小學(xué)課后托管安全預(yù)案

小學(xué)課后托管安全預(yù)案一、預(yù)案目標(biāo)與范圍為確保小學(xué)課后托管期間兒童的安全與健康，防止意外事故的發(fā)生，維護(hù)校園秩序，特制定本安全預(yù)案。該預(yù)案適用于所有參與課后托管的工作人員、學(xué)生和家長(zhǎng)，涵蓋安全管理、突發(fā)事件處理、應(yīng)急救援等各個(gè)方面。二、風(fēng)險(xiǎn)分析1.可能存在的風(fēng)險(xiǎn)意外傷害：如跌倒、碰撞、割傷等。突發(fā)疾?。喝邕^(guò)敏反應(yīng)、發(fā)熱等?；馂?zāi)：由于電器故障、玩具著火等引發(fā)的火災(zāi)。失蹤：兒童在活動(dòng)期間走失。惡劣天氣：如暴雨、雷電等導(dǎo)致的意外情況。2.風(fēng)險(xiǎn)影響評(píng)估對(duì)兒童的影響：身體傷害、心理創(chuàng)傷、情緒波動(dòng)等。對(duì)學(xué)校的影響：聲譽(yù)受損、法律責(zé)任、經(jīng)濟(jì)損失等。對(duì)家長(zhǎng)的影響：對(duì)孩子安全的擔(dān)憂(yōu)、心理負(fù)擔(dān)等。三、組織機(jī)構(gòu)框架1.安全管理領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)：校長(zhǎng)副組長(zhǎng)：教導(dǎo)主任、后勤主任成員：各班班主任、心理輔導(dǎo)老師、保安等。2.職責(zé)分配組長(zhǎng)：全面負(fù)責(zé)安全預(yù)案的實(shí)施與管理，定期召開(kāi)安全會(huì)議。副組長(zhǎng)：協(xié)助組長(zhǎng)，負(fù)責(zé)具體的安全措施落實(shí)情況。班主任：負(fù)責(zé)班級(jí)學(xué)生的安全教育與管理，定期進(jìn)行安全演練。心理輔導(dǎo)老師：關(guān)注學(xué)生心理健康，提供心理支持。保安：負(fù)責(zé)校園內(nèi)的安全巡查與應(yīng)急響應(yīng)。四、應(yīng)急處置流程1.事故報(bào)告一旦發(fā)生意外，現(xiàn)場(chǎng)教師應(yīng)立即對(duì)事故進(jìn)行初步處理，并向安全管理領(lǐng)導(dǎo)小組報(bào)告。報(bào)告內(nèi)容應(yīng)包括事故發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、經(jīng)過(guò)、傷害情況等，確保信息的準(zhǔn)確傳遞。2.指令下達(dá)領(lǐng)導(dǎo)小組接到報(bào)告后，迅速評(píng)估情況，并下達(dá)處理指令。根據(jù)事故的性質(zhì)，組長(zhǎng)決定是否需要立即啟動(dòng)應(yīng)急響應(yīng)程序。3.應(yīng)急響應(yīng)意外傷害處理：現(xiàn)場(chǎng)教師應(yīng)立即對(duì)受傷兒童進(jìn)行簡(jiǎn)單的急救處理（如止血、包扎等）。如情況嚴(yán)重，應(yīng)立即撥打120，通知專(zhuān)業(yè)醫(yī)療機(jī)構(gòu)。突發(fā)疾病處理：對(duì)于突發(fā)疾病的兒童，第一時(shí)間通知校醫(yī)進(jìn)行處理。若校醫(yī)無(wú)法解決，迅速聯(lián)系家長(zhǎng)，安排就醫(yī)?；馂?zāi)處理：立即按響火警報(bào)警器，指揮學(xué)生迅速有序撤離。保安協(xié)助疏散，引導(dǎo)學(xué)生前往安全地點(diǎn)，確保所有學(xué)生安全撤離。失蹤兒童處理：立即組織教師和保安進(jìn)行校園內(nèi)外的搜索。若30分鐘內(nèi)未找到，迅速報(bào)警并通知家長(zhǎng)。惡劣天氣處理：根據(jù)氣象預(yù)警，提前通知家長(zhǎng)，建議提前接孩子。在惡劣天氣來(lái)臨時(shí)，確保兒童留在室內(nèi)，避免外出。4.后勤保障確保應(yīng)急藥品、醫(yī)療設(shè)備、消防設(shè)施等的完備與可用。定期檢查與維護(hù)應(yīng)急物資，確保其有效性。5.現(xiàn)場(chǎng)清理事故處理后，領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行清理，確保環(huán)境安全。對(duì)受傷兒童進(jìn)行心理疏導(dǎo)，及時(shí)進(jìn)行情況反饋。6.事后報(bào)告事故處理后，領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)對(duì)事故進(jìn)行詳細(xì)記錄，形成書(shū)面報(bào)告。報(bào)告內(nèi)容包括事故經(jīng)過(guò)、處理結(jié)果、經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)等，并在全校范圍內(nèi)分享，以提升安全管理水平。五、應(yīng)急物資清單與資源配置1.應(yīng)急物資清單醫(yī)療物資：創(chuàng)可貼、消毒液、繃帶、冰袋等。消防設(shè)備：滅火器、消防水帶、消防栓等。通訊設(shè)備：對(duì)講機(jī)、手機(jī)、應(yīng)急電話(huà)等。安全標(biāo)識(shí)：警示牌、疏散指示標(biāo)識(shí)等。2.資源配置方案確保每個(gè)班級(jí)配備基本的醫(yī)療急救包。定期進(jìn)行消防演練，確保師生熟悉逃生路線(xiàn)。每學(xué)期組織一次全校范圍的安全教育活動(dòng)，提高師生安全意識(shí)。六、評(píng)估機(jī)制1.定期評(píng)估每學(xué)期組織一次安全預(yù)案的評(píng)估，檢討實(shí)施情況，發(fā)現(xiàn)不足之處。通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查、座談會(huì)等方式收集師生和家長(zhǎng)的反饋意見(jiàn)。2.應(yīng)急演練每學(xué)期至少進(jìn)行一次綜合應(yīng)急演練，檢驗(yàn)預(yù)案的可行性和有效性。演練后進(jìn)行總結(jié)，分析演練中出現(xiàn)的問(wèn)題，并及時(shí)修正預(yù)案。3.信息更新根據(jù)實(shí)際情況和新出現(xiàn)的風(fēng)險(xiǎn)，及時(shí)更新安全預(yù)案，確保其適用性和有效性。七、總結(jié)本小學(xué)課后托管安全預(yù)案的制定旨在為兒童的安全提供保障