上海市2024-2025學(xué)年高一上學(xué)期期中考試物理試卷(無(wú)答案)

2024學(xué)年第一學(xué)期高一年級(jí)物理期中考試試卷（滿分100分，時(shí)間90分鐘）考生注意：1．試卷滿分100分，考試時(shí)間90分鐘。2．本考試分設(shè)試卷和答題紙，答題前，務(wù)必在答題紙上填寫姓名、報(bào)名號(hào)。作答必須寫在答題紙上，在試卷上作答一律不得分。3．本試卷標(biāo)注“多選”的為多選題，每小題應(yīng)選兩個(gè)及以上的選項(xiàng)，但不可全選；其他選擇題為單選題，每小題只能選—個(gè)選項(xiàng)。4．本試卷解答題，在列式計(jì)算、邏輯推理以及回答問(wèn)題過(guò)程中，須給出必要的圖示、文字說(shuō)明、公式、演算等。一、生活中的物理(26分)生活中物理無(wú)處不在，值得我們多觀察多研究1．智能手機(jī)上裝載的地圖app軟件讓我們自駕游更加方便，如圖所示為某軟件的一張截圖，表示了某次導(dǎo)航的具體路徑，其推薦路線中有兩個(gè)數(shù)據(jù)“10分鐘，5.4公里”，下列說(shuō)法正確的是（）A．研究汽車在導(dǎo)航圖中的位置時(shí)，可以把汽車看作質(zhì)點(diǎn)B．10分鐘表示的是某個(gè)時(shí)刻C．5.4公里表示了此次行程的位移的大小D．根據(jù)這兩個(gè)數(shù)據(jù)，我們可以算出此次行程的平均速度的大小2．某校高一物理興趣小組，進(jìn)行了發(fā)射模型火箭的課外活動(dòng)，圖乙為該火箭模型運(yùn)動(dòng)的圖像，關(guān)于火箭模型的運(yùn)動(dòng)情況，下列說(shuō)法正確的是（）A．火箭在1s時(shí)和5s時(shí)的加速度相同 B．火箭2s時(shí)達(dá)到最高點(diǎn)C．火箭在第4s末時(shí)位于發(fā)射點(diǎn)上方2m處 D．火箭在第3s末時(shí)加速度時(shí)方向改變3．如圖所示，一輛自行車在水平路面上，設(shè)自行車被騎行時(shí)地面對(duì)后輪的摩擦力為，自行車被推行時(shí)地面對(duì)后輪的摩擦力為，則（）A．向左，向右 B．向右，向左C．和都向右 D．和都向左4．如圖所示，一只小鳥沿著較粗均勻的樹枝從右向左緩慢移動(dòng)，在小鳥從A運(yùn)動(dòng)到B的過(guò)程中（）A．樹枝對(duì)小鳥的作用力先減小后增大 B．樹枝對(duì)小鳥的摩擦力先減小后增大C．樹枝對(duì)小鳥的彈力先減小后增大 D．樹枝對(duì)小鳥的彈力保持不變5．如圖甲所示，被網(wǎng)友稱為“麻辣小龍蝦”的新型救援機(jī)器人引起外媒廣泛關(guān)注，其長(zhǎng)長(zhǎng)的手臂前端有三個(gè)對(duì)稱安放的“鐵夾”如圖乙所示，在某次救授活動(dòng)中，“麻辣小龍蝦”用鐵夾恰好豎直抓取到重力為G的的均勻圓柱狀水泥制品，水泥制品在鐵夾的作用下豎直向上勻速運(yùn)動(dòng)過(guò)程中，不計(jì)空氣阻力，則（）A．“鐵夾”對(duì)水泥制品的壓力豎直向上B．“鐵夾”對(duì)水泥制品的力與水泥制品對(duì)“鐵夾”的力大小相等C．若增大“鐵夾”對(duì)水泥制品的擠壓，則水泥制品所受摩擦力變大D．若“鐵夾”放開水泥制品，水泥制品將做自由落體運(yùn)動(dòng)6．如圖所示，一位小朋友在家用拖把拖地，拖把頭的質(zhì)量為m，拖桿的質(zhì)量可以忽略，小朋友沿桿方向?qū)ν习杨^施加大小為F的推力，此時(shí)推力與水平方向的夾角為，拖把頭沿水平地面做勻速直線運(yùn)動(dòng)，重力加速度大小為g，下列說(shuō)法正確的是（）A．地面對(duì)拖把頭的支持力與拖把頭受到的重力大小相等B．拖把頭對(duì)地面的摩擦力大于C．若只增大推力F，則拖把頭受到的摩擦力一定增大D．