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文檔簡介
2022-2023學年浙江紹興市高三下第一次模擬考試數學試題注意事項:1.答卷前,考生務必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)填涂在答題卡相應位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2.作答選擇題時,選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應題目選項的答案信息點涂黑;如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內相應位置上;如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新答案;不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4.考生必須保證答題卡的整潔。考試結束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1.如圖,在底面邊長為1,高為2的正四棱柱中,點是平面內一點,則三棱錐的正視圖與側視圖的面積之和為()A.2 B.3 C.4 D.52.曲線在點處的切線方程為()A. B. C. D.3.復數(為虛數單位),則的共軛復數在復平面上對應的點位于()A.第一象限 B.第二象限C.第三象限 D.第四象限4.已知函數,若函數的圖象恒在軸的上方,則實數的取值范圍為()A. B. C. D.5.體育教師指導4個學生訓練轉身動作,預備時,4個學生全部面朝正南方向站成一排.訓練時,每次都讓3個學生“向后轉”,若4個學生全部轉到面朝正北方向,則至少需要“向后轉”的次數是()A.3 B.4 C.5 D.66.由曲線y=x2與曲線y2=x所圍成的平面圖形的面積為()A.1 B. C. D.7.已知某幾何體的三視圖如圖所示,其中正視圖與側視圖是全等的直角三角形,則該幾何體的各個面中,最大面的面積為()A.2 B.5 C. D.8.已知實數、滿足約束條件,則的最大值為()A. B. C. D.9.設函數若關于的方程有四個實數解,其中,則的取值范圍是()A. B. C. D.10.如圖所示,三國時代數學家趙爽在《周髀算經》中利用弦圖,給出了勾股定理的絕妙證明.圖中包含四個全等的直角三角形及一個小正方形(陰影),設直角三角形有一內角為,若向弦圖內隨機拋擲500顆米粒(米粒大小忽略不計,取),則落在小正方形(陰影)內的米粒數大約為()A.134 B.67 C.182 D.10811.如下的程序框圖的算法思路源于我國古代數學名著《九章算術》中的“更相減損術”.執(zhí)行該程序框圖,若輸入的a,b分別為176,320,則輸出的a為()A.16 B.18 C.20 D.1512.命題:的否定為A. B.C. D.二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13.設定義域為的函數滿足,則不等式的解集為__________.14.已知,橢圓的方程為,雙曲線方程為,與的離心率之積為,則的漸近線方程為________.15.已知實數,滿足,則目標函數的最小值為__________.16.已知不等式組所表示的平面區(qū)域為,則區(qū)域的外接圓的面積為______.三、解答題:共70分。解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17.(12分)如圖在棱錐中,為矩形,面,(1)在上是否存在一點,使面,若存在確定點位置,若不存在,請說明理由;(2)當為中點時,求二面角的余弦值.18.(12分)已知曲線的參數方程為為參數),以直角坐標系原點為極點,以軸正半軸為極軸并取相同的單位長度建立極坐標系.(1)求曲線的極坐標方程,并說明其表示什么軌跡;(2)若直線的極坐標方程為,求曲線上的點到直線的最大距離.19.(12分)如圖,在四棱錐中,側棱底面,,,,,是棱中點.(1)已知點在棱上,且平面平面,試確定點的位置并說明理由;(2)設點是線段上的動點,當點在何處時,直線與平面所成角最大?并求最大角的正弦值.20.(12分)已知函數.(1)若函數在上單調遞減,求實數的取值范圍;(2)若,求的最大值.21.(12分)已知函數()(1)函數在點處的切線方程為,求函數的極值;(2)當時,對于任意,當時,不等式恒成立,求出實數的取值范圍.22.(10分)已知直線的參數方程為(,為參數),曲線的極坐標方程為.(1)將曲線的極坐標方程化為直角坐標方程,并說明曲線的形狀;(2)若直線經過點,求直線被曲線截得的線段的長.
