2023年崇左市扶綏縣教育局中小學教師招聘考試真題

2/2收集整理，僅供參考2023年崇左市扶綏縣教育局中小學教師招聘考試真題（滿分100分時間120分鐘）一、單選題1.社會學教學經(jīng)常會采用調(diào)查法，政治、歷史教學多采用講授法，物理、生物、化學教學常用演示法和實驗法。這表明，影響教師選擇教學方法的一個重要因素是（）。A.學科特點和教學內(nèi)容B.教學目的和任務C.教師的業(yè)務素質(zhì)及個性特點D.學生的年齡特征和知識水平【答案】：A2.大學生渴望與他人建立良好的人際關系，不愿封閉自己，這種特征是大學生人際交往動機的（）。A.差異性B.迫切性C.單純性D.多樣性【答案】：B3.下列有關大學生擺脫自卑心理的表述，錯誤的是（）。A.悅納自己B.合理評價C.自我激勵D.孤芳自賞【答案】：D4.我國現(xiàn)行的高等學校領導體制是（）。A.校長負責制B.校務委員會負責制C.黨委領導下的校長負責制D.黨委集體領導制【答案】：C5.教師的威信包括職業(yè)威信和（）兩個方面。A.管理威信B.專業(yè)能力C.社會威信D.人格威信【答案】：D6.人們常把教師喻作是“人類靈魂的工程師”，把教師的職業(yè)贊為“太陽底下最高尚的職業(yè)”，這實質(zhì)上是（）。A.對教師職業(yè)的高度肯定B.對教師道德品質(zhì)的高度贊美C.對教師個人的高度肯定D.對教師道德行為的高度肯定【答案】：B7.大學生情緒情感具有明顯的波動性，這種波動性與大學生的哪些發(fā)展因素有關？（）A.身體、心理、學業(yè)B.生理、學業(yè)、品德C.心理、生理、學業(yè)D.生理、心理、社會性【答案】：D8.衡量一個教師是否成熟的主要標志是能否自覺地關注（）。A.生存B.教材C.情境D.學生【答案】：D9.高校教師的社會責任包括（）。A.以智力和技能優(yōu)勢為社會服務B.教書育人C.以科研推動社會科學技術(shù)進步D.以上都是【答案】：D10.教師以自己的職業(yè)活動為思考對象，對自己的職業(yè)行為以及由此所產(chǎn)生的結(jié)果進行審視和分析，不斷提升實踐的合理性，逐步成為學者型教師的過程是（）。A.教學反思B.校本研修C.崗位培訓D.學歷進修【答案】：A11.高等教育大眾化是指高等教育毛入學率達到（）A.20%-60%B.15%-50%C.15%-60%D.15%-30%【答案】：B12.在高校學生資助體系中，家庭經(jīng)濟困難學生一般可通過以下哪項解決生活費問題?（）。A.國家勵志獎學金和勤工助學B.國家獎助學金和勤工助學C.國家獎學金和勤工助學D.國家助學金和勤工助學【答案】：D13.“當教師必不可少的，甚至幾乎是最主要的品質(zhì)就是熱愛兒童”這一點符合以下哪一項教師職業(yè)道德規(guī)范的要求A.愛國守法B.關愛學生C.愛崗敬業(yè)D.為人師表【答案】：B14.科技開發(fā)工作在進行技術(shù)轉(zhuǎn)讓、技術(shù)承包、技術(shù)咨詢、技術(shù)培訓等多種形式服務時要有（）。A.經(jīng)營意識B.維權(quán)意識C.研究意識D.經(jīng)濟意識【答案】：A15.一般說來，（）是個人追求的目標。A.投射自我B.理想自我C.社會自我D.心理自我【答案】：B16.為了顯示個人能力而學習，這種目標是（）。A.回避目標B.表現(xiàn)目標C.接近目標D.掌握目標【答案】：B17.創(chuàng)造性思維的核心是（）。A.輻合思維B.發(fā)散思維C.集中思維D.求同思維【答案】：B18.university的本義是（）A.牧師養(yǎng)成所B.師生行會C.科研機構(gòu)D.職業(yè)訓練機構(gòu)【答案】：B19.老師在講慣性時，不僅舉出固體的慣性現(xiàn)象，也舉出液體和氣體的慣性現(xiàn)象，讓學生形成“一切物體均有慣性”的正確觀念，防止學生產(chǎn)生“只有固體才有慣性”的錯誤觀念。