高中化學(xué)教招試講教案第1章 第2節(jié) 第1課時究物質(zhì)性質(zhì)的基本方法

第2節(jié)研究物質(zhì)性質(zhì)的方法和程序

第1課時研究物質(zhì)性質(zhì)的基本方法

學(xué)業(yè)要求核心素養(yǎng)對接

1.認識化學(xué)實驗是探究和學(xué)習(xí)物質(zhì)及其變化

的基本方法，是科學(xué)探究的一種重要途徑。1.能根據(jù)鈉和水反應(yīng)的實驗現(xiàn)象

2.理解從問題和假設(shè)出發(fā)確定研究目的、依辨識鈉和水反應(yīng)的實質(zhì)，以培養(yǎng)

據(jù)研究目的設(shè)計方案、基于證據(jù)進行分析和推學(xué)生宏觀辨識與微觀辨析的素養(yǎng)

理等對于科學(xué)探究的重要性。水平。

3.能列舉、描述、辨識、鈉、氧化鈉、過氧2.根據(jù)氧化鈉是堿性氧化物和堿

化鈉、碳酸鈉、碳酸氫鈉的重要物理性質(zhì)、化性氧化物的通性預(yù)測氧化鈉的性

學(xué)性質(zhì)及實驗現(xiàn)象。質(zhì)，以培養(yǎng)學(xué)生證據(jù)推理和模型

4.能說明碳酸鈉、碳酸氫鈉之間的相互轉(zhuǎn)化。認知的素養(yǎng)水平。

5.能說明鈉及其化合物的應(yīng)用。

基礎(chǔ)?自主學(xué)習(xí)預(yù)習(xí)基礎(chǔ)知識

［知識梳理］

知識點一研究物質(zhì)性質(zhì)的基本方法

當(dāng)形形色色的物質(zhì)展現(xiàn)在我們面前時，我們?nèi)绾窝芯克男再|(zhì)？有哪些方法？請

結(jié)合課本完成下列知識點:

1.研究物質(zhì)的性質(zhì)常用的基本方法有觀察、實驗、分類和比較等。

物廟的顏色、在怒、氣味等

2.觀察是一種有計劃、有目的地用感官考察研究對象的方法，包括眼看、耳聽、

鼻聞、觸摸或借助儀器觀察等；運用比較的方法，可以認識各類物質(zhì)性質(zhì)間的異

同與內(nèi)在聯(lián)系，認識各類物質(zhì)性質(zhì)間的內(nèi)在聯(lián)系；在研究物質(zhì)性質(zhì)時，運用分類

的方法，分門別類地對物質(zhì)及其變化進行預(yù)測和研究，可以總結(jié)出各類物質(zhì)的一

般性質(zhì)和特性。

知識點二鈉的性質(zhì)、用途及保存

鈉元素為11號元素，它在我們生活中無處不在，如高壓鈉燈，食鹽氯化鈉等,

那么鈉單質(zhì)究竟有什么樣的性質(zhì)？它又是如何保存的呢？請完成下列知識點：

1.鈉的物理性質(zhì)

常溫狀態(tài)顏色密度相對大小硬度熔、沸點相對高低

銀白色,有p（煤油）00（鈉）三

固態(tài)小較低

金屬光澤P（水）

鈉會浮在水面上，而沉到煤油底部

2.鈉的化學(xué)性質(zhì)

（1）鈉與水的反應(yīng)，請完成下面表格

實驗操作實驗現(xiàn)象解釋

①鈉浮在水面上鈉的密度比水小

酚猷

11m儀

②與水反應(yīng)發(fā)出“嘶嘶”響聲鈉與水反應(yīng)生成氣體

?i一水

③鈉熔化成閃亮的小球鈉熔點低，反應(yīng)放熱

自勺

X

--④小球在水面上四處游動，逐漸變反應(yīng)產(chǎn)生的氣體推動

一水小，最后消失小球運動

、--

r鈉與水反應(yīng)生成堿性

⑤反應(yīng)后溶液的顏色逐漸變紅

1物質(zhì)

結(jié)論鈉與水劇烈反應(yīng)，方程式為2Na+2H2O=2NaOH+H2t

（2）鈉與氧氣的反應(yīng)，有哪些實驗現(xiàn)象？可以得出什么結(jié)論？請完成下面表格。

實驗過程（圖

示）

用小刀切下一

實驗步驟放置片刻放在用煙內(nèi)加熱

小塊鈉

鈉先熔化為閃亮小球，然

銀白色光亮切

實驗現(xiàn)象光亮切面變暗后劇烈燃燒，火焰呈黃

面

色，最后生成淡黃色固體

常溫下鈉極易與。2鈉熔點低，加熱時，鈉與

鈉是銀白色、質(zhì)

