上海市楊浦區(qū)市級名校2025屆物理高一第一學期期中聯(lián)考模擬試題含解析

上海市楊浦區(qū)市級名校2025屆物理高一第一學期期中聯(lián)考模擬試題注意事項：1．答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2．作答選擇題時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應題目選項的答案信息點涂黑；如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3．非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應位置上；如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新答案；不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題（本題共12小題，每小題5分，共60分，在每小題給出的四個選項中，有的小題只有一個選項正確，有的小題有多個選項正確.全部選對的得5分，選不全的得3分，有選錯的或不答的得0分）1、如圖所示，電梯的頂部掛一個彈簧測力計，測力計下端掛了一個重物，電梯勻速直線運動時，彈簧測力計的示數(shù)為10N，在某時刻電梯中的人觀察到彈簧測力計的示數(shù)變?yōu)?2N，關(guān)于電梯的運動以下說法正確的是（g取10m/s2）A．電梯可能向上加速運動，加速度大小為12m/s2B．重物的重力變?yōu)?2NC．重物處于失重狀態(tài)D．電梯可能向下減速運動，加速度大小為2m/s22、A．1000NB．2000NC．20003ND．200033、甲乙兩車先后沿同一斜坡向下做加速度相同的勻減速直線運動；甲車在頂端以大小為3m/s的初速度下滑，滑至底端速度恰好變?yōu)榱?；乙車在頂端以大小?m/s的初速度下滑，滑至底端速度大小將為()A．1m/s B．2m/s C．3m/s D．4m/s4、關(guān)于物理概念，下列說法正確的是（）A．研究宇宙飛船的運動軌跡時，飛船不能看作質(zhì)點B．運動員劉翔在奧運會男子110米欄決賽中以12.91s的成績勇奪金牌，12.91s指的是時刻C．研究奧運會藝術(shù)體操運動員的動作時，能將運動員看作質(zhì)點D．中央電視臺春節(jié)聯(lián)歡晚會將于20點零5分現(xiàn)場直播，20點零5分指的是時刻5、如圖所示，物體從斜面上點由靜止開始下滑，第一次經(jīng)光滑斜面滑到底端時間為；第二次經(jīng)光滑斜面下滑，滑到底端時間為，已知，在各斜面的等高處物體的速率相等，試判斷（）A．B．C．D．不確定6、如圖所示，放置在水平轉(zhuǎn)盤上的物體A、B、C能隨轉(zhuǎn)盤一起以角速度ω勻速轉(zhuǎn)動，A、B、C的質(zhì)量分別為m、2m、3m，它們與水平轉(zhuǎn)盤間的動摩擦因數(shù)均為μ，離轉(zhuǎn)盤中心的距離分別為0.5r、r、1.5r，設(shè)最大靜摩擦力等于滑動摩擦力，重力加速度為g，則當物體與轉(zhuǎn)盤間不發(fā)生相對運動時，轉(zhuǎn)盤的角速度應滿足的條件是()A． B．C． D．7、一個物體做勻加速直線運動，它在第3s內(nèi)的位移為5m，則下列說法正確的是（）A．物體在第2.5s末的速度一定為5m/s B．物體的加速度一定是2m/s2C．物體在第5s內(nèi)的位移一定為9m D．物體在前5s的位移一定為25m8、下列關(guān)于速度和加速度的說法中，正確的是（）A．物體加速度的大小不斷變小，則速度大小也不斷變小B．物體的速度為零時，加速度一定為零C．加速度方向保持不變，速度方向可能發(fā)生變化D．物體的速度變化越大，加速度就越大9、如圖所示,用細線將A物體懸掛在頂板上,B物體放在水平地面上A、B間有一勁度系數(shù)為100N/m的輕彈簧,此時彈簧形變量為2cm,已知A、B兩物體的重力分別是3N和5N,則細線的拉力及B對地面的壓力分別是（）A．1N和0NB．5N和3NC．5N和7ND．1N和7N10、一質(zhì)點以初速度vo=10m/s，加速度a=-10m/s2做勻變速直線運動，該質(zhì)點運動到距離出發(fā)點5m處時，所用的時間可能為()A．1sB．2sC．(2+1)s11、甲、乙、丙三人各自乘一架直升機。甲看到樓房勻速上升；乙看到甲機勻速上升；丙看到乙機勻速下降；甲看到丙機勻速上升。那么甲、乙、丙相對于地面的運動情況可能是()A．甲、乙勻速下降，且v乙>v甲，丙停在空中B．甲、乙勻速下降，且v乙>v甲，丙勻速上升C．