遼寧省沈陽市新民市2024-2025學(xué)年九年級上學(xué)期階段性學(xué)業(yè)水平測試化學(xué)試卷含答案

2024---2025學(xué)年度上學(xué)期新民市初中階段性學(xué)業(yè)水平測試與診斷九年級化學(xué)(總分：50分)可能用到的相對原子質(zhì)量K-39、Mn-55、O-16第I卷選擇題(共10分)一、選擇題1.下列對歷史上幾個重要的化學(xué)研究成果的介紹錯誤的是()A．拉瓦錫用定量的方法研究了空氣的成分B．道爾頓創(chuàng)立了原子論C．門捷列夫發(fā)現(xiàn)了元素周期律并編制出元素周期表D．張青蓮發(fā)現(xiàn)了質(zhì)量守恒定律2.多姿多彩的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，見證著綿延不息的文明傳承，是我們寶貴的精神文化財富。下列過程中明顯涉及到化學(xué)變化的是()A．用針線制作刺繡B．用孔雀石配釉燒制綠陶C．將木材制成各種形狀的木質(zhì)漆器胎體D．用錘子敲打制作銀飾3.下列實驗現(xiàn)象的描述正確的是()A．紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白色煙霧B．硫在氧氣中燃燒產(chǎn)生微弱的淡藍(lán)色火焰C．鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，產(chǎn)生黑色固體D．木炭在氧氣中劇烈燃燒，發(fā)出白光，生成二氧化碳?xì)怏w4.我國古代常用“火折子”保存火種，《天工開物》中有關(guān)“火折子”的記載：“以白薯蔓浸水泡濃，捶之，曬干，輔以硝五錢、硫磺二兩、松香四錢……裝入竹筒，吹氣復(fù)燃”，以下相關(guān)說法錯誤的是()A．“白薯蔓”是可燃物B．“火折子”保存火種時不能完全密封C．燃燒時會聞到刺激性氣味D．“吹氣”主要目的是使溫度達(dá)到著火點5.下列實驗操作中正確的是()A．B．C．D．6.下列事實能證明物質(zhì)是由微觀粒子構(gòu)成的是()①熱水中的蔗糖逐漸消失②經(jīng)過花園味道花香③酒精敞口放置質(zhì)量逐漸變?、芤淮竺字杏泻芏嗝琢．①②③B．①②④C．①③④D．②③④7.對物質(zhì)進(jìn)行分類是-種非常有效的學(xué)習(xí)方法。以下物質(zhì)屬于純凈物的是()A．石甕寺清澈的山泉水B．秦陵遺址上的千年夯土C．烽火臺上清新的空氣D．試管里的冰水混合物8.缺鐵會引起貧血，這里的“鐵”應(yīng)理解為()A．元素B．原子C．分子D．單質(zhì)9.雄黃酒可以驅(qū)逐蛇和害蟲，雄黃的主要成分為As4S4，組成它的兩種元素在元素周期表中的信息如圖所示，下列說法不正確的是A．As4S4是一種化合物B．砷原子的相對原子質(zhì)量為74.92gC．兩種元素都為非金屬元素D．硫原子核外電子數(shù)為1610.分析推理是化學(xué)學(xué)習(xí)過程中的常用方法，下列推理正確的是()A．原子和分子均是構(gòu)成物質(zhì)的微觀粒子，在化學(xué)變化中原子不能再分，則分子也不能再分B．單質(zhì)是由同種元素組成的純凈物，所以由同種元素組成的純凈物一定是單質(zhì)C．分解反應(yīng)只有一種物質(zhì)參加反應(yīng)，所以只有一種物質(zhì)參加反應(yīng)的反應(yīng)一定是分解反應(yīng)D．純凈物只含有一種物質(zhì)，所以稀有氣體屬于純凈物第Ⅱ卷非選擇題(共40分)二、實驗題11.下圖是實驗室制取氧氣的兩種裝置，請回答下列問題。(1)寫出圖中a、b儀器的名稱：a_________、b_________。(2)用甲裝置制取氧氣，寫出發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_______________。實驗操作有：a．停止加熱；b．固定試管；c．