版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
2025屆遼寧省葫蘆島市物理高三第一學(xué)期期中復(fù)習(xí)檢測試題注意事項1.考試結(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回.2.答題前,請務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置.3.請認真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號與本人是否相符.4.作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對應(yīng)選項的方框涂滿、涂黑;如需改動,請用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案.作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無效.5.如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫清楚,線條、符號等須加黑、加粗.一、單項選擇題:本題共6小題,每小題4分,共24分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1、如圖所示,重10N的滑塊在傾角為30°的斜面上,從a點由靜止下滑,到b點接觸到一個輕彈簧.滑塊壓縮彈簧到c點開始彈回,返回b點離開彈簧,最后又回到a點,已知ab=0.8m,bc=0.4m,那么在整個過程中下列說法錯誤的是()A.滑塊動能的最大值是6JB.彈簧彈性勢能的最大值是6JC.從c到b彈簧的彈力對滑塊做的功是6JD.滑塊和彈簧組成的系統(tǒng)整個過程機械能守恒2、如圖所示,輕彈簧左端固定在豎直墻上,右端與木板B相連,木塊A緊靠木塊B放置,A、B與水平面間的動摩擦因數(shù)分別為μA、μB,且μA>μB.用水平力F向左壓A,使彈簧被壓縮,系統(tǒng)保持靜止.撤去FA.A、B分離時,彈簧長度一定等于原長B.A、B分離時,彈簧長度一定大于原長C.A、B分離時,彈簧長度一定小于原長D.A、B分離后極短時間內(nèi),A的加速度大于B的加速度3、為了節(jié)省能量,某商場安裝了智能化的電動扶梯.無人乘行時,扶梯運轉(zhuǎn)得很慢;有人站上扶梯時,它會先慢慢加速,再勻速運轉(zhuǎn).一顧客乘扶梯上樓,恰好經(jīng)歷了這兩個過程,如圖所示.那么下列說法中正確的是A.顧客始終受到三個力的作用B.顧客始終處于超重狀態(tài)C.顧客對扶梯作用力的方向先指向左下方,再豎直向下D.顧客對扶梯作用的方向先指向右下方,再豎直向下4、2016年9月15日,搭載著天宮二號空間實驗室的長征二號F運載火箭在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心正式點火升空,天宮二號順利地進入了運行圓軌道.某同學(xué)從網(wǎng)上查得天宮二號的運行軌道離地高度為h,地球的半徑為R,地球表面的重力加速度為g,引力常量為G,由此得到天宮二號的()A.運行周期B.運行的線速度C.角速度為D.向心加速度為5、對于質(zhì)點的運動,下列說法正確的是A.質(zhì)點運動的加速度為零,則速度為零,速度變化也為零B.質(zhì)點速度變化率越大,則加速度越大C.質(zhì)點某時刻的加速度不為零,則該時刻的速度也不為零D.質(zhì)點運動的加速度越大,它的速度變化越大6、如圖所示,在傾角是30°的光滑斜面上,有一長為l的輕桿,桿的一端固定著一個小球,質(zhì)量為m.另一端繞垂直于斜面的光滑軸做圓周運動,運動到最高點速度是。A.在最高點時,桿對球的作用力為0B.在最高點時,桿對球的作用力沿桿向上C.在最高點時,桿對球的作用力沿桿向下,大小是mgD.