甲、乙勻速下降，且v乙>v甲，丙勻速下降，且v丙<v甲D．甲、乙勻速下降，且v乙>v甲，丙勻速下降，且v丙>v甲12、下列說法正確的是A．每個力都必有施力物體和受力物體，找不到施力物體或受力物體的力是不存在的B．網(wǎng)球運動員用力擊球，網(wǎng)球受力后飛出，網(wǎng)球的施力物體是人C．兩個力都是5N，那么這兩個力一定相同D．施力物體同時也是受力物體，受力物體同時也是施力物體二．填空題(每小題6分，共18分)13、在“探究功與速度關(guān)系”的實驗中，某同學按照下圖裝置進行實驗：（1）在下列實驗器材中，本實驗還要用到的器材有（填選項前字母）A．停表B．直流電源C．橡皮筋D．刻度尺（2）下列說法哪一項是正確的_______（填選項前字母）A．平衡摩擦力時必須將鉤碼通過細線掛在小車上B．為減小系統(tǒng)誤差，應使鉤碼質(zhì)量遠大于小車質(zhì)量C．實驗時，應使小車靠近打點計時器由靜止釋放D．本實驗只能通過改變鉤碼質(zhì)量來改變細線對小車做功（3）設(shè)紙帶上三個相鄰計數(shù)點的間距為s1、s2、s3，如圖所示．用米尺測量紙帶上的s1、s3，可求出小車運動加速度大?。噺膱D中讀出s1和s3的讀數(shù)，并記錄s1=________mm．由此求得加速度的大小a=_______m/s2（已知打點計時器使用的交流電頻率為50Hz，計算結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）14、在做“探究小車速度隨時間變化的規(guī)律”的實驗時，實驗室提供了以下器材：打點計時器、一端附有滑輪的長木板、小車、紙帶、細繩、鉤碼、刻度尺、導線、學生電源。實驗裝置如圖甲所示。(1)下列說法正確的是__________；A．打點計時器使用的是直流電源B．實驗時應該先接通電源打點，后釋放紙帶運動C．實驗時應該先釋放紙帶運動，后接通電源打點D．紙帶上的點跡越密集，說明紙帶運動速度越小E．要測量物體的運動速度，還需要提供秒表(2)圖乙是某同學在實驗過程中得到的一條清晰紙帶，紙帶上兩相鄰計數(shù)點的時間間隔為，其中，，，，，。下表給出了打點計時器打下點B、C、E、F時小車的瞬時速度，寫出打點計時器打下D點時小車速度的計算式_________（用題中的字母表）計算結(jié)果為_________m/s；位置BCDEF速度/0.7370.8010.9280.994(3)以4點為計時起點，在圖丙坐標系中描點并作出小車的速度一時間關(guān)系圖象_________，開出圖象計算出小車加速度_________（保留兩位有效數(shù)字）；(4)在判斷出小車做的是勻變速直線運動后，另一同學想根據(jù)推論公式直接算出加速度，請用紙帶上提供的字母和相鄰計數(shù)點間的時間間隔T表示加速度_________（要求盡可能充分利用測量數(shù)據(jù)減小偶然誤差）。15、如圖，在“測定勻變速直線運動加速度”的實驗中得到的一條紙帶上，從0點開始記錄幾個計數(shù)點，依次編為1、2、3、4、5、6，這些相鄰的計數(shù)點之間還有3個點未畫出(打點計時器的電源頻率是50Hz)，測得s1＝1.22cm，s2＝2.00cm，s3＝2.78cm，s4＝3.62cm，s5＝4.40cm，求：(1)相鄰兩計數(shù)點間的時間間隔為T＝_____s.(2)打點計時器打計數(shù)點2時，小車的速度大小是v＝____m/s(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)．(3)小車的加速度a的大小為______m/s2(計算結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)．三．計算題(22分)16、（12分）如圖所示，一塊裝有磁鐵的黑板擦靜止在豎直放置的磁性黑板上，設(shè)黑板擦與磁性黑板間的吸引力恒為F，黑板擦與磁性黑板之間的動摩擦因素為μ，黑板擦的質(zhì)量為m，重力加速度為g．求（1）黑板擦靜止在磁性黑板上時所受的摩擦力大小；（2）若給黑板擦施加一平行于黑板向上的力使它豎直向上運動，求黑板擦所受的摩擦力的大小和方向？17、（10分）如圖所示，質(zhì)量的小車放在水平光滑的平面上，在小車左端加一水平推力．當小車向右運動的速度達到時，在小車前端輕輕地放上一個大小不計、質(zhì)量為的小物塊，小物塊與小車間的動摩擦因數(shù)，小車足夠長．求：（1）放上小物塊后，小物塊及小車的加速度各為多大？（2）經(jīng)多長時間兩者達到相同的速度？（3）從小物塊放在小車上開始，經(jīng)過小物塊通過的位移大小為多少？（?。?/p>

