2024年四年級德育工作計劃（七篇）

第3頁共3頁2024年四年級德育工作計劃一、指導思想：深入貫徹落實《關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》精神，牢固確立德育在素質(zhì)教育中的核心地位，積極探索德育工作的新途徑、新方法，以適應學生年齡特點和身心發(fā)展規(guī)律，以及社會發(fā)展趨勢。以弘揚和培育民族精神為引領，以基礎文明行為的養(yǎng)成為切入點，不斷提升德育工作的主動性與實效性，進而全面提升我校德育工作的整體水平，推動我校德育工作邁上新臺階。二、工作目標：1.堅持教育以育人為本，德育為先的原則，促進學生全面發(fā)展，確保德育工作全面滲透至學校各項工作中。2.確保師生犯罪率為零，學生操行合格率達到既定目標。3.學生在校期間安全事故發(fā)生率保持為零。三、工作思路：1.以學生為中心，以道德為基石，以發(fā)展為目標，全面加強學生的德育工作。2.每月設定一個德育重點，將培養(yǎng)良好的行為習慣作為德育教育的核心，同時融入愛國主義、集體主義、社會主義教育，增強學生的社會責任感。3.加強班主任隊伍建設，強化“以德立教”、“以身立教”的教育理念。四、重要工作：（一）以人為本，強化隊伍建設，提升育人意識。教育乃百年大計，需全校上下共同努力，營造“全員育人”的良好氛圍，樹立人人皆為德育工作者的觀念。全體教師應積極踐行“優(yōu)秀班主任即教育家”的理念，自覺投身于德育實踐，采用正面教育為主，靈活滲透德育內(nèi)容。結(jié)合學校工作重點，持續(xù)優(yōu)化德育隊伍，確保德育工作高效運行。（二）注重創(chuàng)新，豐富活動形式，培育文明學生。1.深化安全教育，將安全教育與法制教育作為德育工作的長期重點。2.利用重要節(jié)日、紀念日契機，開展豐富多彩的德育活動，深入挖掘節(jié)日內(nèi)涵，強化學生的道德情感體驗。3.積極推進綠色環(huán)保教育，引導學生樹立環(huán)保意識，從自我做起，從小事做起。（三）夯實基礎，強化養(yǎng)成教育，提升德育實效。1.狠抓學生日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育，通過“開啟文明生活的寶典”等活動，結(jié)合《小學生守則》《小學生一日行為規(guī)范》，引導學生實現(xiàn)“三管住”。2.加強少先隊工作建設，確保其制度化、常規(guī)化運行，做到有計劃、有措施、有記錄，并定期開展活動。3.繼續(xù)執(zhí)行教師護導值日與紅領巾值日崗制度，對班級衛(wèi)生、文明禮儀、紀律、兩操等情況進行量化考核，每日公布結(jié)果，兩周進行總結(jié)表彰，確保德育工作常抓不懈、細致入微。4.充分發(fā)揮德育陣地作用，如小廣播等媒體平臺，合理編排內(nèi)容，鼓勵學生參與采編工作，使其成為學生了解時事、校園新聞及接受愛國主義教育的重要渠道。（四）構(gòu)建“三位一體”德育體系，匯聚各方力量，形成教育合力。1.加強學校、家庭、社會之間的聯(lián)系與合作，共同推進德育工作，提升德育效果。2.辦好家長學校，提升家庭教育水平。3.特別關注單親家庭、離異家庭、貧困家庭及外地民工子弟等特殊家庭學生的教育與管理問題，給予他們更多的關愛與支持，確保他們能在學校大家庭中健康成長。2024年四年級德育工作計劃（二）一、指導思想堅持立德樹人，深入強化社會主義核心價值體系教育，進一步完善中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育，致力于構(gòu)建愛學習、愛勞動、愛祖國活動的有效模式和長效機制，以增強學生的社會責任感、創(chuàng)新精神與實踐能力。二、工作目標1.強化師德建設，致力于培養(yǎng)一支師德高尚、業(yè)務精湛的教師隊伍。