2025屆撫州市重點中學(xué)高一物理第一學(xué)期期末經(jīng)典試題含解析_第1頁
2025屆撫州市重點中學(xué)高一物理第一學(xué)期期末經(jīng)典試題含解析_第2頁
2025屆撫州市重點中學(xué)高一物理第一學(xué)期期末經(jīng)典試題含解析_第3頁
2025屆撫州市重點中學(xué)高一物理第一學(xué)期期末經(jīng)典試題含解析_第4頁
2025屆撫州市重點中學(xué)高一物理第一學(xué)期期末經(jīng)典試題含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩5頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

2025屆撫州市重點中學(xué)高一物理第一學(xué)期期末經(jīng)典試題注意事項1.考生要認(rèn)真填寫考場號和座位序號。2.試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3.考試結(jié)束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監(jiān)考員收回。一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每小題給出的四個選項中,有的只有一項符合題目要求,有的有多項符合題目要求。全部選對的得5分,選對但不全的得3分,有選錯的得0分。1、如圖所示,一個物塊沿著傾斜的傳送帶勻速直線下滑,則物塊受到的摩擦力說法正確的是A.物塊一定受到沿斜面向上的摩擦力B.物塊一定受到沿斜面向下的摩擦力C.物塊可能不受摩擦力的作用D.物塊受到的摩擦力可能沿斜面向上也可能向下2、甲、乙、丙三個物體同時同地出發(fā)做直線運(yùn)動,它們的位移一時間圖象如圖所示,在20s內(nèi)它們的平均速度和平均速率的大小關(guān)系是(

)A.平均速度大小相等,平均速率B.平均速度大小相等,平均速率C.平均速度,平均速率相等D.平均速度和平均速率大小均相等3、濟(jì)青高鐵于2018年12月26日8時正式通車,正線全長307.9公里,自濟(jì)南東站引出,到青島的紅島站共l1站,設(shè)計時速350公里.對以上信息,下列說法正確的是()A.26日8時是指時間間隔B.濟(jì)南東站到紅島站的位移大小是307.9公里C.設(shè)計時速350公里是指高速列車的平均速率D.研究高速列車通過某站站點所用的時間可以把列車看為質(zhì)點4、如圖所示,三個形狀不規(guī)則的石塊a、b、c在水平桌面上成功地疊放在一起,則石塊()A.c受到水平桌面向左的摩擦力B.c對b的作用力一定豎直向上C.b對a的支持力一定豎直向上D.b對a的支持力一定等于a所受重力5、下列物理量中,屬于矢量的是()A.位移 B.時間C.功率 D.動能6、如圖為單車的主要傳動部件.大齒輪和小齒輪通過鏈條相連,a、b分別是大齒輪和小齒輪邊沿上的兩點.已知大齒輪直徑d1=20cm,小齒輪直徑d2=10cm,若兩齒輪勻速轉(zhuǎn)動,則下列關(guān)于a點與b點的說法中正確的有()A.線速度大小之比為 B.角速度大小之比為C.向心加速度大小之比為 D.周期之比為7、有一種圓珠筆,內(nèi)部有一根小彈簧.如圖所示,當(dāng)筆桿豎直放置時,在圓珠筆尾部的按鈕上放一個100g的砝碼,砝碼靜止時,彈簧壓縮量為2mm.現(xiàn)用這支圓珠筆水平推一本放在桌面上質(zhì)量為900g的書,當(dāng)按鈕壓縮量為3.6mm(未超過彈簧的彈性限度)時,這本書恰好勻速運(yùn)動.(g取10m/s2),下列說法正確的是()A.筆內(nèi)小彈簧的勁度系數(shù)是500N/m;B.筆內(nèi)小彈簧的勁度系數(shù)是50N/m;C.書與桌面間的動摩擦因數(shù)大小是0.02.D.書與桌面間的動摩擦因數(shù)大小是0.2.8、如圖所示為甲、乙兩物體從同一位置出發(fā)沿同一方向做直線運(yùn)動的v-t圖像,其中t2=2t1,則下列判斷正確的是()A.甲的加速度比乙大B.t1時刻甲、乙兩物體相遇C.t2時刻甲、乙兩物體相遇D.0~t1時間內(nèi),甲、乙兩物體之間的距離逐漸增大9、如圖,水平傳送帶A、B兩端相距s=3.5m,工件與傳送帶間的動摩擦因數(shù)μ=0.1。工件滑上A端瞬時速度vA=4m/s,達(dá)到B端的瞬時速度設(shè)為vB,則()A.若傳送帶不動,則vB=3m/sB.若傳送帶以速度v=4m/s逆時針勻速轉(zhuǎn)動,vB=3m/sC.若傳送帶以速度v=2m/s順時針勻速轉(zhuǎn)動,vB=3m/sD.若傳送帶以速度v=2m/s順時針勻速轉(zhuǎn)動,vB=2m/s10、如圖甲所示,在粗糙水平面上,物塊A在方向恒定為水平向右的外力F的作用下做直線運(yùn)動,其速度﹣時間圖象如圖乙所示,下列判斷正確的是:A.在0~1s內(nèi),外力F不斷增大B.在1s~3s內(nèi),外力F的大小恒定C.3s~4s內(nèi),外力F不斷減小D.在3s~4s內(nèi),外力F的大小恒定二、實驗題11、(4分)12、(10分)三、計算題:解答應(yīng)寫出必要的文字說明、方程式和重要的演算步驟.只寫出最后答案的不能得分.有數(shù)值計算的題,答案中必須明確寫出數(shù)值和單位13、(9分)如圖所示,質(zhì)量為M=5.0kg的長木板B靜止在粗糙水平面上,某時刻一質(zhì)量為m=1.0kg的小木塊A(可視為質(zhì)點),以v0=14m/s的初速度從左端滑上長木板,同時用一水平向右的恒力F拉動長木板向右做加速運(yùn)動,當(dāng)小木塊A運(yùn)動到長木板B的最右端時,二者恰好相對靜止,此時撤去恒力F,長木板在地面上繼續(xù)運(yùn)動了一段距離L=8m后停止。已知長木板與地面間動摩擦因數(shù)μ1=0.1,長木板與小木塊間的動摩擦因數(shù)μ2=0.5,重力加速度g=10m/s2。求:(1)長木板的長度;(2)作用在長木板上的恒力F大小。14、(14分)如圖所示,一質(zhì)量m=2kg的木塊靜止于水平地面上,現(xiàn)對木塊施加一大小為10N的水平方向拉力,(g=10m/s2)(1)若地面光滑,求木塊運(yùn)動的加速度大?。唬?)若木塊與地面間動摩擦因數(shù)μ=0.1,求木塊的加速度大小和經(jīng)過2s的位移大小。15、(13分)某人想估測一樓房的高度,他從樓房頂上以v0=3m/s的水平速度拋出一個小球,用秒表測得小球經(jīng)t=1.8s落至地面.不計空氣阻力,取g=10m/s2.根據(jù)以上數(shù)據(jù),求:(1)小球在水平方向上飛行的距離;(2)樓房的高度