發(fā)生反應(yīng)：4Na+Ch發(fā)生反應(yīng)：2Na+

實驗結(jié)論軟的金屬，比煤

O2-2Na2（M白色O2^^Na2O2（淡黃色固

油密度大

固體）體）

條件不同，產(chǎn)物不同

3.鈉的保存方法

實驗室中，少量的鈉保存在煤油或石蠟油中,不能（填“能”或“不能”）保存在

汽油中，丕能（填“能”或“不能”）保存在CC14中（CC14比鈉密度大）。

4.鈉的用途

（1）鈉、鉀合金可用做原子反應(yīng)堆的導(dǎo)熱劑。

（2）鹿壓鯉I常用做路燈。

（3）金屬鈉還可用于鈦、錯、銅、鋁等金屬的迨煉。

知識點三氧化鈉和過氧化鈉的性質(zhì)比較及用途

請完成下列表格。

化學(xué)式Na20NazCh

顏色、狀態(tài)白色固體淡黃色固體

氧元素的化合

—2價—1價

價

生成條件常溫下緩慢氧化點燃或加熱

熱穩(wěn)定性不穩(wěn)定，易轉(zhuǎn)化為Na2O2較穩(wěn)定

與H2O反應(yīng)NazO+H2O===2NaOH2Na2O2+2H2O===4NaOH+O2t

與C02反應(yīng)NazO+CC)2=Na2CC)32Na2O2+2co2=2Na2cCh+。2

2Na2O2+4HCl===4NaCl+2H2。

與鹽酸反應(yīng)

Na2O+2HCl=2NaCl+H20

+O2t

強氧化劑、漂白劑、供氧劑、消

主要用途用于制取少量Na2O2、燒堿

毒劑

轉(zhuǎn)化2Na2O+O2-^-2Na2O2

知識點四碳酸鈉和碳酸氫鈉

如上圖，在試管中碳酸鈉和碳酸氫鈉都是白色的固體，它們的物理性質(zhì)和化學(xué)性

質(zhì)有何不同？請完成下列知識點：

1.物理性質(zhì)

名稱碳酸鈉碳酸氫鈉

化學(xué)式Na2c03NaHCCh

俗名純堿、蘇打小蘇打

色態(tài)白色粉末細小白色晶體

溶解性水中易溶水中易溶，但比Na2c03溶解度小

2.化學(xué)性質(zhì)

(1)熱穩(wěn)定性

Na2c03性質(zhì)穩(wěn)定,NaHCCh不穩(wěn)定，易分解,反應(yīng)方程式為2NaHCO3=^=Na2c。3

+CO2t+H2O。NaHCCh可作膨松劑

(2)與酸(足量鹽酸)反應(yīng)(寫出相應(yīng)的化學(xué)方程式)

①Na2co3：Na2co3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2t

②NaHCCh：NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2t

(3)與堿(氫氧化鈉)反應(yīng)：

①Na2cCh與NaOH不反應(yīng)。

②NaHCCh：NaHCCh+NaOH===Na2cO3+H2O。

提醒：NaHCCh既能和強酸反應(yīng)，又能和堿反應(yīng)。

微判斷

(l)Na2O和NazCh均為白色固體，屬堿性氧化物(X)

(2)Na2O和Na2O2中氧的化合價分別為一2和一1(J)

con

(3)在NazCh^^Na2cO3笠^NaHCCh轉(zhuǎn)化中，①、②兩反應(yīng)均為化合反應(yīng)(X)

(4)Na與。2反應(yīng)，條件不同產(chǎn)物不同(V)

(5)Na與鹽酸反應(yīng)，優(yōu)先與鹽酸中的H+反應(yīng)(J)

微訓(xùn)練

1.下列關(guān)于鈉的性質(zhì)敘述中，不正確的是()

A.切下一小塊鈉，投入水中，鈉熔成小球，說明鈉與水反應(yīng)有熱量放出

B.從鈉能與水反應(yīng)可推知鈉也能與鹽酸反應(yīng)

C.鈉在空氣中燃燒生成氧化鈉

D.切開一塊鈉，呈銀白色，很快變暗，說明鈉常溫下能與氧氣反應(yīng)

解析鈉在空氣中燃燒時發(fā)生反應(yīng)：2Na+O2』=Na2O2,故C選項錯誤。

答案C

2.下列關(guān)于鈉的氧化物的敘述正確的是()

A.NazCh是白色固體，和冷水作用得到。2和NaOH

B.NazCh陰陽離子個數(shù)比為1：1

C.NazO不穩(wěn)定，能繼續(xù)被02氧化生成NazCh

D.都能與酸反應(yīng)，生成含氧酸鹽，都是堿性氧化物

答案C

3.下列物質(zhì)露置于空氣中，不發(fā)生變化的是()