2.持續(xù)優(yōu)化常規(guī)管理，完善制度與行為規(guī)范，確保學生行為習慣養(yǎng)成教育得以有效實施，全面提高學生的基本道德素質(zhì)。3.深入開展德育教育活動，以陶冶學生情操、激發(fā)學習興趣為目標，結(jié)合重大節(jié)日與紀念日，舉辦豐富多彩的德育活動，實現(xiàn)每月一主題，注重體驗式教學，從小事做起，豐富學生文化生活。4.將安全工作置于首位，牢固樹立“安全無小事，責任重于泰山”的觀念，強化安全教育與普法教育、衛(wèi)生教育，致力于打造和諧平安的校園環(huán)境，消除事故隱患，確保師生安全。5.加強體育課與課外鍛煉，促進青少年身心健康與體魄強健；同時，改進美育教學，提升學生的審美與人文素養(yǎng)。6.充分利用信息化手段，加強家校聯(lián)系，形成教育合力，共同減輕學生課業(yè)負擔。三、具體措施1.堅守教育改革方向，繼續(xù)弘揚勤思、敬業(yè)、奉獻、爭先的精神，完善學?？己丝荚u體系，在充分尊重教師民主參與的基礎上，激發(fā)教師工作熱情與使命感、責任感、幸福感。通過組織高效的校本培訓，提升德育工作水平。2.深入開展養(yǎng)成教育研究與實踐，組織學生參與各類活動，學習并實踐《中小學生守則》與《小學生日常行為規(guī)范》，加強文明禮儀教育，培養(yǎng)學生良好生活習慣與學習習慣，自覺遵守社會公德。將學校德育常規(guī)管理、教育教學活動、少先隊活動、品德與生活、品德與社會及綜合實踐活動緊密結(jié)合，形成系統(tǒng)、有效的養(yǎng)成教育體系。3.結(jié)合重大節(jié)日與紀念日，舉辦形式多樣、內(nèi)涵豐富的德育活動，通過活動培養(yǎng)學生的良好習慣與能力，讓學生在活動中體驗與感悟。4.加強安全法制教育與衛(wèi)生防疫工作，堅持“預防為主”的原則，針對季節(jié)特點與學生身心特點，重點預防傳染疾病、交通事故、溺水、火災、擁擠踩踏與拐騙等事故。充分利用各類教育陣地與形式，讓學生掌握法律知識，自覺遵紀守法。對突發(fā)事件或安全隱患，及時協(xié)調(diào)處理，加強安全教育，防止安全事故與違法犯罪事件的發(fā)生。同時，加強課間巡查與衛(wèi)生工作，確保學生身心健康。5.強化藝術體育教育，成功舉辦學校藝術節(jié)與運動會，加大大課間陽光體育活動開展力度，提升學生藝術修養(yǎng)與身體素質(zhì)。6.辦好家長學校，構(gòu)建家?；訖C制。通過家長會、家長委員會等渠道，指導家長進行家庭教育、心理健康、生理衛(wèi)生與法制教育等方面的教育。利用多種聯(lián)系方式與平臺，使德育深入家庭。及時向家長通報學校情況，宣傳教育理念與方法，解釋學校新措施與新做法，為學校發(fā)展營造良好的社會環(huán)境氛圍。2024年四年級德育工作計劃（三）一、指導思想：以____和____為引領，牢固確立并踐行____，深入貫徹《____關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，切實遵循教育方針，緊密圍繞教育局與學?？傮w工作規(guī)劃的指導，以《中小學生守則》與《小學生日常行為規(guī)范》為核心，結(jié)合當前德育工作新態(tài)勢，持續(xù)創(chuàng)新工作方法，提升學校德育工作的實效性。同時，不斷更新教育理念，充分發(fā)揮德育在未成年人思想道德建設中的核心作用。二、工作目標及思路：1.全體教師應秉持全身心投入、全方位關注、全過程負責的育人理念，攜手共建一支師德高尚、業(yè)務精湛的師資隊伍。2.強化陣地建設，優(yōu)化育人環(huán)境，精心策劃并實施各類主題教育活動，為學生健康成長創(chuàng)造積極向上的氛圍。3.