參考答案一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1.A【解析】
根據幾何體分析正視圖和側視圖的形狀,結合題干中的數據可計算出結果.【詳解】由三視圖的性質和定義知,三棱錐的正視圖與側視圖都是底邊長為高為的三角形,其面積都是,正視圖與側視圖的面積之和為,故選:A.【點睛】本題考查幾何體正視圖和側視圖的面積和,解答的關鍵就是分析出正視圖和側視圖的形狀,考查空間想象能力與計算能力,屬于基礎題.2.A【解析】
將點代入解析式確定參數值,結合導數的幾何意義求得切線斜率,即可由點斜式求的切線方程.【詳解】曲線,即,當時,代入可得,所以切點坐標為,求得導函數可得,由導數幾何意義可知,由點斜式可得切線方程為,即,故選:A.【點睛】本題考查了導數的幾何意義,在曲線上一點的切線方程求法,屬于基礎題.3.C【解析】
由復數除法求出,寫出共軛復數,寫出共軛復數對應點坐標即得【詳解】解析:,,對應點為,在第三象限.故選:C.【點睛】本題考查復數的除法運算,共軛復數的概念,復數的幾何意義.掌握復數除法法則是解題關鍵.4.B【解析】
函數的圖象恒在軸的上方,在上恒成立.即,即函數的圖象在直線上方,先求出兩者相切時的值,然后根據變化時,函數的變化趨勢,從而得的范圍.【詳解】由題在上恒成立.即,的圖象永遠在的上方,設與的切點,則,解得,易知越小,圖象越靠上,所以.故選:B.【點睛】本題考查函數圖象與不等式恒成立的關系,考查轉化與化歸思想,首先函數圖象轉化為不等式恒成立,然后不等式恒成立再轉化為函數圖象,最后由極限位置直線與函數圖象相切得出參數的值,然后得出參數范圍.5.B【解析】
通過列舉法,列舉出同學的朝向,然后即可求出需要向后轉的次數.【詳解】“正面朝南”“正面朝北”分別用“∧”“∨”表示,利用列舉法,可得下表,原始狀態(tài)第1次“向后轉”第2次“向后轉”第3次“向后轉”第4次“向后轉”∧∧∧∧∧∨∨∨∨∨∧∧∧∧∧∨∨∨∨∨可知需要的次數為4次.故選:B.【點睛】本題考查的是求最小推理次數,一般這類題型構造較為巧妙,可通過列舉的方法直觀感受,屬于基礎題.6.B【解析】
首先求得兩曲線的交點坐標,據此可確定積分區(qū)間,然后利用定積分的幾何意義求解面積值即可.【詳解】聯立方程:可得:,,結合定積分的幾何意義可知曲線y=x2與曲線y2=x所圍成的平面圖形的面積為:.本題選擇B選項.【點睛】本題主要考查定積分的概念與計算,屬于中等題.7.D【解析】
根據三視圖還原出幾何體,找到最大面,再求面積.【詳解】由三視圖可知,該幾何體是一個三棱錐,如圖所示,將其放在一個長方體中,并記為三棱錐.,,,故最大面的面積為.選D.【點睛】本題主要考查三視圖的識別,復雜的三視圖還原為幾何體時,一般借助長方體來實現.8.C【解析】
作出不等式組表示的平面區(qū)域,作出目標函數對應的直線,結合圖象知當直線過點時,取得最大值.【詳解】解:作出約束條件表示的可行域是以為頂點的三角形及其內部,如下圖表示:當目標函數經過點時,取得最大值,最大值為.故選:C.【點睛】本題主要考查線性規(guī)劃等基礎知識;考查運算求解能力,數形結合思想,應用意識,屬于中檔題.9.B【解析】
畫出函數圖像,根據圖像知:,,,計算得到答案.【詳解】,畫出函數圖像,如圖所示:根據圖像知:,,故,且.故.故選:.【點睛】本題考查了函數零點問題,意在考查學生的計算能力和應用能力,畫出圖像是解題的關鍵.10.B【解析】
根據幾何概型的概率公式求出對應面積之比即可得到結論.【詳解】解:設大正方形的邊長為1,則小直角三角形的邊長為,
則小正方形的邊長為,小正方形的面積,
則落在小正方形(陰影)內的米粒數大約為,
故選:B.【點睛】本題主要考查幾何概型的概率的應用,求出對應的面積之比是解決本題的關鍵.11.A【解析】
根據題意可知最后計算的結果為的最大公約數.【詳解】輸入的a,b分別為,,根據流程圖可知最后計算的結果為的最大公約數,按流程圖計算,,,,,,,易得176和320的最大公約數為16,故選:A.【點睛】本題考查的是利用更相減損術求兩個數的最大公約數,難度較易.12.C【解析】
命題為全稱命題,它的否定為特稱命題,將全稱量詞改為存在量詞,并將結論否定,可知命題的否定為,故選C.二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13.【解析】
根據條件構造函數F(x),求函數的導數,利用函數的單調性即可得到結論.【詳解】設F(x),則F′(x),∵,∴F′(x)>0,即函數F(x)在定義域上單調遞增.∵∴,即F(x)<F(2x)∴,即x>1∴不等式的解為故答案為:【點睛】本題主要考查函數單調性的判斷和應用,根據條件構造函數是解決本題的關鍵.14.【解析】
