2024-2025學(xué)年高考英語一輪復(fù)習(xí)講練測第06講名詞性從句復(fù)習(xí)講含解析

第06講名詞性從句復(fù)習(xí)一、考綱要求名詞性從句是高考的熱點(diǎn)，對于名詞性從句考綱要求駕馭以下內(nèi)容：駕馭主語從句、賓語從句、表語從句的基本用法，了解同位語從句的基本用法。要求考生在復(fù)習(xí)備考中應(yīng)當(dāng)駕馭名詞性從句的基本用法；一些易混引導(dǎo)詞的辨析；句子的語序、否定前移；名詞性從句和定語從句、狀語從句的辨析等。二、命題規(guī)律1.重點(diǎn)考查賓語從句，其次是表語從句、主語從句最終是同位語從句，通常考查引導(dǎo)這些從句的引導(dǎo)詞的選擇。2.高考對名詞性從句的考查仍將不會(huì)單純考查其語法結(jié)構(gòu)，而是將其融入肯定的語境中來考查考生的實(shí)際綜合運(yùn)用實(shí)力。三、命題形式名詞性從句的考查常出現(xiàn)在高考試題中的語法填空、短文改錯(cuò)中，寫作范文中也常出名詞性從句出現(xiàn)，尤其是賓語從句。學(xué)問點(diǎn)1．that引導(dǎo)的名詞性從句（1）that引導(dǎo)主語從句①Itsuddenlyhitmethattraditionalcultureliketeaculturewasofgreatcharmandhugevalue.(主語從句)[2024·北京卷]我突然想到像茶文化這樣的傳統(tǒng)文化既有強(qiáng)大的魅力又有巨大的價(jià)值。②AsIsearchedthenameLindaontheInternet，itbecameevidentthatthere'retwowiththesamenamewholookcompletelydifferent.當(dāng)我在網(wǎng)上搜尋Linda這個(gè)名字的時(shí)候，很明顯有兩個(gè)看著完全不同但姓名相同的人。③Itisannouncedintoday'snewspaperthatXiJinpingwillpayavisittoRussianextweek.今日報(bào)紙上宣稱習(xí)近平下周要對俄羅斯進(jìn)行訪問?！緶剀疤崾尽窟B詞that在引導(dǎo)名詞性從句時(shí)本身沒有意義，在從句中不擔(dān)當(dāng)任何句子成分，但引導(dǎo)主語從句、表語從句、同位語從句時(shí)不能省略。在賓語從句中有時(shí)可省略。考點(diǎn)總結(jié)1．that引導(dǎo)主語從句位于句首時(shí)，本身無意義，但是不行省略。2．that從句作主語時(shí)，常用it作形式主語，常見的句型有：①It＋be＋形容詞(obvious，true，natural，surprising，good，wonderful，funny，possible，likely，certain，probable，etc.)＋that從句。②It＋be＋名詞詞組(nowonder，anhonor，agoodthing，apity，nosurprise，etc.)＋that從句。③It＋be＋過去分詞(said，reported，thought，expected，decided，announced，arranged，etc.)＋that從句。（2）that引導(dǎo)賓語從句①Idohopethatyouwillhaveabrightfutureandthatourfriendshipwilllastforever![2024·浙江]（賓語從句）我真心希望你有一個(gè)光明的前途，并且我們的友情長存。②Tomisaniceboy，exceptthatheissometimeslateforschool.湯姆是個(gè)很棒的男孩，除了有時(shí)上學(xué)遲到。③IfinditnecessarythatweshouldspendmoretimepractisingspokenEnglish.我發(fā)覺我們有必要花更多時(shí)間練習(xí)英語口語?？键c(diǎn)總結(jié)1．常見的可以接that(that可以省略)從句作賓語的動(dòng)詞有see，say，know，imagine，discover，believe，tell，show，think，consider等。在可以接復(fù)合賓語的動(dòng)詞之后，如think，make，consider等，可以用it作形式賓語。2．