第4章 最常見的液體-水 綜合檢測

第4章最常見的液體——水綜合檢測(滿分100分，限時40分鐘)一、選擇題(每小題4分，共44分)1.(2022廣西北部灣經(jīng)濟區(qū)中考改編)下列凈水操作中，可以降低水的硬度的是()A.沉降 B.過濾 C.吸附 D.蒸餾2.(2021河北青龍期中)在進行過濾操作時，老師給的儀器有玻璃棒、燒杯、鐵架臺(帶鐵圈)，還缺少的儀器是()A.小燒杯 B.漏斗 C.藥匙 D.長頸漏斗3.(2022福建中考)下列有關(guān)硬水性質(zhì)實驗的操作，正確的是() A.取樣品 B.滴加肥皂水 C.振蕩 D.加熱水樣4.(2023北京十五中期中)面條是我國的傳統(tǒng)食品。下列操作的原理與過濾相似的是() A.炸醬 B.煮面 C.撈面 D.拌面5.(2022江蘇無錫期中)下列做法違背節(jié)水理念的是()A.洗手后及時關(guān)閉水龍頭 B.采用大水漫灌農(nóng)作物C.使用節(jié)水器具 D.循環(huán)利用工業(yè)用水6.(2023北京師大附屬實驗中學期中)下列有關(guān)軟水和硬水的說法錯誤的是()A.蒸餾水屬于軟水 B.硬水是含有少量可溶性鈣、鎂化合物的水C.硬水會降低肥皂的去污效果 D.能區(qū)分硬水和軟水的試劑是肥皂水7.(2023山東德州期中)2022年2月4日晚是北京冬奧會開幕之夜。國家游泳中心又名“水立方”，用于水上運動；到冬季則變身為“冰立方”，用于開展冰上運動。下列關(guān)于“水立方”變身“冰立方”的說法，正確的是()A.在變化過程中，水分子分裂成氫原子和氧原子B.在變化過程中，水分子之間的間隔發(fā)生了改變C.從“水立方”變身“冰立方”，水分子停止了運動D.從“水立方”變身“冰立方”，水分子的大小改變了8.(2022山東煙臺中考)水對于生命活動、工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)具有重要意義。下列有關(guān)水的說法錯誤的是()A.農(nóng)業(yè)上采用噴灌和滴灌可以節(jié)約用水 B.工業(yè)廢水可以不經(jīng)處理直接排入河道C.生活中可以用煮沸的方法降低水的硬度 D.工業(yè)上可采用蒸餾法從海水中獲取淡水9.(2019浙江臺州中考)下列是關(guān)于水蒸發(fā)制冷現(xiàn)象的解釋：①水分子運動速率有大有??；②剩余的水內(nèi)能減少，溫度降低；③剩余的水分子運動速率相對較??；④速率大的水分子動能大，更易擺脫周圍分子的“束縛”，跑到空氣中。此解釋合理的順序是()A.①④③② B.②③①④ C.③①④② D.④③②①10.(2022黑龍江哈爾濱十七中月考)下列有關(guān)空氣資源、水資源、環(huán)境問題的敘述不正確的是()A.隨著工業(yè)的發(fā)展和人口的增長，排放到空氣中的廢氣和呼出的二氧化碳對空氣造成了污染B.地球上水的總儲量很大，但淡水資源并不充裕C.空氣質(zhì)量指數(shù)可以及時準確地反映空氣質(zhì)量狀況，指數(shù)越高，空氣質(zhì)量越不好D.水體污染的來源主要有工業(yè)污染、農(nóng)業(yè)污染和生活污染11.(2022山東日照中考改編)用如圖所示裝置電解水，下列說法錯誤的是()A.M、N兩導管口處收集的氣體質(zhì)量之比是1∶2B.水中可加入少量硫酸鈉或氫氧化鈉以增強導電性C.將帶火星的木條放在M導管口處，木條會復燃D.N處收集的氣體，靠近火焰，若發(fā)出尖銳的爆鳴聲，說明不純二、填空題(每空2分，共46分)12.(2022湖南株洲中考改編)如圖是自來水廠凈水過程示意圖：(1)自來水廠輸送到用戶的自來水(填“是”或“不是”)純水。

(2)自來水廠取水后可加入明礬[KAl(SO4)2·12H2O]做絮凝劑。明礬可用于凈水，是因為明礬溶于水生成的膠狀物可以懸浮于水中的雜質(zhì)，使之從水中沉降出來。

(3)圖中A池是池，可以去除水中的(填“可溶性”或“不溶性”)雜質(zhì)。

(4)生產(chǎn)自來水時，“投藥消毒”過程中發(fā)生了(填“物理”或“化學”)變化。

(5)水是一切生命體生存所必需的物質(zhì)，每一位公民都要愛惜水資源、保護水環(huán)境、防治水污染。目前我國普遍實行了河長制，責任是督促公民一方面要節(jié)約用水，另一方面要防治水體污染。假如你是河長，你與公民分享的節(jié)水竅門有等。13.(2022重慶一中期中)天然水里含有許多雜質(zhì)，下圖是幾種凈化水的方法。 圖1 圖2 圖3(1)儀器a的名稱是。