加強學生法制教育，同時深化師生安全教育，確保學期內(nèi)無重大安全事故發(fā)生。4.持續(xù)推進“文明班隊”與“優(yōu)秀學生”評選活動，重點培養(yǎng)學生的良好行為習慣，并促其內(nèi)化為思想道德素質(zhì)。三、主要工作措施：1.確立思想道德建設的首要地位，強化師德建設。將師德建設置于教師培養(yǎng)的首要位置，深入領會《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》精神，持續(xù)學習《教育法》《教師法》等相關法律法規(guī)，鞏固師德建設與教育行風治理成果。樹立師德典范，推薦參與師德報告會。2.充分發(fā)揮班集體與大隊部的作用，建立健全學生自我教育、自我管理機制。加強與家長學校的合作，整合學校、社會、家庭等多方面資源，形成德育工作合力。3.規(guī)范每周一的升旗儀式，確保國旗下講話主題鮮明，激發(fā)學生的愛國主義與集體榮譽感。4.加強常規(guī)管理，深化小學生日常行為規(guī)范教育。依據(jù)新版《小學生守則》與《日常行為規(guī)范（修訂）》要求，構(gòu)建學生“三自”機制，即“自我教育、自我管理、自我激勵”，并實行多元化評價體系。加強班級管理，注重細節(jié)，強化文明禮儀教育，促進學生全面發(fā)展。5.緊密結(jié)合重要節(jié)日與紀念日，開展豐富多彩的教育活動。如利用婦女節(jié)、學雷鋒日等節(jié)點，開展感恩與愛心教育；利用植樹節(jié)、安全教育周等時機，強化環(huán)保與安全意識；利用清明節(jié)等節(jié)日，進行愛國主義教育；結(jié)合國際勞動節(jié)，組織社區(qū)服務實踐；在兒童節(jié)期間，舉辦慶?；顒?。6.優(yōu)化學科教學，將德育融入課堂。教師應在教學目標、內(nèi)容及方法等方面滲透德育元素，上好德育教研課及思想品德、晨會、班隊活動課。7.重視校園文化建設，營造良好育人環(huán)境。各班級應精心布置班級文化，展現(xiàn)教育性、藝術性與個性；各專用教室應設置醒目標語。充分利用學校資源，打造和諧健康、積極向上的校園文化氛圍。2024年四年級德育工作計劃（四）小學四年級學生正處于身心發(fā)展的關鍵階段，其思維與行為模式逐漸發(fā)生轉(zhuǎn)變，叛逆與不服從現(xiàn)象日益顯著。鑒于此，家長與學校均應高度重視，共同承擔起德育工作的重任，這不僅是教育者的職責，也是社會的期望。作為小學四年級德育工作的規(guī)劃者，我擬定了以下計劃：一、指導思想本計劃深入貫徹《關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》精神，牢固確立德育在素質(zhì)教育中的核心地位。我們將探索符合學生年齡特征與身心發(fā)展規(guī)律，以及社會發(fā)展需求的德育新路徑，在目標、內(nèi)容、途徑、手段與方法上不斷創(chuàng)新。以弘揚民族精神為核心，以基礎文明行為養(yǎng)成為重點，強化德育工作的主動性與實效性，全面提升我校德育工作水平，推動其邁上新臺階。二、工作目標1.堅持立德樹人，將德育工作融入學校工作的各個方面，促進學生全面發(fā)展。2.確保師生無犯罪記錄，學生操行合格率達標。3.實現(xiàn)學生在校安全事故零發(fā)生。三、工作思路1.樹立以學生為本、道德為先、發(fā)展為本的德育理念，全面加強學生德育工作。2.每月設定德育重點，以良好行為習慣養(yǎng)成為主要抓手，融合愛國主義、集體主義、社會主義教育，增強學生的責任感與使命感。3.加強班主任隊伍建設，強化“以德立教”、“以身立教”的職業(yè)道德觀念。四、重要工作舉措（一）以人為本，強化隊伍建設，提升育人能力教育乃百年大計，德育為先。我們將在全校范圍內(nèi)營造“全員育人”的良好氛圍，樹立人人都是德育工作者的觀念。