A.Na20

B.NazCh

C.NaHCOs

D.Na2cO3IOH2O

答案c

4.Na2cO3和NaHCCh是重要的化工原料，請回答：

⑴兩物質(zhì)的水溶液分別與足量鹽酸混合，反應(yīng)的化學(xué)方程式分別為

⑵除去Na2c03物質(zhì)中少量NaHCOs的方法，寫出化學(xué)方程式

(3)兩物質(zhì)的焰色反應(yīng)分別為_______色、________色。

答案(1)Na2CO3+2HCl==2NaCl+H20+CO2t

NaHCOs+HCl=NaCl+H2O+CO2t

(2)2NaHCO3=^=Na2CO3+CO2t+H2O

⑶黃黃

微思考

1.做鈉與水反應(yīng)的實驗時，切完的鈉怎么處理？

提示切完鈉后，剩余部分要放回試劑瓶，但絕大多數(shù)試劑不可以這樣做。

2.剛切開的鈉在空氣中放置發(fā)生哪些變化？

提示銀白色的金屬鈉一表面變暗(生成NazO)一生成白色固體(生成NaOH)一表

面變成溶液(氫氧化鈉潮解)一白色晶體(Na2cO3-10H2。)一白色粉末(Na2co3)。

3.將一小塊鈉放入CuS04溶液中能否置換出銅？寫出有關(guān)方程式。

提示否。雖然Na的性質(zhì)比Cu活潑，但是當(dāng)將Na放入CuS04溶液中時，Na

首先與水反應(yīng)生成NaOH,故無法置換出Cuo鈉與鹽溶液反應(yīng)的實質(zhì)是鈉先與

水反應(yīng)，生成的NaOH再與鹽溶液發(fā)生反應(yīng)。化學(xué)方程式為2Na+2H2O=2NaOH

+H2t,2NaOH+CuSO4===Cu(OH)2I+Na2so4。

4.鈉與酸溶液能否發(fā)生反應(yīng)？寫出與鹽酸的反應(yīng)。

提示能。鈉與H20反應(yīng)的實質(zhì)是鈉與水電離出的H+的置換反應(yīng)；鈉與酸反應(yīng)

的實質(zhì)是鈉與酸電離出的H+的置換反應(yīng)，且更劇烈，如2Na+2HCl=2NaCl+

H2to

核心?互動探究突破核心任務(wù)

學(xué)習(xí)任務(wù)1鈉與水及酸、堿和鹽溶液的反應(yīng)

交流討論?

江蘇省丹陽高級中學(xué)的一位老師利用身邊簡單易得素材設(shè)計出了鈉與水反應(yīng)的

裝置如下。

用橡膠塞堵住向上的醫(yī)用針頭，保證整個裝置的氣密性。在果汁瓶中裝滿水（留

少許空隙），并滴入幾滴酚醐，在瓶蓋的大頭針（針頭朝內(nèi)）固定一小塊金屬鈉，迅

速蓋上瓶蓋并旋緊。

請結(jié)合該實驗，回答下列問題：

1.請描述該實驗的實驗現(xiàn)象，并給出解釋。

這是鈉和水反應(yīng)的改進實驗

提示實驗現(xiàn)象及解釋

1）鈉與水劇烈反應(yīng)，鈉逐漸脫離大頭針，快速游動并隱隱有火花，瓶壁發(fā)熱證明

有大量熱生成；

2）瓶中水面逐漸下降，且噴頭處有水噴出，證明有難溶于水的氣體生成，水面上

方氣壓逐漸增大，水從果汁瓶中壓出，好似“噴壺”；

3）水的顏色從無色變成粉紅色，證明有堿性物質(zhì)生成；

4）拔掉瓶蓋上方針頭的橡膠塞，用燃著的火柴靠近針頭，可以聽到輕微爆鳴聲；

2.如將H2O改為鹽酸，現(xiàn)象有何不同？

提示Na與鹽酸反應(yīng)更為劇烈。

3.如將H2O改為CuS04溶液，現(xiàn)象有何不同？

反應(yīng)實質(zhì)為先發(fā)生2Na+2H2O=2NaOH+H2t

后發(fā)生2NaOH+CuSO4=Cu(OH)2I+Na2s。4

提示除上述現(xiàn)象外，會出現(xiàn)藍色沉淀。

名師歸納為

1.鈉與酸、堿、鹽溶液反應(yīng)的實質(zhì)：

①鈉與酸反應(yīng)時先與酸中的H+反應(yīng)，如2Na+2HCl=2NaCl+H2t

酸

②如果鈉過量，鈉把酸消耗盡之后，再與水反應(yīng)

堿鈉與堿溶液反應(yīng)其實質(zhì)是鈉與水的反應(yīng)

鈉與鹽溶液反應(yīng)時先與水反應(yīng)，如果鹽溶液中的溶質(zhì)能與NaOH反

士卜

rm.

應(yīng)，則會發(fā)生其他反應(yīng)，如Na與CuSO4溶液的反應(yīng)

2.鈉與水溶液反應(yīng)現(xiàn)象的“一定”與“可能”：

⑴一定有：鈉與任何物質(zhì)的水溶液反應(yīng)的現(xiàn)象中，一定有

“浮”“游”“熔”“響”。

⑵可能有：反應(yīng)現(xiàn)象中不一定有“紅”，由水溶液的成分決定是否有“紅”。

【例題1]將適量鈉投入下列溶液中，既能產(chǎn)生氣體又能生成白色沉淀的是

()

A.硫酸銅溶液B.稀硫酸

C.氯化鈉溶液D.氯化鎂溶液

解析A項鈉與水反應(yīng)產(chǎn)生氫氣，而生成的NaOH與CuS04溶液反應(yīng)產(chǎn)生藍色

沉淀；B、C項，只能產(chǎn)生氫氣；D項既能產(chǎn)生氫氣，又能生成Mg(OH)2白色沉

淀。

答案D

變式訓(xùn)練1將一小塊金屬鈉投入盛有5mL飽和澄清石灰水的試管中，不可能

觀察到的現(xiàn)象是()