在最低點時,桿對球的作用力沿桿向上,大小是二、多項選擇題:本題共4小題,每小題5分,共20分。在每小題給出的四個選項中,有多個選項是符合題目要求的。全部選對的得5分,選對但不全的得3分,有選錯的得0分。7、如圖所示,有三個斜面a、b、c,底邊的長分別為L、L、2L,高度分別為2h、h、h.某物體與三個斜面間的動摩擦因數(shù)都相同,這個物體分別沿三個斜面從頂端由靜止開始下滑到底端.三種情況相比較,下列說法正確的是()A.物體減少的重力勢能△Ea=2△Eb=2△EcB.物體到達底端的動能Eka=2Ekb=2EkcC.因摩擦產(chǎn)生的熱量2Qa=2Qb=QcD.因摩擦產(chǎn)生的熱量4Qa=2Qb=Qc8、2019年7月19日,天宮二號實驗室受控離軌并再入在大氣層,少量殘骸落入南太平洋預(yù)定安全海域,標(biāo)志著中國載人航天工程空間實驗室階段全部任務(wù)圓滿完成。在實驗期間,成功實現(xiàn)將貨運飛船“天舟一號”與軌道空間站“天宮二號”剛性對接,設(shè)對接后的組合體繞地球做勻速圓周運動,其周期為,離地面的高度為。已知地球半徑為,引力常量為,根據(jù)以上信息可求出A.組合體的質(zhì)量為 B.地球的質(zhì)量為C.地球表面的重力加速度為 D.組合體的向心加速度為9、如圖所示,質(zhì)量為m的長方體物塊放在水平放置的鋼板C上,物塊與鋼板間的動摩擦因數(shù)為μ,由于光滑固定導(dǎo)槽A、B的控制,該物塊只能沿水平導(dǎo)槽運動.現(xiàn)使鋼板以速度v1向右勻速運動,同時用水平力F拉動物塊使其以速度v2(v2的方向與v1的方向垂直,沿y軸正方向)沿槽勻速運動,以下說法正確的是()A.若拉力F的方向在第一象限,則其大小一定大于μmgB.若拉力F的方向在第二象限,則其大小可能小于μmgC.若拉力F的方向沿y軸正方向,則此時F有最小值,其值為μmgD.若拉力F的方向沿y軸正方向,則此時F有最小值,其值為μmg10、以下說法正確的是A.做曲線運動的物體速度一定發(fā)生變化B.做曲線運動的物體的合力一定發(fā)生變化C.做平拋運動的物體加速度始終保持不變D.做勻速圓周運動的物體加速度始終保持不變?nèi)?、實驗題:本題共2小題,共18分。把答案寫在答題卡中指定的答題處,不要求寫出演算過程。11.(6分)在做“研究平拋物體的運動”的實驗時,通過描點法畫出小球平拋運動軌跡,并求出平拋運動初速度。實驗裝置如圖甲所示。如圖乙所示,某同學(xué)在描繪平拋運動軌跡時,忘記記下斜槽末端位置。圖中A點為小球運動一段時間后的位置,他便以A點為坐標(biāo)原點,建立了水平方向和豎直方向的坐標(biāo)軸,則根據(jù)圖象可知小球平拋運動的初速度大小為________m/s,以及拋出點的坐標(biāo)________。(g取10m/s2)12.(12分)某實驗小組利用如圖所示的裝置“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”.(1)實驗中除了需要小車、砝碼、托盤、細繩、附有定滑輪的長木板、墊木、打點計時器、低壓交流電源、兩根導(dǎo)線、復(fù)寫紙、紙帶之外,還需要__________、__________.(2)下列做法正確的是__________.A.調(diào)節(jié)滑輪的高度,使?fàn)恳≤嚨募毨K與長木板保持平行B.在調(diào)節(jié)木板傾斜角度平衡小車受到的滑動摩擦力時,將裝有砝碼的托盤通過定滑輪拴在小車上C.實驗時,先放開小車再接通打點計時器的電源D.通過增減小車上的砝碼改變質(zhì)量時,不需要重新調(diào)節(jié)木板傾斜度E.用托盤和盤內(nèi)砝碼的重力作為小車和車上砝碼受到的合外力,為減小誤差,實驗中一定要保證托盤和砝碼的總質(zhì)量遠小于小車和車上砝碼的總質(zhì)量(3)某同學(xué)以小車和車上砝碼的總質(zhì)量的倒數(shù)為橫坐標(biāo),小車的加速度a為縱坐標(biāo),在坐標(biāo)紙上作出的a-關(guān)系圖線如圖2所示.