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

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PAGE1第09講冪函數(shù)(6類核心考點(diǎn)精講精練)1.5年真題考點(diǎn)分布5年考情考題示例考點(diǎn)分析2024年天津卷,第2題,5分充分條件的判定及性質(zhì)必要條件的判定及性質(zhì)比較指數(shù)冪的大小判斷一般冪函數(shù)的單調(diào)性2023年天津卷,第3題,5分比較指數(shù)冪的大小、比較對(duì)數(shù)式的大小2022年天津卷,第6題,5分比較指數(shù)冪的大小、比較對(duì)數(shù)式的大小2.命題規(guī)律及備考策略【命題規(guī)律】本節(jié)內(nèi)容是天津高考卷的必考內(nèi)容,設(shè)題穩(wěn)定,難度中檔,分值為5分【備考策略】1.理解、掌握冪函數(shù)的定義,能夠靈活掌握冪函數(shù)的性質(zhì)2.能掌握冪函數(shù)的圖像與綜合性質(zhì)3.具備數(shù)形結(jié)合的思想意識(shí),會(huì)借助函數(shù)圖解決單調(diào)性與比較大小的問題4.會(huì)解靈活運(yùn)用冪函數(shù)的奇偶性與單調(diào)性,解決綜合性問題【命題預(yù)測(cè)】本節(jié)內(nèi)容是天津高考卷的必考內(nèi)容,一般考查范圍比較靈活。知識(shí)講解知識(shí)點(diǎn).冪函數(shù)1.概念:形如y=xα(α∈R)的函數(shù)稱為冪函數(shù),其中x2.冪函數(shù)的圖像及性質(zhì).y=1x,y=x12,y=xy=y=y=y=定義域RRR[0,+∞){x|x?R且x值域R[0,+∞)R[0,+∞){y|y?R且奇偶性奇函數(shù)偶函數(shù)奇函數(shù)非奇非偶函數(shù)奇函數(shù)單調(diào)性增x∈[0,+∞)時(shí),增;x∈(-∞,0]時(shí),減.增增x∈(0,+∞)時(shí),減;x∈(-∞,0)時(shí),增.3.冪值的大小比較(1)直接法:當(dāng)冪指數(shù)相同時(shí),可直接利用冪函數(shù)的單調(diào)性來比較.(2)轉(zhuǎn)化法:當(dāng)冪指數(shù)不同時(shí),可以先轉(zhuǎn)化為相同冪指數(shù),再運(yùn)用單調(diào)性比較大小.(3)中間值法:當(dāng)?shù)讛?shù)不同且冪指數(shù)也不同而不能運(yùn)用單調(diào)性比較大小時(shí),可選取適當(dāng)?shù)闹虚g值與兩數(shù)分別比較,從而達(dá)到比較大小的目的.4.冪函數(shù)性質(zhì)的應(yīng)用利用冪函數(shù)的性質(zhì)解不等式,實(shí)際上就是利用冪函數(shù)的單調(diào)性,將不等式的大小關(guān)系轉(zhuǎn)化為自變量的大小關(guān)系,解不等式(組)求參數(shù)范圍時(shí),注意分類討論思想的應(yīng)用.考點(diǎn)一、冪函數(shù)的解析式1.(2024·廣東廣州·模擬預(yù)測(cè))若冪函數(shù)fx=m2?m?1A.2 B.1 C.?1 D.?22.(2023·四川成都·一模)已知冪函數(shù)fx=xα的圖象過點(diǎn)A.12 B.1 C.2 1.(23-24高三上·陜西咸陽·階段練習(xí))已知冪函數(shù)fx=2m2A.-2 B.1 C.?122.(23-24高三上·青海西寧·階段練習(xí))若冪函數(shù)f(x)=xα的圖象經(jīng)過點(diǎn)(4,12)3.(2024·山東日照·二模)已知冪函數(shù)的圖象過點(diǎn)2,4,則函數(shù)的解析式為(
)A.y=2x B.y=x2 C.考點(diǎn)二、冪函數(shù)的定義域1.(2022·上?!つM預(yù)測(cè))下列函數(shù)定義域?yàn)镽的是()A.y=x?12 B.y=x?12.(23-24高三上·上海靜安·期中)函數(shù)y=3x?21.(23-24高三下·上海松江·階段練習(xí))若函數(shù)fx=x?m2+2m+3m∈Z的定義域?yàn)?.(22-23高三下·上海浦東新·階段練習(xí))設(shè)m∈R,若冪函數(shù)y=A.1 B.4 C.7 D.10考點(diǎn)三、冪函數(shù)求值1.(2024高三·全國·專題練習(xí))若冪函數(shù)y=fx的圖象經(jīng)過點(diǎn)2,2,則A.2 B.2 C.4 D.12.(22-23高三上·福建寧德·階段練習(xí))已知函數(shù)y=logax?3+2(a>0且a≠1)的圖象恒過定點(diǎn)P,點(diǎn)P在冪函數(shù)A.?2 B.2 C.1 D.?11.(2023·全國·模擬預(yù)測(cè))已知函數(shù)fx=log2x+1,x≥1A.2或?2 B.2或2 C.2或?2 2.(23-24高三上·四川眉山·期中)已知冪函數(shù)fx=m2+m?13.(22-23高三上·江蘇鹽城·階段練習(xí))若函數(shù)y=ax?2+3(a>0且a≠1)的圖象恒過定點(diǎn)Q,且點(diǎn)Q在冪函數(shù)f(x)=xm考點(diǎn)四、冪函數(shù)的圖像1.