小學開學一年級新生開學家長會

我是小學生啦一年級新生開學家長會XX小學充分引導學生自主學習，自主研究，發(fā)揮學生的積極性，多給予學生正面的管教，他們有勇氣和信心去自我開拓溫馨提示：請家長朋友把手機打到震動或靜音，謝謝!熱烈歡迎一年級學生家長到校蒞臨指導!1.班級簡介AbouttheMid-AutumnFestivalLanternRiddle2.引導孩子身份的轉變AbouttheMid-AutumnFestivalLanternRiddle3.重視孩子心理健康AbouttheMid-AutumnFestivalLanternRiddle4.學習及生活用品準備AbouttheMid-AutumnFestivalLanternRiddle5.上學放學的接送問題AbouttheMid-AutumnFestivalLanternRiddle目錄班級簡介充分引導學生自主學習，自主研究，發(fā)揮學生的積極性，多給予學生正面的管教，他們有勇氣和信心去自我開拓第一部分班主任自我介紹我叫XXX，我一直在XX教書，從事教學工作已經(jīng)X年了，有豐富的教學的經(jīng)驗。教學應該以學生為本，教學活動應該以學生為中心展開。因此，作為教師，要充分引導學生自主學習，自主研究，發(fā)揮學生的積極性，多給予學生正面的管教，他們有勇氣和信心去自我開拓。教育理念班級情況介紹男生18人女生22人有語文、數(shù)學、音樂、體育、美術、道德與法制、足球、書法、繪本、閱讀、科學等多門課程。一年級開設的課程引導孩子身份的轉變充分引導學生自主學習，自主研究，發(fā)揮學生的積極性，多給予學生正面的管教，他們有勇氣和信心去自我開拓第二部分1.讓孩子盡快轉換角色。重在游戲活動的幼兒園→重在課堂學習的小學2.有意識培養(yǎng)孩子靜心。3.調(diào)整好孩子的作息時間。（建議：20：00-20:30入睡）幫助孩子角色轉換家長要準備開啟“小學生家長”模式遲到的孩子會有愧疚感，也會不了解老師講了什么，需要花更多的時間進入學習氛圍中。在一年級，孩子的家庭作業(yè)量會很少，甚至沒有書面的作業(yè)；但是家長每天仍然需要留出最少30分鐘的時間，來關注孩子當天的學習和校園生活，幫助他們在逐步融入校園生活的同時，在學習上溫故知新、總結方法、循序漸進。準時接送孩子放學上學

安排好孩子的課后生活家長要準備開啟“小學生家長”模式8點30分洗漱完畢，然后留出一小段自由閱讀或者親子閱讀的時間，9點熄燈入睡，這樣才能夠保證第二天上學的充沛精力和良好狀態(tài)。如果引導得當，孩子不反感的話，把一些需要背誦的英語或者詩詞在臨睡前過一遍，會記得更牢。只有按時休息，才能夠保證第二天的充沛精力和良好狀態(tài)。堅持好的生活習慣，就從進入小學的第一天開始，培養(yǎng)的話，應當更早。

讓孩子按時睡覺一年級孩子的學習，需要家長的參與一二年級的時候，如果家長能和老師合力幫助孩子獲得學習的動力、養(yǎng)成學習的習慣、找到學習的方法，那么孩子以后會越學越輕松，爸爸媽媽更是會越管越輕松，很快就完全不用管。是學習如何當一個學生；是了解并且全然接納自己作為小學生的身份；是能夠主動融入學習生活，最好還能夠樂在其中；是開始培養(yǎng)終生學習的習慣。陪伴并幫助孩子一年級核心的學習任務營造良好的學習環(huán)境

