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淺析影視攝影技巧在微電影中的應(yīng)用——以作品《人生海?!窞槔菊侩S著新媒體信息時(shí)代的來(lái)臨,微電影在科技的變革以及文化的變遷中誕生。微電影相較于傳統(tǒng)電影來(lái)說(shuō),投入資金少、制作的周期短、發(fā)行方式相對(duì)簡(jiǎn)單,使得微電影在信息量大、傳播速度快的互聯(lián)網(wǎng)新媒體平臺(tái)上快速發(fā)展。盡管微電影特征在于“微”,但它具有完整制片和策劃體系,使其具有電影的藝術(shù)性。攝影技巧對(duì)于電影的藝術(shù)性來(lái)說(shuō)極其重要,因此在微電影創(chuàng)作中也是不可或缺的存在。筆者將通過(guò)紀(jì)實(shí)微電影《人生海?!返臄z制,對(duì)微電影攝影技巧進(jìn)行詳細(xì)闡述,包括攝影風(fēng)格、鏡頭運(yùn)用、構(gòu)圖技巧、場(chǎng)面調(diào)度、光線設(shè)計(jì)等等,不同的攝影技巧給人以不同的感受,筆者希望讓更多的人關(guān)注到微電影的藝術(shù)審美和文化內(nèi)涵。【關(guān)鍵詞】微電影;新媒體;攝影技巧目錄1引言 引言1.1微電影的背景及定義現(xiàn)代微電影的誕生離不開(kāi)科技的發(fā)展,1895年12月28日,盧米埃爾兄弟在法國(guó)巴黎卡皮欣大道上的“格拉咖啡館”的地下室播放了《火車(chē)進(jìn)站》、《水澆園丁》、《工業(yè)大門(mén)》等十二部記錄短片,電影最初就是以“微電影”的形式面世,這一天被認(rèn)定為電影誕生的日子,從此膠片時(shí)代登上了歷史的舞臺(tái)。1935年柯達(dá)公司推出彩色膠片,電影從黑白走向彩色,隨后膠片被通過(guò)不斷的技術(shù)改良和工業(yè)沉淀,從最初的8毫米、16毫米、到標(biāo)準(zhǔn)的35毫米、甚至70毫米,先輩們通過(guò)一卷卷膠片,不斷追求還原世界的最大可能,促進(jìn)著影像美學(xué)的發(fā)展和表達(dá)??萍嫉陌l(fā)展隨之帶來(lái)的是革命性的進(jìn)步,數(shù)碼技術(shù)的誕生就像是宣告著微電影時(shí)代的來(lái)臨。微電影作為一種新的影視藝術(shù)形態(tài),顛覆了傳統(tǒng)電影的傳播方式。最初伍仕賢導(dǎo)演的《車(chē)四十四》引起了國(guó)內(nèi)的焦點(diǎn)注意,盡管當(dāng)時(shí)對(duì)微電影的概念還停留在電影短片上,直到《一個(gè)饅頭引發(fā)的血案》、《老男孩》、《看球記》這些優(yōu)秀的微電影出現(xiàn)在大眾的視野中,微電影以一種短時(shí)長(zhǎng)、小投資、快傳播的特性鋪天蓋地之勢(shì)席卷中國(guó),使微電影成為時(shí)尚熱點(diǎn)。微電影風(fēng)靡的當(dāng)下,無(wú)數(shù)的作品被創(chuàng)作出來(lái)并在互聯(lián)網(wǎng)上肆意傳播,使“影視制造”從精英走向大眾,這也正是數(shù)碼技術(shù)所帶來(lái)的必然產(chǎn)物,在加上微電影不像院線電影擁有國(guó)家廣電局的把關(guān),使目前微電影處于“數(shù)量龐大但缺乏好作品”的局面。同時(shí),微電影自身具有的廣告屬性使它很快吸引了資本的加入,越來(lái)越嚴(yán)重的電影商業(yè)化會(huì)導(dǎo)致電影制作者自身的藝術(shù)創(chuàng)作藝術(shù)逐漸模糊,在市場(chǎng)的利誘下,逐漸成為電影產(chǎn)品流水線的加工生產(chǎn)者。