要注意澄清石灰水是飽和的，Ca(OH)2的溶解度隨溫度的變化規(guī)律A.有氣體產(chǎn)生

B.有沉淀產(chǎn)生

C.有銀白色金屬產(chǎn)生

D.金屬鈉熔化成閃亮的小球在液面上游動

解析該反應(yīng)中除Na與H20反應(yīng)現(xiàn)象A、D外，還會產(chǎn)生Ca(OH)2沉淀，所以

B項所述現(xiàn)象也會出現(xiàn)。

答案c

學(xué)習(xí)任務(wù)2有關(guān)Na2O2與C02\H2O的反應(yīng)

情景：

過氧化鈉(NazCh)因能與二氧化碳反應(yīng)成氧氣，故可作為呼吸面具中氧氣的來源,

緊急情況時，潛水艇也使用過氧化鈉來供氧。

交流討論?

請回答：

人呼出的CO2、H20均可與Na2O2反應(yīng)，寫出其相關(guān)的化學(xué)方程式。

O2t

提示2Na2O2+2H2O===4NaOH+

2Na2O2+2co2=2Na2cCh+02

名師歸納》

掌握過氧化鈉時要注意

Na2O2的水溶液具有漂白性，因此Na2O2的水溶液能使有色物質(zhì)褪色，能漂白品

紅溶液、酸堿指示劑、有色布條等。

【例題2】ag由C0和H2組成的混合氣體在足量的02中充分燃燒后，將生成

的所有產(chǎn)物通過足量的NazCh固體，Na2(h固體增加的質(zhì)量為()

3a

A.agB.yg

~3a—4a

C.ygD.yg

解析由于CO與H2燃燒的反應(yīng)為

2co+02居也2cCh①

占燃

2H2+。23^2H2。②

將生成的CCh和水蒸氣通過NazCh后發(fā)生的反應(yīng)為

O3+O2③

2Na2O2+2co2=2Na2c

O2t④

2Na2O2+2H2O===4NaOH+

將反應(yīng)①與③相加可得：

Na2（）2+CO==Na2c。3⑤

將反應(yīng)②與④相加可得：

Na2O2+H2=2NaOH@

由反應(yīng)⑤⑥可知，當(dāng)H2、CO在02中充分燃燒后的產(chǎn)物通入足量NazCh完全反

應(yīng)后，NazCh增加的質(zhì)量就是CO和H2的質(zhì)量和，故答案選A。

答案A

變式訓(xùn)練2下列敘述中正確的是（）

A.過氧化鈉是淡黃色固體，久置于空氣中變成白色氫氧化鈉固體

B.過氧化鈉中陰、陽離子個數(shù)比為1：2

C.用過氧化鈉漂白織物、麥稈等日久又逐漸變成黃色

D.28gCO氣體在足量02中充分燃燒后的產(chǎn)物通過足量Na2O2固體，NazCh固

體增重44g

解析過氧化鈉久置于空氣中變成白色碳酸鈉固體，A錯誤；過氧化鈉漂白是由

于它的氧化性將有色物質(zhì)永久漂白，C錯誤；NazCh固體增重應(yīng)為CO氣體的質(zhì)

量，為28g,D錯誤。

答案B

學(xué)習(xí)任務(wù)3Na2c03與NaHCCh

情景：

小蘇打和食用純堿在日常生活當(dāng)中是很容易混淆的兩種物質(zhì)，食用純堿也叫蘇

打、堿面、面起子。小蘇打也叫“蘇打粉”、“重堿”。小蘇打和食用純堿在日

常生活當(dāng)中的用途是完全不同的。

在制作面食上兩者表現(xiàn)不同。

食用純堿刺激性較大，在廚房中我們蒸饅頭會經(jīng)常用到它。

小蘇打性質(zhì)比較溫和，適量使用無刺激性，可以讓食物蓬松多孔口感更好。

在對肉類的使用上兩者表現(xiàn)不同。

食用純堿能促進肉質(zhì)軟化，缺點是有股難聞的堿味。純堿可泡軟干貨；小蘇打可

破壞肉質(zhì)纖維結(jié)構(gòu)，使肉質(zhì)松軟膨脹，鮮嫩爽滑。

交流討論》

請回答下列問題：

1.Na2c03與NaHCCh固體加熱時都產(chǎn)生氣體嗎？

提示Na2c03穩(wěn)定性強，受熱不易分解，而NaHCCh穩(wěn)定性差，受熱分解會產(chǎn)

生氣體。

2.分別向Na2c03與NaHC03溶液中滴加CaCh溶液都產(chǎn)生沉淀嗎？

提示CaCb能與Na2c03溶液反應(yīng)產(chǎn)生沉淀，而不能與NaHCCh溶液產(chǎn)生沉淀。

3.分別向Na2c。3與NaHCCh溶液中加入稀鹽酸，反應(yīng)劇烈程度相同嗎？

提示NaHCCh溶液與稀HC1反應(yīng)更劇烈。

名驪歸納》

1.Na2c03與鹽酸反應(yīng)