拖把頭與地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為7．在高度180m處有兩只氣球（氣球a和氣球b），以相同速度10m/s分別勻速上升和勻速下降，此時(shí)，在這兩只氣球上各掉出一物體，則這兩個(gè)物體落到地面時(shí)的時(shí)間差______s，所經(jīng)過(guò)的路程差______m。（物體空氣阻力不計(jì)）(重力加速度g取）8．如圖，兩根電線桿之間架起的電線由于自身重力的作用，中間總是稍有下垂。已知兩桿之間電線的總質(zhì)量為m，端點(diǎn)處的切線與水平方向的夾角為，則最低點(diǎn)C處的拉力______。冬天，由于熱脹冷縮的原因，會(huì)變小，試解釋工作員人員架設(shè)電線不能繃緊的原因：______。二、運(yùn)動(dòng)與物理(19分)9．CBA聯(lián)賽籃筐距地面高度3.05m，某籃球運(yùn)動(dòng)員站立舉手能達(dá)到高度2.60m。如圖所示，他豎直跳起將籃球扣入欄中，他起跳的初速度約為（）A．1m/s B．3m/s C．5.2m/s D．10m/s10．（多選題）如圖甲所示，一名登山愛好者正沿著豎直崖壁向上攀爬，繩的一端固定在較高處的A點(diǎn)，另一端拴在人的腰間C點(diǎn)（重心處）。在人向上攀爬的過(guò)程中可以把人簡(jiǎn)化為乙圖所示的物理模型：腳與崖壁接觸點(diǎn)為O點(diǎn)，人的重力G全部集中在C點(diǎn)，O到C點(diǎn)可簡(jiǎn)化為輕桿，AC為輕繩。已知OC長(zhǎng)度不變，人向上攀爬過(guò)程中的某時(shí)刻AOC構(gòu)成等邊三角形，則（）A．輕繩對(duì)人的拉力與人對(duì)輕繩的拉力是一對(duì)平衡力B．在此時(shí)刻實(shí)線位置，輕繩對(duì)人的拉力大小等于GC．在虛線位置時(shí)，輕繩AC承受的拉力更小D．在虛線位置時(shí)，OC段承受的壓力不變11．（多選題）兩輛賽車a車和b車在同一平直公路上行駛，它們的圖像分別為圖中直線a和曲線b。由圖可知（）A．b車和a從同一地點(diǎn)出發(fā)B．b車和a從同一時(shí)刻出發(fā)C．在時(shí)間內(nèi)，b車的速度一直大于a車的速度D．在時(shí)間內(nèi)，只存在一個(gè)時(shí)刻，b車的速度恰好等于a車的速度12．游泳對(duì)我們向后作劃臂、蹬腿動(dòng)作，就會(huì)獲得向前的推動(dòng)力，解釋這一現(xiàn)象用到的物理規(guī)律是______。在水中前進(jìn)時(shí)會(huì)受到水對(duì)人體的阻力，該阻力與在人體前進(jìn)方向上橫截面的投影面積成正比，則下面二圖中合理的游泳姿勢(shì)為______（選擇：A．圖1B．圖2）所示。13．運(yùn)動(dòng)員從A點(diǎn)由靜止出發(fā)做勻加速直線運(yùn)動(dòng)，用7s時(shí)間通過(guò)一座長(zhǎng)的平橋，過(guò)橋后的速度是3m/s，則他剛開上橋頭時(shí)的速度為______m/s，橋頭B與出發(fā)點(diǎn)A相距______m。三、清晰的概念(14分)我們應(yīng)該在腦子里打下思想鋼印，學(xué)好物理首先要掌握清晰、正確的概念，只有掌握清新的概念，分析問(wèn)題才能做到精準(zhǔn)而不走彎路。14．（多選題）如圖所示，一鐵球在水平推力F的作用下靜止于豎直光滑墻壁和光滑斜面之間，球跟斜面的接觸點(diǎn)為A。推力F的作用線通過(guò)球心O，若水平推力F緩慢增大，則在此過(guò)程中（）A．墻對(duì)球的作用力大小增大 B．墻對(duì)球的作用力大小始終等于FC．斜面對(duì)球的支持力增大 D．斜面對(duì)球的支持力保持不變15．