鼓勵全校教師踐行“優(yōu)秀班主任即教育家”的理念，將德育融入日常教學中，采取積極有效的措施，堅持正面引導，實現(xiàn)德育與智育的有機融合。同時，我們將進一步加強德育隊伍建設，確保德育工作高效有序開展。（二）注重創(chuàng)新，豐富活動形式，培育文明學生1.深化安全教育與法制教育，將其作為德育工作的長期重點任務。2.利用重要節(jié)日、紀念日開展豐富多彩的德育活動，挖掘其中的道德教育價值。3.積極開展綠色環(huán)保教育，引導學生樹立生態(tài)文明觀念，從身邊小事做起，共同守護美好家園。（三）狠抓基礎，強化養(yǎng)成教育，提升德育實效1.開展“開啟文明生活的寶典”常規(guī)訓練活動，結(jié)合《小學生守則》與《小學生一日行為規(guī)范》，引導學生實現(xiàn)自我管理、自我約束。2.加強少先隊組織建設與管理，實現(xiàn)制度化、常規(guī)化運作；制定詳細計劃并付諸實施；健全組織體系并定期開展活動。3.推行教師護導值日與紅領巾值日崗制度；對班級衛(wèi)生、文明禮儀、紀律秩序及兩操情況進行量化考核；定期公布考核結(jié)果并頒發(fā)流動紅旗以資鼓勵；確保常規(guī)工作持續(xù)有效推進。4.充分發(fā)揮校園廣播等德育陣地的作用；合理安排節(jié)目內(nèi)容；引導學生積極參與采編工作；使其成為學生了解時事新聞、接受愛國主義教育的重要平臺。（四）構(gòu)建三位一體教育體系，凝聚各方力量共促德育發(fā)展1.加強學校、家庭與社會的聯(lián)系與合作；形成德育工作合力；共同推動學生健康成長與全面發(fā)展。2.辦好家長學校；提升家長教育水平與能力；構(gòu)建家校共育的良好局面。3.特別關注特殊家庭學生的教育與管理工作；如單親家庭、離異家庭、貧困家庭及外地民工子弟等；給予他們更多的關愛與支持；確保他們也能享受到學校大家庭的溫暖與關懷；實現(xiàn)健康快樂的成長與發(fā)展。2024年四年級德育工作計劃（五）為確保本學期的德育工作成效，旨在全面提升四（1）班學生在安全意識、思想品德、集體觀念、學習能力、衛(wèi)生習慣、紀律素養(yǎng)及團隊合作精神等方面的素質(zhì)，特制定以下四（1）班德育工作計劃：一、強化安全教育，確保學生學習生活安全無虞。通過周會、班會、演講、答題、表演等多種形式，普及安全知識，教授應急處理方法，以增強全班學生的安全意識和應對安全問題的能力。二、規(guī)范學生紀律，鑒于小學生特別是低年級學生的特性，良好的課堂紀律對教學質(zhì)量、學生學習生活安全等方面至關重要。計劃用一個月時間整頓班級紀律，課堂上以表揚為主，樹立學生的自信心，培養(yǎng)良好的班風，確保學生在課上遵守紀律，課下保持秩序，不發(fā)生打鬧、爭吵、打架等行為。同時，加強與其他任課教師的溝通，對違紀學生進行聯(lián)合教育。三、注重學習習慣的養(yǎng)成。鑒于班主任與學生接觸最多，對孩子的了解也更全面，因此將根據(jù)孩子的個性特點培養(yǎng)良好的學習習慣。增加檢查頻率，課堂提問以檢驗學習效果。針對學生作業(yè)時喜歡講話的問題，將站在他們旁邊監(jiān)督，要求他們盡快完成作業(yè)，并督促學生養(yǎng)成檢查作業(yè)的習慣，以克服粗心的毛病。四、推行衛(wèi)生習慣教育。良好的衛(wèi)生環(huán)境對學生的健康成長至關重要。每周進行儀容儀表檢查，督促學生保持個人衛(wèi)生，每周清潔，勤剪指甲，常換衣物，保持整潔的上學形象。同時，教育學生維護好教室和校園環(huán)境，培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習慣。1、____月份：開展安全教育活動，引導學生深入學習《安全知識》，提升安全防范意識和應急處理能力，強化安全教育和行為規(guī)范教育。