(jié)選自道元《西陵峽》）【注釋】①踐躋：登臨。16．下列各組句子中加點詞含義或用法相同的一項是（）A．自三峽七百里中孤常讀書，自以為大有所益B．不以疾也疾惡如仇C．彌習(xí)彌佳學(xué)而時習(xí)之D．春冬之時曾無稱有山水之美也17．下列對甲乙兩文的理解分析，有誤的一項是（）A．甲文先總體描繪三峽概貌，然后依次描繪三峽春夏秋冬四季不同的景象。B．甲文的“清榮峻茂，良多趣味”，是作者對三峽春冬景象的綜合描述和贊美。C．乙文不僅描繪了奇山秀水，還描繪了山間繁榮茂盛的樹木。D．乙文字里行間流露了作者欣賞山水美景流連忘返的愉悅心情。18．將文中劃橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。①有時朝發(fā)白帝，暮到江陵。________________________________________________________________________________________②始信耳聞之不如親見矣。________________________________________________________________________________________19．甲文的結(jié)尾以漁歌作結(jié)，請分析其作用。________________________________________________________________________________________20．甲乙兩文都寫了三峽的山，請分別說說兩文所寫的山有什么特點。________________________________________________________________________________________三、綜合（10分）誠信，是中華民族的傳統(tǒng)美德之一，也是社會主義核心價值觀之一。班級召開“誠信”主題班會，請你完成以下任務(wù)。21．【任務(wù)一：名著中知誠信】你所在的學(xué)習(xí)小組準備在班會上分享閱讀名著《紅星照耀中國》的心得體會，請你將以下分享內(nèi)容補充完整?！都t星照耀中國》中介紹，在井岡山時期，①總結(jié)部隊工作經(jīng)驗，提出了“三大紀律、八項注意”。其中涉及“借東西要還，損壞東西要賠，和農(nóng)民買賣要公平，買東西要付錢”等“誠信”事項，這是中國共產(chǎn)黨取信于老百姓的法寶。讀了這《紅星照耀中國》本書之后，我深深的認識到，共產(chǎn)黨人和紅軍具有②的精神。22．【任務(wù)二：講述誠信故事】誠信是立身之本、育人之道、經(jīng)商之魂、為政之要。班會主持人組織同學(xué)們講述“誠信”故事，請你從下列故事中選一個進行簡要講述。①周幽王烽火戲諸侯②曾子烹彘③商鞅立木23．【任務(wù)三：表達誠信見解】聽了同學(xué)們講的“誠信”故事后，你有了思考和感悟，請圍繞“誠信”這一話題，發(fā)表你的看法。要求觀點明確，有理有據(jù)，字數(shù)80字以內(nèi)。四、寫作（50分）24．閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。在我所認為我?guī)煹闹校亲钍刮腋屑?，給我鼓勵的一個?！斞浮短僖跋壬肺覒?yīng)該感謝母親，她教給我生產(chǎn)的知識和革命的意志，鼓勵我以后走上革命的道路。——朱德《回憶我的母親》人生中，總有人教導(dǎo)你進步，引導(dǎo)你成功，帶給你溫暖，給予你幸?！鼓阕罡屑ぁＵ堃浴啊刮易罡屑ぁ睘轭}目，寫一篇記敘文。要求：⑴先將題目補充完整，然后抄寫到答題卡指定的位置；⑵不要套作，不得抄襲；⑶行文中不出現(xiàn)真實的校名、人名等信息。⑷不少于600字。

答案解析部分【答案】1．盈；fēi2．目不暇接；眼花繚亂；鬼斧神工（任勞任怨；一絲不茍）3．好像、仿佛、猶如。；顏色鮮明而美麗。4．②山水清秀神氣爽；④古跡厚重舉世名5．D【解析】【點評】⑴本題考查重要詞語字音、字形的識記能力。要求學(xué)生在平時對教材中所涉及的重要的字、詞準確的識記，加強積累。