因此筆者呼吁每一位當(dāng)代電影制作者加強(qiáng)電影藝術(shù)創(chuàng)造的努力,關(guān)注到社會(huì)層面的需要,賦予影視作品應(yīng)有的社會(huì)意義存在。1.2影視攝影的概念與特征1839年照相技術(shù)誕生,讓人們從語(yǔ)言文字時(shí)代一步跨入了圖像媒體時(shí)代,融入到人們生活的方方面面,像畫(huà)面構(gòu)圖這樣的拍攝技巧在攝像的行業(yè)已經(jīng)悄然發(fā)酵。直到電影發(fā)明,英國(guó)布萊頓學(xué)派作為最早的電影流派,已經(jīng)在初步探索影中視攝影技巧的可能性。一直到今天,經(jīng)過(guò)了一代代先輩的探索實(shí)踐,電影美學(xué)開(kāi)創(chuàng)了無(wú)數(shù)的流派,攝影技巧也隨著德國(guó)表現(xiàn)主義、法國(guó)印象派一直到意大利新現(xiàn)實(shí)主義、各新浪潮的興起,經(jīng)歷了從稚嫩到成熟的過(guò)程。同時(shí)影視攝影也是一門(mén)嚴(yán)重以來(lái)技術(shù)發(fā)展的藝術(shù)形式,伴隨著科技的進(jìn)步,攝影設(shè)備的更新,才使得影視攝影成為今天電影產(chǎn)業(yè)工業(yè)化流程的其中不可或缺的一步,對(duì)微電影也有著同樣的影響。影視攝影重在技巧,在長(zhǎng)期的理論梳理和實(shí)踐的探索中,歸納出了攝影技巧。主要包括了設(shè)備選擇、鏡頭技巧、構(gòu)圖技巧、場(chǎng)面調(diào)度、光線設(shè)計(jì)等方面,以及在后期處理上的手法,正是這些構(gòu)成了攝影具有獨(dú)特藝術(shù)的特征,將在微電影作品《人生海海》中一一詳細(xì)闡述。

2攝影風(fēng)格的策劃與確定2.1主題和劇本確定2.1.1作品《人生海?!分黝}擬定在微電影創(chuàng)作過(guò)程中,主題的選擇是尤為重要的,主題是微電影的核心骨干,整套微電影制作流程都將服務(wù)于主題,全片都是對(duì)主題進(jìn)行詮釋。因此微電影主題的選擇要源于生活的真實(shí)感受,在微電影作品《人生海?!穭?chuàng)作初期,筆者關(guān)注到了小鎮(zhèn)青年這一社會(huì)群體,他們往往在初高中輟學(xué),希望在社會(huì)上闖出自己的一片天地卻在經(jīng)濟(jì)上難以獨(dú)立,在這個(gè)科技時(shí)代沒(méi)有學(xué)歷和技能讓他們寸步難行,條件好的回家繼承做生意,而大部分往往在各工廠打工,日復(fù)一日,還有的游手好閑,逐漸成為懸浮的問(wèn)題青年,他們?cè)?jīng)的滿(mǎn)腔熱血已經(jīng)不再,小鎮(zhèn)青年,一個(gè)時(shí)代的縮影,這讓筆者有了把小鎮(zhèn)青年的故事拍下來(lái)的欲望。在劇本階段,筆者試圖探索導(dǎo)致小鎮(zhèn)青年無(wú)所事事的原因,因?yàn)楣P者的故鄉(xiāng)在南方縣城,可以更深切的了解小鎮(zhèn)青年這個(gè)群體,為劇本創(chuàng)作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。經(jīng)過(guò)對(duì)個(gè)體的采訪和考察,了解到小鎮(zhèn)青年迷失的原因有兩個(gè)主要方面,一方面源于原生家庭,城鎮(zhèn)本身就是相對(duì)封閉的一個(gè)環(huán)境,父輩對(duì)于子女的教育基于自己生長(zhǎng)的環(huán)境,這樣一代代傳承下來(lái)的思想觀念缺乏對(duì)孩子的關(guān)注;另一方面是自身認(rèn)知不足,在新潮流文化的沖擊下,以為大城市的燈紅酒綠就是外面的世界,殊不知的那只是世界的微小側(cè)面,對(duì)此沒(méi)有判斷能力。