參考答案一、選擇題（本題共12小題，每小題5分，共60分，在每小題給出的四個選項中，有的小題只有一個選項正確，有的小題有多個選項正確.全部選對的得5分，選不全的得3分，有選錯的或不答的得0分）1、D【解析】

電梯勻速直線運動時，彈簧秤的示數(shù)為10N，知重物的重力等于10N；在某時刻電梯中的人觀察到彈簧秤的示數(shù)變?yōu)?2N，對重物有：解得a=2m/s2，方向豎直向上，則電梯的加速度大小為2m/s2，方向豎直向上，電梯可能向上做加速運動，也可能向下做減速運動，重物處于超重狀態(tài)，重力不變，故選D。2、B【解析】試題分析:對電線受力分析，受到重力和兩側(cè)的與豎直方向成60°的兩個拉力作用，如圖所示根據(jù)對稱性可以知道，連個細線的拉力相等，故兩個細線的拉力在兩個細線拉力的角平分線上；三力平衡，故兩個細線的拉力又在豎直方向上；又由于夾角為120°，可以得到：F=mg=2000N，故選B考點：共點力平衡的條件及其應用，力的合成與分解的運用3、D【解析】由題意：甲車在頂端以大小為3m/s的初速度下滑，滑至底端速度恰好變?yōu)榱?，可求出運動的加速度，得:當乙車在頂端以大小為5m/s的初速度下滑，設(shè)滑至底端速度結(jié)合上面的加速度，可求出所以D正確綜上所述本題答案是：D4、D【解析】解:A、研究宇宙飛船的運動軌跡時，飛船能看作質(zhì)點，所以A選項是錯誤的;

B、12.91s指的是時間間隔,故B錯誤;

C、研究奧運會藝術(shù)體操運動員的動作時，不能將運動員看作質(zhì)點,故C錯誤;

D、20點零5分指的是時刻,故D正確;5、A【解析】

作圖線，在和上運動的初末速度相等，段的加速度大于段的加速度，在段的加速度小于段的加速度，兩物體的位移相等，即圖線與時間軸所圍成的面積相等．從圖象可以看出，故A正確，BCD錯誤．故選：A．6、B【解析】對物體受力分析可得，摩擦力提供向心力，最大靜摩擦力等于滑動摩擦力，則，解得：．因三物體離轉(zhuǎn)盤中心的距離分別為0.5r、r、1.5r，則．故B項正確，ACD三項錯誤．點睛：最大靜摩擦提供向心力對應發(fā)生滑動時的臨界角速度，則，解得：．即臨界角速度與物體質(zhì)量無關(guān)，與物體與平臺間的動摩擦因數(shù)和轉(zhuǎn)動半徑有關(guān)．7、AD【解析】

