2024年秋新牛津譯林版3年級上冊英語教學(xué)課件 Unit 5 第1課時(Get ready) 第1課時(Get ready)_第1頁
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第1課時(Getready)Unit5She’smymother譯林牛津·三年級上冊TointroducemyfamilymemberstoothersToaskwhosomeoneisTotalkaboutmyhappyfamilyLearningobjectivesEnjoyasongHowmanypeoplearethereinyourfamily?Whoarethey?Howdoyoucallthem?FreetalkLook!Therearefivepeopleinmyfamily.MeetmyfamilyThisismyfather.Who’she/she?父親,爸爸(口語)爸爸Let’slearnWho’she/she?Thisismymother.Who’she/she?()Let’slearn母親,媽媽(口語)媽媽W(xué)ho’she/she?美式英語(AmE)Thisismybrother.Who’she/she?Let’slearn哥哥,弟弟Who’she/she?Thisismysister.Sheisababy.Whoishe/she?姐姐,妹妹Let’slearn嬰兒Who’she/she?Flythekites點(diǎn)擊風(fēng)箏,讀一讀,放飛風(fēng)箏。father

baby

brothersister

motherdadmumPointandintroduceThisis________.LookandsayWhoarethey?Wherearethey?Whataretheydoing?Lookatthepicture.Whatcanyousee?mother/mumfather/dadbrotherbabysisterThey’retakingafamilyphotointhepark.他們正在公園里照全家福。Bringyourfamilyphotoandintroduceyourfamilymembers.Thisis…Let’ssingFatherfinger,fatherfinger,whereareyou?HereIam,hereIam,howdoyoudo?Motherfinger,motherfinger,whereareyou?HereIam,hereIam,howdoyoudo?Listentothesongandsingalong.Tip:SingEnglishsongs.Seepage77.Brotherfinger,brotherfinger,whereareyou?HereIam,hereIam,howdoyoudo?Sisterfinger,sisterfinger,whereareyou?HereIam,hereIam,howdoyoudo?Babyfinger,babyfinger,whereareyou?HereIam,hereIam,howdoyoudo?ThinkandsayWhatmakesafamily?Thinkaboutanswerstothebigquestion.Bigquestionfather/dadmother/mumbrothersisterbaby

1Whoishe/she?Thisis...2Summaryfamily謝謝聆聽!最后送給我們自己1、教學(xué)的藝術(shù)不在于傳授本領(lǐng),而在于善于激勵喚醒和鼓舞。

2、把美德、善行傳給你的孩子們,而不是留下財富,只有這樣才能給他們帶來幸福。

3、每個人在受教育的過程當(dāng)中,都會有段時間確信:嫉妒是愚昧的,模仿只會毀了自己;每個人的好與壞,都是自身的一部分;縱使宇宙間充滿了好東西,不努力你什么也得不到;你內(nèi)在的力量是獨(dú)一無二的,只有你知道能做什么,但是除非你真的去做,否則連你也不知道自己真的能做。

4、既然習(xí)慣是人生的主宰,人們就應(yīng)當(dāng)努力求得好的習(xí)慣。習(xí)慣如果是在幼年就起始的,那就是最完美的習(xí)慣,這是一定的,這個我們叫做教育。教育其實是一種從早年就起始的習(xí)慣。

Homework1.Readand

write

wordsaboutfamily.2.Introduceyour

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