人教版（2024新版）八年級上冊物理期中質(zhì)量調(diào)研測試卷1（含答案）

第第頁人教版（2024新版）八年級上冊物理期中質(zhì)量調(diào)研測試卷1裝訂裝訂線一、選擇題（本大題共10小題。每小題3分。共30分。每小題給出的四個選項中，第1~8題只有一項符合題目要求、9~10題有多項符合題目要求。全部選對得3分，選對但不全的得1分，有選錯的得0分）。1．下列數(shù)據(jù)中符合實際的是（）A．中學(xué)生的身高為170mm B．人的正常體溫為42℃C．學(xué)校上課鈴聲的長度約為45min D．人正常步行的速度為5km/h2．關(guān)于機械運動，下列說法正確的是（）A．機械運動是指各種機械的運動B．相對于不同的參照物，物體的運動狀態(tài)一定不同C．只有靜止在地面上的物體，才能作為參照物D．在研究地面上的物體的運動時，常常選地面或固定在地面上的物體為參照物3．如圖甲，水平地面上的物體，在水平向右拉力的作用下，從t=0開始，物體的運動情況如圖乙。對于這個過程，力和運動描述正確的是（）A．該物體一直做勻速直線運動B．t=1s時，若F=3N，則地面受到的摩擦力大于3NC．從t=2s到t=6s的過程中，力F在逐漸增大D．物體做勻速直線運動階段的速度為2m/s4．每個城市，都有那么幾條美食街煙火升騰，包羅萬象。來到美食街，能聽到各種聲音，此起彼伏，有商販的叫賣聲，有小喇叭傳出的吆喝聲，有機器的叫號聲，有孩子們的嬉笑聲，有音箱播放的音樂聲等。下列關(guān)于聲音的說法正確的是（）A．商販的叫賣聲是空氣振動產(chǎn)生的B．用小喇叭是為了提高吆喝聲的音調(diào)C．機器的叫號聲是通過空氣傳入顧客耳朵的D．孩子們的嬉笑聲比音箱播放的音樂傳播得慢5．下列說法正確的是（）A．太空中宇航員能對話，說明聲音可在真空中傳播B．道路兩旁的隔音板是在聲源處減弱噪聲C．用B超檢查身體是超聲波在醫(yī)學(xué)中的應(yīng)用D．漁船利用聲吶探測魚群，表明聲音可以傳遞能量6．下列關(guān)于聲的說法正確的是（）A．聲音在真空中的傳播速度約為340m/sB．醫(yī)生通過聽診器給病人診病時，利用了聲傳遞能量C．人們通過樂器發(fā)聲時的響度和音調(diào)，來區(qū)別不同樂器的發(fā)聲D．繃緊的橡皮筋不會發(fā)聲，用手指撥動時會發(fā)聲，說明聲音是由物體的振動產(chǎn)生的7．夏天人在電風(fēng)扇下吹風(fēng)，人會感到?jīng)隹欤@是因為人在電風(fēng)扇下吹風(fēng)時能（）A．產(chǎn)生冷氣 B．降低空氣的溫度C．吸收人體的熱量 D．加速人體表面水分的蒸發(fā)8．對下列現(xiàn)象的成因解釋正確的是（）A．早春，河中的冰雪逐漸消融﹣﹣﹣凝固放熱B．盛夏，灑在地面上的水很快變干﹣﹣﹣液化放熱C．嚴(yán)冬，樹枝上的霧凇﹣﹣﹣凝華放熱D．深秋，早晨樹葉上的露珠﹣﹣﹣升華吸熱9．生活中的很多現(xiàn)象可以用學(xué)過的物理知識加以解釋，下列解釋正確的是（）A．天氣很冷時，窗戶的玻璃上會出現(xiàn)冰花，這是一種凝固現(xiàn)象B．“下雪不冷化雪冷”，這是因為雪在熔化時放熱C．游泳后，剛從水中出來，感覺比較冷，這是因為人身上水分蒸發(fā)帶走熱量D．取出在冰箱中被冷凍的冰糕，放一會兒，發(fā)現(xiàn)包裝外層出現(xiàn)小水珠，這是一種液化現(xiàn)象10．如圖所示，圖甲是小車甲運動的s﹣t圖像，圖乙是小車乙運動的v﹣t圖像（）A．甲車速度等于乙車速度B．甲車速度小于乙車速度C．甲、乙兩車都以10m/s勻速運動D．甲、乙兩車經(jīng)過5s通過的路程都是10m二、填空題（本大題共6小題，共12分）。11．如圖甲，鉛筆的長度是cm；如圖乙停表示數(shù)為s；如圖丙中溫度計的讀數(shù)是℃。12．為響應(yīng)“低碳生活”的號召，花花同學(xué)騎自行車上學(xué)。她看到路邊的房屋向后“飛過”，是以為參照物；如果她在平直公路上騎過100m用了20s，則她騎車的速度為m/s。13．宋詞《解語花?上元》中寫道“簫鼓喧，人影參差，滿路飄香麝”，其中“簫鼓喧”是由于發(fā)聲體產(chǎn)生的。古詩《鹿柴》中有“空山不見人，但聞人語響”，詩人聽到的人聲是由聲帶產(chǎn)生的。聲音在水中的傳播速度（選填“大于”“小于”或“等于”）在空氣中的傳播速度。14．2022北京冬奧會開幕式舉世矚目，小男孩在國旗傳遞環(huán)節(jié)中用小號吹奏的《我和我的祖國》響徹全場，小號聲是由空氣柱的產(chǎn)生的，小男孩吹奏時用手按下不同的按鍵，是為了改變聲音的。