that從句一般不能充當(dāng)介詞賓語，間或可作except，in的賓語。3．that引導(dǎo)表語從句和同位語從句①Firstly,thisispreciselywhattheBritishvisitorsareexpecting.(表語從句)[2024?江蘇]首先，這恰恰是英國參觀者所期盼的。②[2024·天津]Themanagerputforwardasuggestionthatweshouldhaveanassistant.Thereistoomuchworktodo.(同位語從句)經(jīng)理提出了一條建議，我們應(yīng)當(dāng)有個(gè)助手。有太多工作要做?？键c(diǎn)總結(jié)1．that引導(dǎo)表語從句時(shí)，一般不能省略。2．that引導(dǎo)同位語從句時(shí)，應(yīng)在某些抽象名詞如fact，hope，desire，thought，suggestion，idea，news，problem，possibility等后，對前面的名詞起補(bǔ)充說明的作用，that只起引導(dǎo)作用，在從句中不充當(dāng)成分，但一般不能省略?！镜淅?】【2024·江蘇卷·單項(xiàng)填空】25.Scientistshaveobtainedmoreevidence___________plasticisfindingitswayintothehumanbody.A.what B.that C.which D.where【答案】B【解析】考查同位語從句。句意：科學(xué)家已經(jīng)獲得更多證據(jù)，塑料正在進(jìn)入人們的體內(nèi)。從句不缺句子成分，且與evidence指代的是同一事務(wù)，用that引導(dǎo)同位語從句。故選B?！咀兪健?.【2024·新課標(biāo)I卷·語法填空】Whiletheyarerarenorthof88°,thereisevidence___61___theyrangeallthewayacrosstheArctic,andasfarsouthasJamesBayinCanada.【答案】that【解析】考查同位語從句。依據(jù)句子結(jié)構(gòu)分析可知，主句為therebe句型，且結(jié)構(gòu)完整，空格后為同位語從句，說明說明中心詞evidence內(nèi)容，故填that。2.[2024·北京]Themostpleasantthingoftherainyseasonis________onecanbeentirelyfreefromdust.【答案】that【解析】考查表語從句。系動(dòng)詞is后是表語從句，表語從句句子結(jié)構(gòu)完整，所填連接詞不做成分，沒有意思，故填that。學(xué)問點(diǎn)2．whether/if(是否)引導(dǎo)的名詞性從句①Itremainstobeseenwhetherthenewlyformedcommittee'spolicycanbeputintopractice.新組成的委員會(huì)制定的政策是否能實(shí)施還有待視察。(主語從句，不行用if代替whether)②Ididn'tknowwhether/ifhewouldattendtheconcert.我并不知道他是否參與音樂會(huì)。(賓語從句，可用if代替whether)③Thequestioniswhetheritisworthtrying.問題是值不值得試一試。(表語從句，不行用if代替whether)④Heaskedherthequestionwhethertheycanbefriends.他問她一個(gè)問題：他們能否成為摯友。(同位語從句，不行用if代替whether)⑤Iworryaboutwhetherhecanpassthroughthecrisisofhisillness.我擔(dān)憂他是否能熬過這次疾病危機(jī)。(介詞后的賓語從句中，不行用if代替whether)考點(diǎn)總結(jié)1．whether和if在賓語從句中常?？梢曰Q，但下列狀況常用whether，不用if。①與or或ornot連用時(shí)只能用whether②從句作介詞賓語時(shí)只能用whether2．在引導(dǎo)主語從句、表語從句和同位語從句時(shí)一般用whether不用if?！镜淅?2024·天津,4)SheaskedmeIhadreturnedthebookstothelibrary,andIadmittedthatIhadn’t.