（1）向鹽酸中逐滴加入Na2cCh溶液（開始時酸過量）

2HC1+Na2co3=2NaCl+CO2t+H20

（2）向Na2cCh溶液中逐滴加入鹽酸（開始時酸不足）

HC1+Na2CO3==NaCl+NaHCCh

HC1+NaHCO3==NaCl+CO2t+H20

結(jié)論：不同的滴加順序產(chǎn)生不同的現(xiàn)象，這也是不用其他試劑就可鑒別Na2c03

溶液和鹽酸的原理。

2.除雜的原則

一、不增（不引入新的雜質(zhì)）

二、不減（盡量不減少被提純的物質(zhì)）

三、易分離

四、易復(fù)原

3.Na2c。3和NaHCCh混合物的除雜

混合物（括號內(nèi)為雜質(zhì)）除雜方法及試劑

Na2c03固體(NaHCCh)加熱至恒重

NaHCCh溶液(Na2co3)通入足量C02氣體

Na2cO3溶液(NaHCCh)加入適量NaOH溶液

【例題3]在課堂上老師出示了兩瓶失去標簽的Na2cCh和NaHCCh無色飽和

溶液，希望班里同學(xué)提出簡便的鑒別方法，該班同學(xué)踴躍提出看法，其中不合理

的是()

①用干燥的pH試紙檢驗，pH大的是Na2c03

②取等量的溶液于兩支試管中，各滴入酚醐溶液，紅色較深的是Na2c03

③取等量的溶液于兩支試管中，加熱，有氣泡產(chǎn)生的是NaHCCh

④取等量的溶液于兩支試管中，逐滴加入稀鹽酸，開始就有氣體放出的是

NaHCCh

⑤取等量的溶液于兩支試管中，滴加BaC12溶液，生成白色沉淀的是Na2c03

⑥取等量的溶液于兩支試管中，滴加Ba(0H)2溶液，生成白色沉淀的是Na2c03

A.①②B.③⑥

C.④⑤D.②⑤

解析③中因為NaHCOs溶液受熱時NaHCCh不分解，只有NaHCCh固體受熱才

分解；⑥中分別向兩支試管中滴Ba(0H)2溶液，都能出現(xiàn)白色沉淀，化學(xué)方程式

為Na2CO3+Ba(OH)2=2NaOH+BaCO3I,2NaHCO3+Ba(OH)2=Na2CO3+

BaCO3I+2H2Oo

答案B

變式訓(xùn)練3關(guān)于Na2cCh和NaHCCh性質(zhì)的說法錯誤的是()

A.熱穩(wěn)定性：NaHC03<Na2c。3

B.與同濃度鹽酸反應(yīng)的劇烈程度：NaHCOs<Na2CO3

C.相同溫度時，在水中的溶解性：NaHCO3<Na2CO3

D.等物質(zhì)的量的Na2co3、NaHCCh分別與足量鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生的CO2質(zhì)量相同

解析NaHCCh與同濃度鹽酸的反應(yīng)比Na2c03更劇烈，B錯誤。

答案B

學(xué)習(xí)任務(wù)4(核心素養(yǎng))物質(zhì)的鑒別

一、知識要點

物質(zhì)鑒別的原則：

依據(jù)物質(zhì)的特殊性質(zhì)和特征反應(yīng)，選擇適當(dāng)?shù)脑噭┖头椒?，準確觀察反應(yīng)中的明

顯現(xiàn)象。

①Na2。白色，NazCh淡黃色

Na?0與Na202②NazO與HzO反應(yīng)，無明顯現(xiàn)象

③Na2(h與H2。反應(yīng)，有氣體生成

①Na2c03受熱不分解，NaHCCh受熱分解

②向兩者溶液中加入BaCb,產(chǎn)生沉淀的是Na2cCh

Na2cCh與NaHCCh

③向兩者溶液中滴加HC1溶液，馬上產(chǎn)生氣體的是

NaHCCh

二、核心素養(yǎng)

(1)實驗設(shè)計=提高學(xué)生的實驗探究與創(chuàng)新意識

(2)特征現(xiàn)象=培養(yǎng)學(xué)生的宏觀辨識與證據(jù)推理素養(yǎng)水平

【素養(yǎng)解題】

［典例示范］有兩個無標簽的試劑瓶，分另U裝有Na2c03和NaHCCh固體，有4

位同學(xué)為鑒別它們采用了以下不同的方法，其中不可行的是()

A.分別配成溶液，再加入澄清石灰水

B.分別配成溶液，再加入CaCL溶液

C.分別加熱，再檢驗是否有使澄清石灰水變渾濁的氣體產(chǎn)生

D.分別取固體樣品，滴加同濃度鹽酸，觀察產(chǎn)生氣泡的快慢

［鑒別問題解題思維模型］

Na2c03-1“X”

2NaHCO3-^-Na2cO3+CO2t+H2O

Na2cO3+HCl=NaHC03+NaCl

知識依據(jù)NaHCOa+HCl=NaCl+H2O+CO2t

Na2CO3+Ca(OH)2===CaCO31+2NaOH

2NaHCO3+Ca(OH)2=CaCO31+Na2co3+2H2O

Na2CO3+CaCl2===CaCO31+2NaCl

NaHCO3+CaCl2—>“X”

