2024年小學(xué)教導(dǎo)工作計(jì)劃樣本（二篇）

第5頁(yè)共5頁(yè)2024年小學(xué)教導(dǎo)工作計(jì)劃樣本為確保教學(xué)品質(zhì)，我們將定期舉辦期中和期末作業(yè)評(píng)價(jià)活動(dòng)，同時(shí)完善學(xué)生的成長(zhǎng)記錄，以體現(xiàn)評(píng)價(jià)的多元化和多樣性。我們強(qiáng)調(diào)過(guò)程評(píng)價(jià)，鼓勵(lì)教師結(jié)合學(xué)科特性和學(xué)生個(gè)體差異，持續(xù)關(guān)注并記錄學(xué)生的點(diǎn)滴進(jìn)步，進(jìn)行特色化評(píng)價(jià)。計(jì)劃在期末組織一次家長(zhǎng)觀摩活動(dòng)。三、我們將進(jìn)一步強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理：1、課程設(shè)置與安排：教導(dǎo)處將嚴(yán)格遵循省、市課程規(guī)定，確保所有課程的全面、均衡開(kāi)設(shè)。所有教師必須按照課表上課，不得隨意停課，特殊情況的調(diào)課需提前協(xié)調(diào)。我們將通過(guò)多種方式，特別是對(duì)音、體、美、勞、綜合實(shí)踐等課程的檢查，確保教學(xué)計(jì)劃的嚴(yán)格執(zhí)行。2、備課組和教研組工作：教導(dǎo)處和教科室將有效管理各教研組和備課組，通過(guò)“共享式集體備課”、“探究式課堂實(shí)踐”和“專題式學(xué)習(xí)討論”等活動(dòng)促進(jìn)教師間的互動(dòng)。同時(shí)，我們將定期抽查教研組和備課組的活動(dòng)，以推動(dòng)其常態(tài)化、規(guī)范化運(yùn)行。3、教學(xué)“五認(rèn)真”：（1）精心備課：堅(jiān)持集體研討和個(gè)人創(chuàng)新相結(jié)合，避免教案的機(jī)械復(fù)制。教案應(yīng)突出教學(xué)重點(diǎn)和方法，課后需有修改和教學(xué)反思。（2）高效課堂：教師需提前到達(dá)課堂，做好教學(xué)準(zhǔn)備。語(yǔ)數(shù)英課程的前3-____分鐘進(jìn)行特色教學(xué)，以培養(yǎng)學(xué)生的預(yù)習(xí)習(xí)慣。課堂教學(xué)應(yīng)明確目標(biāo)，注重過(guò)程，體現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)的落實(shí)。（3）精選作業(yè)：作業(yè)應(yīng)注重質(zhì)量而非數(shù)量，形式多樣，注重興趣激發(fā)和能力培養(yǎng)。同時(shí)，要關(guān)注學(xué)科間的平衡，及時(shí)批改并使用激勵(lì)性語(yǔ)言，對(duì)錯(cuò)誤進(jìn)行復(fù)批。（4）培優(yōu)補(bǔ)差：加強(qiáng)優(yōu)生和差生的輔導(dǎo)，確保優(yōu)秀率，提高合格率。所有教師需建立學(xué)困生和特殊學(xué)生名冊(cè)，詳細(xì)記錄補(bǔ)差情況。（5）測(cè)試與評(píng)價(jià)：全面提高三門(mén)考試學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量，關(guān)注各學(xué)科間的平衡。我們將進(jìn)行定期的學(xué)習(xí)質(zhì)量監(jiān)測(cè)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并調(diào)整教學(xué)策略。4、加強(qiáng)藝術(shù)學(xué)科教學(xué)：認(rèn)真教授體育和藝術(shù)課程，強(qiáng)化體藝技能，實(shí)施學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)，確保學(xué)生的全面發(fā)展。同時(shí)，加強(qiáng)健康教育和安全教育。5、深入推進(jìn)推門(mén)聽(tīng)課：教導(dǎo)處將協(xié)調(diào)各年級(jí)組，每周進(jìn)行推門(mén)聽(tīng)課，涵蓋所有在職教師。聽(tīng)課后及時(shí)反饋，每位教師的聽(tīng)課次數(shù)不限，直至教學(xué)效果達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)。同時(shí)，檢查教師的備課和學(xué)生的作業(yè)。6、規(guī)范學(xué)籍管理：學(xué)籍管理專人負(fù)責(zé)，實(shí)行期初和期末學(xué)額報(bào)告制度，防止學(xué)生流失。對(duì)于插班生，我們將做好與班主任和任課教師的對(duì)接工作，確保教學(xué)的連續(xù)性和穩(wěn)定性。2024年小學(xué)教導(dǎo)工作計(jì)劃樣本（二）一、強(qiáng)化教學(xué)有效性，奠定學(xué)生終身發(fā)展基礎(chǔ)本學(xué)期，音樂(lè)、體育、美術(shù)及綜合學(xué)科的核心任務(wù)聚焦于構(gòu)建高效課堂教學(xué)體系。