在這一過程中，老師充分運用了（）的作用。A.言語直觀B.正例和反例C.變式D.比較【答案】：C20.（）是指空間上接近、時間上連續(xù)、形狀上相同、顏色上一致的事物，易于構(gòu)成一個整體為人們所清晰地感知。A.組合律B.差異律C.強度律D.活動律【答案】：A21.取得教師資格者的條件是（）。A.以上都是B.必須具備《教師法》規(guī)定的學歷,未達到規(guī)定學歷者,必須通過國家教師資格考試C.必須遵紀守法,具有良好的思想品質(zhì)和道德素質(zhì),能為人師表,熱愛教育事業(yè)D.必須是中國公民【答案】：A22.職業(yè)是人類社會發(fā)展到一定階段出現(xiàn)了（）的產(chǎn)物A.勞動B.社會關系C.社會分工D.階級統(tǒng)治【答案】：C23.教師職業(yè)道德的內(nèi)涵中不包含（）A.專業(yè)品質(zhì)B.專業(yè)技術(shù)C.專業(yè)態(tài)度D.專業(yè)意識【答案】：B24.高等教育層次不包括（）A.研究生教育B.本科教育C.專科教育D.博士后階段【答案】：D25.教師的基本道德要求是（）。A.廉潔從教B.愛國守法C.團結(jié)協(xié)作D.服務社會【答案】：B26."領帶有哪些用途"這樣的提問可以用來訓練學生的（）A.輻合思維B.直覺思維C.發(fā)散思維D.形象思維【答案】：C27.我國在1898年設立的京師大學堂，既是當時全國的最高學府，也是（）。A.全國最高外交管理機構(gòu)B.全國最高科學研究機構(gòu)C.全國最高教育行政機關D.全國最高文化管理機構(gòu)【答案】：C28.科學技術(shù)知識的再生產(chǎn)和創(chuàng)新有多種途徑，其中最重要的途徑是（）。A.學校教育B.社會生活C.科學實驗D.生產(chǎn)勞動【答案】：A29.倫理學的使命是（）。A.完善自己、豐富自己、發(fā)展自己B.以上都對C.獲得充實生活、實現(xiàn)自我價值D.反思、尋求生命的真諦和生活的意義【答案】：B30.創(chuàng)造過程的必經(jīng)階段是（）。A.準備階段、啟發(fā)階段、明朗階段、驗證階段B.醞釀階段、準備階段、啟發(fā)階段、明朗階段C.準備階段、醞釀階段、啟發(fā)階段、驗證階段D.準備階段、醞釀階段、明朗階段、驗證階段【答案】：D31.正確處理高校教學與科研的關系，應是（）。A.教學優(yōu)先于科研B.科研優(yōu)先于教學C.教學與科研兼顧D.舍科研保教學【答案】：C32.大學的學術(shù)自由傳統(tǒng)可追溯到（）A.中世紀大學B.哈佛大學C.劍橋大學D.牛津大學【答案】：A33.下列有關市教委規(guī)定“禁止違規(guī)補課”的說法，錯誤的是（）。A.在雙休日、國家法定節(jié)假日、寒暑假，學校義務教育階段和高中一、二年級均不得組織學生集體補課B.高三年級在堅持學生自愿、家長同意、保障安全的原則下，學?？衫弥芰_展培優(yōu)補差活動C.嚴禁中小學校在崗教師組織本校學生開展有償補課活動，奧賽除外D.校園內(nèi)應禁止其他部門、單位和個人面向中小學生辦班收費補課【答案】：C34.實行國家、地方、學校三級課程管理，為的是增強課程的（）。A.適應性B.規(guī)范性C.統(tǒng)一性D.選拔性【答案】：A35.對于熟手型教師特點描述不準確的是（）。A.富于創(chuàng)新，善于創(chuàng)造性解決問題B.對所教學科知識很熟悉C.可以將學科知識和教學方法相融合D.積累了大量教學經(jīng)驗【答案】：A二、多選題36.對教師要"關愛學生"的具體要求是（）A.對學生嚴慈相濟，做學生良師益友。B.保護學生安全，關心學生健康，維護學生權(quán)益。C.不諷刺、挖苦、歧視學生，不體罰或變相體罰學生。D.關心愛護全體學生，尊重學生人格，平等公正對待學生。【答案】：ABCD37.心理發(fā)展階段論把教師的專業(yè)發(fā)展劃分為以下哪幾個階段?