⑵本題考查成語的積累。解答本題要靠平時的成語積累，在平時的學(xué)習(xí)中要熟記成語的字形，重點詞及成語的意思。

⑶本題考查詞語的理解。理解詞語的意思既要從詞語的本義出發(fā)，又要理解詞語的比喻義、引申義，同時結(jié)合具體的語境掌握分析。

⑷本題考查對聯(lián)。對聯(lián)是用對偶修辭寫出的句子，是用字數(shù)相等、結(jié)構(gòu)相同、意義對稱的一對短語或句子來表達兩個相對應(yīng)或相近的意思的藝術(shù)形式。解題時，要根據(jù)題干要求，依據(jù)對聯(lián)的特點分析作答。

⑸本題考查病句的辨析。解答此題應(yīng)掌握的知識點為幾種常見的病句類型：成分殘缺、搭配不當(dāng)、結(jié)構(gòu)混亂、語意不明等。通讀句子，尋找具有常見病句類型標志性的詞或短語做出判斷。如果不能判斷的，可以通過壓縮句子，分析句子的成分（主、謂、賓、定、狀、補）方法，找出病因。1．本題考查漢字字音字形。根據(jù)字詞積累，“輕yíng”寫作“輕盈”，“緋紅”中的“緋”讀作“fēi”。

故答案為：盈；fēi2．本題考查成語積累。上面第③段和第④段中成語有：目不暇接、眼花繚亂、鬼斧神工、任勞任怨、一絲不茍。寫出其中三個即可。

故答案為：目不暇接；眼花繚亂；鬼斧神工（任勞任怨；一絲不茍）3．本題考查詞語含義。根據(jù)詞語積累，“宛如”的意思是“好像；仿佛”，“爛漫”的意思是“色彩絢麗”。

故答案為：好像、仿佛、猶如。顏色鮮明而美麗。4．本題考查對聯(lián)常識。根據(jù)對聯(lián)常識，對聯(lián)的.上下聯(lián)的句式必須一致。“稻香十里民風(fēng)樂”“壯錦千年古韻存”結(jié)構(gòu)一致，可組成對聯(lián)，但與語段內(nèi)容無關(guān)；“山水清秀神氣爽”“古跡厚重舉世名”結(jié)構(gòu)一致，可組成對聯(lián)，且與語段內(nèi)容吻合。上聯(lián)的末-字必須是仄聲，下聯(lián)的末一字必須是平聲。“爽”是仄聲，為上聯(lián)，“名”是平聲，為對聯(lián)。

故答案為：②山水清秀神氣爽；④古跡厚重舉世名5．ABC.正確；

D.有誤，“提出”與“感慨”搭配不當(dāng)，可將“提出”改為“發(fā)出”。

故答案為：D6．【答案】樹樹皆秋色；山山唯落暉；使至塞上；長河落日圓；山隨平野盡；江入大荒流；白居易；亂花漸欲迷人眼；高峰入云；清流見底【解析】【分析】詩文默寫要求：一、不能添字、少字；二、字的筆畫要準確，不能寫錯別字。此題中容易寫錯的字有：暉、圓、荒。故答案為：樹樹皆秋色，山山唯落暉；使至塞上；長河落日圓；山隨平野盡，江入大荒流；白居易；亂花漸欲迷人眼；高峰入云，清流見底【點評】本題考查古詩文名句的識記能力。解答此類題目，要求我們在平時的學(xué)習(xí)中，不僅要做好對于古詩文、名言名句的背誦，更要注重這些語句的默寫，特別關(guān)注文句中容易寫錯的字，從而做到準確、工整的完成作答?！敬鸢浮?．C8．B9．①組織東源木活字印刷技術(shù)進校園活動，可以讓學(xué)生實地觀摩印刷過程，參與刻字、排版、印刷等簡單工序，讓青少年熟悉、熱愛這項非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。②拍攝專門的紀錄片，記錄每一道工序的詳細操作，完整地展示東源木活字印刷技術(shù)的起源和傳承，在相關(guān)平臺進行播放，傳播東源木活字印刷技術(shù)的魅力。③通過自媒體平臺進行直播，可以實時互動，拉近觀眾與東源木活字印刷的距離，激發(fā)大家的興趣。【解析】【點評】⑴本題考查對材料信息的篩選比對能力。解答這種類型的題目應(yīng)注意提高辨析異同的能力，選項表述的內(nèi)容往往是經(jīng)過加工整合的，多數(shù)情況下不是原文的機械羅列。做題時應(yīng)用心比對，做出判斷。