我們將進(jìn)一步規(guī)范教學(xué)活動(dòng)，堅(jiān)守教育基礎(chǔ)，回歸教育本質(zhì)。為此，綜合類課程需在本學(xué)期內(nèi)至少舉辦1至若干次匯報(bào)與展示活動(dòng)，以促進(jìn)教學(xué)成果的檢驗(yàn)與交流。同時(shí)，各綜合類課程教研組需確立并深入研究自身學(xué)科領(lǐng)域內(nèi)的課題，確保教師隊(duì)伍與學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展。二、加大畢業(yè)班管理力度，確保教學(xué)質(zhì)量針對(duì)畢業(yè)班，教務(wù)處將采取更為嚴(yán)格的管理措施，定期召開(kāi)教師會(huì)議，明確教學(xué)階段與任務(wù)。畢業(yè)班教師需深入剖析班級(jí)、學(xué)生及自我教學(xué)狀況，制定科學(xué)合理的班級(jí)與教學(xué)工作計(jì)劃。針對(duì)不同層次的學(xué)生，特別是學(xué)習(xí)困難學(xué)生，需制定詳盡的輔導(dǎo)計(jì)劃，力求實(shí)現(xiàn)顯著進(jìn)步。我們致力于確保畢業(yè)班學(xué)生思想健康，平穩(wěn)、順利、安全地完成小學(xué)學(xué)業(yè)，以最佳狀態(tài)升入理想中學(xué)。三、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，提升教師整體素質(zhì)為構(gòu)建一支心齊、氣順、勁足的教師隊(duì)伍，我們倡導(dǎo)陽(yáng)光教育理念，將愛(ài)心播撒至每位學(xué)生。具體措施包括：1.強(qiáng)化師德培訓(xùn)：通過(guò)職業(yè)道德培訓(xùn)，提升教師思想政治素質(zhì)與職業(yè)道德水平，依法辦學(xué)，依法治教。同時(shí)，樹(shù)立一批敬業(yè)愛(ài)生的師德標(biāo)兵，杜絕違規(guī)教育行為，推動(dòng)教師教育理念、方法與手段的革新。2.促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)：組織多層次師資培訓(xùn)，包括各類講座、師資培訓(xùn)活動(dòng)等，全方位闡釋新教育實(shí)驗(yàn)理念與觀點(diǎn)，展示美好愿景，解答疑難問(wèn)題。實(shí)施教師分層發(fā)展策略，為青年教師鋪路、教研組長(zhǎng)壓擔(dān)子、骨干教師創(chuàng)品牌，培養(yǎng)學(xué)科先鋒。3.鼓勵(lì)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)與知識(shí)更新：每位教師應(yīng)根據(jù)自身實(shí)際情況鉆研業(yè)務(wù)，加強(qiáng)知識(shí)修養(yǎng)。對(duì)愛(ài)學(xué)習(xí)、肯鉆研、業(yè)務(wù)進(jìn)步大的教師給予獎(jiǎng)勵(lì)。同時(shí)，教研組應(yīng)定期開(kāi)展業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動(dòng)，促進(jìn)教師間相互學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。4.實(shí)施“名師”工程：積極安排省、市級(jí)學(xué)科帶頭人、骨干教師參與培訓(xùn)、學(xué)習(xí)及跟蹤指導(dǎo)工作，搞好教師基本功訓(xùn)練與繼續(xù)教育培訓(xùn)，促進(jìn)年輕教師快速成長(zhǎng)。5.分類培訓(xùn)教師：根據(jù)課程改革需求，深入教學(xué)一線掌握情況并指導(dǎo)教學(xué)工作。組織示范課、研討課等多種教學(xué)教研活動(dòng)，設(shè)立教學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制以調(diào)動(dòng)教師積極性，全面提升教師隊(duì)伍的業(yè)務(wù)素質(zhì)。四、豐富校園興趣活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展本學(xué)期教務(wù)處將在原有周三興趣活動(dòng)基礎(chǔ)上進(jìn)行查漏補(bǔ)缺與規(guī)范提升工作，進(jìn)一步豐富師生校園文化生活。通過(guò)興趣活動(dòng)陶冶學(xué)生情操、發(fā)展個(gè)性特長(zhǎng)并展示學(xué)生風(fēng)采。同時(shí)積極探索開(kāi)發(fā)適合我校課程改革的校本活動(dòng)課程，使其成為素質(zhì)教育的生動(dòng)體現(xiàn)。五、完善教導(dǎo)處資料管理工作教務(wù)處將致力于完善資料管理工作確保資料及時(shí)歸檔、齊全完整、內(nèi)容詳實(shí)且裝訂規(guī)范有序。充分利用校園博客網(wǎng)建立電子文檔豐富網(wǎng)站教學(xué)資源。教師需按時(shí)提交符合規(guī)定要求的紙質(zhì)