這正是在每一個(gè)平凡的個(gè)體打上了時(shí)代的烙印,由此筆者想通過(guò)紀(jì)實(shí)的微電影風(fēng)格進(jìn)行創(chuàng)作。2.1.2作品《人生海海》劇本確定劇本是在主題的基礎(chǔ)上進(jìn)行故事創(chuàng)作,一個(gè)好劇本才有可能誕生好的作品,劇本對(duì)于微電影制作來(lái)說(shuō)具有指導(dǎo)作用,因此把劇本完善好極為關(guān)鍵。在微電影劇本創(chuàng)作階段,最主要的是先構(gòu)思出人物小傳(如圖2-1所示),蘇聯(lián)無(wú)產(chǎn)階級(jí)作家高爾基認(rèn)為指導(dǎo)沖突發(fā)展和解決的“并不是作者的隨意任性,而是事實(shí),人物性格和情感本身的力量”。根據(jù)人物小傳中人物的性格,來(lái)寫(xiě)劇本大綱。圖2-1微電影作品《人生海?!啡宋镄魑㈦娪白髌贰度松:!分v述了閩南海邊一家三口的單親家庭,母親在兄妹倆小時(shí)候去世,哥哥林海旺在初中輟學(xué)后在家無(wú)所事事,和幾個(gè)朋友闖蕩,直到父親的高血壓加重,才回家接手父親林海平的餛飩店。在家中和想要逃離家庭而準(zhǔn)備考研的妹妹林海晴輪流負(fù)責(zé)林海平的血壓藥,直到一次機(jī)會(huì),讓林海旺重拾兒童時(shí)期被父親打破的音樂(lè)夢(mèng)想,為了迫切證明自己,林海旺選擇了錯(cuò)誤的途徑。最終因?yàn)樾置脗z的疏忽導(dǎo)致父親的病情加重,讓兄妹倆由此成長(zhǎng)。微電影作品《人生海海》以人物之間的關(guān)系作為故事的結(jié)構(gòu),由主被動(dòng)的相互關(guān)系連接在一起,父親在神明面前是被動(dòng),但在兄妹倆是主動(dòng),兄妹倆在父親面前是被動(dòng),但在追求自己熱愛(ài)的事情上變成了主動(dòng),值讓得同情的他們同樣被添上了一絲善意的嘲諷,在這種命運(yùn)安排的框架下掙扎,從而體現(xiàn)出生活的無(wú)奈之情,(如圖2-2所示)。圖2-2微電影作品《人生海海》人物關(guān)系圖《人生海?!返募彝ケ尘霸O(shè)置在海邊小鎮(zhèn),海,對(duì)于內(nèi)陸的人來(lái)說(shuō)是詩(shī)和遠(yuǎn)方,但對(duì)于長(zhǎng)年一直生活在海邊的人來(lái)說(shuō),海固然廣闊無(wú)垠,但望不到邊,就像是一堵無(wú)邊的墻,把小鎮(zhèn)的人困在里面。小鎮(zhèn)一家,哥哥妹妹以及父親三人因?yàn)闀r(shí)代的差異和所處環(huán)境的不同產(chǎn)生矛盾沖突,患病的父親想對(duì)兄妹倆進(jìn)行控制,走自己規(guī)劃的路,但兄妹倆為了自己的夢(mèng)想和生活反抗父親,導(dǎo)致父親的意外,兄妹兩人因此成長(zhǎng),共同面對(duì)破碎的現(xiàn)實(shí)。從他們一家映射出當(dāng)今社會(huì)小鎮(zhèn)上的家庭以為思想的封閉,永遠(yuǎn)活在小鎮(zhèn)這個(gè)自己的城墻里,不愿意走出去,再到面對(duì)這樣的生活,給觀眾以看透生死之后的無(wú)奈之感。2.1.3作品《人生海?!