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2/2收集整理,僅供參考2023年鞍山市教育局屆畢業(yè)生招聘考試真題一、單選題(每題只有一個(gè)正確答案,答錯(cuò)、不答或多答均不得分)1.如果高水平學(xué)生在測(cè)驗(yàn)項(xiàng)目上能得高分,而低水平學(xué)生只能得低分,那么就說明下列哪種質(zhì)量指標(biāo)高?()A.難度B.效度C.信度D.區(qū)分度【答案】:D2.教育應(yīng)考慮到學(xué)生身心發(fā)展的個(gè)別差異性,要做到()。A.循序漸進(jìn)B.因材施教C.教學(xué)相長(zhǎng)D.防微杜漸【答案】:B3.通過學(xué)習(xí)而形成的、影響個(gè)人行為選擇的內(nèi)容準(zhǔn)備狀態(tài)或反應(yīng)的傾向性稱為()。A.技能B.意向C.態(tài)度D.品德【答案】:C4.“授人以魚僅供一飯之需,授人以漁,則終身受用無窮”說明教學(xué)中應(yīng)重視()。A.知識(shí)的傳授B.培養(yǎng)學(xué)生良好的思想品德C.發(fā)展學(xué)生的能力D.培養(yǎng)學(xué)生積極的心理品質(zhì)【答案】:C5.道德是一種特殊的把握世界的形式,它是通過道德原則和規(guī)范向人們提供用善和惡來評(píng)價(jià)、調(diào)整人與人之間以及人與自然之間關(guān)系的準(zhǔn)則和規(guī)范。這說明道德的特點(diǎn)是()。A.更大的穩(wěn)定性B.廣泛的社會(huì)性C.獨(dú)特的多層次性D.特殊的規(guī)范性【答案】:D6.在英語學(xué)習(xí)中,學(xué)生在學(xué)習(xí)“eye”和“ball”后學(xué)習(xí)“eyeball”就比較容易,這種現(xiàn)象屬于()。A.一般遷移B.具體遷移C.垂直遷移D.負(fù)遷移【答案】:B7.對(duì)《禮記·學(xué)記》“道而弗牽,強(qiáng)而弗抑,開而弗達(dá)”體現(xiàn)的理念理解不正確的是()。A.啟發(fā)誘導(dǎo)B.合作學(xué)習(xí)C.發(fā)現(xiàn)感悟D.自主探究【答案】:B8.在教育史上,被譽(yù)為第一部規(guī)范形態(tài)的教育學(xué)著作是()。A.夸美紐斯的《大教學(xué)論》B.斯賓塞的《教育論》C.赫爾巴特的《普通教育學(xué)》D.福祿貝爾的《人的教育》【答案】:C9.下列教育學(xué)家對(duì)應(yīng)的著作錯(cuò)誤的是()。A.陳鶴琴——《家庭教育》B.裴斯泰洛齊——《林哈德與葛篤德》C.杜威——《經(jīng)驗(yàn)與教育》D.維果茨基——《普通教育學(xué)》【答案】:D10.“可能的目的”和“必要的”主張教育的最高目的的是()。A.夸美紐斯B.盧梭C.杜威D.赫爾巴特【答案】:D11.隋唐時(shí)期主要的考試制度是()。A.察舉制B.九品中正制C.殿試D.科舉制【答案】:D12.真正全面而系統(tǒng)地從理論上論證活動(dòng)課程的特點(diǎn)與價(jià)值的是()。A.杜威B.盧梭C.福祿貝爾D.克伯屈【答案】:A13.強(qiáng)調(diào)學(xué)生要結(jié)合教師所提出的若干事實(shí)及問題,積極地進(jìn)行自我思考、主動(dòng)探究,在自我探索的過程中,主動(dòng)發(fā)現(xiàn)特定的知識(shí)及原則,使自身成為發(fā)現(xiàn)者。這一觀點(diǎn)的提出者是()。A.布魯納B.杜威C.凱洛夫D.斯金納【答案】:A14.好的先生不是教書,不是教學(xué)生,乃是教學(xué)生學(xué)。這是現(xiàn)代教育家()的名言。A.陶行知B.蔡元培C.陳鶴琴D.黃炎培【答案】:A15.1966年,聯(lián)合國(guó)教科文組織和世界勞工組織發(fā)表了一份劃時(shí)代的文獻(xiàn),該文獻(xiàn)指出"教育工作應(yīng)被視為一種專業(yè)",這份文件是()。A.《關(guān)于教師地位的建議》B.《教師職業(yè)生涯周期》C.《給教師的建議》D.《教育:財(cái)富蘊(yùn)藏其中》【答案】:A16.洛克在《教育漫話》一書中提出了()。A.泛智教育思想B.獨(dú)立形態(tài)的教育學(xué)C.自然主義教育思想D.紳士教育理論體系【答案】:D17.以下金融機(jī)構(gòu)中,屬于我國(guó)政策性銀行的是()。A.中國(guó)人民銀行B.中國(guó)銀行C.中國(guó)農(nóng)業(yè)發(fā)展銀行D.中國(guó)工商銀行【答案】:C18.對(duì)重要問題提出見解和處理方法,最適宜的文種是()。