1、為孩子準備一個安靜的學習空間，不能擺放大量玩具、娃娃、裝飾品，易引起孩子注意力分散。家里要有書架。2、固定孩子擺放物品的位置。4、讓孩子們學會在15--20分鐘內(nèi)把飯吃完。3、培養(yǎng)孩子學會自己穿脫衣服、系鞋帶、整理書包，學會盛飯、掃地、絞抹布（小方巾），折紙，套垃圾袋。培養(yǎng)孩子獨立的生活習慣6、盡量不要在任何教育局規(guī)定的時間請事假，包括旅游、回老家等等，否則會影響孩子的評優(yōu)評先。但是生病是可以請病假的，尤其是傳染病一定及時請假，以免害人害己。關注作業(yè)通知及請假規(guī)定5、關注各種通知和作業(yè)通知，有回執(zhí)單的認真填寫并及時上交。幫助孩子養(yǎng)成課外閱讀的習慣孩子喜歡閱讀,養(yǎng)成閱讀習慣,對孩子的聽力、理解力,集中力和持久力也可在不知不覺中養(yǎng)成。另一方面,聽多了故事的孩子,接觸各種文章的內(nèi)容,表現(xiàn)能力及語言表達也會很好。低年級的家長可以考慮小孩的年齡、發(fā)育、興趣,選擇適合他們的圖畫書、故事書。最好念小孩自己想看的故事書給他聽,不要強迫小孩接受大人的選擇。重視孩子的心理健康充分引導學生自主學習，自主研究，發(fā)揮學生的積極性，多給予學生正面的管教，他們有勇氣和信心去自我開拓第三部分重視孩子的心理健康身體有疾病或不適合劇烈運動的務必私下告訴班主任。在家進行必要的安全教育（安全教育平臺）。家長端正心態(tài)，知道習慣比成績重要，與自己比較，與昨天比較。關注孩子與人交流的能力，鼓勵孩子自己解決問題，不包辦、代辦。在孩子面前語言文明，有事情和老師先溝通，切莫在孩子面前隨意評價老師、同學。學習及生活用品準備充分引導學生自主學習，自主研究，發(fā)揮學生的積極性，多給予學生正面的管教，他們有勇氣和信心去自我開拓第四部分1個要給孩子準備一個合適的雙肩式書包，大小應跟孩子的身高適宜（不超過30厘米高，太高不方便孩子取放），不要買有拉桿的書包。要求是質(zhì)料要輕、肩帶要寬闊，功能不要太多，在上面顯眼的地方寫上孩子的班級、姓名。學習用品準備1.書包長20厘米左右，建議給孩子買功能最簡單、色彩不鮮艷的鉛筆盒或鉛筆袋。現(xiàn)在很多的鉛筆盒，功能很多，樣式花哨像玩具，按某個按鈕就會彈出什么出來，這樣的鉛筆盒最容易吸引孩子的注意力，造成上課不聽講，建議不要買。學習用品準備2、鉛筆盒或筆袋直尺是小學生必備的，特別是剛進一年級的小學生，會經(jīng)常用到直尺。買一個15厘米或20厘米，普通的塑料直尺就可以了。學習用品準備3、直尺一把小學生以使用鉛筆為主，每天帶5支削好的HB的中華鉛筆，(每天晚上，請家長指導孩子把鉛筆削好，貼上名字或者做好標記。4、鉛筆注意：不要把轉筆刀或小刀一類的用具帶到學校)禁止使用自動鉛筆，因為使用自動鉛筆非但不利于練字，而且鉛芯容易斷，很容易分散孩子上課時的注意力。所以，剛入學的學生用傳統(tǒng)木制HB鉛筆就行了。最好是長方形，高級繪圖橡皮，比較好用擦得比較干凈。學習用品準備5、橡皮一塊學習用于標注關鍵字等。6、熒光筆一支寫字時必要用具。7、墊板家長幫助學生完成。包好后在書和本上各寫好書名、班級和姓名。每本書孩子都可以獨立識別，以免上課時不知道拿什么書。學習用品準備8、包書皮裝書，這4個袋子分別裝：語文科課本、數(shù)學科課本、其他科用品、第二天需要上交的作業(yè)本。9、準備4個文件袋裝4、在學校午睡的孩子要自備午睡用品（枕頭、毛巾被），請家長一律用耐用的帆布袋裝午睡用品（袋子必須有拉鏈），寫上孩子的班別、姓名、學號。生活用品準備2、紙巾和一個即時貼掛鉤。1、水瓶（水瓶的密封性需好，能掛在掛鉤上的）、被子、枕頭，剛開學不建議帶貴重的保溫壺，容易丟或摔壞。3、準備一塊方巾，方巾也要能掛在掛鉤上。孩子的接送問題充分引導學生自主學習，自主研究，發(fā)揮學生的積極性，多給予學生正面的管教，他們有勇氣和信心去自我開拓第五部分上下學時間安排上午:7:40到校，11：00中午放學下午:2：30到校，5：10放學。行業(yè)PPT模板http:///hangye/學生的到校要求上午、下午都提前+分鐘到校，不要太早，以免孩子沒人照看發(fā)生危險。為保證每位孩子的安全，學校規(guī)定學生上學、放學要求