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第3頁共3頁2024年衛(wèi)生室管理制度一、衛(wèi)生室應(yīng)保持清潔,各類物品需整齊有序地陳放。二、服務(wù)時應(yīng)展現(xiàn)和藹可親的態(tài)度,對每位來客均需以禮相待。三、需按時參與每周既定的政治與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),如遇特殊情況需向領(lǐng)導(dǎo)提前請假。四、在處理傷病情況時,應(yīng)穿戴白大衣與工作帽,并遵循無菌操作規(guī)程,以防范交叉感染及醫(yī)療事故的發(fā)生。五、常用藥品需進行定期檢查,一旦發(fā)現(xiàn)過期藥品,應(yīng)立即按照相關(guān)規(guī)定進行銷毀處理。六、對于危險藥品及特定物品,需實施嚴格管理,以確保安全無虞。七、常用醫(yī)藥器材應(yīng)及時補充,器械應(yīng)放置于固定位置,并定期進行檢修與更換。八、藥品與衛(wèi)生器械的購入需建立賬目,同時,消耗藥品應(yīng)編制詳細目錄以供查閱。妹冢中學(xué)衛(wèi)生室安全管理制度一、學(xué)校衛(wèi)生工作人員應(yīng)持續(xù)加強學(xué)習(xí),致力于提升業(yè)務(wù)技能與工作能力。二、衛(wèi)生室采購藥品時,必須在衛(wèi)生局指定的醫(yī)藥公司進行,嚴禁直接與廠商或藥商交易。購藥過程中,需逐一檢查藥品質(zhì)量,一旦發(fā)現(xiàn)偽劣或不合格藥品,應(yīng)立即退貨,并追究相關(guān)經(jīng)辦人的責(zé)任。三、每學(xué)期初需對藥品進行全面清理,對過期及變質(zhì)藥品進行登記,詳細記錄藥品名稱、規(guī)格、數(shù)量及價格等信息,并經(jīng)有關(guān)部門驗證后實施銷毀處理。四、醫(yī)生不得開具過期藥品,如患者發(fā)現(xiàn)過期藥品,應(yīng)立即退回處理。五、發(fā)藥時需向患者詳細說明藥品的安全使用方法,包括每日服用次數(shù)、服藥時間、藥量及服用周期等,并提醒患者切勿超量服用,以防藥物中毒事件的發(fā)生。六、衛(wèi)生室應(yīng)定期檢查電器設(shè)備及用電線路,一旦發(fā)現(xiàn)漏電或斷電現(xiàn)象,應(yīng)立即報告總務(wù)處進行維修,以防范火災(zāi)等安全事故的發(fā)生。七、在使用高壓鍋進行消毒時,應(yīng)明確責(zé)任人,確保消毒過程的安全進行,避免超壓導(dǎo)致的爆炸事故。八、醫(yī)務(wù)人員應(yīng)堅持使用一次性注射器和輸液管,以防范醫(yī)源性交叉感染的發(fā)生。同時,各種常用衛(wèi)生器械需定期進行消毒與浸泡處理,每學(xué)期至少檢查一次。對于發(fā)現(xiàn)生銹、破裂或功能不全的器械,應(yīng)及時淘汰。九、在條件不具備的情況下,醫(yī)務(wù)人員不得為病人注射青霉素或其他易引起過敏性休克的藥品。對于危重病人,應(yīng)立即送往醫(yī)院進行處理。十、醫(yī)務(wù)人員應(yīng)每周至少一次前往體育課場地進行體育衛(wèi)生監(jiān)督,檢查體育場地及器械的安全性。十一、醫(yī)務(wù)人員應(yīng)每周至少一次前往食堂與小賣部進行衛(wèi)生檢查及知識宣傳,督促采購員不購買無衛(wèi)生許可證及檢疫證的肉類及食品。同時,應(yīng)禁止使用及銷售腐化變質(zhì)食品。小賣部不得出售“三無”食品及過期食品。還應(yīng)監(jiān)督非食堂工作人員不得進入食堂操作間。對于購回的蔬菜,必須經(jīng)過選、洗、泡、切四步處理后再進行烹飪,以防范傳染病、投毒案及食物中毒事件的發(fā)生。學(xué)校衛(wèi)生室藥品管理制度為加強藥品監(jiān)督管理,確保藥品質(zhì)量及師生用藥安全,特制定本制度。1.衛(wèi)生室教師需具備經(jīng)過資格認證的專業(yè)臨床醫(yī)療技術(shù)職稱。2.衛(wèi)生室購買藥品時,必須選擇具有《藥品經(jīng)營許可證》的藥店進行采購。3.購進藥品時,需嚴格驗明藥品合格證明及其他相關(guān)標識;對于不符合規(guī)定要求的藥品,不得購進與使用。4.衛(wèi)生室應(yīng)制定并執(zhí)行嚴格的藥品保管制度,采取必要的冷藏、防凍、防潮、防蟲及防鼠等措施,以確保藥品質(zhì)量。5.鑒于衛(wèi)生室為非臨床醫(yī)療機構(gòu),其主要職責(zé)為臨時為師生提供應(yīng)急處置服務(wù),因此不得配備除常用藥品與急救藥品以外的其他藥品。