A.指示B.意見C.通知D.決定【答案】:B19.有一首詩是“沉舟側(cè)畔千帆過,病樹前頭萬木春”,其中蘊(yùn)涵的哲理是()。A.要透過事物的現(xiàn)象看本質(zhì)B.事物發(fā)展的總趨勢(shì)是新事物代替舊事物C.事物的發(fā)展需要矛盾D.事物的發(fā)展是由量變達(dá)到質(zhì)變【答案】:B20.下列各句與“塞翁失馬,焉知非?!碧N(yùn)含哲理相同的是:()。A.樂極生悲,否極泰來B.動(dòng)中有靜,靜中有動(dòng)C.尺有所短,寸有所長(zhǎng)D.千里之行,始于足下【答案】:A21.下列不屬于揭示事物本質(zhì)的是A.日出于東落于西B.人的本質(zhì)是一切社會(huì)關(guān)系的總和。C.意識(shí)是人腦對(duì)客觀世界的反映。D.新生事物是不可戰(zhàn)勝的【答案】:A22.社會(huì)公德具有相對(duì)穩(wěn)定性,是因?yàn)椋ǎ?。A.社會(huì)公德在每一個(gè)社會(huì)都被看作是最起碼的道德準(zhǔn)則B.社會(huì)公德是隨著時(shí)代精煉下來的調(diào)整公共生活的經(jīng)驗(yàn)結(jié)晶C.社會(huì)公德簡(jiǎn)單,明了,具體,全體社會(huì)成員都能理解D.社會(huì)公德要求全體社會(huì)成員都要遵守,具有廣泛的群眾性【答案】:B23.在供給曲線不變的情況下,影響供給量的最主要因素是()。A.生產(chǎn)者的目標(biāo)B.商品的價(jià)格C.生產(chǎn)者的未來預(yù)期D.生產(chǎn)者的技術(shù)水平【答案】:B24.我國(guó)宋代科學(xué)家沈括,于11世紀(jì)末著的《夢(mèng)溪筆談》中,在記述用天然磁石摩擦鋼針可以指南的時(shí)候指出:“方家以磁石磨針鋒,則能指南,然常微偏東,不全南也。”這個(gè)發(fā)現(xiàn)比歐洲人哥倫布的發(fā)現(xiàn)早了四百多年。沈括發(fā)現(xiàn)的是()。A.磁偏角B.磁感應(yīng)強(qiáng)度C.磁傾角D.磁場(chǎng)方向【答案】:A25.生物測(cè)定技術(shù)可以利用你的面部、指紋、虹膜、靜脈血管等生理特征,或者你的聲音、字跡或打字節(jié)奏等行為特征對(duì)你的身份進(jìn)行________。與鑰匙和密碼不同,你的個(gè)人特征很難丟失或忘記,而且它們很難被_______。基于這個(gè)原因,生物測(cè)定技術(shù)才能在今天的安檢中大行其道。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.區(qū)分篡改B.識(shí)別盜竊C.鑒別破解D.驗(yàn)證復(fù)制【答案】:D26.黨和政府與人民群眾的關(guān)系何題,直接___黨風(fēng)、政風(fēng),黨員干部為誰代言、站在哪一邊,直接決定人心向背,也決定著黨和人民的事業(yè)能否長(zhǎng)盛不衰。
填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.關(guān)系B.聯(lián)系C.決定D.體現(xiàn)【答案】:D27.數(shù)據(jù)新聞是個(gè)強(qiáng)大的工具,()了電腦科學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)以及社會(huì)科學(xué)在大數(shù)據(jù)研究方面的成果。數(shù)據(jù)記者可以通過編寫算法尋找(),勾勒出影響力、權(quán)力或消息源之間的關(guān)系圖。在這種背景下,傳統(tǒng)紙媒(),自不待言。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A.綜合B.融合C.匯合D.結(jié)合【答案】:B28.當(dāng)下社會(huì)語言中產(chǎn)生了許多新詞,“美女”算是其中之一,因?yàn)樗呀?jīng)不是傳統(tǒng)語意上的“美女”了,而是幾乎泛指一切女性?!懊琅币辉~的濫用,似乎發(fā)端于文學(xué)界,所謂“美女作家”。當(dāng)從文學(xué)自身尋找價(jià)值比較艱難的時(shí)候,從語言學(xué)角度去尋找,反而顯得容易些了,這也許可以算作中國(guó)文學(xué)對(duì)于語言學(xué)的新貢獻(xiàn)吧。繼女作家統(tǒng)統(tǒng)被稱為“美女作家”之后,電視上每出現(xiàn)一位女教授,都會(huì)被稱為“美女教授”?,F(xiàn)在到商場(chǎng)去買東西,都會(huì)有營(yíng)業(yè)員湊上來問:“美女,買什么?”
