2023年遼寧沈陽(yáng)化工大學(xué)招聘考試真題

2/2收集整理，僅供參考2023年遼寧沈陽(yáng)化工大學(xué)招聘考試真題一、單選題（每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分）1.根據(jù)《普通高等學(xué)校學(xué)生年限內(nèi)(含休學(xué))未完成學(xué)業(yè)的,應(yīng)予（）A.開(kāi)除B.留校察看C.退學(xué)D.記過(guò)【答案】：C2.根據(jù)《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》,遵守學(xué)生行為規(guī)范,尊敬師長(zhǎng),養(yǎng)成良好的思想品德和行為習(xí)慣,是學(xué)生在校期間應(yīng)履行的（）A.權(quán)利B.權(quán)力C.責(zé)任D.義務(wù)【答案】：D3.班級(jí)信息管理的主要途徑有人脈系統(tǒng)、書(shū)面系統(tǒng)和網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)，下列A.學(xué)生的思想?yún)R報(bào)B.班會(huì)通知C.E－mail通知D.電話通知【答案】：A4.下列對(duì)輔導(dǎo)員所應(yīng)具備的素質(zhì)錯(cuò)誤的選項(xiàng)是（）A.具備過(guò)硬的思想政治素質(zhì)B.追求偉大,為己為人C.在整個(gè)管理過(guò)程中要以學(xué)生為本,把學(xué)生的根本利益作為一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)D.要增強(qiáng)黨的觀念,認(rèn)真貫徹黨的教育方針,做學(xué)生的人生導(dǎo)師,對(duì)學(xué)生的政治方向進(jìn)行引導(dǎo)【答案】：B5.每筆國(guó)家助學(xué)貸款從貸款人使用之日起,需在幾年內(nèi)還清該筆貸款本息？（）。A.6年B.8年C.5年D.7年【答案】：D6.教師職業(yè)道德在全社會(huì)道德體系中處于（）和主干地位。A.首要B.核心C.重要D.主導(dǎo)【答案】：B7.高校教師要增進(jìn)學(xué)生的知識(shí)和技能，這體現(xiàn)了教師職業(yè)特性中的（）。A.超越性B.專業(yè)性C.學(xué)術(shù)性D.教育性【答案】：D8.托爾斯泰說(shuō)：“如果一個(gè)教師把熱愛(ài)事業(yè)和熱愛(ài)學(xué)生結(jié)合起來(lái)，他就是一個(gè)完美的教師。”這意味著教師要（）。A.尊重學(xué)生、信任學(xué)生B.嚴(yán)格要求學(xué)生，對(duì)學(xué)生一視同仁C.關(guān)心學(xué)生、了解學(xué)生D.把教學(xué)工作與熱愛(ài)學(xué)生結(jié)合起來(lái)【答案】：A9.高校課程既可以理解為一種政治，也可以理解為一種制度或一種文化。將課程視作一種政治，其關(guān)注的主要問(wèn)題就是課程中的（）、行為控制、組織運(yùn)行以及政策安排等。A.文化傳播B.師生關(guān)系C.教學(xué)效率D.權(quán)力分配【答案】：D10.體現(xiàn)在教師道德規(guī)范體系他律上的教師個(gè)體道德核心范疇是（）。A.道德義務(wù)B.道德權(quán)利C.道德價(jià)值目標(biāo)D.道德良心【答案】：A11.堅(jiān)持育人為本、德育為先，圍繞立德樹(shù)人的根本任務(wù)，把（）落實(shí)到教育教學(xué)和管理服務(wù)各環(huán)節(jié)，覆蓋所有學(xué)校和受教育者，形成課堂教學(xué)、社會(huì)實(shí)踐、校園文化、網(wǎng)絡(luò)教育多位一體的育人格局。A.社會(huì)主義核心價(jià)值觀B.全面發(fā)展C.改革創(chuàng)新D.教育公平【答案】：A12.高等學(xué)校教師專業(yè)素養(yǎng)的基本要素是（）。A.專業(yè)知識(shí)B.專業(yè)精神C.專業(yè)人格D.專業(yè)信仰【答案】：A13.大學(xué)生對(duì)外部刺激的情緒反應(yīng)迅速，喜怒哀樂(lè)溢于言表。這說(shuō)明其情緒具有的特點(diǎn)是（）。A.敏感性B.豐富性C.外顯性D.波動(dòng)性【答案】：C14.當(dāng)教師非常關(guān)注自己的生存適應(yīng)性時(shí)，此教師處于成長(zhǎng)過(guò)程中的（）階段。A.關(guān)注生存B.關(guān)注情境C.關(guān)注發(fā)展D.關(guān)注學(xué)生【答案】：A15.盡管工作壓力大，事情繁忙，何老師始終保持積極的工作態(tài)度，用微笑面對(duì)每一個(gè)學(xué)生，這體現(xiàn)了何老師（）。A.身體素質(zhì)良B.職業(yè)心理健康C.