Na2c03溶于水放出大量的熱

設(shè)計思路與同一物質(zhì)反應(yīng)或在同一條件下產(chǎn)生明顯不同的特征現(xiàn)象

A項二者現(xiàn)象相同，不行；

B項二者現(xiàn)象不同，Na2c03有白色沉淀生成，可行；

方案篩選C項NaHCCh受熱分解產(chǎn)生C02,能使澄清石灰水變渾濁,可行；

D項，NaHCCh與鹽酸反應(yīng)立即產(chǎn)生C02,而Na2c。3與鹽酸反

應(yīng)分兩步，產(chǎn)生C02慢，可行

Na2c03溶于水放出大量的熱=將兩種固體分別取少許溶于盛水

思維發(fā)散

的試管中，試管溫度高者為Na2c03

答案A

三'對點訓(xùn)練

1.下列關(guān)于鈉的說法不正確的是（）

A.金屬鈉和氧氣反應(yīng)，條件不同，產(chǎn)物不同

B.鈉長期置于空氣中，表面不能形成致密氧化膜

C.鈉與水反應(yīng)時，鈉熔成小球在水面四處游動

D.由于鈉比較活潑，所以它能從鹽溶液中置換出金屬活動性順序表中鈉后面的

金屬

解析鈉不能從鹽溶液中置換出金屬。

答案D

2.除去NaHCCh溶液中混有的少量Na2c03可采取的方法是（）

A.通入二氧化碳氣體B.加入氫氧化領(lǐng)溶液

C.加入澄清石灰水D.加入稀鹽酸

解析A項，因為C02能和Na2c03溶液發(fā)生如下反應(yīng)：Na2cO3+CO2+

H2O=2NaHCO3,故可用來除去NaHCCh溶液中混有的少量Na2co3。而

Ba（0H）2、Ca（0H）2和鹽酸都能與NaHCCh、Na2cO3反應(yīng)。

答案A

3.關(guān)于氧化鈉和過氧化鈉的敘述正確的是（）

A.氧化鈉比過氧化鈉穩(wěn)定

B.都能與二氧化碳、水反應(yīng)產(chǎn)生氧氣

C.所含氧元素的化合價都為一2價

D.陰陽離子的個數(shù)比都為1：2

解析氧化鈉能被氧氣氧化為過氧化鈉，過氧化鈉比氧化鈉穩(wěn)定；氧化鈉與二氧

化碳、水都能反應(yīng)，但無氧氣產(chǎn)生；氧化鈉中氧元素的化合價為一2價，過氧化

鈉中氧元素的化合價為一1價；氧化鈉中陰陽離子分別為、Na+,過氧化鈉

中陰陽離子分別為0歹、Na+,其個數(shù)比都為1：2。

答案D

4.在實驗室里為了研究鈉的性質(zhì)，做了如下實驗：

(1)取用浸沒在煤油中的金屬鈉的操作方法是

⑵一小塊金屬鈉長時間置于空氣中，可能有下列現(xiàn)象，這些現(xiàn)象出現(xiàn)的先后順

序是(填序號，下同)。

①變成白色粉末②變暗③變成白色固體④變成液體

A.①②③④B.②③④①

C.②③①④D.③②④①

⑶取一塊金屬鈉放在燃燒匙里加熱，觀察到下列實驗現(xiàn)象：①金屬先熔化②

在空氣中燃燒，放出黃色火花③燃燒后得白色固體④燃燒時火焰為黃色⑤

燃燒后生成淡黃色固體，描述正確的是。

A.①②B.①②③

C.①③D.①④⑤

(4)向一小燒杯中分別加入等體積的水和煤油，片刻后再向該燒杯中輕緩的加入

一綠豆大小的金屬鈉，可能觀察到的現(xiàn)象符合圖中的。

CD

⑸將一小塊鈉投入到FeCb溶液中，發(fā)生反應(yīng)的有關(guān)化學(xué)方程式為

解析(1)取用金屬鈉必須用鑲子，剩余的金屬鈉包括碎屑都必須放入原試劑瓶

中。(2)Na在空氣中放置的變化過程為Na—8-Na20(變暗)旦9>NaOH(白色固

體)表面形成溶液匹Q>Na2CO3?10H2O(白色固體)四、Na2c03(白色粉末)。

⑶鈉的熔點只有97.8℃,加熱立即熔化。鈉是一種很活潑的金屬，加熱時與氧

氣化合生成過氧化鈉，呈淡黃色。鈉在空氣中燃燒的火焰為黃色。(4%煤油<QNa

</?H2OO(5)鈉與鹽溶液反應(yīng)為兩個過程，一是鈉與水反應(yīng)，二是NaOH與鹽的

反應(yīng)。

答案(1)用鑲子取出鈉塊，用濾紙吸干鈉塊表面的煤油，在玻璃片上用小刀切

去表面的氧化層，再切下一小粒備用，余下的鈉全部放回試劑瓶中

⑵B(3)D(4)A

(5)2Na+2H2O=2NaOH+H2t,3NaOH+FeCl3=Fe(OH)3I+3NaCl［或2FeCb

+6H2O+6Na=2Fe(OH)3I+3H2t+6NaCl］

學(xué)業(yè)?質(zhì)量評價檢測學(xué)習(xí)效果

［學(xué)考練］

1.下列各組中的兩種物質(zhì)作用時，反應(yīng)條件或反應(yīng)物用量的改變，對生成物沒

有影響的是()