6.易燃、易爆、易腐蝕等危險品的存放需符合安全要求;對于特殊藥品,必須嚴格按照規(guī)定進行保管。7.嚴禁使用假劣或過期失效藥品。2024年衛(wèi)生室管理制度(二)一、圖書室將積極組織學(xué)生參與主題讀書活動和各類征文競賽。10.圖書室將緊密配合學(xué)校的教育教學(xué)活動,確保及時為師生提供所需的各類材料。11.學(xué)生進入圖書室的頻率應(yīng)保證每周至少一次。以下為XXXX-XXXX學(xué)年圖書館工作總結(jié):書籍,作為人類智慧的瑰寶,其重要性不言而喻。缺乏書籍的生活,就如同失去了陽光的照耀。隨著新課程改革的不斷深入,學(xué)校圖書室所承載的功能與責(zé)任愈發(fā)重大。本年度,我校圖書室秉持“全心全意為師生服務(wù)”的宗旨,不斷深化服務(wù)理念,強化建設(shè)與管理意識,致力于為學(xué)生營造濃厚的課外閱讀氛圍,引導(dǎo)他們走進圖書室,愛上閱讀,有效利用圖書室資源。一、明確目標,細化任務(wù),確保每項工作落到實處本學(xué)期,學(xué)校高度重視圖書管理工作,全面推行計算機管理模式。圖書管理員熟練運用現(xiàn)代信息技術(shù)與圖書管理軟件,為師生提供高效、便捷的服務(wù),實現(xiàn)了圖書室辦公管理的自動化,顯著提升了工作效率。同時,我們充分挖掘?qū)W?,F(xiàn)有圖書資源潛力,培養(yǎng)了一批小圖書管理員,通過他們的協(xié)助,加大了圖書的借閱與流通力度,使圖書資源得到充分利用。我們還根據(jù)上級部門的要求,適時對圖書進行補充與更新,確保圖書室成為學(xué)校教學(xué)科研與學(xué)生課外閱讀的重要基地。各班級也結(jié)合實際情況,開展了豐富多彩的讀書活動。班級圖書角的建立,既豐富了學(xué)生的閱讀資源,又培養(yǎng)了學(xué)生的分享精神。紅領(lǐng)巾讀書興趣小組則通過圖書漂流、講故事、辦報紙、知識競賽等多種形式,激發(fā)了學(xué)生的閱讀興趣,提升了他們的綜合素養(yǎng)。高年級學(xué)生還自主創(chuàng)辦了“名人名言”、“知識園地”、“世界各地”等欄目,將知識性、趣味性與創(chuàng)意性融為一體,展示了學(xué)生的才華與智慧。期末,我們對讀書活動進行了總結(jié)評比,表彰了讀書積極分子和先進班級,以此鼓勵更多的學(xué)生參與到課外閱讀中來。二、領(lǐng)導(dǎo)重視,措施得力1.我們嚴格執(zhí)行圖書室常規(guī)管理制度,確保每本圖書都有詳細記載,借閱手續(xù)完備。同時,我們根據(jù)圖書室的特點,參照第四版《中國圖書館分類法》對文獻資料進行科學(xué)合理的分類與上架,實現(xiàn)了管理的規(guī)范化、有序化。2.我們注重提升圖書借閱服務(wù)質(zhì)量,通過個人借閱、集體借閱、定期輪換閱讀等多種方式,引導(dǎo)學(xué)生培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣和閱讀興趣。同時,我們還積極組織各類讀書競賽活動,以賽促讀,以讀促學(xué)。3.我們努力成為學(xué)生的知心朋友,積極為他們推薦優(yōu)秀的讀物和新到書刊。在閱讀過程中,我們耐心解答學(xué)生的疑問,幫助他們克服知識障礙和思想困惑,激發(fā)他們的讀書熱情。4.我們不斷優(yōu)化圖書資源配置,根據(jù)教學(xué)科研和課外閱讀的需求,有目的、有計劃地采購文獻資料,確保圖書室的室藏質(zhì)量。同時,我們大力提高藏書利用率,充分發(fā)揮圖書的育人功能。5.期末階段,我們對讀書活動進行了全面的總結(jié)與評比,表彰了讀書積極分子和先進班級,以此激勵更多的學(xué)生參與到課外閱讀中來。三、規(guī)范管理,優(yōu)化服務(wù)1.我們致力于提升圖書室管理的現(xiàn)代化水平,完善各項管理制度,確保既方便讀者又具有可操作性。2.我們對全校師生實行全天候開放閱讀制度,制定了班級借還書時間安排表,確保師生有充足的借閱時間。同時,我們實行全開架借閱制度,方便師生自由選閱圖書。3.我們建立了師生借閱制度,確保每位老師和學(xué)生都能按時借閱到所需的圖書。4.我們對圖書室的排架進行了優(yōu)化調(diào)整,更新了導(dǎo)引標識,使圖書標引更加規(guī)范、清晰。同時,我們加強了圖書的整理與修補工作,為師生提供最便捷的服務(wù)。5.我們選拔并培訓(xùn)了一批學(xué)生圖書管理員,協(xié)助做好圖書室的服務(wù)

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