學(xué)科知識(shí)豐富D.教學(xué)水平超高【答案】：B16.北京大學(xué)的前身是（）A.京師大學(xué)堂B.中西學(xué)堂C.京師同文館D.南洋公學(xué)【答案】：A17.在全面發(fā)展教育的各構(gòu)成要素中，擔(dān)負(fù)各育實(shí)施的方向、統(tǒng)帥和動(dòng)力源泉的是（）。A.智育B.德育C.體育D.美育【答案】：B18.明明問(wèn)吳老師“大海里什么魚(yú)最大？”吳老師說(shuō)：“老師也不知道，回家后我們都去想辦法找答案，好不好？“這說(shuō)明吳老師能做到A.面向全體幼兒B.引導(dǎo)幼兒探索C.公平對(duì)待幼兒D.尊重個(gè)體差異【答案】：B19.強(qiáng)迫性的過(guò)度使用網(wǎng)絡(luò)和剝奪上網(wǎng)行為之后出現(xiàn)的焦躁和情緒行為被定義為（）A.網(wǎng)絡(luò)依賴B.網(wǎng)絡(luò)成癮C.強(qiáng)迫癥D.情感障礙【答案】：B20.一種有目的、有計(jì)劃地嚴(yán)格控制或創(chuàng)設(shè)一定條件，以引起或改變被試者的心理活動(dòng)，從而進(jìn)行分析的研究方法是（）。A.實(shí)驗(yàn)法B.觀察法C.測(cè)驗(yàn)法D.調(diào)查法【答案】：A21.根據(jù)柯?tīng)柌竦挠^點(diǎn)道德推理的最高階段是（）。A.“好孩子”取向階段B.權(quán)威和社會(huì)秩序取向階段C.良心或原則取向階段D.懲罰和服從取向階段【答案】：C22.人的認(rèn)知過(guò)程、情緒情感和意志統(tǒng)稱為（）過(guò)程。A.心理現(xiàn)象B.心理過(guò)程C.個(gè)性傾向性D.個(gè)性心理【答案】：B23.喜怒哀樂(lè)指的是哪一種心理過(guò)程（）。A.意志過(guò)程B.情緒過(guò)程C.激情D.認(rèn)知過(guò)程【答案】：B24.國(guó)家確定的高等教育目的可以分為（）。A.普遍性高等教育目的和必要性高等教育目的B.指令性高等教育目的和指導(dǎo)性高等教育目的C.彈性高等教育目的和指導(dǎo)性高等教育目的D.指令性高等教育目的和成長(zhǎng)性高等教育目的【答案】：B25.以下教育家中，提出了符合無(wú)產(chǎn)階級(jí)和廣大人民群眾利益的教師職業(yè)道德規(guī)范的是（）。A.楊昌濟(jì)B.陶行知C.梁?jiǎn)⒊珼.蔡元培【答案】：B26.某大學(xué)生情感細(xì)膩，多愁善感，比較孤僻多疑。其氣質(zhì)類型屬于（）。A.膽汁質(zhì)B.多血質(zhì)C.抑郁質(zhì)D.粘液質(zhì)【答案】：C27.為了使學(xué)生順應(yīng)時(shí)代要求，我們應(yīng)該反思所謂“應(yīng)試教育”，改革教育理念和教育模式，推進(jìn)（）。A.通識(shí)教育B.人文教育C.素質(zhì)教育D.實(shí)踐教育【答案】：C28.到工廠進(jìn)行參觀訪問(wèn)屬于（）。A.形象直觀B.模像直觀C.實(shí)物直觀D.感知直觀【答案】：C29.書(shū)院成為高等教育機(jī)構(gòu)，始于（）。A.春秋戰(zhàn)國(guó)B.唐宋C.明清D.五代十國(guó)【答案】：B30.道德品質(zhì)形成和轉(zhuǎn)化的前提與基礎(chǔ)是（）A.轉(zhuǎn)變B.鞏固C.醒悟D.遵從【答案】：C31.教師對(duì)學(xué)?；蚱渌逃罢块T做出的處理不服或認(rèn)為其侵犯自己合法權(quán)益的，可依《中華人民共和國(guó)教師法》，向主管的行政機(jī)關(guān)申訴，請(qǐng)求處理的制度是（）。A.學(xué)生申訴制度B.學(xué)校事故C.教師申訴制度D.法律救濟(jì)【答案】：C32.分析美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)的過(guò)程時(shí)先看美國(guó)當(dāng)時(shí)的時(shí)代背景，這在學(xué)習(xí)上屬于（）。A.聯(lián)系實(shí)際生活B.關(guān)鍵詞法C.充分利用背景知識(shí)D.視覺(jué)想象【答案】：C33.《中華人民共和國(guó)高等教育法》規(guī)定，高等教育的任務(wù)是培養(yǎng)具有創(chuàng)造精神和實(shí)踐能力的（）。A.研究型人才B.高級(jí)技術(shù)型人才C.學(xué)者D.高級(jí)專門人才【答案】：D34.根據(jù)德韋克的成就目標(biāo)理論，具有能力實(shí)體觀的個(gè)體傾向于采取的成就目標(biāo)是（）。A.表現(xiàn)目標(biāo)B.回避目標(biāo)C.掌握目標(biāo)D.接近目標(biāo)【答案】：A35.希望通過(guò)交往與別人建立和諧的人際關(guān)系，受到別人的關(guān)心、重視、承認(rèn)和接納。按照舒茨的觀點(diǎn)，這種人際交往的需要是（）。