重慶市普通高中2025屆物理高一第一學(xué)期期中預(yù)測試題含解析

重慶市普通高中2025屆物理高一第一學(xué)期期中預(yù)測試題注意事項：1．答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0．5毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3．請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。4．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題：（1-6題為單選題7-12為多選，每題4分，漏選得2分，錯選和不選得零分）1、勻速運動的汽車從某時刻開始做勻減速剎車直到停止,若測得剎車時間為t,剎車位移為x,根據(jù)這些測量結(jié)果,可以A．求出汽車剎車的初速度,不能求出加速度B．求出汽車剎車的加速度,不能求出初速度C．求出汽車剎車的初速度、加速度及平均速度D．只能求出汽車剎車的平均速度2、下面關(guān)于質(zhì)點的說法中，正確的是（）A．火車的長度較長，所以不能把火車看成質(zhì)點B．小的物體一定可以看成質(zhì)點C．研究百米運動員跑步過程中的動作時，可以把運動員看成質(zhì)點D．研究大型客機在高空中飛行快慢時，可以把大型客機看成質(zhì)點3、下列說法正確的是（）A．拳擊手一拳擊出，沒有擊中對方，這時只有施力物體，沒有受力物體B．力離不開受力物體，但可以沒有施力物體．C．只有相互接觸的物體間才會有力的作用D．一個力必定聯(lián)系著兩個物體，其中任意一個物體既是受力物體，又是施力物體4、一根輕質(zhì)彈簧一端固定，用大小為50N的力壓彈簧的另一端，平衡時長度為25cm；改用大小為25N的力拉彈簧，平衡時長度為35.彈簧的拉伸或壓縮均在彈性限度內(nèi)，該彈簧的勁度系數(shù)為A、250N/mB、125N/mC、750N/mD、41.7N/m5、物體在做下列哪種運動時機械能一定不守恒（）A．豎直方向做勻速直線運動 B．水平方向做勻速直線運動C．做變速直線運動 D．做勻變速曲線運動6、一個小球從4m高處落下，被地面彈回，在1m高處被接住，則小球在整個過程中A．路程是5m；位移大小是5m、方向向上B．路程是5m；位移大小是5m、方向向下C．路程是5m；位移大小是3m、方向向上D．路程是5m；位移大小是3m、方向向下7、勻加速直線運動是物體沿著一條直線（）A．速度變化總是相等的運動B．加速度均勻變化的運動C．速度變化的快慢恒定的運動D．加速度始終不變的運動8、為了測出樓房的高度，讓一石塊從樓頂自由落下不計空氣阻力，已知重力加速度，只測出下列哪個物理量能夠算出樓房的高度A．石塊下落到地面的總時間B．石子落地前的瞬時速度C．石子下落后在第一秒內(nèi)通過的位移D．石塊落地前通過最后1m位移的時間9、小球由空中某點自由下落，與地面相碰后，彈至某一高度，小球自由下落和彈起過程的速度圖象如圖所示，不計空氣阻力，g=10m/s2，則（）A．小球下落的最大速度為10m/sB．小球向上彈起的最大速度為5m/sC．圖中兩條速度圖象的直線是平行的D．小球在運動的全過程中路程為1.7m10、2018年開工的池黃高鐵從池州出發(fā)，沿途經(jīng)過九華山，然后到達黃山。設(shè)游客甲駕車從黃山大門去九華山大門總行程198km，游客乙駕車經(jīng)另一路線從九華山大門趕往黃山大門總行程185km。若兩人上午8時同時出發(fā)經(jīng)2小時恰好同時到達，則甲乙在兩地之間運動的過程中A．甲駕車行程“198km”指的是位移大小B．研宄乙車的行駛路程時能將車看作質(zhì)點C．甲車、乙車的平均速度相同D．