在“美女”中,“美”已經(jīng)成為虛詞,沒有任何實(shí)際意義了?!懊琅睂?duì)語言學(xué)帶來了新的挑戰(zhàn),那就是需要重新定義“美”的內(nèi)涵。如果從前稱美女是對(duì)女性美的贊賞的話,現(xiàn)在已經(jīng)完全淪為一種輕薄了。而且,從前的人含蓄,似乎很少在口語中直呼一個(gè)人為“美女”,哪怕她真的是一個(gè)美女。這不是審美的個(gè)體差異問題,也不是情人眼里出西施的特定審美現(xiàn)象,而是“美”字的濫用和美女稱謂的泛化。就拿文化界來說,百姓對(duì)于知識(shí)女性的面孔可能是存在著“閱讀定勢(shì)”的,一看沒到丑的地步,“美女”一詞就脫口而出了,所以,現(xiàn)在大家需要區(qū)分的不是誰是“美女作家”“美女教授”,而是誰不是“美女作家”“美女教授”了。當(dāng)特殊取代一般時(shí),人們所做的就不是從一般中區(qū)別特殊,而是從特殊中區(qū)別一般了。
一個(gè)詞匯的運(yùn)用越是被泛化,意義也就越是被抽空。漢語中有很多詞已經(jīng)被用死掉了,屬于一用就濫,一濫就死,比如文化、愿景,等等。在文化界,死掉的詞可能還有“大師”和“偉大”。評(píng)價(jià)一個(gè)文化人,動(dòng)輒就是“大師”;評(píng)價(jià)一件文化產(chǎn)品,動(dòng)輒就是“偉大”;一個(gè)二流作家可以被稱為“大師”,一部三流小說可以被稱為“偉大”作品。為什么會(huì)這樣呢?原因很簡(jiǎn)單,這個(gè)時(shí)代恰恰無大師,恰恰不偉大,才導(dǎo)致了“大師”與“偉大”詞匯的泛濫。真正在大師輩出的偉大時(shí)代,“大師”與“偉大”這兩個(gè)詞反而是很少用的,大家在謙虛認(rèn)真地思考、交流與商榷,而不是隨隨便便把“大師”和“偉大”的帽子一扣拉倒。只有目力不逮的人,才會(huì)到處亂扣“大師”與“偉大”的帽子。
蘇聯(lián)解體以后,“同志”不好再稱呼了,俄羅斯人不知所措,干脆稱呼男人”“女人”。于是,有人在喊一個(gè)人,卻能引起半條街的回頭率?!澳腥恕焙汀芭恕笨梢猿蔀橐环N稱謂,似乎是回到了對(duì)人的最本質(zhì)、最普世的稱謂層面,但也消解了語言的存在價(jià)值,實(shí)際上是語言的悲哀?!懊琅币辉~所顯示的,也是語言的滑稽與悲哀,對(duì)于用詞和稱謂的不加節(jié)制,有一天也許會(huì)導(dǎo)致中國(guó)人只能相互稱“男人”和“女人”的尷尬境地了?!懊琅币辉~的泛化體現(xiàn)的恰恰是語義的匱乏,以及詞語尊嚴(yán)的下滑和人的漫不經(jīng)心。
與第二段畫線處“情人眼里出西施”特定審美現(xiàn)象,最接近的是()。A.愛屋及烏B.程門立雪C.買櫝還珠D.洛陽紙貴【答案】:A29.國(guó)學(xué)大師周國(guó)平說過:“何必用舞臺(tái)上的______來掩蓋生活中的____!”確實(shí),命運(yùn)多舛,世事無常,而真味是淡。一如當(dāng)煙云褪盡,塵埃落定,邈遠(yuǎn)靜謐處一顆心臟噗噗跳動(dòng)輕微而有力的聲音,便是生命最純凈而真摯的呼告。我們只需,俯下身,_____生命淺唱。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.璀璨奪目B.美輪美奐C.流光溢彩D.繪聲繪色【答案】:D30.研究人員長(zhǎng)期以來都設(shè)想干細(xì)胞能夠用來修復(fù)或替換受損組織,該研究領(lǐng)域被冠名為再生醫(yī)學(xué)?!岸嗄艿摹迸咛ジ杉?xì)胞被再生醫(yī)學(xué)家們寄予厚望,所謂“多能”就意味著這些干細(xì)胞可以分化出多種其他類型的細(xì)胞?,F(xiàn)在的技術(shù)已經(jīng)可以在非胚胎細(xì)胞中誘導(dǎo)細(xì)胞的多能性,這樣就可以繞過直接使用胚胎細(xì)胞時(shí)所引發(fā)的倫理爭(zhēng)議。