參考答案一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每小題給出的四個選項中,有的只有一項符合題目要求,有的有多項符合題目要求。全部選對的得5分,選對但不全的得3分,有選錯的得0分。1、A【解析】由于物塊勻速下滑,物塊受力平衡,物塊受重力、皮帶對物塊的支持力,皮帶對物塊的摩擦力,則物塊所受摩擦力一定沿傳送帶朝上。故A項正確,BCD三項錯誤。2、A【解析】平均速度等于位移與所用時間的比值.平均速率等于路程與所用時間的比值.根據(jù)位移圖象確定出位移關(guān)系,分析物體的運(yùn)動情況,確定出路程關(guān)系,再進(jìn)行判斷平均速度和平均速率的關(guān)系【詳解】由圖看出,三個物體的起點與終點相同,位移相同,所用時間也相同,則三個物體的平均速度大小相同.由圖得知,甲先沿正方向運(yùn)動,后沿負(fù)方向返回,而乙、丙都一直沿正方向運(yùn)動,三個物體的位移相同,則甲的路程最大,乙丙的路程相等,所以甲的平均速率最大,乙丙的平均速率相等,即,故選A【點睛】由位移圖象縱坐標(biāo)的變化量等于位移,能判斷出物體的位移關(guān)系.根據(jù)位移圖象的斜率等于速度分析物體的運(yùn)動情況,確定路程關(guān)系,是本題解答的基本思路3、C【解析】本題考查時間和時刻、位移和路程、平均速度和平均速率、質(zhì)點等運(yùn)動學(xué)的基本概念【詳解】A.2018年12月26日8時是指通車的時刻,故A項錯誤B.濟(jì)南東站到紅島站的路程是307.9公里,307.9公里不是兩站點間的直線距離.故B項錯誤C.設(shè)計時速350公里是指高速列車的平均速率,故C項正確D.研究高速列車通過某站站點所用的時間時,列車的長度不能忽略,不可以把列車看為質(zhì)點.故D項錯誤4、B【解析】以三石塊作為整體研究,根據(jù)平衡條件可知,則石塊c不會受到水平桌面的摩擦力,故A錯誤;選ab作為整體研究,根據(jù)平衡條件,則石塊c對ab整體的作用力與其總重力平衡,則石塊c對b的作用力一定豎直向上,故B正確;石塊b對a的支持力與其對a的靜摩擦力的合力,跟a受到的重力是平衡力,則b對a的支持力和靜摩擦力的合力方向豎直向上,支持力的方向不是豎直向上,也不等于a的重力,故CD錯誤.所以B正確,ACD錯誤5、A【解析】A.位移既有大小又有方向,是矢量,選項A正確;B.時間只有大小無方向,是標(biāo)量,選項B錯誤;C.功率只有大小無方向,是標(biāo)量,選項C錯誤;D.動能只有大小無方向,是標(biāo)量,選項D錯誤;故選A。6、BD【解析】A.、屬于鏈條傳動,線速度相等,所以與點的線速度相等,A錯誤;B.點與點的線速度相等,根據(jù)則有:B正確;C.點與點的線速度相等,根據(jù)則有:C錯誤;D.根據(jù)角速度與周期的關(guān)系則有:D正確。故選BD。7、AD【解析】當(dāng)筆桿豎直放置時,彈簧的彈力大小等于砝碼的重力,由胡克定律可求得筆內(nèi)小彈簧的勁度系數(shù);書做勻速運(yùn)動,水平方向所受的滑動摩擦力與彈簧的彈力平衡,根據(jù)胡克定律求出此時彈簧的彈力,即可得到書與桌面間的摩擦力的大小.從而求出摩擦因數(shù)【詳解】由于砝碼處于靜止,則k△x=mg,所以有:,故A正確,B錯誤;要使書恰好能勻速運(yùn)動,則k△x′=μmg,代入數(shù)據(jù)解得:μ=0.2,故D正確,C錯誤.所以AD正確,BC錯誤【點睛】本題運(yùn)用平衡條件求解彈簧的彈力,由胡克定律求得小彈簧的勁度系數(shù)8、CD【解析】A.根據(jù)速度圖線斜率表示加速度,斜率絕對值越大,加速度越大,由圖像可知,乙圖線斜率的絕對值大于甲圖線斜率的絕對值,所以乙的加速度大,故A錯誤。