將導(dǎo)管從水槽中取出；d．裝藥品；e．加熱；f．收集氧氣；g。檢查裝置氣密性，請用序號連成正確的實驗操作步驟：__________。在收集氧氣的過程中，當(dāng)出現(xiàn)__________時，方可收集。(3)用乙裝置收集氧氣時，收集氧氣的方法叫_________，如何檢驗氧氣已經(jīng)集滿__________。(4)甲、乙兩種制氧氣的方法相比，乙方法的優(yōu)點是_________(填一點)。(5)某同學(xué)欲用如圖裝置，用排水法收集一種難溶性氣體。裝置中裝滿水，氣體由_______(填“a”或“b”)進(jìn)入。(6)氧氣的性質(zhì)實驗I．用F裝置做鐵絲在氧氣中燃燒實驗，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________，鐵絲燃燒現(xiàn)象為_________，瓶內(nèi)水的作用是_________，反應(yīng)類型是__________(“化合”或“分解")，若采用250mL集氣瓶，若用甲裝置制取氧氣，瓶內(nèi)氧氣質(zhì)量約為0.32g，則至少需要反應(yīng)物質(zhì)量為_________。Ⅱ．某興趣小組用如圖裝置研究氧氣的性質(zhì)，將透明的實驗盒中間用隔板分成兩部分，在傾倒室放入氧氣傳感器并連接電腦，將燃著的蠟燭放入燃燒室，O2傾倒入傾倒室后，過一段時間后提起中間隔板，采集信息形成下列圖像。①實驗中“提起中間隔板”操作對應(yīng)的時間點約在第______s。②10~25s時曲線快速上升，說明氧氣的性質(zhì)是_______。③蠟燭熄滅后集氣瓶中含量最多的氣體是_______(填化學(xué)式)。三、綜合應(yīng)用題12.某實踐小組在實驗室進(jìn)行了模擬自來水廠將渾濁的黃河水凈化的實驗和跨學(xué)科實踐。(1)明礬的作用是_______，操作a的名稱是_______。(2)利用圖2所示裝置進(jìn)行操作b，過程中需要加入物質(zhì)X來除去色素和異味，物質(zhì)X的名稱為_________，待凈化的水應(yīng)該從_______(填字母“m”或“n”)通入。(3)判斷操作c后的液體是否為碩水的方法是：取樣，加入少量的_______攪拌，觀察實驗現(xiàn)象。(4)實踐小組開展“水質(zhì)檢測及自制凈水器”實踐活動。①水質(zhì)檢測：TDS值與水質(zhì)純度的關(guān)系如圖1.某水樣的TDS值如圖2，其水質(zhì)純度為_______。②小組同學(xué)設(shè)計了圖3所示的簡易凈水器。小卵石和細(xì)沙在自制凈水器中的位置_______(填“可以”或“不可以”)顛倒，該裝置________(填“能”或“不能”)降低水的硬度。四、填空與簡答13.請閱讀以下科普短文，回答下列問題。鎂(Mg)是一種年輕的金屬，1808年英國化學(xué)家戴維用電解法最早制得少量的鎂。鎂呈銀白色，熔點為649℃，質(zhì)輕、密度為1.74g/cm3.鎂的化學(xué)性質(zhì)活潑，能與許多物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，鎂在氧氣中燃燒生成氧化鎂，鎂在氮氣中燃燒生成氮化鎂(Mg3N2)，鎂在二氧化碳中燃燒生成碳和氧化鎂。煙花和照明彈里都含有鎂粉，是利用了鎂在空氣中燃燒能發(fā)出耀眼的白光，金屬鎂與戰(zhàn)爭有著密切的關(guān)系，除照明彈里有鎂粉外，燃燒彈里也裝有鎂粉。每架飛機(jī)的外表，是用耗費近半噸鎂的鋁鎂合金制成的。世界上鎂產(chǎn)量最高的年份，往往就是發(fā)生戰(zhàn)爭的年份。因此，鎂產(chǎn)量就成了戰(zhàn)爭的晴雨表和指示劑，人們常把鎂稱為“國防金屬”。(1)從中我們知道鎂的物理性質(zhì)有_______(寫1點)。(2)在化學(xué)反應(yīng)中，鎂原子容易失去電子，形成的鎂離子符號是________。(3)氮化鎂中氮元素的化合價是_______。