聲音通過傳入到觀眾耳朵，觀眾能聽出是小號發(fā)出的聲音，這是根據(jù)聲音的來判斷的。15．神奇的金屬“鎵”，熔點只有28℃，如圖所示，將其托在手心里它會（填物態(tài)變化名稱）為液體，在這一過程中，它要（選填“吸收”或“放出”）熱量，由此可知，鎵是（選填“晶體”或“非晶體”）。16．如圖，用水浴法觀察“碘錘”中碘的物態(tài)變化。已知標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下，碘的熔點是113.5℃。碘屬于（選填“晶體”“非晶體”），看到紫色氣體，分析判定碘錘中的碘顆粒發(fā)生了（填物態(tài)變化名稱）。三、實驗探究題（本大題共4小題，第17題5分，第18題5分，第19題7分，第20題5分。共22分）。17．在“測平均速度”的實驗中。（1）每次實驗時必須讓小車從同一位置由開始下滑；（2）圖甲中AC的長度是cm，小車通過全程的平均速度是m/s；（停表指針轉(zhuǎn)動未超過一圈，每格1s）（3）為了測量小車下半程的平均速度，讓小車從B點釋放，測出小車到達(dá)C點所用的時間，這樣的做法（選填“正確”或“不正確”）；（4）斜面的坡度增大后，通過相同的路程，小車運動的平均速度將變；（5）圖乙中能大致描述小車從A點到C點運動情況的s-t圖像是（填序號）。18．在學(xué)習(xí)聲現(xiàn)象時，小麗同學(xué)做了如下實驗：（1）如圖甲所示，用豎直懸掛的小球接觸發(fā)聲的音叉時，小球被彈起，這個現(xiàn)象說明聲音是由物體產(chǎn)生的；其中小球起到的作用是，該實驗方法叫做；（2）如圖乙所示，兩個相同的音叉，用小錘去敲打右邊的音叉，泡沫小球（選填“會”或“不會”）被彈起。這個現(xiàn)象說明能夠傳聲；（3）若在月球上進行上述實驗，圖的小球被彈起，聽到聲音；（4）如圖丙所示，是小麗制作的“水瓶琴”，當(dāng)敲擊瓶身時，最右邊的水瓶音調(diào)最。19．某實驗小組探究固體熔化規(guī)律的實驗裝置如圖甲所示，用溫度計A測量試管中固體的溫度，用溫度計B測量燒杯中水的溫度，兩個溫度計的示數(shù)隨時間變化的圖像如圖乙所示。（1）實驗時將裝有固體的試管放入燒杯的熱水中加熱的目的是；（2）圖乙中圖線2是溫度計（選填“A”或“B”）的溫度隨時間變化的規(guī)律；（3）依據(jù)圖乙中提供的信息，可以得出的結(jié)論是；（寫一條）（4）最后兩個溫度計的示數(shù)幾乎相同，是因為。20．如圖甲是“探究水沸騰時溫度變化特點”的實驗的裝置圖。（1）某次實驗中溫度計的示數(shù)如圖乙，則此時的溫度為℃；（2）根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪制水的溫度隨時間變化的圖像如圖丙所示，則水的沸點為℃；（3）在2min至3min內(nèi)水（選填“需要”或“不需要”）吸收熱量。溫度（選填“升高”、“降低”或“不變”）；（4）每個實驗小組測得水的沸點都低于100℃，原因是。四、計算題（本大題共2小題。第21題12分，第22題14分。共26分）。21．利用回聲可以測量聲源到障礙物的距離，科學(xué)工作者為了探測海底某處的深度，從海面向海底垂直發(fā)射超聲波，經(jīng)過4s后接到回波信號，已知聲音在海水中的傳播速度為1530m/s，請回答下列問題：（1）海洋的深度是多少？（2）運用聲波的反射，能否測量地球和月球之間的距離？為什么？22．為了監(jiān)督司機是否遵守限速規(guī)定，交管部門在公路上安裝了固定測速儀。如圖所示，汽車向放置在道路中間的測速儀勻速駛來，測速儀向汽車發(fā)出兩次短促的超聲波信號。第一次發(fā)出信號到測速儀接收到經(jīng)汽車反射回來的信號用時0.5s，第二次發(fā)出信號到測速儀接收到汽車反射回來的信號用時0.3s，若發(fā)出兩次信號的時間間隔是1.1s，超聲波的速度是340m/s，則（1）汽車接收到第一次信號時，距測速儀的距離？（2）汽車在兩次接收到信號間隔過程中行駛的距離？（3）汽車運動的速度？

參考答案1．D2．D3．D4．C5．C6．D7．D8．C9．C,D10．A,D11．5.20；337.5；-1612．自行車；513．振動；振動；大于14．振動；音調(diào)；空氣；音色15．熔化；吸收；晶體16．晶體；升華17．靜止；80.0；0.16；不正確；大；③18．（1）振動；放大音叉的振動效果；轉(zhuǎn)換法（2）會；空氣（3）甲；不能（4）低19．使固體受熱均