返呐臄z思路和方案筆者確定好微電影選題的紀(jì)實(shí)主義方向后,在對(duì)選題構(gòu)思過(guò)程中,想把故事以最真實(shí)的方式呈現(xiàn)給觀眾,所以在選角上準(zhǔn)備大量采用非職業(yè)演員,一方面優(yōu)勢(shì)在于他們說(shuō)話的方式、形體的運(yùn)動(dòng)是非常自然;另一方面他們都生活在與劇本同樣相似的現(xiàn)實(shí)環(huán)境,可以更好的理解劇本人物以及他們的世界,達(dá)到紀(jì)實(shí)效果。對(duì)場(chǎng)地的選擇也是排除掉了民俗和酒店,希望在有人真實(shí)住過(guò)的房子里拍攝,才能最大程度的還原紀(jì)實(shí)感。2.2攝影風(fēng)格闡述筆者確定好微電影選題的主題和劇本后,為了更好的把一個(gè)平靜真實(shí)的故事帶給觀眾,最終確定了紀(jì)實(shí)主義方向。在對(duì)攝影風(fēng)格構(gòu)思過(guò)程中,參考了許多優(yōu)秀的影片比如楊德昌導(dǎo)演的《一一》、賈樟柯導(dǎo)演的《小武》、小津安二郎導(dǎo)演的《東京物語(yǔ)》等,把意大利新現(xiàn)實(shí)主義和法國(guó)新浪潮以來(lái)紀(jì)實(shí)的拍攝方式融入到微電影創(chuàng)作當(dāng)中,以長(zhǎng)鏡頭、固定鏡頭和手持鏡頭作為基本的鏡頭語(yǔ)言,盡量忠實(shí)客觀的向觀眾傳遞真實(shí)感。2.2.1作品《人生海?!返姆昼R頭創(chuàng)意在分鏡頭創(chuàng)作中大量使用特寫(xiě)、遠(yuǎn)景和大遠(yuǎn)景鏡頭,把人放在環(huán)境中去刻畫(huà),起到借物喻人的手法,了解人物內(nèi)心的同時(shí)也要看到人物客觀的命運(yùn)。以及善于把攝影機(jī)放在門(mén)窗后面,使鏡頭處于冷眼旁觀的角度,這一手法目的其一是遵從紀(jì)實(shí)電影的風(fēng)格讓觀眾客觀的看待演員表演,其二是讓飽滿(mǎn)的情緒在靜止的鏡頭里更富有力量,其三是滿(mǎn)足觀眾的窺探欲望。同時(shí)多運(yùn)用鏡面反射拍攝的鏡頭,也會(huì)起到意向不到的效果.

3作品《人生海?!返臄z影技巧對(duì)于一部?jī)?yōu)秀的影片來(lái)說(shuō),攝影技巧是非常重要的。電影風(fēng)格基調(diào)的奠定不單單依靠劇情和場(chǎng)面調(diào)度、表演或者對(duì)主題的選擇,而很大可能需要依靠影片的布局、鏡頭的構(gòu)圖、光線的照明以及攝影的角度,這是貝拉·巴拉茲的觀點(diǎn)。電影作為一門(mén)視聽(tīng)藝術(shù),視覺(jué)帶來(lái)的感受往往是最直觀明了的,攝影技巧就是攝影師對(duì)被攝物體進(jìn)行觀察和研究,做出取舍、概括和藝術(shù)創(chuàng)造,把現(xiàn)實(shí)中的存在的物體搬到銀幕上,利用畫(huà)面對(duì)被攝體營(yíng)造出氛圍和情緒,再傳遞給觀眾,達(dá)到或多或少的心理暗示,這就是攝影技巧的作用。 電影發(fā)明一百多年以來(lái),攝影技巧隨著科技的發(fā)展而進(jìn)步,其中最主要的是畫(huà)幅和攝影鏡頭的更替,人們?cè)谧非蟾鼘捀鼜V的視野同時(shí),也需要不同的攝影鏡頭以及輔助設(shè)備來(lái)處理拍攝故事片時(shí),因?yàn)閳?chǎng)面調(diào)度的復(fù)雜需要使用不同鏡頭來(lái)進(jìn)行推、拉、搖、移等運(yùn)動(dòng),以便達(dá)到理想的畫(huà)面,因此拍攝技巧對(duì)微電影來(lái)說(shuō)也是必不可少的一部分。