“上午8時”是指“時刻”，“2小時”是指“時間間隔”11、如圖所示，繩子的一端固定在O點，另一端拴一重物在水平面上做勻速圓周運動（）A．轉(zhuǎn)速相同時，繩長的容易斷B．周期相同時，繩短的容易斷C．線速度大小相等時，繩短的容易斷D．線速度大小相等時，繩長的容易斷12、一物體自t=0時開始做直線運動，其速度圖線如圖所示．下列選項正確的是（）A．在0～6s內(nèi)，物體離出發(fā)點最遠為30mB．在0～6s內(nèi)，物體經(jīng)過的路程為40mC．在0～4s內(nèi)，物體的平均速率為7.5m/sD．在5～6s內(nèi)，物體加速度大小為10m/s2二、實驗題（本題共16分，答案寫在題中橫線上）13、（6分）在探究彈簧彈力與彈資伸長量的關(guān)系時，一實驗小組用如圖所示的實驗裝置進行實驗：將該彈簧豎直懸掛，在自由端掛上砝碼盤，通過改變盤中砝碼的質(zhì)量，用刻度尺測出彈簧對應(yīng)的長度，得到彈力與彈簧長度的圖象如圖（a）所示．請回答下列問題（1）由圖象可知：彈簧原長L0＝_______cm，求得彈簧的勁度系數(shù)k＝______N／m．（2）該實驗小組得出結(jié)論：彈簧彈力與彈簧長度成正比．你認為他們是________（填正確或錯誤）．14、（10分）利用打點計時器探究小車的速度隨時間變化的規(guī)律．其中交變電流的頻率為50Hz,如圖給出了該次實驗中,從A點開始,每5個點取一個計數(shù)點的紙帶,其中A、B、C、D、E、F、G都為計數(shù)點．測得各計數(shù)點到A點的距離分別為d1=1.40cm,d1=3.19cm,d3=5.69cm,d4=8.59cm,d5=11.00cm,d6=15.90cm．（1）如果該紙帶A端與小車相連，則小車的運動方向為_______（選填“A→B”或“B→A”），且小車做_______（填“勻加速”、“勻減速”或“變加速”）直線運動．（1）在打計數(shù)點F時,小車運動的瞬時速度為vF=_______m/s，小車的加速度大小為a=_______m/s1．（本小題計算結(jié)果數(shù)值均保留兩位有效數(shù)字）（3）如果當(dāng)時電網(wǎng)中交變電流的電壓略偏小,但仍然穩(wěn)定，而做實驗的同學(xué)并不知道，那么加速度的測量值與實際值相比_______(選填“偏大”“偏小”或“不變”)．三、計算題要求解題步驟，和必要的文字說明（本題共36分）15、（12分）一輛客車從靜止開始以加速度a=0.5m/s2做勻加速直線運動的同時，在車的后面離車s=20m遠的地方有一乘客正以某一速度v在勻速追趕這輛車．（1）要能追上這輛車，乘客的速度至少是多少?（2）若已知司機通過觀后鏡能看到車后追趕的乘客離車的最遠距離s0=15m(即該乘客離車距離大于15m超出司機的視線范圍)且需要在視線中保留的時間不少于t0=1.0s，這樣司機才能發(fā)現(xiàn)該乘客，并制動客車停下來，該乘客要想乘坐上這輛客車，其追趕客車的速度的最小值是多少?16、（12分）跳傘運動員從高空離開飛機開始下落，最初未打開傘．自由下落后打開傘，打開傘后以的加速度勻減速下落,落地瞬間速度恰好為零;（g取10m/s2）則:（1）運動員離開飛機瞬間離地面的距離是多少？（2）實際跳傘過程中空氣阻力不可忽略，所以導(dǎo)致運動員加速階段的加速度大小會隨速度的增大而減小，而減速階段加速度大小會隨著速度的減小而減小。假設(shè)落地瞬間速度依舊為零。請在下面坐標(biāo)系中畫出運動員整個過程運動的速度時間圖像簡圖。17、（12分）駕駛手冊規(guī)定具有良好剎車性能的汽車在以80m/s的速率行駛時，可以在56m的距離內(nèi)被剎??；在以48m/s的速率行駛時，可以在24m的距離內(nèi)被剎?。僭O(shè)對這兩種速率，駕駛員所允許的反應(yīng)時間與剎車的加速度都相同，則允許駕駛員的反應(yīng)時間約為多少？