作者接下來最不可能講述的是()A.細(xì)胞多能性研究的新成果B.再生醫(yī)學(xué)領(lǐng)域的倫理爭(zhēng)議C.細(xì)胞多能性研究的意義D.再生醫(yī)學(xué)的得名由來【答案】:D31.一天,在晚餐桌上,女兒跟家人敘述當(dāng)天運(yùn)動(dòng)會(huì)的種種。她說:“今天,我們的實(shí)習(xí)老師哭了!因?yàn)槲覀儼魏颖荣愝斄?!……”我轉(zhuǎn)過頭,漫不經(jīng)心地對(duì)一旁的丈夫說:“這個(gè)老師未免太情緒化了!比賽本來就有輸有贏,為何得失心那么重!……畢竟是太年輕了,缺少經(jīng)驗(yàn)。”女兒露出不以為然的表情,欲語還休,卻似乎因?yàn)檎也坏竭m當(dāng)?shù)姆瘩g說辭而作罷。臨睡前,女兒忽然跑到我的書房,鄭重地朝著我說:“現(xiàn)在我想起來了!其實(shí),我們老師哭了,不是因?yàn)榘魏颖荣愝斄?,他是因?yàn)槲覀儾粓F(tuán)結(jié)才哭的!”下列說法與上文故事情節(jié)不相符的是()。A.老師或許缺少經(jīng)驗(yàn),但絕不缺少對(duì)學(xué)生的熱情B.母親的說法符合很多成年人的直觀判斷C.母親因?yàn)橐患∈戮蛯?duì)老師做出負(fù)面評(píng)價(jià)的做法損害了老師在女兒心目中的形象D.女兒的行為說明她認(rèn)同老師的做法【答案】:C32.敦煌壁畫共有五萬多平方米,若按高為一米來排列,有五十多千米長(zhǎng),即使____,也要夜以繼日。作為人類文明奇跡和世界文化藝術(shù)瑰寶,敦煌壁畫的重大價(jià)值不光是數(shù)量之巨,而且更在于其內(nèi)涵的____。依次填人畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.一目十行源遠(yuǎn)流長(zhǎng)B.浮光掠影異彩紛呈C.蜻蜓點(diǎn)水豐富多彩D.走馬觀花博大精深【答案】:D二、多選題(每題有多個(gè)正確答案,錯(cuò)選、多選、漏選均不得分)33.教學(xué)過程最優(yōu)化理論是由巴班斯基提出的,他認(rèn)為評(píng)價(jià)教學(xué)過程最優(yōu)化的基本標(biāo)準(zhǔn)有效果標(biāo)準(zhǔn)和時(shí)間標(biāo)注兩條,下列屬于標(biāo)準(zhǔn)效果的內(nèi)涵的有()。A.要從學(xué)習(xí)成績(jī)、品德修養(yǎng)、智能發(fā)展三個(gè)方面全面衡量效果B.為在一定時(shí)間內(nèi)取得一定成績(jī)而消耗最少的物資和經(jīng)費(fèi)C.師生在一定的時(shí)間內(nèi)花費(fèi)最少的精力取得一定的成果D.評(píng)價(jià)要依據(jù)具體條件和實(shí)際問題【答案】:ABCD34.公職人員最基本的從政道德有()。A.公正B.廉潔C.創(chuàng)新D.勤奮【答案】:ABCD35.校園文化的呈現(xiàn)形態(tài)主要有哪幾種方式()A.“直接”形態(tài)B.“隱形”形態(tài)C.“顯形”形態(tài)D.“間接”形態(tài)【答案】:BC36.教育學(xué)發(fā)展經(jīng)歷了多個(gè)階段,以下屬于萌芽階段代表作的是()。A.《雄辯術(shù)原理》B.《教育漫話》C.《論語》D.《學(xué)記》【答案】:ACD37.在教育學(xué)史上,關(guān)于教育的起源問題主要有()。A.神話起源說B.勞動(dòng)起源說C.生物起源說D.生存起源說【答案】:ABC38.