⑵本題考查信息的篩選。篩選信息答題技巧：通常的做法是：提取綜合，重組輸出，可以分為以下三個步驟：①從文中準確而迅速地補充、篩選、提取所需要的信息；②合理地概括信息；③按照一定的要求加工信息。

⑶本題考查結(jié)合材料談自己的看法。解答時應(yīng)在充分把握各個材料內(nèi)容的基礎(chǔ)上靈活的聯(lián)系生活，聯(lián)系社會實際，用文本材料的知識來解決生活的實際問題。同時在表述中應(yīng)做到用簡潔、流暢的語言來表達自己的觀點和見解。7．ABD.正確；

C.有誤，結(jié)合“這備用的字模，得準備兩三萬顆”可知，“每一次印刷都要用到兩三萬顆字模”表述錯誤。

故答案為：C8．ACD.正確；

B.有誤，結(jié)合“東源木活字印刷技術(shù)已有800多年的歷史，是已知的我國唯一保留至今且仍在使用的木活字印刷技術(shù)，堪稱世界印刷術(shù)的‘活化石”可知，東源木活字印刷技術(shù)是已知的我國唯一保留至今且仍在使用的木活字印刷技術(shù)，“唯一”和“活化石”不能表明我國是世界上最早發(fā)明活字印刷術(shù)的國家。

故答案為：B9．結(jié)合“東源木活字印刷技術(shù)的生產(chǎn)流程包括刻字、檢字、排.版、校對、印刷、打圈、劃支、填字、分譜、草訂、切譜、線裝等二十道工序，完整再現(xiàn)了古代活字印刷的作業(yè)場景，是木活字印刷術(shù)源于我國的最好實物證明”可提出建議：拍攝專門的紀錄片，記錄每一道工序的詳細操作，完整地展示東源木活字印刷技術(shù)的起源和傳承，在相關(guān)平臺進行播放，傳播東源木活字印刷技術(shù)的魅力。結(jié)合“非遺要‘活’起來，需要大膽創(chuàng)新”可提出建議：通過自媒體平臺進行直播，可以實時互動，拉近觀眾與東源木活字印刷的距離，激發(fā)大家的興趣。

故答案為：①組織東源木活字印刷技術(shù)進校園活動，可以讓學(xué)生實地觀摩印刷過程，參與刻字、排版、印刷等簡單工序，讓青少年熟悉、熱愛這項非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。②拍攝專門的紀錄片，記錄每一道工序的詳細操作，完整地展示東源木活字印刷技術(shù)的起源和傳承，在相關(guān)平臺進行播放，傳播東源木活字印刷技術(shù)的魅力。③通過自媒體平臺進行直播，可以實時互動，拉近觀眾與東源木活字印刷的距離，激發(fā)大家的興趣?！敬鸢浮?0．①被選入中國人民解放軍軍事工程學(xué)院②被保送到蘇聯(lián)深造③在西安工程兵學(xué)院任教④設(shè)計地下飛機洞庫防護門⑤建議并參與修建長江隧道⑥設(shè)立“瑾暉基金”并捐款。11．“一次都沒有”和“只”寫出了錢七虎全身心投入學(xué)習(xí)。結(jié)合上文母親的教導(dǎo)及下文錢七虎的話可以看出錢七虎如此努力學(xué)習(xí)就是為了報效祖國，表明了他學(xué)習(xí)的刻苦以及報國之心的強烈。12．①增加文章的真實性和說服力，豐富文章的內(nèi)容。②有助于刻畫人物形象，使錢七虎的形象更加鮮活、生動。③有助于讀者更加全面地了解錢七虎的精神品質(zhì)。13．①錢七虎是一位熱愛祖國、無私奉獻的科學(xué)家，一生都在以國家需要為科研興趣點，為國家科研事業(yè)奮斗終身。②是敢于擔(dān)當(dāng)、不畏困難的科研人，他在面對團隊無人懂得計算機語言的困境下，依舊不輕言放棄，而是選擇關(guān)上門自己攻克“天書”。③淡泊名利、關(guān)心扶持后輩，他將800萬元獎金全部捐給了“瑾暉基金”來幫助貧困學(xué)生。【解析】【點評】⑴本題考查概括文章內(nèi)容的能力。解決此類題目首先要瀏覽全文，明確各個段落（語句）的內(nèi)容，同時要把意思相近的段落（語句）合并在一起。抓住所概括文章中的重要段落（關(guān)鍵語句），簡潔準確概括。