A.NazCh和H2OB.Na和02

C.Ca(OH)2和CO2D.C和。2

解析A項中無論反應(yīng)條件或反應(yīng)物用量怎么改變，只發(fā)生反應(yīng)：2Na2O2+

2H2O=4NaOH+O2t；B項中鈉與。2反應(yīng)由于條件的不同可生成Na2O或

Na2O2;C項中，少量的CO2與Ca(OH)2溶液反應(yīng)會生成CaCCh,CO2足量時會

生成Ca(HCO3)2；D項中C與。2由于相對量不同可生成CO或CO2或二者混合

物。

答案A

2.向紫色的石蕊溶液中加入足量的過氧化鈉粉末，振蕩，正確的現(xiàn)象描述是

A.溶液最后變?yōu)榧t色

B.溶液最后變?yōu)樗{色

C.有氣泡產(chǎn)生，溶液先變藍色，最后褪色

D.有沉淀生成

解析2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2t,反應(yīng)后溶液呈堿性，所以紫色石蕊溶液

變藍色，A不正確；又由于過氧化鈉具有漂白性，最后溶液褪色，B不正確；該

反應(yīng)有氣泡產(chǎn)生，沒有沉淀生成，D不正確。

答案C

3.觀察法是研究物質(zhì)性質(zhì)的一種基本方法。一同學(xué)將一小塊金屬鈉露置于空氣

中，觀察到下列現(xiàn)象：銀白色一雪變暗一氧變白色一配出現(xiàn)液滴一配白色

固體粉末。下列說法正確的是（）

A.銀白色變暗是因為生成了過氧化鈉

B.出現(xiàn)液滴是因為NaOH具有吸水性

C.過程④只發(fā)生了物理變化

D.最后得到的白色固體是NaOH

解析A不正確，銀白色變暗是因為生成了氧化鈉；B正確，過程②生成的是

NaOH,NaOH具有吸水性，在空氣中潮解形成NaOH溶液；C、D不正確，過

程④中NaOH溶液與空氣中的CO2反應(yīng)生成Na2cCh和H2O,最后應(yīng)得到的白色

固體是Na2c03。

答案B

4.下面是對Na2O2和Na20性質(zhì)異同點的有關(guān)敘述，其中錯誤的是（）

A.Na2O2和Na20長期置于空氣中，最終產(chǎn)物相同

B.Na2O2和Na2。都能與C02、七0發(fā)生化合反應(yīng)

C.Na2O2和Na2O分別與H20反應(yīng)都有NaOH生成

D.NazCh是漂白劑，而NazO無漂白性

解析由2Na2O2+2H2O===4NaOH+O2t、Na2O+H2O==2NaOH,2Na2O2+

2CO2==2Na2CO3+O2>Na2O+CO2==Na2cO3可知，C項正確，B項錯誤；Na2O

與NazCh長期置于空氣中，最終都變?yōu)樘妓徕c白色粉末，故A項正確。

答案B

5.下列說法不正確的是（）

A.金屬Na和Na2O2分別投入到FeCh溶液中，都既有氣體放出又有沉淀生成

B.Na2O2是金屬氧化物，能和水反應(yīng)生成氧氣

C.Na2。和NazCh組成元素相同，與C02反應(yīng)產(chǎn)物也相同

D.鈉著火不可以用泡沫滅火器或水滅火

解析A正確，鈉先和水反應(yīng)生成氫氣和氫氧化鈉，過氧化鈉先和水反應(yīng)生成氫

氧化鈉和氧氣，氫氧化鈉再和氯化鐵反應(yīng)生成氫氧化鐵沉淀；B正確，過氧化鈉

是金屬氧化物，能和水反應(yīng)生成氧氣；C不正確，氧化鈉和過氧化鈉組成元素相

同，氧化鈉與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉，過氧化鈉與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和

氧氣；D正確，鈉燃燒生成過氧化鈉，過氧化鈉能與二氧化碳和水反應(yīng)均生成氧

氣。

答案C

6.把鈉放入滴有酚醐溶液的水中，下列現(xiàn)象不會出現(xiàn)的是（）

A.鈉浮在水面上B.鈉熔化成小球

C.溶液中產(chǎn)生較多的氣泡D.水溶液變成紅色

解析鈉的密度比水小，鈉浮在水面上，A正確；鈉與水反應(yīng)放熱，鈉的熔點低，

B正確；鈉與水反應(yīng)放出氣體，是在水面上生成，所以看不到氣泡，C不正確；

鈉與水反應(yīng)生成堿，溶液變紅色，D正確。

答案C

7.下列敘述錯誤的是（）

A.金屬鈉在自然界中只能以化合物的形式存在

B.鈉燃燒時發(fā)出黃色火焰

C.鈉與煤油混合時可以發(fā)生爆炸

D.鈉在空氣中燃燒可生成過氧化鈉

解析鈉易與H2。和02反應(yīng)，所以自然界中不存在鈉的單質(zhì)，都是化合物，A

項正確；為了隔絕空氣，鈉通常保存在煤油中，所以鈉與煤油不反應(yīng)，更不會因

混合而發(fā)生爆炸；鈉在空氣中不加熱生成NazO,加熱時燃燒生成NazCh且發(fā)出

黃色火焰，B、D項正確。

答案C

8.二氧化碳氣體可以用石灰石與稀鹽酸反應(yīng)制取，某同學(xué)在做該實驗時，發(fā)現(xiàn)