由圖可分析得出:加速度與質(zhì)量成__________關(guān)系(填“正比”或“反比”);圖線不過原點說明實驗有誤差,引起這一誤差的主要原因是平衡摩擦力時長木板的傾角__________(填“過大”或“過小”).四、計算題:本題共2小題,共26分。把答案寫在答題卡中指定的答題處,要求寫出必要的文字說明、方程式和演算步驟。13.(10分)如圖所示,勁度系數(shù)k=10.0N/m的輕質(zhì)水平彈簧右端固定在足夠長的水平桌面上,左端系一質(zhì)量為M=1.0kg的小物體A,A左邊所系輕細線繞過輕質(zhì)光滑的定滑輪后與輕掛鉤相連.小物塊A與桌面的動摩擦因數(shù)μ=0.15,設(shè)最大靜摩擦力等于滑動摩擦力.現(xiàn)將一質(zhì)量m=1.0kg的物體B掛在掛鉤上并用手托住,使滑輪右邊的輕繩恰好水平伸直,此時彈簧處在自由伸長狀態(tài).釋放物體B后系統(tǒng)開始運動,取g=10m/s1.(1)求剛釋放時物體B的加速度a;(1)求小物塊A速度達到最大時,彈簧的伸長量x1;(3)已知彈簧彈性勢能,x為彈簧形變量,求整個過程中小物體A克服摩擦力所做的總功W.14.(16分)如圖所示,固定的長直水平軌道MN與位于豎直平面內(nèi)的光滑半圓軌道相接,圓軌道半徑為R,PN恰好為該圓的一條豎直直徑.可視為質(zhì)點的物塊A和B緊靠在一起靜止于N處,物塊A的質(zhì)量mA=2m,B的質(zhì)量mB=m,兩物塊在足夠大的內(nèi)力作用下突然分離,分別沿軌道向左、右運動,物塊B恰好能通過P點.已知物塊A與MN軌道間的動摩擦因數(shù)為,重力加速度為g,求:(1)物塊B運動到P點時的速度大小vP;(2)兩物塊剛分離時物塊B的速度大小vB;(3)物塊A在水平面上運動的時間t.15.(12分)如圖,在y>0的區(qū)域存在方向沿y軸負方向的勻強電場,場強大小為E;在y<0的區(qū)域存在方向垂直于xOy平面向外的勻強磁場.一個氕核和一個氘核先后從y軸上y=h點以相同的動能射出,速度方向沿x軸正方向.已知進入磁場時,速度方向與x軸正方向的夾角為,并從坐標(biāo)原點O處第一次射出磁場.氕核的質(zhì)量為m,電荷量為q.氘核的質(zhì)量為2m,電荷量為q,不計重力.求:(1)第一次進入磁場的位置到原點O的距離;(2)磁場的磁感應(yīng)強度大小;(3)第一次進入磁場到第一次離開磁場的運動時間.
參考答案一、單項選擇題:本題共6小題,每小題4分,共24分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1、A【解析】
A.滑塊向下滑動剛剛接觸b點時,彈簧處于原長,在彈力不大于重力平行斜面分力時,滑塊一直在加速,故b點速度不是最大,動能也就不是最大,故A錯誤,符合題意;B.在c點,彈簧壓縮量最大,故彈性勢能最大,對從a到c過程,根據(jù)功能關(guān)系,有Ep=mg(ab+ac)sin30°=10×(1+0.2)×J=6J故B正確,不符題意;C.從c到b彈簧的彈力對滑塊做的功等于其彈性勢能的減小量,為W=Ep=6J故C正確,不符題意;D.整個過程中彈簧、滑塊組成的系統(tǒng)在沒有其它力做功,系統(tǒng)機械能守恒,故D正確,不符題意。本題選錯誤的,故選A?!军c睛】本題的關(guān)鍵是認真分析物理過程,把復(fù)雜的物理過程分成幾個小過程并且找到每個過程遵守的物理規(guī)律,列出相應(yīng)的物理方程解題.同時要明確彈簧彈力做的功等于彈性勢能的變化。2、B【解析】撤去外力F后,對A:FN-μAmAg=mAaA.對B:kx-FN-μBmBg=mBaB,所以A、B兩物塊先做加速度運動,當(dāng)FN=μAmAg時,A的速度最大,然后A做減速運動,由于A、B分開時,F(xiàn)N=0,則3、C【解析】