【答案】whether/if【解析】此處應(yīng)用whether/if引導(dǎo)賓語從句?！咀兪健縎uccesspartiallydependson________youhavethepatiencetodosimplethingsperfectly．【答案】whether【解析】依據(jù)句子結(jié)構(gòu)可知，設(shè)空處引導(dǎo)賓語從句；依據(jù)句意可推斷，設(shè)空處意為“是否”，其前有介詞on，故填whether。學(xué)問點(diǎn)3．who，why，how，where，when等引導(dǎo)的名詞性從句①Howweunderstandthingshasalottodowithwhatwefeel.我們理解事物的方式與我們的認(rèn)知有很大關(guān)系。②[2015·江蘇]WhereLiBai，agreatChinesepoet，wasbornisknowntothepublic，butsomewon'tacceptit.李白，中國宏大的詩人，誕生的地方人人皆知，但是有些人對此并不接受。③Idon'tknowwhyitwasthatourheadmasterwasabsentfromsuchanimportantmeeting.我不知道究竟為什么我們的校長缺席如此重要的會(huì)議。④[2024·福建福州質(zhì)檢]Somestudentsevenhavenoideaofwhytheyarestudying，sotheywastemuchtimeplaying.有些學(xué)生甚至不知道他們?yōu)槭裁磳W(xué)習(xí)，所以他們奢侈了許多時(shí)間來玩。⑤Wehavesomedoubtwhethertheycancompletethetaskontime.我們懷疑他們是否能按時(shí)完成任務(wù)?？键c(diǎn)總結(jié)1．who，why，how，where，when等引導(dǎo)主語從句時(shí)，常用it作形式主語。2．能接以上詞引導(dǎo)的賓語從句的動(dòng)詞許多，常見的有see，tell，ask，answer，know，decide，imagine，suggest，doubt，wonder，show，discuss，understand，inform，advise等。3．以上詞可引導(dǎo)介詞的賓語從句。4．以上詞還可引導(dǎo)表語從句和同位語從句?！镜淅?】【2024·北京卷·語法填空】Whatstudentsdoatcollegeseemstomattermuchmorethan___8___theygo.【答案】where【解析】考查賓語從句。句意：學(xué)生在高校里做什么好像比去哪里（哪所高校）更重要。這里表達(dá)去哪所高校，表示地點(diǎn)，作狀語。故用where?！咀兪健?.(2024·北京高考)Janemovedaimlesslydownthetree-linedstreet,notknowing________shewasheading．【答案】where【解析】句意：簡在綠樹成蔭的街道上漫無目的地走著，不知道她要去哪里。設(shè)空處引導(dǎo)賓語從句，從句中缺少地點(diǎn)狀語，故用where引導(dǎo)。2.(2024·浙江高考)Thisis________thereisasayingthatifyouwantsomethingdone,askabusypersontodoit．【答案】why【解析】句意：這就是為什么有這樣的一種說法，求忙人才能做成事。此處why引導(dǎo)表語從句。學(xué)問點(diǎn)4．what，wh－ever引導(dǎo)的名詞性從句①[2015·安徽]Ashipinharborissafe，butthat'snotwhatshipsarebuiltfor.在港口的船是平安的，但是那并不是船被建立的目的。②Whoeverwantstostayinahotelhastopaytheirownway.(主語從句)任何一個(gè)想要住旅店的人都必需自己付錢。③Wepromisewhoeverattendsthepartyachancetohaveaphototakenwiththemoviestar.(賓語從句)我們承諾無論誰參與晚會(huì)，都有一次機(jī)會(huì)與這位電影明星合影。④[2024·北京]Yoursupportisimportanttoourwork.Whateveryoucandohelps.(讓步狀語從句)你的支持對于我們的工作很重要，不管你做什么都能幫助我們?？键c(diǎn)總結(jié)1．what引導(dǎo)名詞性從句時(shí)，意為“什么”或“……的”，在從句中用來作主語、賓語、表語或定語。2．wh－ever引導(dǎo)名詞性從句時(shí)，其作用等同于其前面的連接詞，意為“任何……”或“無論……”，含有強(qiáng)調(diào)的語氣?！镜淅?】(2024?江蘇高考)________startsasfunusageofappsturnsintotremendouspressureinrealsocialmediainteractionatsecondaryschool．【答案】What【解析】句意：起先中學(xué)生玩這些應(yīng)用程序只是因?yàn)樗鼈兒猛?，后來它們變成了一個(gè)現(xiàn)實(shí)社交互動(dòng)中的巨大壓力。what引導(dǎo)主語從句，且在從句中作主語?！咀兪健?2024?安徽聯(lián)考)—It'smytreattoday．Isthereanythingparticularyouwouldliketohave?—________youchooseisfinewithme．