職業(yè)活動(dòng)中,要做到公平公正就要()。A.不徇私情B.和領(lǐng)導(dǎo)搞好關(guān)系C.不懼權(quán)勢(shì),不計(jì)個(gè)人得失D.按原則辦事【答案】:ACD39.關(guān)于教育的概念,下列說法中正確的有()。A.教育是有意識(shí)地影響人的身心發(fā)展的活動(dòng)B.教育是社會(huì)發(fā)展到一定階段才出現(xiàn)的C.教育是人類社會(huì)所獨(dú)有的D.教育是一種有目的地培養(yǎng)人的活動(dòng)【答案】:ACD40.《論語》中記述孔子教育思想觀念的有()。A.學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆B.其身正,不令而行,其身不正,雖令不從C.不憤不啟,不悱不發(fā)D.教學(xué)相長(zhǎng)【答案】:ABC41.以下哪些現(xiàn)象反映的是社會(huì)知覺印象效應(yīng)中的暈輪效應(yīng)?()A.第一印象B.以貌取人C.厭惡和尚,恨及袈裟D.愛屋及烏【答案】:BCD42.人類教育活動(dòng)與動(dòng)物教育活動(dòng)的本質(zhì)區(qū)別是()。A.意識(shí)性B.模仿性C.規(guī)律性D.社會(huì)性【答案】:AD43.華佗是我國(guó)東漢名醫(yī)。一次,府吏倪尋和李延倆人均頭痛發(fā)熱。一同去請(qǐng)華佗診治,華佗經(jīng)過仔細(xì)的望色、診脈,開出兩副不同的處方。給倪尋開的是瀉藥,給李延開的是解表發(fā)散藥。二人不解:我倆是同一癥狀,為何開的藥方卻不同呢?是不是華佗弄錯(cuò)了?于是,他們向華佗請(qǐng)教。華佗解釋道:倪尋的病是由于飲食過多引起的,病在內(nèi),應(yīng)當(dāng)服瀉藥,將積滯泄去,病就好了。李延的病是受涼感冒引起的,病在外,應(yīng)當(dāng)吃解表藥,風(fēng)寒之邪隨汗而去,頭痛也就好了。你們癥狀相似,但病因相弄,所以治之宜殊。二人拜服,回家后各自將藥熬好服下,很快都痊愈了。
中醫(yī)是我國(guó)寶貴的醫(yī)學(xué)遺產(chǎn),強(qiáng)調(diào)辨證施治。華佗對(duì)癥下藥治頭痛發(fā)熱的故事蘊(yùn)含豐富的辯證法思想。
材料中所涉及的唯物辯證法范疇包括()。A.原因和結(jié)果的辯證關(guān)系B.現(xiàn)象和本質(zhì)的辯證關(guān)系C.矛盾普遍性和特殊性的辯證關(guān)系D.偶然性和必然性的辯證關(guān)系【答案】:ABC44.事業(yè)單位崗位包括()。A.工勤技能崗位B.管理崗位C.專業(yè)技術(shù)崗位D.業(yè)務(wù)助理崗位【答案】:ABC45.生活垃圾被稱作“放錯(cuò)地方的資源”,這是因?yàn)樯罾梢裕ǎ?。A.回收后循環(huán)利用B.作為農(nóng)作物肥料C.用于生產(chǎn)木炭、焦油和煤氣D.經(jīng)過處理后用于發(fā)電【答案】:ABCD46.我國(guó)土地資源類型多樣,關(guān)于其特征表述正確的是()。A.宜林地較多,宜農(nóng)地較少,后備的土地資源不足B.土地資源分布不平衡,土地生產(chǎn)力差異大C.山地多,平地少,耕地比重小D.土地資源總量大,人均量少【答案】:ABCD47.一次能源是指可以從自然界直接獲取的能源,下列屬于一次能源的是()。A.風(fēng)能B.核能C.電能D.生物質(zhì)能【答案】:ABD48.公共管理以()為目標(biāo)。A.公共福利B.公共服務(wù)C.公共秩序D.公共利益【答案】:AD49.
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