試題分析:以人為研究對象,加速過程中,人受到靜摩擦力、重力、支持力三個力的作用下沿電梯加速上升,勻速運動時,人受到重力和支持力作用,故A錯誤;在慢慢加速的過程中,受力如圖,物體加速度與速度同方向,合力斜向右上方,因而顧客受到的摩擦力與接觸面平行水平向右,電梯對其的支持力和摩擦力的合力方向指向右上,處于超重狀態(tài);由牛頓第三定律,它的反作用力即人對電梯的作用方向指向向左下,在勻速運動的過程中,顧客處于平衡狀態(tài),只受重力和支持力,顧客與電梯間的摩擦力等于零,顧客對扶梯的作用僅剩下壓力,方向沿豎直向下;故BD錯誤,C正確.故選C.考點:牛頓第二定律的應(yīng)用4、C【解析】在地球表面上的物體,由題可知,衛(wèi)星在圓軌道上運行時,,由此求得,,,因此C項正確.故選C.【點睛】解決本題的關(guān)鍵掌握萬有引力兩個理論的運用:1、萬有引力提供向心力;2、萬有引力等于重力.5、B【解析】選B.質(zhì)點運動的加速度為零時,質(zhì)點的速度變化為零,但速度不一定為零,A錯誤;質(zhì)點速度變化率即為加速度,B正確;質(zhì)點在某時刻的加速度不為零,其速度可能為零,如自由落體的物體在開始下落的瞬間,故C錯誤;質(zhì)點的速度變化Δv=a·Δt,即速度的變化由質(zhì)點的加速度和時間共同決定,D錯誤.6、D【解析】
ABC.在最高點有:代入數(shù)據(jù)計算可得:說明桿對球的作用力沿桿向下,大小為,故A錯誤,B錯誤,C錯誤.D.設(shè)在最低點時速度為,根據(jù)動能定理可得:設(shè)桿對球的作用力為,則:代入數(shù)據(jù)計算可得:說明在最低點時,桿對球的作用力沿桿向上,大小是,故D正確二、多項選擇題:本題共4小題,每小題5分,共20分。在每小題給出的四個選項中,有多個選項是符合題目要求的。全部選對的得5分,選對但不全的得3分,有選錯的得0分。7、AC【解析】
A.重力勢能的減少量等于重力做的功,所以,,即,A正確;B.設(shè)斜面和水平方向夾角為θ,斜面長度為X,則物體下滑過程中克服摩擦力做功為:,即為底邊長度;物體下滑,除重力外有摩擦力做功,根據(jù)能量守恒,損失的機械能轉(zhuǎn)化成摩擦產(chǎn)生的內(nèi)能,由圖可知a和b底邊相等且等于c的一半,故摩擦生熱關(guān)系為:,設(shè)物體滑到底端時的速度為v,根據(jù)動能定理得:,,,根據(jù)圖中斜面高度和底邊長度可知滑到底邊時動能大小關(guān)系為:,B錯誤;CD.克服摩擦力所做功等于因摩擦產(chǎn)生熱量,所以C正確,D錯誤。故選AC。8、BD【解析】
AB.對接后的組合體繞地球做勻速圓周運動,其周期為T,離地面的高度為H,設(shè)地球質(zhì)量為M,組合體質(zhì)量為m,萬有引力提供向心力得得①故A錯誤,B正確;C.忽略球體自轉(zhuǎn)影響,萬有引力等于重力得②聯(lián)立①②得故C錯誤;D.對接后的組合體繞地球做勻速圓周運動,其周期為T,離地面的高度為H,設(shè)地球質(zhì)量為M,組合體質(zhì)量為m,萬有引力提供向心力得③聯(lián)立①③解得故D正確。故選BD。9、BD【解析】試題分析:明確工件所受滑動摩擦力的大小和方向,注意滑動摩擦力的方向是和物體的相對運動相反,正確判斷出工件所受摩擦力方向,然后根據(jù)其運動狀態(tài)即可正確求解該題.解:工件有相對于鋼板水平向左的速度v1和沿導(dǎo)槽的速度v2,故工件相對于鋼板的速度如圖所示,滑動摩擦力方向與相對運動方向相反,所以有:F=fcosθ=μmgcosθ,因此F的大小為μmg<μmg故選BD【點評】注意正確分析滑動摩擦力的大小和方向,其大小與正壓力成正比,方向與物體相對運動方向相反,在具體練習(xí)中要正確應(yīng)用該規(guī)律解題10、AC【解析】
A、做曲線運動的物體,速度一定發(fā)生變化,故A正確。B、做曲線運動的物體合力不一定發(fā)生變化,比如平拋運動,B錯誤。C、做平拋運動的物體只受重力,加速度為g始終保持不變,故C正確。D、做勻速圓周運動的物體加速度大小保持不變,方向時刻在變化,所以加速度始終在變化,故D錯誤。故選:A、C三、實驗題:本題共2小題,共18分。把答案寫在答題卡中指定的答題處,不要求寫出演算過程。11、2(-20cm,-5cm)【解析】
