【湖北卷卷】湖北省鄂東協(xié)作體2024年秋季普通高中11月份高三年級(jí)階段性聯(lián)考（11.4-11.5）語(yǔ)文試卷答案

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高三語(yǔ)文試題參考答案

1.C

【解析】根據(jù)材料二中“這里就有文本細(xì)化的問(wèn)題。如果文本數(shù)量過(guò)于龐大，比如以全唐詩(shī)為資料庫(kù)，其中包含了大量相異甚至沖突的風(fēng)格，Al在學(xué)習(xí)過(guò)程中被不同方向的多力拉扯，寫(xiě)出的詩(shī)歌就會(huì)平庸駁雜——用文論術(shù)語(yǔ)來(lái)說(shuō)就是‘缺乏面目’”可知，AI人工智能并非越多占有不同風(fēng)格作品就越可能創(chuàng)作出完美的作品，而是應(yīng)該要針對(duì)性地進(jìn)行風(fēng)格化訓(xùn)練，才能創(chuàng)作更好的作品。

2.C

【解析】A項(xiàng)，從行文脈絡(luò)來(lái)看，材料二依次從“AI能不能寫(xiě)詩(shī)”“如何提高AI詩(shī)歌的質(zhì)量”“AI寫(xiě)詩(shī)對(duì)人類(lèi)究竟有什么意義”三個(gè)角度展開(kāi)，并非采取“提出問(wèn)題-分析問(wèn)題-解決問(wèn)題”的結(jié)構(gòu)。B項(xiàng)，材料一使用“小冰”“小封”推出詩(shī)集的內(nèi)容，是為了論證“工具理性與自動(dòng)化技術(shù)結(jié)合產(chǎn)生的威力”,而非“論證人工智能不斷通過(guò)學(xué)習(xí)趨于完美特質(zhì)”。D項(xiàng)，“語(yǔ)言模型BERT和GPT基于Transformer算法取得重大突破”只是為能創(chuàng)作出可與人類(lèi)的詩(shī)作媲美的AI詩(shī)歌提供了重要條件，還應(yīng)該與風(fēng)格化訓(xùn)練等相結(jié)合。

3.B

【解析】“也不能創(chuàng)作出人類(lèi)可以理解的詩(shī)歌作品”分析錯(cuò)誤。結(jié)合材料二中“即便出現(xiàn)‘強(qiáng)人工智能’,寫(xiě)的未必就是人類(lèi)可理解的詩(shī)”,以及全文所呈現(xiàn)的內(nèi)容可知，目前不少AI詩(shī)作在詩(shī)藝上達(dá)到了高階層次，并非都不能理解。

4.①人工智能寫(xiě)詩(shī)是基于數(shù)據(jù)和概率的技術(shù)理性邏輯，難以產(chǎn)生精神感染力和市美共通感。

②人工智能寫(xiě)詩(shī)并非生命主體的真情實(shí)感，難以真實(shí)地表達(dá)情感思維與思想靈性。

【評(píng)分細(xì)則】每個(gè)要點(diǎn)2分。材料一第二段重點(diǎn)論述人工智能寫(xiě)詩(shī)是基于數(shù)據(jù)和概率對(duì)生命感性與思想靈性的技術(shù)性模擬，缺乏人類(lèi)作家的非理性想象力、潛意識(shí)和直覺(jué)等；而第三段則重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)創(chuàng)作主體的情思。兩個(gè)段落在內(nèi)容觀點(diǎn)上有重合，但是應(yīng)從單純的數(shù)據(jù)概率的技術(shù)理性邏輯和主體情思兩個(gè)角度展開(kāi)分析。

5.甲。依據(jù)：①違背日常生活線性時(shí)間邏輯，且跳躍不合情理。甲詩(shī)由夜氣而及夕陽(yáng)、落照、芳草、客舟，晝夜時(shí)間顛倒。而乙詩(shī)由夜氣寫(xiě)到月、星、燈火、角聲，自然貼切。②生造詞語(yǔ)，內(nèi)容駁雜，缺乏面目。如“樹(shù)出水生風(fēng)”“剖血答天公”與詩(shī)歌意境風(fēng)格不相協(xié)調(diào)，而乙詩(shī)則情境合一，和諧統(tǒng)一。③情感表達(dá)不夠明確。如甲詩(shī)頸聯(lián)表達(dá)了“客思”,但尾聯(lián)行吟難寐后卻說(shuō)“剖血答天公”,情感拔高無(wú)所依托。而乙詩(shī)“中興略”則有胸藏謀略，力圖救亡的情愫，更加具體明確。④細(xì)節(jié)描寫(xiě)生硬佶屈。如乙詩(shī)頷聯(lián)寫(xiě)孤篷涼月，輕浪拍舟，細(xì)膩?zhàn)匀?，“寒”字語(yǔ)涉雙關(guān)，融入寫(xiě)作主體情思；甲詩(shī)頷聯(lián)則顯得生硬造作。

【評(píng)分細(xì)則】理由分析每點(diǎn)2分，任答三點(diǎn)即可。如未選擇方向直接分析，酌情扣分。另若認(rèn)為乙詩(shī)是作者原作，理由充分合理，正常判分。如理由較牽強(qiáng)，分析有一定道理，可酌情給分。

6.C

【解析】小說(shuō)描寫(xiě)梁生寶在飯鋪付錢(qián)，說(shuō)明這個(gè)錢(qián)包事關(guān)重大，他的一舉一動(dòng)，時(shí)時(shí)刻刻和貧下中農(nóng)的利益和黨的事業(yè)聯(lián)系起來(lái)，表現(xiàn)了他對(duì)革命事業(yè)的高度責(zé)任感，并無(wú)“微諷”之意。

7.B

【解析】“渲染出空寂悲涼的氣氛，烘托出梁生寶遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的惆悵與前途未卜的迷?！敝小氨瘺觥薄斑h(yuǎn)離家鄉(xiāng)的惆悵與前途未卜的迷茫”的分析不當(dāng)。此處通過(guò)前述文字的敘寫(xiě)，渲染氣氛，是為了引導(dǎo)梁生寶這一角色的出場(chǎng)。

8.①內(nèi)心獨(dú)白。如