(2024·天津·模擬預(yù)測(cè))下列圖象中,不可能成為函數(shù)fxA. B.C. D.2.(2024·四川南充·二模)已知函數(shù)fx的圖象如圖所示,則fA.y=x12 B.y=x?11.(2023·湖南岳陽·模擬預(yù)測(cè))如圖,已知冪函數(shù)y=xa,y=A.c<b<a B.a(chǎn)<c<bC.c<a<b D.a(chǎn)<b<c2.(2022·全國·模擬預(yù)測(cè))設(shè)fx=xαα∈?1,12,1,2,3A.充分不必要條件 B.必要不充分條件C.充要條件 D.既不充分也不必要條件3.(22-23高三上·上海浦東新·階段練習(xí))如圖所示是函數(shù)y=xmn(m,nA.m,n是奇數(shù)且mB.m是偶數(shù),n是奇數(shù),且mC.m是偶數(shù),n是奇數(shù),且mD.m,n是奇數(shù),且m考點(diǎn)五、冪函數(shù)過定點(diǎn)1.(21-22高三上·河南·階段練習(xí))已知p:fx是冪函數(shù),q:fx圖象過點(diǎn)0,0,則p是A.充要條件 B.充分不必要條件C.必要不充分條件 D.既不充分也不必要條件2.(2022·四川樂山·一模)已知冪函數(shù)f(x)=xα和g(x)=x①f(x)和g(x)圖象都過點(diǎn)1,1;②f(x)和g(x)圖象都過點(diǎn)(?1,1);③在區(qū)間[1,+∞)上,增長(zhǎng)速度更快的是④在區(qū)間[1,+∞)上,增長(zhǎng)速度更快的是則其中正確命題的序號(hào)是(
)A.①③ B.②③ C.①④ D.②④1.(22-23高三上·上海徐匯·期末)當(dāng)α∈R時(shí),函數(shù)y=xα2.(22-23高三上·陜西渭南·階段練習(xí))已知函數(shù)fx=2+xa考點(diǎn)六、冪函數(shù)的單調(diào)性與奇偶性1.(2024·廣西·二模)下列函數(shù)中,在0,2上單調(diào)遞增的是(
)A.fx=x?1C.fx=12.(2024·北京朝陽·一模)已知a∈R,則“0<a<1”是“函數(shù)fx=1?aA.充分而不必要條件 B.必要而不充分條件C.充要條件 D.既不充分也不必要條件1.(2024·湖南常德·三模)已知奇函數(shù)y=f(x)是定義域?yàn)镽的連續(xù)函數(shù),且在區(qū)間(0,+∞A.函數(shù)y=f(x)+xB.函數(shù)y=f(x)?x2在C.函數(shù)y=xD.函數(shù)y=f(x)x22.(23-24高三上·安徽·階段練習(xí))已知冪函數(shù)fx=m2?5m+5xm?2是RA.?∞,4 C.6,+∞ D.3.(2023·四川南充·模擬預(yù)測(cè))已知冪函數(shù)fx=xA.m=?3,n=1 B.m=1,n=2C.m=2,n=3 D.m=1,n=34.(23-24高三下·上?!るA段練習(xí))已知集合A=xx+2x?5<0,B=?3,?2,?1,0,1,2,31.(2024·重慶·模擬預(yù)測(cè))已知函數(shù)f(x)=xα(x>0),α為實(shí)數(shù),f(x)的導(dǎo)函數(shù)為f'(x)A. B.C. D.2.(2024高二下·湖南婁底·學(xué)業(yè)考試)函數(shù)y=xA. B. C. D.3.(2024·四川成都·模擬預(yù)測(cè))設(shè)命題p:?m∈R,使fx=m?1xA.p∧?q B.?p∧q C.p∧q 4.(2024·陜西西安·二模)下列函數(shù)中,既是奇函數(shù)又在?∞A.y=1x C.y=?xx D.5.(2024高三·全國·專題練習(xí))已知α∈?2,?1,?12,12,1,2,3.若冪函數(shù)f(x)=6.(2024高三·全國·專題練習(xí))已知函數(shù)fx=logax?1+3的圖象經(jīng)過定點(diǎn)A,且冪函數(shù)7.(2022高三·全國·專題練習(xí))已知冪函數(shù)y=f(x)的圖象過點(diǎn)(4,2),令an=f(n+1)+f(n),n∈N?,記數(shù)列1an的前n項(xiàng)和為1.(23-24高三上·廣東深圳·期末)已知實(shí)數(shù)m,n滿足(m+1)3+m=(n?1)A.-1 B.1 C.-2 D.22.(2022·全國·模擬預(yù)測(cè))設(shè)函數(shù)fx=x,0<x<12A.14 B.12 C.23.(23-24高三上·安徽·期中)函數(shù)fx=xA.
B.
C.
D.
4.(2024·陜西安康·模擬預(yù)測(cè))已知命題p:函數(shù)f(x)=x?m2+m在區(qū)間(0,+∞)上單調(diào)遞增,命題q:m<a,若p5.(2024·上海青浦·二模)對(duì)于函數(shù)y=f(x),其中fx=x?13,0≤x<2,2x,??6.(2024·北京延慶·一模)已知函數(shù)f(x)=xα(0<α<1)在區(qū)間(?1,0)上單調(diào)遞減,則α7.(23-24高三上·寧夏吳忠·階段練習(xí))設(shè)fx=x,0<x<12x?11.(2020·江蘇·高考真題)已知y=f(x)是奇函數(shù),當(dāng)x≥0時(shí),fx=2.(·陜西·高考真題)下了函數(shù)中,滿足“fx+yA.fx=xC.fx=x3.(·湖北·高考真題)設(shè)
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