我們的朋友遍天下

我們的朋友遍天下命題依據(jù)：1、了解文化的多樣性和豐富性，尊重不同的文化習(xí)俗，以平等的態(tài)度與其他民族和國(guó)家人民友好交往。2、合理利用互聯(lián)網(wǎng)等傳播媒介，初步養(yǎng)成積極的媒介批評(píng)能力，學(xué)會(huì)理性運(yùn)用現(xiàn)代媒介參與社會(huì)公共生活。復(fù)習(xí)提綱：1、如何理解文化的豐富性和多樣性？（56—58）2、如何奏響和諧的文化樂(lè)章？（59—60）A、文化存在差異、各有千秋。B、文化應(yīng)相互融合相互促進(jìn)。C、不同文化背景中的人會(huì)有不同的待人處事的方式（有沒(méi)有哪一種文化最優(yōu)秀）3、面對(duì)不同的文化，我們應(yīng)采取怎樣的態(tài)度？（61-62）A、客觀平等。B、保護(hù)本民族文化和其它國(guó)家的民族和文化。C、體現(xiàn)了全球意識(shí)、開(kāi)放胸懷、崇高精神。拓展延伸：1、如何對(duì)待公共傳播媒體發(fā)出的信息？2、怎樣利用媒介參與社會(huì)公共生活？面對(duì)報(bào)刊書(shū)籍、電視、互聯(lián)網(wǎng)等傳播媒體發(fā)出的信息，要學(xué)會(huì)吸收、學(xué)會(huì)拋棄、學(xué)會(huì)避開(kāi)、學(xué)會(huì)選擇。A、遵守道德和法律B、要在法律允許的范圍內(nèi)進(jìn)行，不得損害國(guó)家的社會(huì)的、集體的以及他人的合法權(quán)益。C、應(yīng)當(dāng)實(shí)事求是，以事實(shí)為依據(jù)，如何反映情況，不得捏造歪曲事實(shí)進(jìn)行誣告。小試身手：1、（多選）在荷蘭和比利時(shí)，習(xí)主席與夫人彭麗媛身著中式服裝出席省打過(guò)樣，以藏青色中華立領(lǐng)上裝、繡花唐裝的“中國(guó)風(fēng)”面對(duì)歐洲往王室最高規(guī)格禮遇。清新?lián)涿?、氣質(zhì)鮮明的中式服裝不僅穿出了“中國(guó)style”，也凸顯了中國(guó)文化軟實(shí)力，受到國(guó)內(nèi)外網(wǎng)民廣泛好評(píng)和熱贊，盡展中華文化風(fēng)采，民族文化自信。文化自信（）A、來(lái)源于中國(guó)文化是最優(yōu)秀的文化。B、是兼容并蓄、海納百川之后的自信。C、來(lái)自于對(duì)外國(guó)文化的充分肯定D、是尊重文化多樣性基礎(chǔ)上的自信。BD2、（多選）”中國(guó)是東方文明的重要代表，歐洲則是西方文明的重要發(fā)祥地。正如中國(guó)人喜歡茶而比利時(shí)人喜歡酒一樣，茶的含蓄內(nèi)斂和酒的熱烈奔放代表了品味生命、解讀世界的兩種不同方式。但是，茶和酒并不是不可兼容的，既可以酒逢知己千杯少，也可以品茶品味品人生?！斑@段話說(shuō)明（）A、文化的地位越來(lái)越突出。B、不同的文化可以相互融合、多元和諧的發(fā)展。C、世界文化具有豐富性和多樣性。D、要保護(hù)好民族文化，抵制外來(lái)腐朽文化的影響。BC3、《中國(guó)好聲音》、《爸爸去哪兒》《我是歌手》《奔跑吧，兄弟》等海外版權(quán)節(jié)目火爆熒屏，得到了中國(guó)觀眾的認(rèn)可，引起了部分有識(shí)之士的憂慮。引進(jìn)海外版權(quán)節(jié)目（）A、有利于世界文化交流。B、有利于滿足我國(guó)人民的文化需求C、必然傷害我們的文化自信。D、要做到取其精華、棄其糟粕。ABD材料：出門(mén)忘帶手機(jī)便“惴惴不安”，就好像都了魂，一段時(shí)間手機(jī)鈴聲沒(méi)響，就感到異常失落……人們與手機(jī)的關(guān)系越來(lái)越密切，有的人甚至被手機(jī)奴役，患上手機(jī)依賴癥，成為“手機(jī)控”。1、請(qǐng)給大家談?wù)勈謾C(jī)控的危害？2、維護(hù)網(wǎng)絡(luò)信息安全勢(shì)在必行，請(qǐng)你出謀劃策。3、你對(duì)同學(xué)們克服“手機(jī)依賴癥”有哪些好的建議？1、請(qǐng)給大家談?wù)勈謾C(jī)控的危害？2、維護(hù)網(wǎng)絡(luò)信息安全勢(shì)在必行，請(qǐng)你出謀劃策3、你對(duì)同學(xué)們克服“手機(jī)依賴癥”有哪些好的建議？易造成依賴心理影響正常的工作和生活；容易使人自我封閉，交往能力減弱；危害視力，損害頸椎；影響青少年學(xué)習(xí)，容易使青少年沉迷于手機(jī)網(wǎng)絡(luò)。完善我國(guó)法律體系，實(shí)現(xiàn)有法可依；社會(huì)倡導(dǎo)誠(chéng)信之風(fēng)，呼吁網(wǎng)絡(luò)運(yùn)營(yíng)商和網(wǎng)民遵守網(wǎng)絡(luò)規(guī)則；相關(guān)部門(mén)加強(qiáng)監(jiān)管，完善相關(guān)方案措施；網(wǎng)民要加強(qiáng)自我保護(hù)，增強(qiáng)防范意識(shí)。正確認(rèn)識(shí)手機(jī)的危害；努力學(xué)習(xí)培養(yǎng)高雅情趣；請(qǐng)老師、同學(xué)、父母幫助監(jiān)督；主動(dòng)刪除手機(jī)中的游戲軟件。材料：豫劇是源于中原的全國(guó)性劇種，在我國(guó)戲劇百花園中有很高的地位。不僅可以傳承中華文化，而且在全球化的時(shí)代起著樹(shù)立河南人形象凝聚河南人心的作用。1、豫劇是我國(guó)傳統(tǒng)文化的重要組成部分，對(duì)待傳統(tǒng)文化，我們應(yīng)持什么樣的態(tài)度？請(qǐng)為豫劇事業(yè)發(fā)展提兩條合理化建議。要繼承中華民族歷史上一切優(yōu)秀文明成果，并結(jié)合時(shí)代特點(diǎn)加以創(chuàng)新。（堅(jiān)持古為中用，洋為中用，把批判與繼承有機(jī)的結(jié)合起來(lái)，既不全盤(pán)肯定也不全盤(pán)否定。重視豫劇后備人才的培養(yǎng)；加強(qiáng)豫劇宣傳工作，擴(kuò)大豫劇影響力；政府加大對(duì)豫劇事業(yè)的資金投入。3、為進(jìn)一步探究如何發(fā)展豫劇事業(yè)，某中學(xué)展開(kāi)社會(huì)調(diào)查活動(dòng)，請(qǐng)你參加：給同學(xué)們提