3.1攝影設(shè)備選擇不同的攝影設(shè)備拍攝出來(lái)的作品畫(huà)面存在差異,筆者在選擇攝影設(shè)備時(shí)考慮到資金的分配,最終在攝影機(jī)器上選擇了入門(mén)電影機(jī)SONYfx3,電影機(jī)不同于微單和單反,具有更強(qiáng)的感光原件和拍攝格式,在保證畫(huà)質(zhì)的情況下也給后期留下更多創(chuàng)作的空間。鏡頭搭配的是SONYFE20-70mmF2.8GM和SONYFE135mmF1.8GM,大光孔鏡頭有更強(qiáng)的景深效果,讓鏡頭語(yǔ)言更加豐富。燈光方面首先考慮的不是燈的牌子,而是預(yù)算夠內(nèi)更大功率的燈,所以選用了愛(ài)圖仕LSC300d。以及輔助設(shè)備監(jiān)視屏、黑白旗、錄音麥等等,一個(gè)影片的好壞往往不在于手中的器材,而是所掌握的攝影技巧,利用現(xiàn)有的資源不斷提升自己的拍攝能力和技巧才是最重要的。拍攝設(shè)備:SONYfx3、SONYFE20-70mmF2.8GM、SONYFE135mmF1.8GM、愛(ài)圖仕LSC300d、SL150、SL/T150-1995雙色溫、ATOMA5h監(jiān)視屏、羅德WirelessGo2一拖二麥、傳聲者電池麥、黑白旗、魔術(shù)腿、魔術(shù)臂、SONY監(jiān)聽(tīng)耳機(jī)、攝影機(jī)腳架、燈架、蜂窩罩、柔光罩、挑桿、滑軌、板燈、色片等等(如圖3-1所示)。圖3-1拍攝設(shè)備的準(zhǔn)備3.2鏡頭技巧3.2.1固定鏡頭固定鏡頭相較于變化豐富的運(yùn)動(dòng)鏡頭來(lái)說(shuō)具有局限性,但固定鏡頭也有屬于自己的魅力。在微電影作品《人生海海》中大量的運(yùn)用到了固定鏡頭,固定鏡頭會(huì)給人以客觀平靜的感受,讓觀眾更好的關(guān)注到影片里人物的命運(yùn)。比如在沒(méi)有鏡頭運(yùn)動(dòng)的情況下,配合大光控鏡頭,觀眾會(huì)更好的把焦點(diǎn)聚焦在畫(huà)面運(yùn)動(dòng)的物體,起到引導(dǎo)視線的作用,(如圖3-2所示)。在剪輯上,讓固定鏡頭與運(yùn)動(dòng)鏡頭相銜接在一起,起到蒙太奇的效果,戛然而止的畫(huà)面會(huì)讓觀眾停留在上一個(gè)鏡頭的情感,感受到意猶未盡,與下一個(gè)固定鏡頭更好的交融在一起,達(dá)到“1+1>2”的效果。固定鏡頭給予觀眾沉穩(wěn)、寧?kù)o的感受,可以更好的渲染氛圍,在固定鏡頭中對(duì)光影、構(gòu)圖、景別以及音頻加以刻畫(huà)可以起到烘托的作用,升華情感,(如圖3-3所示)。圖3-2微電影《人生海?!方貓D圖3-3微電影《人生海海》截圖3.2.2運(yùn)動(dòng)鏡頭運(yùn)動(dòng)鏡頭可以給人以奇觀感受,在好萊塢類(lèi)型片中多用到運(yùn)動(dòng)鏡頭,運(yùn)動(dòng)鏡頭中包括手持鏡頭,在微電影作品《人生海?!分斜淮罅窟\(yùn)用。在新浪潮之前,電影畫(huà)面追求的是極致的流暢程度,但在高度工業(yè)發(fā)展的今天,手持今天仍然是電影美學(xué)中一大不可或缺的特征。手持鏡頭的呼吸感是在原有的運(yùn)動(dòng)鏡頭上加以一種情緒,一種生命的氣息,產(chǎn)生強(qiáng)烈的感染力,(如圖3-4所示)。圖3-4微電影作品《人生海?!方貓D3.3構(gòu)圖技巧優(yōu)秀的構(gòu)圖可以傳遞導(dǎo)演所想表達(dá)的意圖,一副畫(huà)面先看哪里?希望觀眾的焦點(diǎn)對(duì)焦在哪里?這些都是需要精心設(shè)計(jì)的,因此,把握好景別的運(yùn)用是極為重要的,不同的景別傳遞的感受是不同的。3.3.1景別《人生海?!