



下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
1/310.1.2軸對稱的再認識導(dǎo)學(xué)案學(xué)習目標:1.能識別常見幾何圖形中的軸對稱圖形;2.畫出軸對稱圖形的對稱軸。重點:畫軸對稱圖形的對稱軸。難點:歸納總結(jié)畫軸對稱圖形對稱軸的方法。學(xué)習過程一、溫故知新1.叫軸對稱圖形。2.叫兩個圖形成軸對稱。21世紀3.軸對稱的主要特征有二、認識常見幾何圖形中的軸對稱圖形(102頁)1、線段=1\*GB3①線段是軸對稱圖形嗎?若是,畫出它的對稱軸。=2\*GB3②叫線段的垂直平分線。=3\*GB3③操作:畫一條線段,再畫它的垂直平分線2、角是軸對稱圖形嗎?若是,它的對稱軸是。3、多邊形=1\*GB3①任意三角形、直角三角形、等腰三角形中是軸對稱圖形。=2\*GB3②平行四邊形、長方形、正方形中軸對稱圖形。三、畫軸對稱圖形的對稱軸(103、104頁)=1\*GB3①畫出圖10.1.5中的圖形的對稱軸=2\*GB3②畫出圖10.1.6中的圖形的對稱軸=3\*GB3③畫出圖10.1.7中的圖形的對稱軸2、對應(yīng)點與對稱軸是什么關(guān)系?四、自學(xué)檢測1、畫出下面圖形的對稱軸。2、平面上的兩條相交直線是軸對稱圖形嗎?如果是,它有幾條對稱軸?畫畫試試看。3、判斷下面每組圖形是否關(guān)于某條直線成軸對稱.我要與同學(xué)交流的問題有:我的學(xué)習體會有:課后達標檢測1.如圖所示,下列圖案中,是軸對稱圖形的是()A.(1)(2) B.(1)(3)(4) C.(2)(3) D.(1)(4)2.下列英文字母屬于軸對稱圖形的是()A.NB.SC.LD.E3.將寫有字“B”的字條正對鏡面,則鏡中出現(xiàn)的會是()A.B.C.D.4.如圖,已知直線PM是ΔABP的對稱軸,則①圖中共有___對三角形重合;②若∠PAQ=25度,則∠PBQ=__度;③若AM=3cm,則BM=__cm。網(wǎng)第4題第4題5.如圖,直線MN是線段AB的對稱軸,點C在直線MN外,CA與MN相交于點D,如果CA+CB=4cm,那么ΔBCD的周長為_____cm。第5題第5題第6題第6題6.如圖,四邊形ABCD是關(guān)于直線MN的軸對稱圖形,分別延長CB和DA相交于一點P,則點P在()A.直線MN上B.直線MN外C.點P滿足PD≠PCD.以上答案均不對第7題7.如圖,直線CD是等腰三角形的對稱軸,DE⊥BC于E,∠
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 旅游景區(qū)疫情防控措施落實方案
- 二年級道德與法治知識競賽方案
- 高精度燃油濾紙項目籌資方案
- 交通運輸行業(yè)巡視整改方案
- 旅游行業(yè)合同登記流程優(yōu)化
- 企業(yè)用工合同簡單范本
- 中小學(xué)校園安全管理服務(wù)方案
- 2025年中學(xué)生身體素質(zhì)健康體檢分析報告范文
- 小學(xué)階段心理健康課程設(shè)計方案
- 雞兔同籠在跨學(xué)科教學(xué)中的實踐心得體會
- 2025年幼兒園膳食工作計劃
- 《基于二維激光SLAM的AGV導(dǎo)航系統(tǒng)設(shè)計》
- 藥劑學(xué)第9版課件:第一章-緒論
- 《下載-綜合布線》課件
- 電化學(xué)儲能系統(tǒng)測試操作方法
- (高清版)DB43∕T 1588.28-2019 小吃湘菜 第28部分:武岡空餅
- 第六單元 共同面對的全球性問題 知識清單
- 老年病科重點專科建設(shè)
- 工程投標文件范本完整版
- 小學(xué)二年級開學(xué)家長會課件2024-2025學(xué)年
- 語文跨學(xué)科合作:語文與數(shù)學(xué)的融合
評論
0/150
提交評論