參考答案一、選擇題：（1-6題為單選題7-12為多選，每題4分，漏選得2分，錯選和不選得零分）1、C【解析】試題分析：把汽車的運動看做反向的初速度為零的勻加速運動，已知位移x，運動時間t，初速度v0=0，根據(jù)位移公式x=at2，得，即可求出加速度．由平均速度公式和，末速度v=0，得初速度，平均速度．故可求得汽車剎車的初速度，加速度及平均速度．故選C．考點：勻變速直線運動的規(guī)律【名師點睛】我們常把勻減速直到停止的運動看做反向的初速度為零的勻加速運動來求解，這樣更容易理解和應(yīng)用勻變速運動公式，這是一種逆向思維方式，有利于解題，同學(xué)們不妨一試．2、D【解析】A項：火車的長度較長，但是研究火車從北京開往上海所用的時間時，火車的大小可以忽略，可以看成質(zhì)點，故A錯誤；B項：大的物體有時能看成質(zhì)點，小的物體不一定能看成質(zhì)點，例如研究原子核的結(jié)構(gòu)時，原子核不能看成質(zhì)點，故B錯誤；C項：研究百米運動員跑步過程中的動作時，如果把運動員看成質(zhì)點，運動員沒有大小，就沒有動作了，故此時運動員不能看出質(zhì)點，故C錯誤；D項：研究大型客機在高空中飛行快慢時，飛機上各點的運動情況相同，故可以把大型客機看成質(zhì)點，故D正確．點晴：當(dāng)物體的形狀、大小對所研究的問題沒有影響時，我們就可以把它看成質(zhì)點，根據(jù)把物體看成質(zhì)點的條件來判斷即可．3、D【解析】試題分析：力是物體間的相互作用，一個力必然存在施力物體和受力物體，力可以分為接觸力和非接觸力，如重力就是非接觸力，拳擊手一拳擊出，沒有擊中對方，拳擊過程中，其身體的各個部位由于相互作用而產(chǎn)生力，D正確考點：考查了對力的理解【名師點睛】本題關(guān)鍵是明確力的定義和性質(zhì)，有物質(zhì)性、相互性和矢量性的特點，即力有三性．4、C【解析】試題分析：由胡克定律得式中x為形變量，設(shè)彈簧原長為，則有，聯(lián)立方程組可以解得，帶入數(shù)據(jù)可得，所以C項正確．考點：考查了胡克定律5、A【解析】

A．豎直方向做勻速直線運動，動能不變，勢能變化，機械能一定不守恒，選項A符合題意；B．水平方向做勻速直線運動，動能和勢能均不變，機械能一定守恒，選項B不符合題意；CD．做變速直線運動的物體或者做勻變速曲線運動的物體，動能和勢能的變化都不能確定，則機械能是否守恒也不能確定，選項CD都不符合題意.6、D【解析】

一個小球從4m高處落下，被地面彈回，在1m高處被接住，小球首末位置的距離為3m，則位移的大小為3m，方向向下．物體實際經(jīng)過的路程為：s=4+1=5m；故D正確，ABC錯誤；故選D．【點睛】解決本題的關(guān)鍵知道位移和路程的區(qū)別，位移的大小等于首末位置的距離，路程等于運動軌跡的長度．7、CD【解析】