求出橢圓與雙曲線的離心率,根據離心率之積的關系,然后推出關系,即可求解雙曲線的漸近線方程.【詳解】,橢圓的方程為,的離心率為:,雙曲線方程為,的離心率:,與的離心率之積為,,,的漸近線方程為:,即.故答案為:【點睛】本題考查了橢圓、雙曲線的幾何性質,掌握橢圓、雙曲線的離心率公式,屬于基礎題.15.-1【解析】
作出不等式對應的平面區(qū)域,利用線性規(guī)劃的知識,通過平移即可求z的最大值.【詳解】作出實數x,y滿足對應的平面區(qū)域如圖陰影所示;由z=x+2y﹣1,得yx,平移直線yx,由圖象可知當直線yx經過點A時,直線yx的縱截距最小,此時z最小.由,得A(﹣1,﹣1),此時z的最小值為z=﹣1﹣2﹣1=﹣1,故答案為﹣1.【點睛】本題主要考查線性規(guī)劃的應用,利用數形結合是解決線性規(guī)劃題目的常用方法,是基礎題16.【解析】
先作可行域,根據解三角形得外接圓半徑,最后根據圓面積公式得結果.【詳解】由題意作出區(qū)域,如圖中陰影部分所示,易知,故,又,設的外接圓的半徑為,則由正弦定理得,即,故所求外接圓的面積為.【點睛】線性規(guī)劃問題,首先明確可行域對應的是封閉區(qū)域還是開放區(qū)域、分界線是實線還是虛線,其次確定目標函數的幾何意義,是求直線的截距、兩點間距離的平方、直線的斜率、還是點到直線的距離、可行域面積、可行域外接圓等等,最后結合圖形確定目標函數最值取法、值域范圍.三、解答題:共70分。解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17.(1)見解析;(2)【解析】
(1)要證明PC⊥面ADE,由已知可得AD⊥PC,只需滿足即可,從而得到點E為中點;(2)求出面ADE的法向量,面PAE的法向量,利用空間向量的數量積,求解二面角P﹣AE﹣D的余弦值.【詳解】(1)法一:要證明PC⊥面ADE,易知AD⊥面PDC,即得AD⊥PC,故只需即可,所以由,即存在點E為PC中點.法二:建立如圖所示的空間直角坐標系D-XYZ,由題意知PD=CD=1,,設,,,由,得,即存在點E為PC中點.(2)由(1)知,,,,,,設面ADE的法向量為,面PAE的法向量為由的法向量為得,得,同理求得所以,故所求二面角P-AE-D的余弦值為.【點睛】本題考查二面角的平面角的求法,考查直線與平面垂直的判定定理的應用,考查空間想象能力以及計算能力.18.(1),表示圓心為,半徑為的圓;(2)【解析】
(1)根據參數得到直角坐標系方程,再轉化為極坐標方程得到答案.(2)直線方程為,計算圓心到直線的距離加上半徑得到答案.【詳解】(1),即,化簡得到:.即,表示圓心為,半徑為的圓.(2),即,圓心到直線的距離為.故曲線上的點到直線的最大距離為.【點睛】本題考查了參數方程,極坐標方程,直線和圓的距離的最值,意在考查學生的計算能力和應用能力.19.(1)為中點,理由見解析;(2)當點在線段靠近的三等分點時,直線與平面所成角最大,最大角的正弦值.【解析】
(1)為中點,可利用中位線與平行四邊形性質證明,,從而證明平面平面;(2)以A為原點,分別以,,所在直線為、、軸建立空間直角坐標系,利用向量法求出當點在線段靠近的三等分點時,直線與平面所成角最大,并可求出最大角的正弦值.【詳解】(1)為中點,證明如下:分別為中點,又平面平面平面又,且四邊形為平行四邊形,同理,平面,又平面平面(2)以A為原點,分別以,,所在直線為、、軸建立空間直角坐標系則,設直線與平面所成角為,則取平面的法向量為則令,則所以當時,等號成立即當點在線段靠近的三等分點時,直線與平面所成角最大,最大角的正弦值.【點睛】本題主要考查了平面與平面的平行,直線與平面所成角的求解,考查了學生的直觀想象與運算求解能力.20.(1)(2)【解析】
(1)根據單調遞減可知導函數恒小于等于,采用參變分離的方法分離出,并將的部分構造成新函數,分析與最值之間的關系;(2)通過對的導函數分析,確定有唯一零點,則就是的極大值點也是最大值點,計算的值并利用進行化簡,從而確定.【詳解】(1)由題意知,在上恒成立,所以在上恒成立.令,則,所以在上單調遞增,所以,所以.(2)當時,.則,令,則,所以在上單調遞減.由于,,所以存在滿足,即.當時,,;當時,,.所以在上單調遞增,在上單調遞減.所以,因為,所以,所以,所以.【點睛】(1)求函數中字母的范圍時,常用的方法有兩種:參變分離法、分類討論法;(2)當導
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