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2025屆江西省南昌三校高一物理第一學(xué)期期末達(dá)標(biāo)檢測模擬試題考生須知:1.全卷分選擇題和非選擇題兩部分,全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂;非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2.請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準(zhǔn)考證號。3.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,在草稿紙、試題卷上答題無效。一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,有的只有一項(xiàng)符合題目要求,有的有多項(xiàng)符合題目要求。全部選對的得5分,選對但不全的得3分,有選錯的得0分。1、如圖所示,小球用細(xì)繩系住,繩的另一端固定于O點(diǎn),現(xiàn)用水平F緩慢推動斜面體,小球在斜面上無摩擦地滑動,細(xì)繩始終處于直線狀態(tài),當(dāng)小球升到接近斜面頂端時(shí)細(xì)繩接近水平,此過程中斜面對小球的支持力FN,以及繩對小球的拉力FT的變化情況是()A.FN保持不變,F(xiàn)T不斷增大 B.FN不斷增大,F(xiàn)T不斷減小CFN保持不變,F(xiàn)T先增大后減小 D.FN不斷增大,F(xiàn)T先減小后增大2、下列關(guān)于力的說法中正確的是()A.力的單位“牛頓”是國際基本單位B.人推車時(shí),人只是施力物體而不是受力物體C.力的大小可以用彈簧測力計(jì)測量D.兩個(gè)物體間有力作用時(shí),這兩個(gè)物體間一定要接觸3、下列單位屬于國際單位制中基本單位的是A.秒 B.克C.厘米 D.牛頓4、如圖是甲、乙兩物體從同一點(diǎn)開始做直線運(yùn)動的運(yùn)動圖象,下列說法正確的是()A.若y軸表示速度,則t=t1時(shí)刻甲的速度大于乙的速度B.若y軸表示速度,則t1時(shí)間內(nèi)甲的位移大于乙的位移C.若y軸表示位移,則t1時(shí)間內(nèi)甲的位移小于乙的位移D.若y軸表示位移,則t=t1時(shí)刻甲的速度大于乙的速度5、長木板A的右端與桌邊相齊,木板與桌面間的動摩擦因數(shù)為μ,今用一水平恒力F將A推出桌邊,在長木板開始翻轉(zhuǎn)之前,木板的加速度大小將會()A.逐漸減小B.逐漸增大C不變D.先減小后增大6、下列關(guān)于摩擦力的敘述中正確的是()A.滑動摩擦力的大小與物體間的正壓力大小成正比B.滑動摩擦力的大小與接觸面的性質(zhì)有關(guān),與接觸面面積的大小也有關(guān)C.靜摩擦力的大小與物體間的正壓力大小成正比D.最大靜摩擦力隨物體間正壓力增大而增大7、高中階段我們接觸的很多物理量既要考慮其大小又要考慮其方向,下列物理量中是矢量的有()A.力 B.位移C.時(shí)間 D.加速度8、如圖所示,AC是上端帶定滑輪的固定豎直桿,質(zhì)量不計(jì)的輕桿AB一端通過鉸鏈固定在A點(diǎn),另一端B懸掛一重為G的物體,且B端系有一根輕繩并繞過定滑輪C,用力F拉繩,開始時(shí)∠BAC>90°,現(xiàn)使∠BAC緩慢變大,直到桿AB接近豎直桿AC.此過程中()A.拉力F逐漸增大B.拉力F逐漸減小C.AB桿所受力先減小后增大D.AB桿所受力大小不變9、如圖所示,質(zhì)量不等的木塊A和B的質(zhì)量分別為m1和m2,置于光滑的水平面上.當(dāng)水平力F作用于左端A上,兩物體一起做勻加速運(yùn)動時(shí),A、B間作用力大小為F1.當(dāng)水平力F作用于右端B上,兩物體一起做勻加速運(yùn)動時(shí),A、B間作用力大小為F2,則()A.在兩次作用過程中,物體的加速度的大小相等B.在兩次作用過程中,C.在兩次作用過程中,D.