（）。A.自我保護期B.墨守成規(guī)期C.自治期D.自覺期E.盡責期【答案】：ABCE38.我國高校教師聘任制的核心是（）。A.擇優(yōu)聘用B.自由競爭C.按需設崗D.合同管理【答案】：ACD39.高校培養(yǎng)目標的評價作用包括（）。A.高校培養(yǎng)目標是評價教師教學質(zhì)量的價值標準B.高校培養(yǎng)目標對教育的發(fā)展方向和人的發(fā)展方向起著一種制約作用C.高校培養(yǎng)目標對教育活動起著支配、調(diào)節(jié)和控制作用D.高校培養(yǎng)目標是衡量和評價高等教育實施效果的根本依據(jù)和標準【答案】：AD40.有關師德教育和師德修養(yǎng)關系說法正確的是（）。A.師德修養(yǎng)是師德教育的前提和必要準備B.二者都是致力于教師道德養(yǎng)成C.二者都是踐行教師道德規(guī)范，提高教師職業(yè)道德的兩種緊密聯(lián)系的道德活動形式D.師德修養(yǎng)是師德教育的必要補充【答案】：BCD41.大學生健全人格的培養(yǎng)需要從以下哪些方面著手（）。A.指導大學生學會有效學習B.引導大學生積極參加實踐C.重視大學生學會自我教育D.幫助大學生全面認識自我【答案】：ABCD42.大型學生集體活動時如何防止踩踏事件（）A.家校共同教育杜絕紕漏B.明確管理責任分工C.加強設施檢查消除隱患D.停止舉行大型集體活動E.通過案例加強安全教育【答案】：ABCE43.教育行政部門和受委托的高等學校每年（）、（）各受理一次教師資格認定申請。A.冬季B.夏季C.春季D.秋季【答案】：CD44.教育人道主義原則對教育者的具體要求包括（）A.創(chuàng)造有利于學生自我教育、自我發(fā)展的環(huán)境B.滿足學生們的各種要求C.尊重學生，關心學生D.提供條件保障學生的自由和權(quán)益【答案】：ACD45.教初三語文的邢老師與教數(shù)學的程老師應家長的要求，利用寒假組織所教班級的十余個學生補課一周，每人收取了600元補課費，他們的做法（）A.違反市教委禁止亂辦班、亂補課、亂收費規(guī)定。B.體現(xiàn)教師勤奮敬業(yè)認真負責精神。C.侵犯學生的休息權(quán)D.符合按勞取酬，多勞多得的社會主義分配原則?！敬鸢浮浚篈C46.下列屬于在教師與他遵守的原則和規(guī)范之間發(fā)揮支配作用的中介力量是（）。A.內(nèi)心信念B.教學紀律、制度C.道德認同D.同事、同學【答案】：BD47.我國加強理想信念教育的環(huán)節(jié)包括（）。A.中國近現(xiàn)代史教育B.專業(yè)技能教育C.形勢政策教育D.社會主義核心價值體系教育E.馬克思主義理論教育【答案】：ACDE48.怎樣預防校園兇殺及暴力事件（）A.巧溝通B.勤警示C.細管理D.常宣傳E.多落實【答案】：ACDE49.高等學校學科建設應遵循的基本原則主要包括（）。A.突出重點，建設具有特色的學科B.科學定位，確定學科發(fā)展方向C.克服封閉保守，面向經(jīng)濟社會需要D.強調(diào)學科自我循環(huán)【答案】：ABC50.評價從業(yè)人員的職業(yè)責任感，應該從工作的哪幾個方面入手（）。A.能否得到領導的表揚B.能否完成本職工作C.能否與同事和睦相處D.能否為客戶服務【答案】：BC51.從業(yè)人員舉止得體的要求是（）。A.把握分寸B.隨心所欲C.注意場合D.大大方方，不拘小節(jié)【答案】：AC52.教師與學生人格平等體現(xiàn)在哪里？（）。A.要求學生作到的教師首先要自己作到，不凌駕于學生之上B.不以個人的權(quán)威或職業(yè)地位掩飾自己，不帶假面具C.和小學生交流，交談時要蹲下來保持平等D.不用高高在上的眼光看待學生E.理解教學相長的含義，具有向?qū)W生學習的意識和行為表現(xiàn)?！敬鸢浮浚篈BCDE53.課程內(nèi)容的選擇應遵循如下原則（）。A.完整原