[1]根據(jù)得:則小球平拋運動的初速度為:[2]點的豎直分速度為:根據(jù)知:則拋出點與B點的豎直位移為:水平位移為:則拋出點的位置坐標(biāo)為:拋出點的坐標(biāo)為(-20cm,-5cm)12、天平刻度尺ADE反比過大【解析】
(1)[1][2].實驗中用砝碼桶的總重力表示小車的拉力,需測量砝碼桶的質(zhì)量,所以還需要天平.實驗中需要用刻度尺測量紙帶上點跡間的距離,從而得出加速度,所以還需要刻度尺.(2)[3].A、實驗時調(diào)節(jié)滑輪的高度,使?fàn)恳緣K的細繩與長木板保持平行,故A正確.B、平衡摩擦力時,不能將裝有砝碼的砝碼桶通過定滑輪拴在木塊上,故B錯誤.C、實驗時應(yīng)先接通電源,再釋放紙帶,故C錯誤.D、通過增減木塊上的砝碼改變質(zhì)量時,不需要重新調(diào)節(jié)木板傾斜度,故D正確.E、對整體分析,根據(jù)牛頓第二定律可知:,則繩子上拉力大小當(dāng),即砝碼桶及桶內(nèi)砝碼的總質(zhì)量遠小于小車和小車上砝碼的總質(zhì)量時,砝碼桶及桶內(nèi)砝碼的總重力在數(shù)值上近似等于小車運動時受到的拉力.故E正確(3)[4][5].因為圖象是一條直線,a與M成反比;圖象在a軸上有截距,這是平衡摩擦力時長木板的傾角過大造成的.四、計算題:本題共2小題,共26分。把答案寫在答題卡中指定的答題處,要求寫出必要的文字說明、方程式和演算步驟。13、(1)(1)0.35m(3)1.4J【解析】
(1)對A、B兩物體組成的系統(tǒng)由于mg>μMg,所以B剛釋放時物體A將開始向左運動,此時彈簧彈力為零,據(jù)牛頓第二定律有:解得(1)在A向左加速過程中位移為x時A和B的加速度為a′,據(jù)牛頓第二定律有A第1次向左運動到a′=0位置時,速度達到最大,設(shè)A此時向左運動位移為x1,則有:mg-μMg-kx1=0解得(3)設(shè)A向左運動的最大位移為x1,則有mgx1=kx11+μMgx1解得x1=0.7m此時kx1>mg+μMg,故A將向右運動.設(shè)A向右運動返回到離初始位置距離為x3時速度再次減為零,則有kx11-kx31=mg(x1-x3)+μMg(x1-x3)解得x3=0.6m此時mg
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年高考語文復(fù)習(xí)知識清單第2章文學(xué)類文本閱讀(一)小說專題07寫小說文學(xué)短評(學(xué)生版+解析)
- 各種培訓(xùn)課件教學(xué)課件
- 二年級數(shù)學(xué)計算題專項練習(xí)1000題匯編集錦
- 肉鴨采購合同(2篇)
- 望廬山課件教學(xué)課件
- 南京工業(yè)大學(xué)浦江學(xué)院《實驗藝術(shù)》2021-2022學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 鋼結(jié)構(gòu)施工組織設(shè)計【超完美版】
- 多細胞生物體說課稿
- 《長方形的面積》說課稿
- 《小數(shù)的加減法》說課稿
- 第九套廣播體操動作要領(lǐng)及圖解
- 看圖寫話二年級公開課已修改版
- 安徽省淮北市地方婚禮流程資料
- 附件3-4歐曼金融服務(wù)經(jīng)銷商融資業(yè)務(wù)介紹
- 中醫(yī)骨傷科學(xué)9肩周炎上肢傷筋
- 五年級分數(shù)乘法口算練習(xí)
- 客戶服務(wù)管理七大原則
- 斜井常閉式防跑車裝置設(shè)計說明書
- 購買文件登記表.doc
- [山東]建筑工程施工技術(shù)資料管理規(guī)程表格
- 《葫蘆絲演奏的入門練習(xí)》教學(xué)設(shè)計
評論
0/150
提交評論