在兩次作用過程中,10、如圖所示,一質(zhì)量為1kg的滑塊在傾角為30°的斜面上,從a點(diǎn)由靜止開始下滑,到b點(diǎn)接觸到一個(gè)輕彈簧,滑塊壓縮彈簧到c點(diǎn)開始彈回,測得c點(diǎn)彈簧的彈性勢能為6J,ab=1m,bc=0.2m,g=10m/s2,那么在a→c的這一過程中()A.滑塊的動能在c點(diǎn)最大B.滑塊重力勢能減少了6JC.滑塊和彈簧系統(tǒng)的機(jī)械能守恒D.滑塊克服彈簧的彈力做了-6J的功二、實(shí)驗(yàn)題11、(4分)12、(10分)三、計(jì)算題:解答應(yīng)寫出必要的文字說明、方程式和重要的演算步驟.只寫出最后答案的不能得分.有數(shù)值計(jì)算的題,答案中必須明確寫出數(shù)值和單位13、(9分)如圖所示,甲坐在滑板上從距地面高為h=2.4m的斜坡處A點(diǎn)由靜止開始滑下,然后沿水平的滑道再滑行。同時(shí)乙從斜坡與水平滑道的交接處B點(diǎn)以某一速度v向右勻速直線運(yùn)運(yùn)動(圖中未畫出),若滑板與斜坡滑道的動摩擦因數(shù)均為μ1=0.5,滑板與水平滑道間的動摩擦因數(shù)為μ2=,斜坡的傾角θ=37°(sin37°=0.6,cos37°=0.8),斜坡與水平滑道間是平滑連接的,整個(gè)運(yùn)動過程中空氣阻力忽略不計(jì),重力加速度g取10m/s2。求:(1)人從斜坡上滑下時(shí)加速度為多大;(2)人到達(dá)斜坡底端B時(shí)的速度是多少;(3)為了避免甲、乙相碰,乙速度v至少是多少。14、(14分)如圖所示,斜繩(與水平方向夾45°角)與水平繩最大承受拉力分別為20N和10N,豎直繩抗拉能力足夠強(qiáng),三繩系于O點(diǎn),問:各繩均不斷時(shí),最多可懸吊多重的物體15、(13分)如圖所示,質(zhì)量為m1的物體A用細(xì)繩繞過光滑的定滑輪與質(zhì)量為m2的物體B相連,連接A的細(xì)繩與水平方向的夾角為θ,物體B左側(cè)的輕繩與水平方向的夾角也為θ,B右側(cè)與豎直墻壁相連的輕繩保持水平,此時(shí)系統(tǒng)處于靜止?fàn)顟B(tài),A所在的桌面水平,已知重力加速度為g,求:(1)細(xì)繩對物體A的拉力大?。唬?)A物體受到桌面支持力和摩擦力的大小
參考答案一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,有的只有一項(xiàng)符合題目要求,有的有多項(xiàng)符合題目要求。全部選對的得5分,選對但不全的得3分,有選錯的得0分。1、D【解析】對小球進(jìn)行受力分析,重力、支持力FN、拉力FT組成一個(gè)閉合的矢量三角形,由于重力不變、支持力FN方向不變,斜面向左移動的過程中,拉力FT與水平方向的夾角β減小,當(dāng)β=θ時(shí),F(xiàn)T⊥FN,細(xì)繩的拉力FT最小,由圖可知,隨β的減小,斜面的支持力FN不斷增大,F(xiàn)T先減小后增大.故D正確,ABC錯誤2、C【解析】A.力的單位是“N”,該單位屬于國際導(dǎo)出單位,故A錯誤;B.力的作用是相互的,人推物體時(shí)人同時(shí)受到被推物體的反作用力,故B錯誤;C.力的大小可以用彈簧測力計(jì)測量,彈簧測力計(jì)是依據(jù)彈簧的伸長與所受拉力成正比的原理制成的,故C正確;D.兩個(gè)物體間有力作用時(shí),這兩個(gè)物體之間不一定相互接觸,如重力,故D錯誤。故選C。3、A【解析】國際單位制規(guī)定了七個(gè)基本物理量。分別為長度、質(zhì)量、時(shí)間、熱力學(xué)溫度、電流、光強(qiáng)度、物質(zhì)的量.它們在國際單位制中的單位稱為基本單位,分別為米(m)、千克(kg)、秒(s)、開爾文(K)、安培(A)、坎德拉(cd)、摩爾(mol);克和厘米是非國際制基本單位,牛頓是國際制導(dǎo)出單位,故A正確,BCD錯誤;故選A。4、D【解析】A.若y軸表示速度,則t=t1時(shí)刻甲的速度等于乙的速度,A錯誤;B.在圖像中,圖像與時(shí)間軸圍成的面積等于物體的位移,因此若y軸表示速度,則t1時(shí)間內(nèi)甲的位移小于乙的位移,B錯誤;C.若y軸表示位移,則t1時(shí)間內(nèi)甲的位移等于乙的位移,C錯誤;D.