2、____月份：實施文明禮儀教育，使學生熟悉并遵守學校規(guī)章制度和《小學生行為規(guī)范》，學習并實踐文明用語和待人接物的禮儀。3、____月份：進行社會公德教育，以“愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學”為主要內(nèi)容，培養(yǎng)學生的道德品質(zhì)和文明行為習慣，激發(fā)他們對祖國、人民、集體的熱愛，以及對勞動和科學的尊重。4、____月份：進行良好習慣教育及期末總結(jié)表彰。在衛(wèi)生、紀律等方面加強教育，培養(yǎng)學生的自我照顧能力，愛護環(huán)境的意識，遵守學校規(guī)章制度，養(yǎng)成守紀律的習慣。同時，教育學生認識到社會的復雜性，提高防范意識，防止受騙。在學期末，對表現(xiàn)優(yōu)秀的同學進行表彰，以示鼓勵。____月份，將進行總結(jié)、評比和表彰活動，對在文明禮儀、紀律、衛(wèi)生等方面表現(xiàn)出色的學生給予肯定和獎勵。2024年四年級德育工作計劃（六）新的學年已開啟，我承擔了四年級的班主任職責。我注意到學生們在各個層面展現(xiàn)出不同的發(fā)展，特別是在思想認知上有了顯著的轉(zhuǎn)變。因此，本學期我將側(cè)重于強化學生的思想教育，以養(yǎng)成教育為基礎，致力于提升他們的綜合素質(zhì)。結(jié)合學校德育工作計劃，我將實施以下班級德育策略：一、強化常規(guī)教育1.我們將注重文明、禮貌、紀律和衛(wèi)生的日常培養(yǎng)，倡導“七講一愛”，即講文明、講禮貌、講衛(wèi)生、講守時、講信用、講秩序、講道德及愛護公共財物。鼓勵學生在課間參與有益活動，如跳繩、踢毽子等，通過班級競賽激發(fā)學生遵守規(guī)范的積極性，塑造良好的班級氛圍。2.利用班會和晨會時間，有效開展心理健康教育和主題班會，確保備課質(zhì)量，妥善保存相關材料。對每日出現(xiàn)的不良行為及時反饋和反思，晨會中讓學生背誦《小學生日常行為規(guī)范》，提升他們的道德意識。3.課堂紀律的維護至關重要，我們將設定明確的課堂參與標準，特別是加強對學生書寫習慣的指導，期望他們在新學期中能有顯著的進步。4.協(xié)同各科教師，關注學生的學習動態(tài)。對學習上顯現(xiàn)的問題，及時與任課教師溝通，對學生進行思想引導，并積極與家長溝通，共同促進學生的學習進步。重視家庭教育，定期召開家長會，通過電話、家訪等方式保持與家長的緊密聯(lián)系，確保學校和家庭的教育步調(diào)一致。二、支持學?；顒?，提升綜合能力1.以優(yōu)秀作者為典范，激發(fā)全班的寫作熱情。2.繼續(xù)組織“小學社會綜合實踐活動”，讓學生親身參與，體驗勞動，通過撰寫實踐日記來深化活動效果。我們將采用多元化的評價方式，鼓勵學生間的互相監(jiān)督和競爭，以提高德育的實效性。以上計劃旨在為學生創(chuàng)造一個積極、有序的學習環(huán)境，培養(yǎng)他們的全面能力，為他們的成長奠定堅實基礎。2024年四年級德育工作計劃（七）在全班普遍認同與積極發(fā)言的背景下，主題班會成為了營造積極氛圍的有效手段。若善加利用，不僅能形成正確的輿論導向，還能深刻感染每一位班級成員。我計劃充分利用每周五的班會時間，策劃并開展一系列專題活動，包括但不限于學習經(jīng)驗分享會、意志品質(zhì)教育、時間管理技巧、習慣養(yǎng)成及誠信教育等。這些活動無疑將極大地推動班級良好學風與班風的構(gòu)建。4.耐心引導，持續(xù)跟進，循環(huán)往復針對德育后進生的心理特點，如心理發(fā)展不均衡、思想波動大、意志薄弱、自制力差等，常表現(xiàn)為短暫的努力后迅速松懈，重復犯錯。對此，需采取耐心細致的方式，反復進行思想