A.交換需要B.包容需要C.控制需要D.情感需要【答案】：B二、多選題（每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分）36.大學(xué)生在教學(xué)活動(dòng)中的能動(dòng)性表現(xiàn)為（）。A.創(chuàng)造性B.自主性C.受動(dòng)性D.主動(dòng)性【答案】：ABD37.教學(xué)反思的具體方法有如下幾種（）。A.行動(dòng)研究B.反思日記C.觀摩教學(xué)D.專業(yè)發(fā)展E.接觸新知【答案】：ABCDE38.這個(gè)新時(shí)代，是（）。A.全體中華兒女齊力同心、奮力實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的時(shí)代B.承前啟后、繼往開(kāi)來(lái)、在新的歷史條件下繼續(xù)奪取中國(guó)特色社會(huì)主義偉大勝利的時(shí)代C.決勝全面建成小康社會(huì)、進(jìn)而全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)的時(shí)代D.全國(guó)各族人民團(tuán)結(jié)奮斗、不斷創(chuàng)造美好生活、逐步實(shí)現(xiàn)全體人民共同富裕的時(shí)代【答案】：ABCD39.下列選項(xiàng)中屬于廉潔自律要謹(jǐn)記“四?！眱?nèi)容的是（）。A.常懷利己之心B.常修為政之德C.常思貪欲之害D.常去非分之想【答案】：BCD40.下列屬于真誠(chéng)不欺的表現(xiàn)有（）。A.不隨意批評(píng)同事的言行，彼此尊重對(duì)方B.只向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)工作中的成績(jī)，不匯報(bào)問(wèn)題C.不強(qiáng)制下屬工作，凡事先征求下屬同意D.同事間可以進(jìn)行辯論，但不留后遺癥【答案】：CD41.對(duì)大學(xué)生品德問(wèn)題的矯正我們要充滿信心，要做到（）。A.持之以恒B.導(dǎo)之以行C.動(dòng)之以情D.曉之以理【答案】：ABCD42.在社會(huì)主義制度下，文明生產(chǎn)的要求有（）。A.低耗高效B.環(huán)境整潔明快C.精神振奮D.嚴(yán)格執(zhí)行操作規(guī)程【答案】：BD43.行為規(guī)范的邏輯結(jié)構(gòu)包括（）。A.后果B.指示C.假定D.條件【答案】：ABCD44.屬于社會(huì)主義職業(yè)道德基本要求的是（）。A.明禮誠(chéng)信B.愛(ài)崗敬業(yè)C.辦事公道D.團(tuán)結(jié)友善【答案】：BC45.《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（）》中指出我國(guó)高等教育管理體制改革的目標(biāo)是（）。A.推進(jìn)政校分開(kāi)、管辦分離B.完善中國(guó)特色現(xiàn)代大學(xué)制度C.落實(shí)和擴(kuò)大學(xué)校辦學(xué)自主權(quán)D.加強(qiáng)章程建設(shè)【答案】：ABCD46.大學(xué)生要學(xué)會(huì)品德修養(yǎng)的一些常用方法，如（）。A.積善成德法B.省察克治法C.啟發(fā)誘導(dǎo)法D.學(xué)思并重法【答案】：ABD47.品德心理結(jié)構(gòu)的主要成分是道德認(rèn)識(shí)、道德情感和（）A.道德判斷B.道德理想C.道德意志D.道德行為【答案】：CD48.發(fā)散思維的基本特征有（）。A.開(kāi)放性B.流暢性C.獨(dú)創(chuàng)性D.變通性【答案】：BCD49.對(duì)教師道德行為和道德品質(zhì)的認(rèn)識(shí)正確的是（）。A.教師道德品質(zhì)是一定道德原則和道德規(guī)范在個(gè)人思想和行為中的體現(xiàn)B.一定的道德行為是一定的道德品質(zhì)的基礎(chǔ)C.教師道德行為是一定的道德原則和規(guī)范的體現(xiàn)D.道德行為是由一系列道德品質(zhì)鑄成的【答案】：AC50.教師專業(yè)發(fā)展的途徑與策略有（）。A.終身學(xué)習(xí)B.教學(xué)相長(zhǎng)C.創(chuàng)新實(shí)踐D.教研結(jié)合E.反思經(jīng)驗(yàn)【答案】：ACDE51.影響學(xué)習(xí)的主體因素有哪些?（）。A.意志B.學(xué)習(xí)任務(wù)C.想象力D.觀察力【答案】：ACD52.個(gè)體心理發(fā)展的影響因素有（）。A.自我反思B.社會(huì)生活環(huán)境與教育C.學(xué)習(xí)D.遺傳素質(zhì)【答案】：BD53.注意的功能包括（）。A.選擇功能B.整理功能C.控制功能D.保持功能E.調(diào)節(jié)監(jiān)督功能【答案