⑵本題考查賞析句子的能力。賞析句子要結(jié)合具體的語境，從修辭、語句中重要的動詞、形容詞、描寫的角度、句式特點等幾個角度考慮。表述的最后不要忽略了對作者情感內(nèi)容的闡述。

⑶本題考查引用的作用。其基本作用為增加文章的文學(xué)性與內(nèi)涵，吸引讀者閱讀的興趣。解答時還要結(jié)合引用的內(nèi)容與語段的關(guān)系做出解釋。

⑷本題考查人物形象的分析。解答此題關(guān)鍵是了解文章內(nèi)容，找出描寫人物的語句與相關(guān)事件，然后結(jié)合具體內(nèi)容來分析。10．本題考查文章內(nèi)容概括。結(jié)合“1954年，即將中學(xué)畢業(yè)的他被新成立的中國人民解放軍軍事工程學(xué)院選中”，概括為：①被選入中國人民解放軍軍事工程學(xué)院；結(jié)合“1960年，作為全年級唯一的全優(yōu)畢業(yè)生，錢七虎被保送到蘇聯(lián)深造”，概括為：②被保送到蘇聯(lián)深造；結(jié)合“學(xué)成歸國后，錢七虎到西安工程兵學(xué)院任教”，概括為：③在西安工程兵學(xué)院任教；結(jié)合“1975年，由錢七虎主持設(shè)計的，我國當(dāng)時跨度最大、抗力最強的地下飛機洞庫防護門]通過了成果鑒定”，概括為：④設(shè)計地下飛機洞庫防護門；結(jié)合“2005年，相關(guān)工程開工建設(shè)，68歲的錢七虎擔(dān)任專家委員會主任。長江地質(zhì)條件復(fù)雜，對于設(shè)計單位提出的傳統(tǒng)...2010年，南京長江隧道全線通車”，概括為：⑤建議并參與修建長江隧道；結(jié)合“他將800萬元獎金全部捐給了‘瑾暉基金’這個基金由他設(shè)立”，概括為：⑥設(shè)立“瑾暉基金”并捐款。此題概括出其中任意三件事即可。

故答案為：①被選入中國人民解放軍軍事工程學(xué)院②被保送到蘇聯(lián)深造③在西安工程兵學(xué)院任教④設(shè)計地下飛機洞庫防護門⑤建議并參與修建長江隧道⑥設(shè)立“瑾暉基金”并捐款。11．本題考查詞句賞析。“一次都沒有”和“只”寫出了錢七虎在蘇聯(lián)深造學(xué)習(xí)努力刻苦。結(jié)合“要好好學(xué)習(xí)，將來報效祖國，不要只想.著自己好，還要想到別人”“那時正逢經(jīng)濟困難時期，全國人民節(jié)衣縮食，供我們在國外求學(xué)，我們心里都有一本賬啊，一定要為國爭光，用成績報效祖國”分析，錢七虎如此努力學(xué)習(xí)就是為了報效祖國，表明他強烈的愛國之情。