分袕V泛運(yùn)動(dòng)到了特寫(xiě)、近景、中景、遠(yuǎn)景、大遠(yuǎn)景等景別,在需要刻畫(huà)人物內(nèi)心的時(shí)候需要用到特寫(xiě)鏡頭,可以細(xì)微的表演中體現(xiàn),(如圖3-5所示(左));在需要客觀觀察人物命運(yùn)的時(shí)候需要用到遠(yuǎn)景或者是大遠(yuǎn)景鏡頭,把人物放在整個(gè)環(huán)境中去表現(xiàn)人物的渺小,(如圖3-5所示(右))。值得一提的是,特寫(xiě)和大遠(yuǎn)景鏡頭往往更具有沖擊力,而近景和中景鏡頭給人以平常的視角,多用于描繪平緩的情緒。圖3-5不同景別畫(huà)面3.3.2角度角度是攝影技巧中極為重要的一個(gè)方面,選擇好攝影角度能給人煥然一新的感受,而不是在幾個(gè)常見(jiàn)的角度來(lái)回切換。同時(shí)用好合適的角度拍攝能夠賦予被攝物體特殊的情緒,也會(huì)給觀眾帶來(lái)獨(dú)特的觀影體驗(yàn),比如平視鏡頭,與被攝物相同的角度拍攝,最符合人正常的視角,與影片中的人平等的地位,如圖所示;俯視鏡頭,高于被攝物的角度去拍攝,居高臨下的視角,把人塑造的渺小,多用于刻畫(huà)人物逆境時(shí)刻,如圖所示;仰視鏡頭,低于被攝物的角度去拍攝,把人物塑造的高大、自信的形象,(如圖3-6所示)。圖3-6不同角度畫(huà)面3.3.3畫(huà)面構(gòu)圖畫(huà)面構(gòu)圖是最基本的拍攝技巧,實(shí)際上就是對(duì)畫(huà)面進(jìn)行取舍的一個(gè)過(guò)程,去掉畫(huà)面內(nèi)會(huì)干擾觀眾視線的部分,保留畫(huà)面的主要元素,把這些元素構(gòu)成我們所需要的構(gòu)圖,其中左三分法構(gòu)圖是最常用的畫(huà)面構(gòu)圖方式,還有點(diǎn)中心構(gòu)圖法、對(duì)稱(chēng)性構(gòu)圖法、線性構(gòu)圖等等、散點(diǎn)構(gòu)圖等等,(如圖3-7所示)。但是畫(huà)面構(gòu)圖不存在絕對(duì)的技法,應(yīng)該大量的結(jié)合實(shí)踐,從視覺(jué)實(shí)際的規(guī)律出發(fā),找到最合適的畫(huà)面構(gòu)圖。圖3-7畫(huà)面構(gòu)圖技巧3.4場(chǎng)面調(diào)度場(chǎng)面調(diào)度是導(dǎo)演該具備的基本功之一,其中包括了片場(chǎng)演員的調(diào)度和攝影機(jī)調(diào)度,在保證景別的前提下在有限的空間內(nèi)進(jìn)行安排調(diào)整,達(dá)到預(yù)期的效果。站在畫(huà)面的角度場(chǎng)面調(diào)度又分為橫向調(diào)度與縱深調(diào)度,指的是演員在畫(huà)面的左右和前后的移動(dòng)走位,這樣的調(diào)度可以控制演員在畫(huà)面內(nèi)的比重大小,以此來(lái)加強(qiáng)衡量演員戲內(nèi)的立場(chǎng)情況?!度松:!分嗅t(yī)院的這場(chǎng)戲,利用林海旺和攝影機(jī)的走位調(diào)度讓觀眾充分進(jìn)入到他悔恨自己賣(mài)掉店鋪的決定,最后的調(diào)度讓林海晴意外出現(xiàn)在林海旺以及觀眾的視野之中,讓原本就愧疚的林海旺徹底的暴露下林海晴失望的眼里,是人物命運(yùn)的一個(gè)轉(zhuǎn)折,(如圖3-8所示)。圖3-8場(chǎng)面調(diào)度與畫(huà)面3.4.1長(zhǎng)鏡頭提到場(chǎng)面調(diào)度就離不開(kāi)長(zhǎng)鏡頭美學(xué),長(zhǎng)鏡頭是與蒙太奇對(duì)立的流派,以巴贊的理論為代表,強(qiáng)調(diào)電影首先是時(shí)空的真實(shí),與蒙太奇的鏡頭組接不同,長(zhǎng)鏡頭追求的是從幕后到臺(tái)前的連貫性,保證其真實(shí)感。