(2)有關(guān)圖1的說法正確的是(填序號)。

①該凈水原理用于自來水廠凈水過程的第一步②濾紙未緊貼漏斗內(nèi)壁會導致速率減慢③液面低于濾紙邊緣會導致操作失?、転V液仍渾濁需再次進行該操作(3)圖2中活性炭最主要的作用是。

(4)是否適合長期飲用圖3方法得到的水？(填“是”或“否”)。

(5)下列說法不正確的是(填序號)。

①漁網(wǎng)網(wǎng)魚和圖1原理類似 ②圖2方法可將海水淡化③圖3方法的凈水效果最好 ④上述過程均屬于物理變化14.(2022湖南湘潭中考改編)2022年“中國水周”的活動主題為“推進地下水超采綜合治理，復蘇河湖生態(tài)環(huán)境”。請回答：(1)對于過濾、消毒、蒸餾等凈水操作，只能除去不溶性雜質(zhì)的是，請寫出一種運用了該操作原理的生活實例：。

(2)凈水時，通常用吸附掉一些溶解的雜質(zhì)，除去臭味。

(3)水是生命體生存所必需的物質(zhì)，請寫出一條愛護水資源的建議：。15.(2022山東青島中考改編)“追夢”學習小組走進實驗室，探究“水在直流電作用下的變化”。請回答下列問題。Ⅰ.在水電解器的玻璃管中注滿水，接通直流電源，一段時間后，發(fā)現(xiàn)兩電極都有氣泡產(chǎn)生，左右兩側(cè)玻璃管中的液面有不同程度的下降。水電解器(1)a管中產(chǎn)生的氣體和b管中產(chǎn)生的氣體的體積比約為。將帶火星的木條放在a玻璃管口，打開活塞，觀察到，說明a管中產(chǎn)生的氣體為氧氣；將燃著的木條放在b玻璃管口，打開活塞，氣體燃燒，火焰呈淡藍色，該氣體是。(2)由上述實驗可以得出：①水是由組成的。②化學變化不但生成新物質(zhì)，還會伴隨著能量的轉(zhuǎn)化。在電解水的過程中，電能主要轉(zhuǎn)化為能。(3)寫出電解水的文字表達式：。Ⅱ.實驗過程中，同學們發(fā)現(xiàn)電解純水速率較慢。查閱資料獲知，調(diào)節(jié)電壓或在水中加入少量氫氧化鈉都會改變電解速率。于是同學們進行了多次實驗，將實驗數(shù)據(jù)取平均值，記錄如下。(保持其他條件不變，每次實驗收集10mL氧氣)氫氧化鈉溶液濃度時間電壓反應(yīng)6V9V12V5%26分26秒12分14秒7分30秒10%17分8秒9分26秒6分22秒(4)該實驗的目的是。

(5)三、推斷題(每空2分，共6分)16.(2021青海中考改編)甲、乙、丙是初中化學常見的三種物質(zhì)，其中甲、乙分子中含有的原子種類相同，丙為氣體單質(zhì)，能供給呼吸，也能使帶火星的木條復燃，它們之間有如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系(“→”表示反應(yīng)一步實現(xiàn)，部分物質(zhì)和反應(yīng)條件已省略)。請分析后回答：(1)寫出實驗室用甲制取丙的文字表達式：。

(2)乙生成丙的基本反應(yīng)類型是反應(yīng)，該反應(yīng)說明乙是由組成的。

四、計算題(共4分)17.某水龍頭每秒滴2滴水，20滴為1mL，試計算一晝夜(24小時)中5個這樣的水龍頭滴水多少毫升？平均每人每日飲用水量按500mL計算，浪費的這些水可供多少人飲用一天？