故答案為：“一次都沒有”和“只”寫出了錢七虎全身心投入學(xué)習(xí)。結(jié)合上文母親的教導(dǎo)及下文錢七虎的話可以看出錢七虎如此努力學(xué)習(xí)就是為了報效祖國，表明了他學(xué)習(xí)的刻苦以及報國之心的強烈。12．本題考查引用作用分析。結(jié)合“那時正逢經(jīng)濟困難時期，全國人民節(jié)衣縮食，供我們在國外求學(xué)，我們心里都有一本賬啊，一定要為國爭光，用成績報效祖國”“國家需要什么，科學(xué)家的興趣就應(yīng)該是什么”等內(nèi)容分析，文中多處引用錢七虎的原話，增加文章的真實性和說服力，豐富文章的內(nèi)容；表現(xiàn)了錢七虎熱愛祖國、無私奉獻、敢于擔(dān)當(dāng)、淡泊名利等高尚品質(zhì)，有助于刻畫人物形象，使錢七虎的形象更加鮮活、生動；有助于讀者更加全面地了解錢七虎的精神品質(zhì)。

故答案為：①增加文章的真實性和說服力，豐富文章的內(nèi)容。②有助于刻畫人物形象，使錢七虎的形象更加鮮活、生動。③有助于讀者更加全面地了解錢七虎的精神品質(zhì)。13．本題考查人物形象分析。“那時正逢經(jīng)濟困難時期，全國人民節(jié)衣縮食，供我們在國外求學(xué)，我們心里都有一本賬啊，一定要為國爭光，用成績報效祖國”“國家需要什么，科學(xué)家的興趣就應(yīng)該是什么”表現(xiàn)了錢七虎是一位熱愛祖國、無私奉獻的科學(xué)家?！爱?dāng)整個團隊束手無策時，錢七虎拿著‘天書’一樣的說明書，把自己關(guān)了起來。幾天后，他站到了同事面前說：可以上機操作了”表現(xiàn)了錢七虎是敢于擔(dān)當(dāng)、不畏困難的科研人?！八麑?00萬元獎金全部捐給了‘瑾暉基金’一這個基金由他設(shè)立”表現(xiàn)了錢七虎淡泊名利、關(guān)心扶持后輩。

故答案為：①錢七虎是一位熱愛祖國、無私奉獻的科學(xué)家，一生都在以國家需要為科研興趣點，為國家科研事業(yè)奮斗終身。②是敢于擔(dān)當(dāng)、不畏困難的科研人，他在面對團隊無人懂得計算機語言的困境下，依舊不輕言放棄，而是選擇關(guān)上門自己攻克“天書”。③淡泊名利、關(guān)心扶持后輩，他將800萬元獎金全部捐給了“瑾暉基金”來幫助貧困學(xué)生。【答案】14．D15．尾聯(lián)以抒情作結(jié)。詩人觀賞佳景，吊古傷今，思緒綿綿，不覺已是傍晚。煙霧升騰，明凈的江面，早已是一片凄迷。白日里可一望千里，歷歷在目；但現(xiàn)在凝眸遠望，已不知鄉(xiāng)關(guān)何處。表達了詩人滿懷惆悵，對家鄉(xiāng)的無限思念之情?！窘馕觥俊军c評】⑴本題考查學(xué)生對詩歌內(nèi)容的理解。完成此類題目的關(guān)鍵是認真讀詩，反復(fù)誦讀，仔細分析詩中的內(nèi)容，聯(lián)系創(chuàng)作的背景抓住作者的感情，即可作答。

⑵本題考查學(xué)生對作者感情的理解與掌握。通過反復(fù)誦讀體會詩歌的情感，學(xué)生應(yīng)全面了解背景，把握形象內(nèi)涵，體會意境特點，明確抒情方式。14．ABC.正確；

D.有誤，頸聯(lián)屬于實寫。

故答案為：D15．本題考查詩歌情感分析。詩中最能概括作者感情的是“愁”，該字概括了詩人的感情。尾聯(lián)情景交融，以夕陽西下，煙波飄渺，望不見歸鄉(xiāng)之路，詩人不僅引發(fā)鄉(xiāng)愁。鄉(xiāng)愁”之情與“日暮”“煙波”之景相交融，由景生情，融情于景，尾聯(lián)又以“愁”字結(jié)尾，將詩人的鄉(xiāng)愁之情充分表現(xiàn)出來，言有盡而意無窮。

