版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
第1課時(Getready)Unit5She’smymother譯林牛津·三年級上冊TointroducemyfamilymemberstoothersToaskwhosomeoneisTotalkaboutmyhappyfamilyLearningobjectivesEnjoyasongHowmanypeoplearethereinyourfamily?Whoarethey?Howdoyoucallthem?FreetalkLook!Therearefivepeopleinmyfamily.MeetmyfamilyThisismyfather.Who’she/she?父親,爸爸(口語)爸爸Let’slearnWho’she/she?Thisismymother.Who’she/she?()Let’slearn母親,媽媽(口語)媽媽W(xué)ho’she/she?美式英語(AmE)Thisismybrother.Who’she/she?Let’slearn哥哥,弟弟Who’she/she?Thisismysister.Sheisababy.Whoishe/she?姐姐,妹妹Let’slearn嬰兒Who’she/she?Flythekites點(diǎn)擊風(fēng)箏,讀一讀,放飛風(fēng)箏。father
baby
brothersister
motherdadmumPointandintroduceThisis________.LookandsayWhoarethey?Wherearethey?Whataretheydoing?Lookatthepicture.Whatcanyousee?mother/mumfather/dadbrotherbabysisterThey’retakingafamilyphotointhepark.他們正在公園里照全家福。Bringyourfamilyphotoandintroduceyourfamilymembers.Thisis…Let’ssingFatherfinger,fatherfinger,whereareyou?HereIam,hereIam,howdoyoudo?Motherfinger,motherfinger,whereareyou?HereIam,hereIam,howdoyoudo?Listentothesongandsingalong.Tip:SingEnglishsongs.Seepage77.Brotherfinger,brotherfinger,whereareyou?HereIam,hereIam,howdoyoudo?Sisterfinger,sisterfinger,whereareyou?HereIam,hereIam,howdoyoudo?Babyfinger,babyfinger,whereareyou?HereIam,hereIam,howdoyoudo?ThinkandsayWhatmakesafamily?Thinkaboutanswerstothebigquestion.Bigquestionfather/dadmother/mumbrothersisterbaby
1Whoishe/she?Thisis...2Summaryfamily謝謝聆聽!最后送給我們自己1、教學(xué)的藝術(shù)不在于傳授本領(lǐng),而在于善于激勵喚醒和鼓舞。
2、把美德、善行傳給你的孩子們,而不是留下財富,只有這樣才能給他們帶來幸福。
3、每個人在受教育的過程當(dāng)中,都會有段時間確信:嫉妒是愚昧的,模仿只會毀了自己;每個人的好與壞,都是自身的一部分;縱使宇宙間充滿了好東西,不努力你什么也得不到;你內(nèi)在的力量是獨(dú)一無二的,只有你知道能做什么,但是除非你真的去做,否則連你也不知道自己真的能做。
4、既然習(xí)慣是人生的主宰,人們就應(yīng)當(dāng)努力求得好的習(xí)慣。習(xí)慣如果是在幼年就起始的,那就是最完美的習(xí)慣,這是一定的,這個我們叫做教育。教育其實是一種從早年就起始的習(xí)慣。
Homework1.Readand
write
wordsaboutfamily.2.Introduceyour
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 個性化委托設(shè)計合同范本
- IT技術(shù)專員工作協(xié)議
- 個人借款合同書
- 3D打印技術(shù)應(yīng)用服務(wù)協(xié)議
- 個人質(zhì)押貸款還款協(xié)議
- 樂器維修服務(wù)合同
- 三方新能源項目合作協(xié)議
- IT解決方案工程師技術(shù)勞動合同
- 個人購產(chǎn)成品貸款協(xié)議書
- 臨時市場分析師合同樣本
- 新生兒呼吸窘迫綜合征課件
- GJB9001C首件鑒定報告
- 2024年《考評員》應(yīng)知應(yīng)會考試題庫(附答案)
- 人工智能設(shè)計倫理智慧樹知到期末考試答案章節(jié)答案2024年浙江大學(xué)
- 2024年職業(yè)院?!把袑W(xué)旅行”(高職組)技能大賽考試題庫及答案
- (附答案)2024公需課《百縣千鎮(zhèn)萬村高質(zhì)量發(fā)展工程與城鄉(xiāng)區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展》試題廣東公需科
- 微創(chuàng)冠脈搭橋手術(shù)
- 富血小板血漿(PRP)簡介
- 2.2做出判斷的分支第一課時教案20232024學(xué)年教科版高中信息技術(shù)必修1
- 課題開題報告會方案
- 鋼管施工承包合同(完整版合同模板)
評論
0/150
提交評論