【答案】Whatever【解析】句意：——今日我請客，你有什么特殊想吃的嗎？——無論你選擇什么對我來說都可以?！癬_______youchoose”為主語從句，從句中choose缺賓語，且指“無論什么”，故用whatever。考點(diǎn)1：名詞性從句與語法填空在語法填空題中主要考查名詞性從句中的連接詞。名詞性從句包括主語從句、賓語從句、表語從句、同位語從句，其連接詞一般不行省略(賓語從句中的that可省略)?！镜淅吭诳瞻滋幪钊脒m當(dāng)?shù)倪B接詞1.Readingherbiography,Iwaslostinadmirationfor_______DorisLessinghadachievedinliterature.【答案】what【解析】分析句子結(jié)構(gòu)可知,所填詞引導(dǎo)賓語從句,并在從句中作賓語,故用what。2.Exactly________thepotatowasintroducedintoEuropeisuncertain,butitwasprobablyaround1565.【答案】when【解析】所填詞引導(dǎo)主語從句,并在從句中作狀語,表示時(shí)間,故用when?！咀兪健?.Membersleavebooksonparkbenchesandbuses,intrainstationsandcoffeeshops.________findstheirbookwillgotothesiteandrecordwheretheyfoundit.【答案】Whoever【解析】此處應(yīng)用whoever引導(dǎo)主語從句,whoever在從句中作主語,意為“無論是誰”。2.Thejourneywasintendedtoachievemorethan_______CaptainRobertFalconScotthaddone.【答案】what【解析】引導(dǎo)詞在從句中作haddone的賓語,故用what。[應(yīng)對策略1]若含有兩個(gè)主謂結(jié)構(gòu)的句子之間，沒有句號(hào)或分號(hào)，也沒有連詞，那么空格處肯定填連接詞，若其中一個(gè)分句作另一個(gè)句子的成分，留意依據(jù)成分關(guān)系確定相應(yīng)的復(fù)合從句，再依據(jù)從句中缺何成分確定連接詞。考點(diǎn)2名詞性從句與短文改錯(cuò)短文改錯(cuò)中對于名詞性從句的考查主要涉及連接詞運(yùn)用不當(dāng)，缺少連接詞以及what與that、which混用等?！镜淅?．(2024·全國卷Ⅰ)Butsometimeswe'renotawarewhatcheaplywecanmakethisfoodourselves．________________________________________________________________________【答案】what→how【解析】句意：但是有的時(shí)候我們意識(shí)不到我們自己可以使得這種食物多么地便宜。此處修飾cheaply。用副詞how。2．(2024·全國卷Ⅰ)Thegeneralruleiswhatmildzoneshaverelativelyfewlanguages,oftenspokenbymanypeople．________________________________________________________________________【答案】what→that【解析】句意：通常的規(guī)則是氣候暖和的地區(qū)語言種類少，而說這些語言的人人數(shù)較多。that引導(dǎo)表語從句，在從句中不作任何成分，而what作主語，賓語或者表語。本句不缺少成分，故將what改為that?！咀兪健?．(2024·河南六市高三聯(lián)考)Thetourpallosthiswayinthemountain;thatmadethingsworsewasthatitbegantorain．________________________________________________________________________【答案】第一個(gè)that→what【解析】句意：這個(gè)驢友在山里迷路了，更糟糕的是起先下雨了。分析句子結(jié)構(gòu)可知，本句包含兩個(gè)并列分句。而其次個(gè)分句的主語為what引導(dǎo)的主語從句，what在主語從句中作主語。2．(2024·湖北四地高三聯(lián)考)Recentlythestudentsinourschoolhavehadaheateddiscussiononifpeopleshouldkeeppetsathomeincities．________________________________________________________________________【答案】if→whether【解析】if和whether都可以表示“是否”，但是介詞后面的賓語從句只能用whether引導(dǎo)，因此將if改成whether。[應(yīng)對策略2]對于名詞性從句中連接詞的考查，留意首先推斷兩個(gè)單句之間是否有連接詞，再依據(jù)不同的句式結(jié)構(gòu)，推斷連接詞是否運(yùn)用正確。解題時(shí)，可以留意以下幾個(gè)方面：(1)把握前后兩句話之間的連接關(guān)系判定是何從句，再依據(jù)連接詞在句中作何成分，推斷正誤；(2)留意which與that，which與what，whether與if以及其他wh－連接詞的用法區(qū)分。考點(diǎn)3書面表達(dá)中名詞性從句易錯(cuò)點(diǎn)