故答案為：尾聯(lián)以抒情作結(jié)。詩人觀賞佳景，吊古傷今，思緒綿綿，不覺已是傍晚。煙霧升騰，明凈的江面，早已是一片凄迷。白日里可一望千里，歷歷在目；但現(xiàn)在凝眸遠望，已不知鄉(xiāng)關(guān)何處。表達了詩人滿懷惆悵，對家鄉(xiāng)的無限思念之情?！敬鸢浮?6．D17．A18．①有時早上（坐船）從白帝城出發(fā)，傍晚就可以到達江陵。②才相信聽說它不如親眼看見它。19．甲文的結(jié)尾引用漁歌，以“猿鳴”烘托出三峽秋季肅殺、凄涼冷落的特點，同時表現(xiàn)出三峽峽長山高的雄偉氣象。20．①甲文采用正側(cè)面描寫相結(jié)合的手法，“兩岸連山，略無闕處”正面寫山的連綿不斷；“自非亭午夜分，不見曦月”側(cè)面寫山的高峻挺拔。②乙文采用直接描寫，通過“疊崿秀峰，奇構(gòu)異形，固難以辭敘”直言山景的奇特秀麗。【解析】【點評】⑴本題考查學(xué)生對一詞多義現(xiàn)象的辨析能力。解答此類問題，首先要明確句意，然后要注意積累詞語的不同用法，最后結(jié)合句意理解詞語的不同用法。

⑵本題考查理解課文內(nèi)容的能力。解答此類題的關(guān)鍵是在通曉全文大意的基礎(chǔ)，找出相關(guān)的語句做出具體的分析即可。

⑶本題考查文言語句的翻譯。文言文中重要句子翻譯的關(guān)鍵是一定要回到原文的語境中，根據(jù)上下文讀懂句子的整體意思，同時對語句中的重要實詞、虛詞做到準確的翻譯。并按照現(xiàn)代漢語的規(guī)范，將翻譯過來的內(nèi)容進行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整，達到符合現(xiàn)代漢語的用詞造句的標準。

⑷本題考查寫作手法的賞析。解答此題的關(guān)鍵是在理解選文內(nèi)容的基礎(chǔ)上，抓住關(guān)鍵語句來分析即可。

⑸本題考查比較閱讀能力，文言文要點的分析概括，要想捕捉文章信息，就得首先理解全文，掃清文字障礙，疏通文意，讀懂內(nèi)容，這是歸納概括的前提和基礎(chǔ)。在準確理解詞意、句意、段意的基礎(chǔ)上，梳理各句之間的內(nèi)在聯(lián)系，依據(jù)題干要求提取重要信息?！緟⒖甲g文】【乙】常常聽說峽中的水流很快，（還）沒有人稱贊（它）山水的美麗。等到我登臨這地方，已經(jīng)到（這里），感到欣喜，才相信聽說它不如親眼看見它。那重疊秀麗的山峰，奇特的結(jié)構(gòu)和怪異的形狀，確實很難用言辭來敘說。山林里樹木聳立，繁榮茂盛，竟在云氣的外面。抬頭欣賞（高山遠樹）又俯身觀看（江中倒影），越熟悉（這風(fēng)光）越（感到）美好，沉迷美景連住兩夜，不覺忘了返回，（我）親眼所見親身經(jīng)歷的，（還）不曾有過（這種美麗的景色）。（我）自己已經(jīng)很高興能欣賞到這種奇特的景觀，（如果）山水有靈氣，也應(yīng)當(dāng)驚喜千古以來（終于）遇到知己了。16．A.“自三峽七百里中”翻譯為：在三峽七百里之間。在/“孤常讀書，自以為大有所益”翻譯為：我常常讀書，自認為有很大的益處。自己；