在圖像中,圖像的斜率表示速度,因此若y軸表示位移,則t=t1時(shí)刻甲的速度大于乙的速度,D正確。故選D。5、C【解析】根據(jù)滑動摩擦力的大小決定因素,通過受力分析明確合力的變化情況,在由牛頓第二定律可判斷加速度的變化情況?!驹斀狻扛鶕?jù)滑動摩擦力大小:因?yàn)榛瑒幽Σ亮εc接觸面積無關(guān),正壓力大小等于重力大小不變,故在翻轉(zhuǎn)之前物體受到的滑動摩擦力大小不變,而推力也保持不變,物體在水平方向上受到的合外力不變,故加速度不變,故ABD錯誤C正確。故選C?!军c(diǎn)睛】本題考查影響滑動摩擦力的決定因素,在判斷物體在水平方向上合力情況,根據(jù)牛頓第二定律得出加速度的變化情況。6、AD【解析】解:A、滑動摩擦力f=μFN求,故滑動摩擦力的大小于物體間的正壓力大小成正比,故A正確;B、由公式可知,滑動摩擦力與接觸面的面積的大小無關(guān),故B錯誤;C、靜摩擦力只能由力的平衡關(guān)系或牛頓第二定律求出,與正壓力無關(guān),故C錯誤;D、最大靜摩擦力的大小與正壓力成正比,故隨正壓力的增大而增大,故D正確;故選AD【點(diǎn)評】摩擦力為高中物理的難點(diǎn)之一,關(guān)鍵在于分清摩擦力有兩類,要會求兩種情況下的摩擦力的大小,并能分析摩擦力的方向7、ABD【解析】矢量既有大小又有方向,標(biāo)量只有大小沒有方向;A.力既有大小又有方向,為矢量,A正確;B.位移既有大小又有方向,矢量,B正確;C.時(shí)間只有大小,沒有方向,為標(biāo)量,C錯誤;D.加速度既有大小又有方向,為矢量,D正確;故選ABD8、AD【解析】以B點(diǎn)為研究對象,分析其受力情況,作出受力圖,利用三角形相似法,得出各力與三角形ABC三邊邊長的關(guān)系,再分析其變化【詳解】以結(jié)點(diǎn)B為研究對象,分析受力情況,作出力的合成圖如圖,根據(jù)平衡條件則知,F(xiàn)、N的合力F合=G.根據(jù)三角形相似得:,∠BAC緩慢變大的過程,AC、AB均不變,則N不變,BC增加,則F變大,故BC錯誤,AD正確;故選AD【點(diǎn)睛】本題涉及非直角三角形的力平衡問題,采用三角形相似,得到力與三角形邊長的關(guān)系,再分析力的變化,是常用的方法9、AC【解析】兩次作用過程,對整體分析,整體的加速度為:,故A正確;隔離分析,第一種情況,A對B的作用力為:,第二中情況,A對B的作用力為:,則有:F1+F2=F,故B錯誤;C正確;以上數(shù)據(jù)可知,,故D錯誤10、BC【解析】A.滑塊壓縮彈簧到c點(diǎn)開始彈回,說明c點(diǎn)速度為零,A錯誤;B.從a到c,滑塊重力做的功為,故滑塊重力勢能減小了6J,B正確;C.從a到c的過程中,滑塊重力勢能減少了6J,c點(diǎn)彈簧的彈性勢能為6J,動能沒有變,重力勢能的減小量等于彈性勢能的增加量,系統(tǒng)機(jī)械能守恒,故C正確;D.彈簧的彈性勢能增加6J,滑塊克服彈簧的彈力做了6J的功,D錯誤二、實(shí)驗(yàn)題11、12、三、計(jì)算題:解答應(yīng)寫出必要的文字說明、方程式和重要的演算步驟.只寫出最后答案的不能得分.有數(shù)值計(jì)算的題,答案中必須明確寫出數(shù)值和單位13、(1);(2);(3)0.8m/s【解析】(1)由牛頓第二定律有:①解得②(2)到達(dá)B的速度③④所有⑤(3)甲在水平方向減速時(shí)的加速度大小a1⑥甲在斜面運(yùn)動的時(shí)間⑦若甲減少到v時(shí)恰好與乙車相碰,設(shè)此甲車在水平面減速的時(shí)間為t2,則有⑧⑨有即(5v-4)(v-20)=0解得v=0.8m/s;t2=1s或v=20m/s;t2=-5s(舍去)⑩所以乙的速度至少為0.8m/s。14、10N【解析】畫出受力分析圖,并運(yùn)用合成法:由幾何知識解出,討論:當(dāng)時(shí),OC繩斷,不符合題意;當(dāng)時(shí),符合題意,此時(shí)最多可懸吊的物體重點(diǎn)睛:本題為平衡條件的應(yīng)用,關(guān)鍵點(diǎn)時(shí)判斷那根繩子先斷,分別用兩根繩子能承受的最大拉力求出重
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