B、由于勻加速直線運動的初速度未知，僅知道第3s內(nèi)的位移，無法求出物體的加速度、3s末的速度；故B錯誤.A、根據(jù)勻變速直線運動的推論：平均速度等于中間時刻的瞬時速度，即第3s內(nèi)的平均速度等于其中間時刻2.5s時的瞬時速度，有；故A正確.C、由于勻加速直線運動的初速度未知，僅知道第3s內(nèi)的位移，無法求出物體在第5s內(nèi)的位移；故C錯誤.D、令物體的初速度為v0，加速度為a，則根據(jù)勻變速直線運動的位移時間關(guān)系有：物體在第3s內(nèi)的位移；物體在前5s內(nèi)的位移；因，所以；故D正確.故選AD.8、CD【解析】試題分析：根據(jù)加速度的定義式可知物體的加速度等于物體的速度的變化率，加速度的方向就是物體速度變化量的方向，與物體速度無關(guān)，即物體的速度變化越快物體的加速度越大．加速度表示速度變化快慢的物理量．解：A、若加速度與速度同向，即使加速度的大小不斷變小，但速度大小變大，故A錯誤；B、加速度很大速度可能為零，例如火箭發(fā)射的瞬間，故B錯誤；C、加速度方向保持不變，速度方向可能發(fā)生變化，例如平拋運動，故C正確；D、物體的速度變化越大，加速度不一定大，還要看時間的長短，故D錯誤；故選：C【點評】把握加速度的定義式中各個物理量的含義以及各個物理量之間的關(guān)系是解決此類問題的關(guān)鍵，是正確理解加速度的定義的基礎(chǔ)．9、BD【解析】

B受重力，彈簧的彈力F1=100×0.02=2N及地面的支持力而處于平衡狀態(tài)；若彈簧拉伸，則支持力F=GB-F1=5N-2N=3N，繩的拉力T=3+2=5N；若彈簧壓縮，支持力F′=5N+2N=7N，繩的拉力T=3-2=1N；故選BD.【點睛】解答本題時要注意兩點：一是正確選取研究對象，并能進行正確的受力分析；二是明確彈簧的兩種可能性，壓縮或者拉伸．10、AC【解析】

設(shè)物體向右做勻變速直線運動，經(jīng)過A點時的速度v0=10m/s，加速度為a=-10m/s2，則當它運動到A點右側(cè)，距離A點5米處，根據(jù)勻變速直線運動的位移時間公式x=v5=10t+12×（-10）t解得：t=1s．當它運動到A點左側(cè)，距離A點3米處，有：

-5=10t+12×（-10）t解得：t2=(故選：AC．【點睛】位移可能為5m，也可能為-5m，根據(jù)位移時間關(guān)系即可求解所用的時間。11、ABC【解析】

AB.甲看到樓房勻速上升，說明甲相對于地勻速下降.乙看到甲勻速上升，說明乙勻速下降，而且v乙＞v甲．甲看到丙勻速上升，丙看到乙勻速下降，丙可能停在空中，也可能勻速上升；故A項、B項正確.CD.甲看到丙勻速上升，丙看到乙勻速下降，丙可能勻速下降，且v丙＜v甲；故C項正確，D項錯誤.12、AD【解析】

AD．力是物體間的相互作用，每個力都有施力物體和受力物體，找不到施力物體或受力物體的力是不存在的，施力物體同時也是受力物體，受力物體同時也是施力物體。故AD符合題意。

B．網(wǎng)球運動員用力擊球，網(wǎng)球受力后飛出，網(wǎng)球受重力作用，施力物體是地球，故B不符合題意。

C．兩個力都是5N，只是大小相同，方向不一定相同，故這兩個力不一定相同。故C不符合題意。二．填空題(每小題6分，共18分)13、（3）D；（3）C（3）s3=3．3mm，a=3．3m/s3．【解析】試題分析：（3）在下列實驗器材中，本實驗還要用到的器材有刻度尺，故選D．（3）平衡摩擦力時不掛鉤碼，只讓小車拖著紙帶勻速運動，選項A錯誤；此實驗中不需使鉤碼質(zhì)量遠大于小車質(zhì)量，選項B錯誤；實驗時，應使小車靠近打點計時器由靜止釋放，選項C正確；本實驗除了通過改變鉤碼質(zhì)量來改變細線對小車做功外，還可以通過改變小車運動的距離，選項D錯誤；故選C；（3）讀出s3=3．3mm，s3=4．3mm，T=5．3s，．考點：探究功與速度關(guān)系14、BD0.8640.63【解析】

(1)[1]考察操作細節(jié)。A．打點計時器使用的是交流電源，故A錯誤；BC．凡涉打點計時器的操作是先通電后釋放小車，故B正確，C錯誤；D．紙帶上的點跡越密集，說明相同時間位移小，紙