B.“不以疾也”翻譯為：不如它快?？?“疾惡如仇”翻譯為：憎恨壞人壞事就像憎恨仇人一樣。憎惡、怨恨；

C.“彌習(xí)彌佳”翻譯為：越練習(xí)就越好。熟悉、通曉/“學(xué)而時習(xí)之”翻譯為：學(xué)習(xí)并且按時溫習(xí)它。練習(xí)、復(fù)習(xí)；

D.“春冬之時”翻譯為：春天和冬天的時候?！霸鵁o稱有山水之美也”翻譯為：竟然沒有人稱贊這里山水的美麗。結(jié)構(gòu)助詞，譯為“的”。

故答案為：D17．A.有誤，[甲]文不是依四季順序描繪。

BCD.正確。

故答案為：A18．本題考查文言文句子翻譯。①中重點詞語有：朝，早上；暮，晚上。②中重點詞語有：始，才；聞，聽說。

故答案為：①有時早上（坐船）從白帝城出發(fā)，傍晚就可以到達江陵。②才相信聽說它不如親眼看見它。19．本題考查學(xué)生理解語句的能力。解答此題可從結(jié)構(gòu)與內(nèi)容兩方面來分析。從全文寫作結(jié)構(gòu)來看，結(jié)尾處引用漁歌，起到總結(jié)全文的作用，同時以猿的回聲長，來與開頭交代三峽山連綿的長相照應(yīng)；從內(nèi)容上看，此處寫三峽的秋景，作者引用漁歌，可表現(xiàn)猿聲的悲哀，從而渲染-種凄涼的氣氛，表現(xiàn)三峽秋天的凄清美。

故答案為：甲文的結(jié)尾引用漁歌，以“猿鳴”烘托出三峽秋季肅殺、凄涼冷落的特點，同時表現(xiàn)出三峽峽長山高的雄偉氣象。20．本題考查對文章的理解和分析。結(jié)合甲文“兩岸連山，略無闕處”的意思“兩岸都是相連的山，全然沒有中斷的地方”，可見寫出山的連綿不斷；結(jié)合“自非亭午夜分，不見曦月”的意思“如果不是在正午，就看不到太陽；不是在半夜，就看不到月亮”，可見寫出山的高峻挺拔。結(jié)合乙文“疊齶秀峰，奇構(gòu)異形，固難以辭敘”的意思“那重疊秀麗的山峰，奇特的結(jié)構(gòu)和怪異的形狀，確實很難用言辭來敘說”，可見文章直言山景的奇特秀麗。

故答案為：①甲文采用正側(cè)面描寫相結(jié)合的手法，“兩岸連山，略無闕處”正面寫山的連綿不斷；“自非亭午夜分，不見曦月”側(cè)面寫山的高峻挺拔。②乙文采用直接描寫，通過“疊崿秀峰，奇構(gòu)異形，固難以辭敘”直言山景的奇特秀麗?！敬鸢浮?1．毛澤東（毛潤之、毛主席）；示例一：把廣大人民的根本利益看得高于一切，堅定革命的理想和信念，堅信正義事業(yè)必然勝利。（示例二：為了救國救民、不怕任何艱難險阻，不惜付出一切犧牲。示例三：堅持獨立自主，實事求是，一切從實際出發(fā)。顧全大局、嚴守紀律、緊密團結(jié)。示例四：緊緊依靠人民群眾，同人民群眾生死相依、患難與共、艱苦奮斗。）22．①周幽王烽火戲諸侯：周幽王為博妃子一笑，點燃了烽火臺，戲弄了諸侯。妃子看了果然哈哈大笑。周幽王因此又多次點燃烽火，導(dǎo)致諸侯們都不相信烽火，也就沒有來增援。后來敵人攻破都成，殺死周幽王。②曾子烹彘：曾子的妻子要到集市去，為了哄孩子不跟去，就說：“你先回去，我回家后殺豬給你吃?！逼拮訌募谢貋砗?，曾子為了信守承諾真的殺了豬。③商鞅立木：商鞅為了樹立威信，下令在都城南門外立一根三丈長的木頭，并許諾，誰能把這根木頭扛到北門去，有重賞。一開始民眾都不信，直到將賞金提升至五十金時，才有人站出來將木頭扛到了北門，商鞅如約重賞了他。（講述其中一個故事，大意完整即可。）23．誠信是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，是無價之寶。企業(yè)如果沒有誠信，不會發(fā)展壯大；國家如果沒有誠信，不可能立于世界之林。所以一定要抓住誠信的鑰匙，開啟誠信之門?！窘馕觥俊军c評】⑴本題考查名著的閱讀。閱讀名著要注意積累的廣泛性，既要注意名著表面的知識，如作者、人物及故事，還要知道一些細節(jié)，并且及時做好筆記，做到積少成多，常讀常新，逐步深化印象。做題時才能得心應(yīng)手。