勻變速直線運動的加速度a保持不變；

A.勻加速直線運動的速度變化與時間有關(guān)系，不知時間關(guān)系，無法判斷速度變化大小關(guān)系，故A錯誤；

B.勻加速直線運動加速度a保持不變，故B錯誤，D正確；

C.加速度等于速度的變化率，加速度a保持不變，速度變化快慢恒定，故C正確；

故選CD。8、ABD【解析】試題分析：根據(jù)自由落體的位移時間公式知，知道下落的總時間，可以求出下落的高度，故A正確；知道石子的落地速度，根據(jù)可求出樓的高度，故B正確；石子下落后第一秒內(nèi)通過的位移為，與運動總時間無關(guān)，所以無法求出樓的高度，故C錯誤；已知石塊通過最后1m位移的時間，根據(jù)，求出最后1m內(nèi)的初速度，根據(jù)，求出落地的速度大小，再根據(jù)，求出下落的高度．故D正確．故ABD正確，C錯誤．考點：自由落體運動【名師點睛】此題是對自由落體運動的規(guī)律的考查；關(guān)鍵是知道自由落體運動是初速度為零的，加速度為g的勻加速運動；解題時要正確選擇研究過程，靈活選擇物理規(guī)律列出方程進行解答；此題是中等題，意在考查學(xué)生對基本規(guī)律的掌握及運用能力．9、CD【解析】AB、由圖可知0～0.5s內(nèi)小球下落，0.5～0.8s內(nèi)小球反彈上升，球下落的最大速度為5m/s，上升的最大速度為3m/s；AB錯誤；C、圖線的斜率表示加速度，小球自由下落和彈起過程的加速度為g，則有圖中兩條速度圖象的直線是平行的，故C正確；D、由圖可知小球下落為1.25m,彈起0.45m,小球在運動的全過程中路程為1.7m，故D正確；故選CD10、BD【解析】

A．題中的“198km”指的是運動軌跡的長度，是路程，故A錯誤；B．本題中路程長度遠遠大于火車的尺寸，所以研究乙的行駛路程時可將車看作質(zhì)點，故B正確；C．甲與乙運動的方向相反，所以位移相反，則平均速度相反。故C錯誤；D．“上午8時”對應(yīng)時間軸上的點，是指“時刻”；“經(jīng)2小時”對應(yīng)一段位移，是指“時間間隔”，故D正確。11、AC【解析】

A、根據(jù)牛頓第二定律得：F=m（2πn）2r，m一定，當(dāng)轉(zhuǎn)速n相同時，繩長r越長，繩子拉力F越大，繩子越容易斷．故A正確．B、根據(jù)牛頓第二定律得：，m一定，當(dāng)周期T相同時，繩長r越長，繩子拉力F越大，繩子越容易斷．故B錯誤．CD根據(jù)牛頓第二定律得：，m一定，線速度大小相等時，繩短的容易斷．故C正確，D錯誤．故選AC.12、BCD【解析】A、，物體向正向運動，向負向運動，故末離出發(fā)點最遠，路程為：，故A錯誤；

B、在內(nèi)，物體經(jīng)過的路程為：，故B正確；

C、在內(nèi)，位移為：，物體的平均速率為：，故C正確；

D、在內(nèi)，加速度，故D錯誤．點睛：本題考查了速度--時間圖象的應(yīng)用及做功正負的判斷，要明確斜率的含義，知道在速度--時間圖象中圖象與坐標(biāo)軸圍成的面積的含義，能根據(jù)圖象讀取有用信息，要注意路程和位移的區(qū)別．二、實驗題（本題共16分，答案寫在題中橫線上）13、3.0200錯誤【解析】

（1）圖線與橫坐標(biāo)的交點表示拉力等于0時彈簧的長度，即彈簧的原長，由圖象可知：彈簧原長L0＝3.0cm，圖線的斜率表示彈簧的勁度系數(shù)，k=△F（2）由圖像可知：彈簧彈力與彈簧伸長的長度成正比．該實驗小組得出結(jié)論：彈簧彈力與彈簧長度成正比，是錯誤的．【點睛】本題考查探究彈簧彈力和彈簧伸長量關(guān)系，涉及到該實驗的實驗原理、以及對圖像的數(shù)據(jù)處理的方法，要注意正確分析圖象，由其是分析圖像的截距和斜率的意義．14、B→A勻加速0.37m/s0.