B.根據(jù)速度圖線與時間軸圍成的面積表示位移,知0~t1時間內(nèi),乙的位移比甲的位移大,而甲、乙兩物體從同一位置出發(fā)沿同一方向做直線運(yùn)動,所以,t1時刻甲、乙兩物體沒有相遇,故B錯誤。

C.根據(jù)速度圖線與時間軸圍成的面積表示位移,則知0-t2時間內(nèi)甲、乙兩物體的位移相同,則t2時刻甲、乙兩物體相遇,C正確。

D.0~t1時間內(nèi),乙的速度始終大于甲的速度,乙在甲的前面,甲、乙兩物體之間的距離逐漸增大,故D正確。故選CD。9、ABC【解析】A.若傳送帶不動,工件的加速度a=μg=1m/s2由得m/s=3m/s選項A正確;B.若傳送帶以速度v=4m/s逆時針勻速轉(zhuǎn)動,工件的受力情況不變,由牛頓第二定律得知,工件的加速度仍為a=μg=1m/s2工件的運(yùn)動情況跟傳送帶不動時的一樣,則vB=3m/s選項B正確;CD.若傳送帶以速度v=2m/s順時針勻速轉(zhuǎn)動,工件滑上傳送帶時所受的滑動摩擦力方向水平向左,做勻減速運(yùn)動,工件的加速度仍為a=μg=1m/s2當(dāng)工件的速度減為零時,有所以工件達(dá)到B端時一直做勻減速運(yùn)動,達(dá)到B端的瞬時速度m/s=3m/s選項C正確,D錯誤。故選ABC。10、BC【解析】在速度﹣時間圖象中,某一點縱坐標(biāo)代表此時刻的瞬時速度;某點切線的斜率代表該時刻的加速度,向右上方傾斜,加速度為正,向右下方傾斜加速度為負(fù)。結(jié)合牛頓第二定律判斷受力情況。【詳解】A.在0~1s內(nèi),直線的斜率不變,加速度不變,由牛頓第二定律得:可知外力F恒力,故A錯誤;B.在1~3s內(nèi),速度不變,物體做勻速直線運(yùn)動,加速度等于零故外力F的大小恒定,故B正確;CD.在3~4s內(nèi),斜率越來越大,說明加速度越來越大,所以物體做加速度增大的減速運(yùn)動,由牛頓第二定律得:得:f、m不變,a增大,F(xiàn)減小,故C正確,D錯誤。二、實驗題11、12、三、計算題:解答應(yīng)寫出必要的文字說明、方程式和重要的演算步驟.只寫出最后答案的不能得分.有數(shù)值計算的題,答案中必須明確寫出數(shù)值和單位13、(1)14m,(2)11N。【解析】(1)設(shè)小木塊與木板達(dá)共同速度后,小木塊與木板一起向右減速滑行,設(shè)此過程加速度為,根據(jù)牛頓第二定律得:根據(jù)勻變速直線運(yùn)動的規(guī)律有:代入數(shù)據(jù)解得:,對小木塊,沖上木板后做加速度為的勻減速運(yùn)動,對木板,小木塊沖上后做加速度大小為的勻加速運(yùn)動,經(jīng)時間達(dá)共同速度。依題意對小木塊有:又:對木板:小木塊的位移為:平板車的位移為:所

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論