⑵本題考查文化常識。文化常識涵蓋文化的各種問題，包括天文、歷法、地理、官職、科舉禮儀、稱謂、名號等。解答這類題目，要有扎實的語文基本功。要求我們要養(yǎng)成多讀書、多積累的好習(xí)慣。

⑶本題考查觀點的表達。解答觀點表達類題目，首先要圍繞話題確定觀點，觀點要正確鮮明，理由要充分、合情理，表達要流暢。21．本題考查名著常識。①毛澤東總結(jié)部隊工作經(jīng)驗，提出了“三大紀律、八項注意”。其中涉及“借東西要還，損壞東西要賠，和農(nóng)民買賣要公平，買東西要付錢”等“誠信”事項，這是中國共產(chǎn)黨取信于老百姓的法寶。

②讀了《紅星照耀中國》這本書之后，我深深地認識到，共產(chǎn)黨人和紅軍具有把廣大人民的根本利益看得高于一切，堅定革命的理想和信念，堅信正義事業(yè)必然勝利的精神；為了救國救民、不怕任何艱難險阻，不惜付出一切犧牲；堅持獨立自主，實事求是，一切從實際出發(fā)。顧全大局、嚴守紀律、緊密團結(jié)。示例四：緊緊依靠人民群眾，同人民群眾生死相依、患難與共、艱苦奮斗。

故答案為：毛澤東（毛潤之、毛主席）；示例一：把廣大人民的根本利益看得高于一切，堅定革命的理想和信念，堅信正義事業(yè)必然勝利。（示例二：為了救國救民、不怕任何艱難險阻，不惜付出一切犧牲。示例三：堅持獨立自主，實事求是，一切從實際出發(fā)。顧全大局、嚴守紀律、緊密團結(jié)。示例四：緊緊依靠人民群眾，同人民群眾生死相依、患難與共、艱苦奮斗。）22．本題考查文學(xué)常識。從所給故事中選一個進行簡要講述即可。例如周幽王烽火戲諸侯：周幽王為博妃子一笑，點燃了烽火臺，戲弄了諸侯。妃子看了果然哈哈大笑。周幽王因此又多次點燃烽火，導(dǎo)致諸侯們都不相信烽火，也就沒有來增援。后來敵人攻破都成，殺死周幽王。

故答案為：①周幽王烽火戲諸侯：周幽王為博妃子一笑，點燃了烽火臺，戲弄了諸侯。妃子看了果然哈哈大笑。周幽王因此又多次點燃烽火，導(dǎo)致諸侯們都不相信烽火，也就沒有來增援。后來敵人攻破都成，殺死周幽王。②曾子烹彘：曾子的妻子要到集市去，為了哄孩子不跟去，就說：“你先回去，我回家后殺豬給你吃?！逼拮訌募谢貋砗?，曾子為了信守承諾真的殺了豬。③商鞅立木：商鞅為了樹立威信，下令在都城南門外立一根三丈長的木頭，并許諾，誰能把這根木頭扛到北門去，有重賞。一開始民眾都不信，直到將賞金提升至五十金時，才有人站出來將木頭扛到了北門，商鞅如約重賞了他。（講述其中一個故事