學(xué)校抵制非法培訓(xùn)

學(xué)校抵制非法培訓(xùn)演講人：日期：目錄非法培訓(xùn)現(xiàn)狀與危害學(xué)校抵制非法培訓(xùn)意義與價值學(xué)校內(nèi)部治理措施與實踐經(jīng)驗分享家校合作共同抵制非法培訓(xùn)策略探討政策法規(guī)支持及監(jiān)管部門職責(zé)解讀總結(jié)反思與未來發(fā)展規(guī)劃CATALOGUE01非法培訓(xùn)現(xiàn)狀與危害CHAPTER指未經(jīng)教育行政部門審批或登記注冊，擅自開展教育培訓(xùn)活動的行為。這些培訓(xùn)機構(gòu)往往缺乏必要的辦學(xué)資質(zhì)和條件，無法保證教學(xué)質(zhì)量和安全。非法培訓(xùn)定義非法培訓(xùn)通常以隱蔽的方式存在，如利用居民樓、酒店、咖啡廳等場所有償組織開展“一對一”“一對多”等校外培訓(xùn)；或以咨詢、文化傳播、素質(zhì)拓展、競賽、思維訓(xùn)練、家政服務(wù)、家庭教育指導(dǎo)、住家教師、眾籌私教、游學(xué)、研學(xué)、冬夏令營、托管等名義有償開展校外培訓(xùn)。表現(xiàn)形式非法培訓(xùn)定義及表現(xiàn)形式近年來，非法培訓(xùn)市場規(guī)模不斷擴大，尤其是在一些教育資源相對匱乏的地區(qū)，非法培訓(xùn)現(xiàn)象尤為突出。這些培訓(xùn)機構(gòu)往往通過低價策略吸引學(xué)生和家長，嚴(yán)重擾亂了市場秩序。市場規(guī)模非法培訓(xùn)的存在不僅損害了學(xué)生的合法權(quán)益，還加劇了教育不公平現(xiàn)象。同時，由于非法培訓(xùn)機構(gòu)缺乏必要的監(jiān)管和約束，其教學(xué)質(zhì)量和安全無法得到保障，給學(xué)生和家長帶來了極大的風(fēng)險。影響非法培訓(xùn)市場規(guī)模與影響案例一某非法培訓(xùn)機構(gòu)在未取得任何辦學(xué)資質(zhì)的情況下，擅自開展學(xué)科類校外培訓(xùn)。該機構(gòu)教學(xué)環(huán)境惡劣，師資力量薄弱，導(dǎo)致學(xué)生成績不升反降。最終，該機構(gòu)被教育行政部門依法取締。案例二某非法培訓(xùn)機構(gòu)以托管、咨詢等名義開展隱形變異學(xué)科類培訓(xùn)，隱蔽性強，難以發(fā)現(xiàn)和查處。該機構(gòu)在疫情期間違規(guī)聚集學(xué)生進行培訓(xùn)，存在嚴(yán)重的疫情防控風(fēng)險隱患。最終，該機構(gòu)被多部門聯(lián)合執(zhí)法查處。典型案例剖析心理壓力增大非法培訓(xùn)通常采用填鴨式的教學(xué)方法，過度強調(diào)知識的灌輸，導(dǎo)致學(xué)生心理壓力增大，容易產(chǎn)生焦慮、抑郁等心理問題。學(xué)習(xí)興趣喪失非法培訓(xùn)往往忽視學(xué)生的興趣和個性發(fā)展，過度追求學(xué)科成績的提升，導(dǎo)致學(xué)生逐漸喪失對學(xué)習(xí)的興趣和動力。身體健康受損非法培訓(xùn)機構(gòu)往往缺乏必要的衛(wèi)生條件和安全保障措施，學(xué)生長時間處于不良的學(xué)習(xí)環(huán)境中，容易導(dǎo)致身體健康受損。綜合素質(zhì)下降非法培訓(xùn)過于注重應(yīng)試技巧的訓(xùn)練而忽視了學(xué)生的綜合素質(zhì)培養(yǎng)，如創(chuàng)新思維、實踐能力、團隊協(xié)作能力等。這些素質(zhì)的缺失將對學(xué)生未來的學(xué)習(xí)和生活產(chǎn)生不利影響。對學(xué)生身心健康危害02學(xué)校抵制非法培訓(xùn)意義與價值CHAPTER培養(yǎng)正確觀念抵制非法培訓(xùn)有助于引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的教育觀念，關(guān)注課堂學(xué)習(xí)和全面發(fā)展。防范安全事故非法培訓(xùn)機構(gòu)往往存在安全隱患，如消防、衛(wèi)生等條件不達(dá)標(biāo)，抵制非法培訓(xùn)可確保學(xué)生安全。減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)非法培訓(xùn)往往加重學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，影響學(xué)生身心健康，抵制行動有助于學(xué)生健康成長。保障學(xué)生安全健康成長非法培訓(xùn)干擾學(xué)校正常教學(xué)秩序，抵制行動有助于維護學(xué)校教學(xué)計劃的穩(wěn)定實施。穩(wěn)定教學(xué)秩序非法培訓(xùn)機構(gòu)往往剝奪教師合法權(quán)益，抵制行動有助于保護教師勞動成果和職業(yè)發(fā)展。保障教師權(quán)益抵制非法培訓(xùn)有助于學(xué)校加強對學(xué)生課外學(xué)習(xí)的管理，防止學(xué)生沉迷于不良培訓(xùn)。