因此,長(zhǎng)鏡頭的銀幕時(shí)間和情節(jié)時(shí)間是一致的,通常的長(zhǎng)鏡頭都是通過(guò)導(dǎo)演進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)的調(diào)度讓一個(gè)鏡頭不間斷的情況下配合演員的走位進(jìn)行拍攝。3.5光線設(shè)計(jì)攝影被稱(chēng)為光的藝術(shù),燈光的運(yùn)用也是一項(xiàng)重要的技能。一般劇組到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)后,第一步就是勘光,根據(jù)光線安排演員的調(diào)度,不同的光線給予人不同的心里感受,比如斜四十五度的蝴蝶光,也稱(chēng)修容光,把人拍修得偏瘦;然而還有背光,讓人看不清臉,容易把人塑造的陰險(xiǎn)等等。但微電影中的光不能隨意亂打,需要了解光源后,進(jìn)行分析和調(diào)整出最符合劇情需要的方案后,進(jìn)行實(shí)施,在這過(guò)程中不免會(huì)有擋住光源重新布光,為達(dá)到更好的光線效果。3.5.1室內(nèi)與戶(hù)外在拍攝中光線的設(shè)計(jì)主要分為室內(nèi)與戶(hù)外,室內(nèi)光較為復(fù)雜,需要考慮光的分布,區(qū)分主光源、次光源,再根據(jù)實(shí)際需求打光,在《人生海?!返拈_(kāi)場(chǎng)中,為了將父親(林海旺)刻畫(huà)出病怏怏并且寂寥的一個(gè)中年男人,筆者在考慮到距離神像臺(tái)最近的光影不足以充當(dāng)主光源,于是在窗外打了盞入窗燈補(bǔ)光,其次為了模擬燭光在寫(xiě)側(cè)邊打了塊板燈,讓冷色的窗燈與暖色的燭光形成對(duì)比,最后在具體進(jìn)行對(duì)人臉的補(bǔ)光,最終達(dá)成效果。而戶(hù)外的光線相對(duì)簡(jiǎn)單,主光源往往是天光,而且考慮到戶(hù)外的電源,所以拍攝戶(hù)外的戲一般首選反光板,對(duì)人物的陰影進(jìn)行補(bǔ)光,(如圖3-9所示)。圖3-9室內(nèi)與戶(hù)外光線設(shè)計(jì)與畫(huà)面3.5.2白天與夜晚白天的部分相對(duì)夜晚會(huì)比較清晰,變化也比較緩慢,時(shí)間足夠拍攝好計(jì)劃中的戲份,但是到了夜晚燈源復(fù)雜,天光變化快,容易混淆主光源,因此在這時(shí)候就需要理性分析,在微電影作品《人生海?!返呐臄z過(guò)程,一場(chǎng)傍晚的戲,因?yàn)辄S昏的時(shí)間很短,原本作為主光源的天光逐漸暗下來(lái),室內(nèi)的燈漸漸代替為主光源,變化之快的光線在這場(chǎng)戲中是格格不如的,最終筆者借助愛(ài)圖仕LSC300d在門(mén)口模擬了黃昏的光源,在對(duì)側(cè)面以一盞Ls150補(bǔ)充陰影面(如圖3-10所示)拍攝才得以繼續(xù)。圖3-10傍晚光線設(shè)計(jì)與畫(huà)面4微電影創(chuàng)作的后期制片4.1剪輯剪輯是微電影創(chuàng)作后期處理中最重要的環(huán)節(jié),根據(jù)場(chǎng)記把優(yōu)質(zhì)的素材拼接在一起,最終初稿誕生。