（多選題）水平桌面上有一個(gè)木板B，B上有一個(gè)物塊A，它們?cè)谑┯贐上的水平拉力F作用下正在沿著桌面向右勻速運(yùn)動(dòng)（如圖所示）．由此可知（）A．A和B的接觸面一定是粗糙的 B．A和B的接觸面可能是光滑的C．B與桌面的接觸面一定是粗糙的 D．B與桌面的接觸面可能是光滑的16．如圖所示，A、B兩物體相距，物體A以的速度向右勻速運(yùn)動(dòng)，而物體B此時(shí)的速度，向右做勻減速運(yùn)動(dòng)，加速度大小為，那么物體A追上物體B所用的時(shí)間為（）A．8s B．6s C．5.5s D．2s17．某質(zhì)點(diǎn)做直線運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)速率的倒數(shù)與位移x的關(guān)系如圖所示(OA與距離相等)，關(guān)于質(zhì)點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)，下列說(shuō)法正確的是（）A．質(zhì)點(diǎn)做勻變速直線運(yùn)動(dòng)B．圖線斜率等于質(zhì)點(diǎn)運(yùn)動(dòng)的加速度C．質(zhì)點(diǎn)從C運(yùn)動(dòng)到所用的運(yùn)動(dòng)時(shí)間是從O運(yùn)動(dòng)到C所用時(shí)間的3倍D．質(zhì)點(diǎn)從C運(yùn)動(dòng)到的運(yùn)動(dòng)位移是從O運(yùn)動(dòng)到C的運(yùn)動(dòng)位移的3倍四、物理的實(shí)驗(yàn)探究(20分)18．如圖所示，為了觀察桌面的微小形變，讓一束光一次被兩面鏡子反射，最后射到天花板上，形成一個(gè)光點(diǎn)。這個(gè)實(shí)驗(yàn)中用到的科學(xué)方法是（）A．抽象模型法 B．控制變量法 C．微小形變放大法 D．多次測(cè)量減小誤差法19．為研究木板與物塊之間的摩擦力，某同學(xué)在粗糙的長(zhǎng)木板上放置一物塊，物塊通過(guò)細(xì)線連接固定在試驗(yàn)臺(tái)上的力傳感器，如圖(a)，水平向左拉木板，傳感器記錄的圖像如圖(b)。下列說(shuō)法中不正確的是（）A．物塊受到的摩擦力方向始終水平向左B．1.0~1.3s時(shí)間內(nèi)，木板與物塊間的摩擦力大小與物塊對(duì)木板的正壓力成正比C．1.0~1.3s時(shí)間內(nèi)，物塊與木板之間的摩擦力是靜摩擦力D．2.4~3.0s時(shí)間內(nèi)，木板可能做變速直線運(yùn)動(dòng)20．同學(xué)們利用如圖1所示方法估測(cè)反應(yīng)時(shí)間。首先，甲同學(xué)捏住直尺上端，使直尺保持豎起狀態(tài)，直尺零刻度線位于乙同學(xué)的兩指之間。當(dāng)乙同學(xué)看見甲放開直尺時(shí)，立即用手指捏直尺，若捏住位置的刻度計(jì)數(shù)為x，則乙同學(xué)的反應(yīng)時(shí)間為______(重力加速度為g)?；谏鲜鲈恚惩瑢W(xué)用直尺制作測(cè)量反應(yīng)時(shí)間的工具，若測(cè)量范圍為0~0.4s，則所用直尺的長(zhǎng)度至少為______cm(g取)；若以相等時(shí)間間隔在直尺上做刻度，則其對(duì)應(yīng)的長(zhǎng)度是______的（選填“相等”或“不相等”）。21．如圖所示，某同學(xué)把A、B兩根不同的彈簧串接豎直懸掛，探究A、B彈簧彈力與伸長(zhǎng)量的關(guān)系。在B彈簧下端依次掛上質(zhì)量為m的鉤碼，靜止時(shí)指針?biāo)缚潭?、的?shù)據(jù)如表。鉤碼個(gè)數(shù)123…/cm7.758.539.30…/cm16.4518.5220.60…鉤碼個(gè)數(shù)為2