第4章最常見的液體——水綜合檢測答案全解全析一、選擇題1.D沉降、過濾只能除去水中的不溶性雜質(zhì)；吸附能除去水中的色素和異味；蒸餾能除去水中的可溶性雜質(zhì)，能降低水的硬度。2.B過濾操作中用到的儀器有玻璃棒、漏斗、燒杯、鐵架臺(帶鐵圈)。3.B用膠頭滴管吸取液體之前，捏緊膠帽，擠出空氣，再將膠頭滴管伸到液體中，防止藥品與空氣中的成分發(fā)生反應(yīng)而變質(zhì)，且瓶塞應(yīng)倒放，A錯誤；使用膠頭滴管滴加液體時，滴管應(yīng)“豎直懸空”于試管口正上方，B正確；振蕩試管中的液體時，應(yīng)使用腕力左右振蕩，不能上下振蕩，C錯誤；加熱液體時，應(yīng)使用酒精燈的外焰加熱，且液體體積不能超過試管容積的1/3，D錯誤。4.C過濾是指把固體物質(zhì)與液體分離的一種方法，題中撈面操作的原理與過濾操作相似。5.B采用大水漫灌農(nóng)作物會浪費水資源，違背節(jié)水理念，故選B。6.B硬水是含有較多可溶性鈣、鎂化合物的水。7.B“水立方”變身“冰立方”是液態(tài)的水變成固態(tài)的水，水分子一直在運動，在變化過程中水分子之間的間隔發(fā)生了改變，水分子本身不變，故選B。8.B工業(yè)廢水不經(jīng)處理直接排入河道會污染水源。9.A水分子運動速率有大有小，速率大的水分子動能大，更易擺脫周圍分子的“束縛”，跑到空氣中；剩余的水分子運動速率相對較小，剩余的水內(nèi)能減少，溫度降低。合理的順序是①④③②。10.A二氧化碳不會造成空氣污染；地球上可利用的淡水總量還不到總水量的1%，且分布不均勻；空氣質(zhì)量指數(shù)越高，空氣質(zhì)量越不好；水體污染的來源主要有工業(yè)污染、農(nóng)業(yè)污染和生活污染。11.A由題圖知，M處石墨棒連接的是電源正極，產(chǎn)生的是氧氣，則N處產(chǎn)生的是氫氣，M、N兩導管口處收集的氣體體積之比是1∶2，A錯誤；電解水時加入少量硫酸鈉或氫氧化鈉，可增加導電性，B正確；M處產(chǎn)生的是氧氣，能使帶火星的木條復燃，C正確；N處產(chǎn)生的是氫氣，靠近火焰，如果發(fā)出尖銳的爆鳴聲，說明氫氣不純，D正確。二、填空題12.(1)不是(2)吸附(3)過濾不溶性(4)化學(5)用洗菜水澆花(合理即可)解析(1)自來水廠輸送到用戶的自來水中含有可溶性物質(zhì)，不是純水。(2)明礬溶于水生成的膠狀物可以吸附懸浮于水中的雜質(zhì)，使之從水中沉降出來。(3)凈水過程中加入絮凝劑需要經(jīng)過沉淀池沉降，再經(jīng)過過濾池除去水中的不溶性雜質(zhì)。(4)投藥消毒過程是用化學物質(zhì)破壞細菌的蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)，屬于化學變化。(5)用洗菜水澆花、隨手關(guān)閉水龍頭等均可節(jié)約水資源。13.(1)燒杯(2)②④(3)吸附(4)否(5)②解析(2)①題圖1操作為過濾，是自來水廠凈水過程的第二步，故錯誤；②濾紙未緊貼漏斗內(nèi)壁，會導致過濾速率減慢，故正確；③過濾時，液面就應(yīng)低于濾紙邊緣，故錯誤；④濾液仍渾濁時需再次過濾，故正確。(4)題圖3方法得到的水是蒸餾水，不含人體所需的礦物質(zhì)，不適合長期飲用。(5)①題圖1是過濾，與漁網(wǎng)網(wǎng)魚原理類似，故正確；②題圖2方法是吸附，無法淡化海水，故錯誤；③題圖3方法是蒸餾，凈水效果最好，故正確；④過濾、吸附、蒸餾過程中均沒有新物質(zhì)生成，均屬于物理變化，故正確。14.(1)過濾茶壺中的濾網(wǎng)(合理即可)(2)活性炭(3)工業(yè)廢水處理達標后排放(合理即可)解析(3)愛護水資源的兩個方面是節(jié)約用水和防治水體污染，可從以上兩個方面進行回答，如工業(yè)廢水處理達標后排放、生活污水集中處理排放、農(nóng)業(yè)上合理施用農(nóng)藥和化肥、利用洗菜水澆花等。15.(1)1∶2帶火星的木條復燃氫氣(2)氫、氧化學(3)水氫氣+氧氣(4)保持其他條件不變，探究電壓和氫氧化鈉溶液濃度對電解水速率的影響(5)保持其他條件不變，電壓一定時，氫氧化鈉溶液濃度越大，電解水的速率越快(合理即可)解析(1)電解水的過程中，電源正極產(chǎn)生的氣體是氧氣，能使帶火星的木條復燃；電源負極產(chǎn)生的氣體是氫氣，能點燃，火焰呈淡藍色。(2)水通電分解生成氫氣和氧氣，因此可得出水是由氫、氧組成的。(4)根據(jù)題表中的數(shù)據(jù)可知，此實驗的目的是保持其他條件不變，探究氫氧化鈉溶液濃度及電壓對電解水速率的影響。(5)保持其他條件不變，當氫氧化鈉溶液濃度一定時，電壓越大，收集10mL氧氣的時間越短，說明電解速率越快；保持其他條件不變，當電壓一定時，氫氧化鈉溶液濃度越大，收集10mL氧氣的時間越短，說明電解速率越快。三、推斷題16.(1)過氧化氫水+氧氣(2)分解氫、氧