(4)寫出鎂的一條用途__________，在燃燒形成的氧化物中，兩種元素的質(zhì)量比為_______。(5)鋰電池在轉(zhuǎn)變能源結(jié)構(gòu)、實現(xiàn)碳中和方面具有重要戰(zhàn)略意義。鋰原子及幾種原子的結(jié)構(gòu)示意圖如下：鋰原子與_______(選填“A”“B”)原子在化學(xué)反應(yīng)中容易失去電子。五、實驗題14.“制氧機(jī)"在生產(chǎn)生活中的應(yīng)用非常廣泛，如保健、急救、大型化工生產(chǎn)等都需要制氧，使用時通過試劑發(fā)生反應(yīng)產(chǎn)生氧氣，某興趣小組對家用制氧機(jī)開展了項目化學(xué)習(xí)。【任務(wù)一】：認(rèn)識便攜式富氧機(jī)市場上一些便攜式富氧機(jī)是使用膜分離技術(shù)，在一定壓力下，利用高分子膜的選擇透過性功能來分離空中的氧氣和氮氣，濾透速率快的分子富集在膜的另一端，從而得到含氧量較高的富氧空氣，工作原理如圖1所示。(1)空氣通過氧氣分離膜時，氮分子滲透速率_______(填“大于”或“小于”)氧分子濾透速率。上述便攜式制氧機(jī)富集氧氣的過程屬于_______(填“物理變化”或“化學(xué)變化”)?！救蝿?wù)二】：了解家用制氧機(jī)的工作原理【信息檢索】市面上常見的一種簡易制氧機(jī)的工作原理如圖2所示。A劑的主要成分是過碳酸鈉，過碳酸鈉是一種易溶于水的白色固體，受熱易分解，溶于水生成碳酸鈉和過氧化氫，B劑是一種難溶于水的固體。在反應(yīng)倉內(nèi)加入適量的水，先放A劑，再放B劑，即可分解產(chǎn)生氧氣?！颈磉_(dá)交流】(2)氧氣能從加濕過濾倉中逸出，是因為氧氣具有_________的性質(zhì)；根據(jù)已知信息推測，A劑的保存方法是_______?！窘涣饔懻摗繉W(xué)習(xí)小組在實驗室中了解到雙氧水和二氧化錳也可以用類似家用制氧機(jī)的固液不加熱裝置制取氧氣，則該化學(xué)反應(yīng)的化學(xué)方程式為________。(4)某興趣小組對雙氧水制取氧氣的催化劑進(jìn)行研究，外界相同條件下，用如圖裝置完成表中實驗：編號濃度相同的雙氧水溶液質(zhì)量/g催化劑催化劑質(zhì)量/g收集50mLO2所需時間/s實驗1200500實驗2200MnO20.549實驗3200Fe2O30.558實驗4200KCl0.5154①表中所列3種催化劑的催化效果最佳的是________。②由實驗1和實驗4可知，KCl_______(填“有”或“無”)催化作用。③要比較氯酸鉀分解反應(yīng)中不同催化劑的催化效果，除了可以通過測量收集50mLO2所需時間這種方法外，還可以測量相同時間內(nèi)_______?！救蝿?wù)三】：測定家用制氧機(jī)制得氧氣的純度該興趣小組為測定某家用制氧機(jī)制得氧氣的純度，設(shè)計了圖3所示裝置。實驗時，打開止水夾a和b，向A中緩慢鼓入制氧機(jī)中導(dǎo)出的氣體，至露出固體白磷后，關(guān)閉止水夾a和b．此時，A中水進(jìn)入到B中200mL。然后用凸透鏡聚光照射白磷，白磷開始燃燒：待白磷熄滅且裝置冷卻后，打開止水夾b，B中的水倒吸入A中，測得此時B中剩余水的體積變?yōu)?0mL。(5)該制氧機(jī)導(dǎo)出的氣體中氧氣的體積百分?jǐn)?shù)是_______。參考答案題號12345678910答案DBCDDADABB11.(1)水槽；分液漏斗2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；gdbefca；氣泡連續(xù)均勻冒出(3)向上排空氣法；將帶火星的木條放瓶口，若復(fù)燃則滿(4)無需加熱，可節(jié)省能源或操作簡單、安全等(5)a(6)I．3Fe+2O2Fe3O4；劇烈燃燒，火星四射，產(chǎn)生黑色固體；防止高溫生成物濺落，使集氣瓶破裂；分解；3.16gⅡ．25