前蘇聯(lián)導(dǎo)演愛(ài)森斯坦認(rèn)為,蒙太奇中的不同組鏡頭之間的組合遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于他們簡(jiǎn)單意義上的相加,組合在一起的鏡頭產(chǎn)生的結(jié)果給予了電影創(chuàng)作更加豐富的意義。在初步剪輯過(guò)程中,往往要注意的是鏡頭的銜接,這個(gè)階段對(duì)鏡頭不同的組接很可能產(chǎn)生大于原劇本之外的效果?!度松:!肥且徊考o(jì)實(shí)主義的微電影題材,用Premiere剪輯(如圖4-1所示),在剪輯風(fēng)格上大量采用無(wú)技巧剪輯,追求極致的客觀。在剪輯過(guò)程中筆者發(fā)現(xiàn)很多前期不足的地方,比如很多鏡頭的銜接設(shè)計(jì)缺乏反應(yīng)鏡頭,無(wú)法把人物的情緒表達(dá)到位,因此需要補(bǔ)拍的環(huán)節(jié)。圖4-1微電影作品《人生海?!芳糨嬡壍?.2調(diào)色調(diào)色是后期制片的一部分,是要服務(wù)于影片的整體基調(diào)。筆者使用的是達(dá)芬奇調(diào)色軟件,首先要做的是整體調(diào)色,對(duì)影片的色溫、色像、對(duì)比度、曝光等等參數(shù)進(jìn)行調(diào)整,考慮到微電影作品《人生海?!芬约o(jì)實(shí)主義為主,在影片整體調(diào)色中讓其色溫偏冷綠色、對(duì)比度調(diào)小。其次對(duì)局部進(jìn)行調(diào)色,畫(huà)面失色的部分要加工處理(如圖4-2所示)。圖4-1微電影作品《人生海?!氛{(diào)色界面

5結(jié)束語(yǔ)經(jīng)歷了這次微電影創(chuàng)作的全過(guò)程,筆者也清楚的意識(shí)到了自身的不足,在微電影創(chuàng)作前期準(zhǔn)備工作做的不夠充分。影視拍攝永遠(yuǎn)要準(zhǔn)備好預(yù)備計(jì)劃,因?yàn)樵谂臄z過(guò)程中有太多不確定的因素,天氣條件、設(shè)備條件、環(huán)境條件等等,不知道下一秒會(huì)發(fā)生什么。以及對(duì)現(xiàn)場(chǎng)的統(tǒng)籌把控還存在欠缺,很多次在天黑前還沒(méi)有拍完,導(dǎo)致計(jì)劃重新制定。因此,要拍攝一個(gè)好的作品需要很強(qiáng)的應(yīng)變能力和永不言棄的精神。在筆者的實(shí)踐過(guò)程中,盡管有很多前期做好的準(zhǔn)備計(jì)劃趕不上現(xiàn)場(chǎng)的突發(fā)事件,作品存在許多不足之處,但還是完整的完成了微電影《人生海海》的拍攝。通過(guò)這次微電影創(chuàng)作經(jīng)歷,也讓筆者積累了很多實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn),在今后會(huì)更加努力學(xué)習(xí)!

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--takethework"peoplelife,oceanwild"asanexampleCollegeofartanddesign DigitalMediaArts122692018009 LinNanInstructorZhengNing【Abstract】Withtheadventofthenewmediaera,microfilmwasborninthechangesofscienceandtechnologyandculture.Comparedwithtraditionalfilms,microfilmshaveless

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