第7課-百家爭鳴【課件】4

溫故知新

周轍東，王綱墜。逞干戈，尚游說。始春秋，終戰(zhàn)國。五霸強，七雄出。亂變戰(zhàn)爭頻繁社會秩序混亂

政權(quán)更替

生產(chǎn)力變法社會制度社會性質(zhì)百家爭鳴含義：戰(zhàn)國時期，諸子百家為實現(xiàn)治國理想，著書立說、游說、辯論等思想文化繁榮的現(xiàn)象。士階層壯大孟子孔子墨子莊子韓非子墨家道家法家儒家老子8.百家爭鳴商鞅

學習目標識記孔子、老子的地位、主張和百家爭鳴儒家、墨家、道家、法家的代表人物主張

當（

）不（

）（

）崩（

）壞

因（

）施（

）

（

）而治

（

）相依（

）貴（

）輕

（）守（）規(guī)

（

）夢蝶

（

）充數(shù)

（）不阿（

）

仁讓

材教無為禮樂禍福民君墨陳莊周濫竽法貴1.老子的生平、思想主張。2.孔子的生平、思想主張、教育成就。春秋時期戰(zhàn)國時期：百家爭鳴學派代表人物著作

思想主張儒家墨家道家

法家自主學習老子孔子姓氏國籍成就思想主張

李耳

孔丘，字仲尼楚1.創(chuàng)立道家學派1.創(chuàng)立儒家學說，創(chuàng)辦私學

2.編寫《道德經(jīng)》

2.編訂五經(jīng)

魯1.順應(yīng)自然

1.核心思想---仁（道德規(guī)范）小組合作2.辯證法，事物有對立面，可以相互轉(zhuǎn)換。

3.無為而治

2.以德治國3.有教無類、因材施教山東曲阜孔廟、孔林、孔府

孔子學院祭孔精講點撥創(chuàng)辦私學，打破官學和貴族對教育的壟斷，擴大教育對象。1.三人行,必有我?guī)熝?.溫故而知新，可以為師矣。3.學而不思則罔，思而不學則殆。4.有教無類5.因材施教學習方法學習態(tài)度謙虛好學溫故知新學思結(jié)合教育對象教育方法教育公平萬世師表、至圣“仁者愛人”“己所不欲，勿施于人。”“己欲立而立人，己欲達而達人?！?/p>

1.核心思想---仁（最高行為準則和道德規(guī)范）

“為政以德，譬如北辰，居其所而眾星共之?！薄暗乐哉?，齊之以刑，民免而無恥；道之以德，齊之以禮，有恥且格?！?/p>

2.以德治國

1.“天地無人推而自行，日月無人燃而自明，星辰無人列而自序，禽獸無人造而自生，此乃自然為之也，何勞人為乎？”老子《道德經(jīng)》2.“順自然之理而趨，遵自然之道而行，國則自治，人則自正?！表槕?yīng)自然無為而治事物有對立面，可以相互轉(zhuǎn)換學派代表人物著作思想主張儒家墨家道家

法家1.以法治國

孟子荀子墨子莊子韓非子《孟子》《荀子》《墨子》《莊子》《韓非子》小組合作1.仁政2.民貴君輕

禮治兼愛、非攻、尚賢1.順應(yīng)自然、民心2.追求精神自由2.樹立君主權(quán)威，加強中央集權(quán)

孟子亞圣“五十步笑百步”民貴君輕“民為貴，社稷次之，君為輕”仁政荀子“禮者……貴賤有等，長幼有差，貧富輕重”禮治莊子莊周夢蝶、知魚之樂、

自由之龜......順應(yīng)自然、追求自由韓非子法治

“事在四方，要在中央；圣人執(zhí)要，四方來效。”樹立君主權(quán)威，建立中央集權(quán)統(tǒng)治“故以法治國，舉措而已矣。法不阿貴，繩不撓曲?！?/p>

墨子兼愛：無差別平等的愛

非攻：反對不義的戰(zhàn)爭尚賢：重用賢才若使天下兼相愛，國與國不相攻，家與家不相亂，盜賊無有，君臣父子皆能孝慈，若此則天下治。賢者舉而上之，富而貴之，以為官長。儒家和墨家學派在先秦時期并稱“顯學”，戰(zhàn)國時期最受統(tǒng)治者歡迎的是哪家學派？原因是什么？法家法家思想主張法治、樹立君主權(quán)威，建立中央集權(quán)專制統(tǒng)治，符合統(tǒng)治者要求，順應(yīng)戰(zhàn)國大一統(tǒng)的需要。百家講壇百家講壇如何運用諸子百家思想加強班級建設(shè)?1.找他談話，跟他講道理。2.就由他去講，講到他不想講為止,順其自然，讓他自己覺悟認識自己的錯誤。3.制定懲罰制度，對講話者嚴厲懲罰。

儒家道家法家如何運用諸子百家思想加強個人修養(yǎng)？

百家講壇禮平等法治

義仁愛兼愛自由公平

百家講壇如何運用諸子百家思想齊家治國平天下？對待傳統(tǒng)文化，取其精華去其糟粕，我們擁有“仁”（儒家：孔子）的美德，擁有“兼愛”（墨家：墨翟）之心，以“辯證”（道家：老子）的眼光看待萬物，“非攻”（墨家：墨翟）

維護和平，踐行“仁義禮智信”

（儒家：孟子），“以法治國”

（法家：韓非），我們定能正心修身治國齊家平天下，請黨放心，強國有我！1.孔子開創(chuàng)了民間自由講學的先河，一個學術(shù)思想史的黃金時代便開始出現(xiàn)，“黃金時代”是指課堂檢測

A.諸侯爭霸

B.“百家爭鳴”

C.競相改革

D.儒學獨尊B(yǎng)2.“當仁不讓”“隨遇而安”“法不阿貴””墨守陳規(guī)”分別反映哪些學派A.儒、道、法、墨B.道、儒、墨、法C.儒、墨、法、道D.法、道、儒、墨A3.思想文化是社會現(xiàn)實的反映，百家爭鳴反映的社會現(xiàn)實是A.孔子創(chuàng)辦私學

B.西周建立分封制

C.夏商朝代更替

D.春秋戰(zhàn)國社會大變革D4.下列諸子百家及其思想對應(yīng)正確的