實驗室中暫時沒有稀鹽酸，經(jīng)過思考，他選擇了稀硝酸。僅選擇稀硝酸這一環(huán)節(jié),

該同學(xué)運用的方法是（）

A.實驗法B.比較法

C.觀察法D.分類法

解析該反應(yīng)為用強酸制取二氧化碳，從物質(zhì)類別及其性質(zhì)規(guī)律的角度來看，可

以選擇硝酸代替鹽酸，這個過程運用的是分類法，D正確。

答案D

9.現(xiàn)有兩瓶無標簽的無色溶液，分別裝有Na2c03溶液和NaHCCh溶液，用下

列試劑或方法能將兩者區(qū)分的是（）

①Ca（0H）2②鹽酸③CaC12@NaOH⑤加熱

A.①③B.①④

C.②③D.②⑤

解析①④都是堿，加入Na2c。3、NaHCCh中，現(xiàn)象相同（①都有沉淀、④都無

明顯現(xiàn)象），所以①④不能區(qū)分。②向Na2c03溶液和NaHCCh溶液中加鹽酸，產(chǎn)

生氣泡速率快的是NaHCCh溶液，產(chǎn)生氣泡速率慢的是Na2c03溶液，可以區(qū)分。

③加入CaCb時，Na2c03溶液中有沉淀生成，而NaHCCh溶液中無沉淀生成，

可以區(qū)分。⑤加熱法，因兩者都是溶液，加熱都不分解，故無法區(qū)分。

答案C

10.在一定溫度下，向飽和燒堿溶液中加入一定量的過氧化鈉，充分反應(yīng)后恢復(fù)

到原溫度，下列說法正確的是（）

A.溶液中有晶體析出，Na+數(shù)目變小

B.溶液中有氣體逸出，Na+數(shù)目增加

C.溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)增大

D.溶液中Na+數(shù)目減少，溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)變小

解析加入Na2（h,NazCh與水反應(yīng)：2Na2（）2+2H2O===4NaOH+O2t,消耗水

的同時生成NaOH,因此析出晶體，溶液中Na+數(shù)目減少，因溶液仍為原溫度下

的飽和溶液，溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)不變。

答案A

11.有人設(shè)計了如圖所示的實驗裝置,

細玻璃管

,鈉塊

滴有酚酬

?的水溶液

目的是做鈉與水反應(yīng)的實驗并驗證：①鈉的物理性質(zhì)；②鈉與水反應(yīng)的產(chǎn)物。

⑴當(dāng)進行適當(dāng)操作時還需要的儀器有

(2)如何進行操作？___________________________________________________

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________O

(3)實驗現(xiàn)象是_______________________________________

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________O

解析實驗?zāi)康氖峭ㄟ^鈉與水的反應(yīng)驗證鈉的物理性質(zhì)及反應(yīng)的產(chǎn)物，NaOH可

用酚酰檢驗，H2可用爆鳴實驗檢驗，因此還需要酒精燈和小試管。

答案(1)酒精燈、小試管

⑵將大頭針向上提，使鈉塊落入水中，將小試管扣在細玻璃管上收集反應(yīng)產(chǎn)生

的氣體，用拇指堵住試管口移近酒精燈，松開拇指，點燃試管中的氣體

⑶鈉浮在水面上，熔化成小球，到處游動，并逐漸消失，水溶液由無色變成紅

色，點燃小試管中的氣體時，有尖銳的爆鳴聲

12.用脫脂棉包住約0.2g過氧化鈉粉末，置于石棉網(wǎng)上，往脫脂棉上滴水，可

觀察到脫脂棉劇烈燃燒起來。

(1)由上述實驗現(xiàn)象所得出的有關(guān)過氧化鈉跟水反應(yīng)的結(jié)論是

a.有氧氣生成；b.o

過氧化鈉跟水反應(yīng)的化學(xué)方程式__________________________________

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________O

(2)某研究性學(xué)習(xí)小組擬用如圖所示裝置進行實驗，以證明上述結(jié)論。

q

Na2O2

①用以驗證結(jié)論a的實驗方法及現(xiàn)象是

②用以驗證結(jié)論b的實驗方法及現(xiàn)象是

解析過氧化鈉與水反應(yīng)生成02,并且反應(yīng)放熱，達到脫脂棉的著火點，使脫

脂棉劇烈燃燒?？稍趐處收集產(chǎn)生的氣體，并用帶火星的木條檢驗，在q處連接

導(dǎo)管插入盛有水的燒杯中，若反應(yīng)放熱，則錐形瓶中氣體受熱膨脹，水中會有氣

泡產(chǎn)生。

答案(1)反應(yīng)