促進學(xué)生管理維護正常教育教學(xué)秩序010203提升學(xué)校整體形象與聲譽塑造良好形象學(xué)校堅決抵制非法培訓(xùn)，有助于塑造良好的教育形象和校園文化氛圍。增強學(xué)校競爭力通過抵制非法培訓(xùn)，學(xué)校能夠提升自身教學(xué)質(zhì)量和聲譽，增強在家長和學(xué)生中的認(rèn)可度。展現(xiàn)學(xué)校決心學(xué)校積極抵制非法培訓(xùn)，展現(xiàn)維護教育公平的決心和態(tài)度。維護教育公平通過抵制行動，有助于凈化教育環(huán)境，消除不良培訓(xùn)機構(gòu)對社會的負(fù)面影響。凈化教育環(huán)境推動教育改革抵制非法培訓(xùn)有助于推動教育改革，促進教育資源的均衡分配和優(yōu)質(zhì)教育資源的共享。抵制非法培訓(xùn)有助于維護教育公平，保障所有學(xué)生平等接受教育的權(quán)利。促進社會和諧穩(wěn)定發(fā)展03學(xué)校內(nèi)部治理措施與實踐經(jīng)驗分享CHAPTER加強師德師風(fēng)建設(shè)，提高教師素質(zhì)定期舉辦師德師風(fēng)教育培訓(xùn)，引導(dǎo)教師樹立正確的教育觀和職業(yè)操守，增強責(zé)任感和使命感。強化職業(yè)道德教育對在師德師風(fēng)建設(shè)方面表現(xiàn)突出的教師給予表彰和獎勵，激勵廣大教師積極投身教育事業(yè)。建立健全的師德師風(fēng)監(jiān)督機制，對違反職業(yè)道德的行為進行嚴(yán)肅處理，并及時向全校師生公開反饋。建立激勵機制建立科學(xué)的評價機制，包括學(xué)生評價、同行評價、專家評價等，全面了解教師的教育教學(xué)水平和職業(yè)道德狀況。實施多元評價01020403加強監(jiān)督與反饋完善規(guī)章制度，明確責(zé)任分工制定詳盡規(guī)章制度結(jié)合學(xué)校實際情況，制定涵蓋教學(xué)、管理、安全等方面的規(guī)章制度，確保各項工作有章可循。明確職責(zé)分工細(xì)化各部門、各崗位工作職責(zé)，明確責(zé)任主體，確保各項工作落到實處。建立問責(zé)機制對失職瀆職行為進行問責(zé)，強化責(zé)任意識和執(zhí)行力。定期評估與修訂定期評估規(guī)章制度的執(zhí)行效果，根據(jù)實際情況進行修訂和完善。由校領(lǐng)導(dǎo)牽頭，相關(guān)部門參與，成立專項整治小組，負(fù)責(zé)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)整治行動。成立專項整治小組建立健全日常監(jiān)管機制，對校園內(nèi)各類培訓(xùn)活動進行常態(tài)化監(jiān)管，防止非法培訓(xùn)死灰復(fù)燃。加強日常監(jiān)管對校園內(nèi)非法培訓(xùn)活動進行全面摸底排查，對發(fā)現(xiàn)的非法培訓(xùn)機構(gòu)和個人進行清理和取締。摸底排查與清理鼓勵師生積極舉報非法培訓(xùn)線索，對提供有效線索者給予適當(dāng)獎勵。建立舉報獎勵制度開展專項整治行動，凈化校園環(huán)境制作宣傳材料制作圖文并茂的宣傳手冊、海報等，直觀展示非法培訓(xùn)的危害性和治理成果。建立家校合作機制加強學(xué)校與家庭之間的溝通與合作，共同抵制非法培訓(xùn)行為，為孩子的健康成長營造良好環(huán)境。利用新媒體平臺借助微信公眾號、微博等新媒體平臺，發(fā)布治理非法培訓(xùn)的相關(guān)信息和政策解讀。開展主題教育活動通過家長會、講座等形式，向家長普及非法培訓(xùn)的危害性和識別方法。創(chuàng)新宣傳方式，提高家長認(rèn)知水平04家校合作共同抵制非法培訓(xùn)策略探討CHAPTER家長角色定位及責(zé)任擔(dān)當(dāng)增強法律意識家長應(yīng)主動學(xué)習(xí)相關(guān)法律法規(guī)，了解非法培訓(xùn)的危害，增強自身法律意識，不參與、不支持非法培訓(xùn)活動。樹立正確教育觀念積極參與家校合作家長應(yīng)樹立正確的教育觀念，認(rèn)識到孩子的成長不僅僅是學(xué)習(xí)成績的提升，更包括綜合素質(zhì)的培養(yǎng)和全面發(fā)展。家長應(yīng)積極參與學(xué)校組織的各項活動，與學(xué)校保持密切聯(lián)系，共同關(guān)注孩子的成長，抵制非法培訓(xùn)對孩子造成的負(fù)面影響。加強個性化溝通針對個別存在參與非法培訓(xùn)傾向的學(xué)生，學(xué)校應(yīng)安排專人進行家訪或個別談話，深入了解學(xué)生及家庭情況，提供個性化的指導(dǎo)和幫助。建立多元化溝通平臺利用現(xiàn)代信息技術(shù)手段，如微信群、QQ群、家校通等，建立多元化的家校溝通平臺，方便家長及時了解學(xué)校動態(tài)和孩子的學(xué)習(xí)情況。定期召開家長會學(xué)校應(yīng)定期召開家長會，向家長通報學(xué)校教育教學(xué)工作進展，聽取家長的意見和建議，共同商討抵制非法培訓(xùn)的策略和措施。家校溝通渠道拓展與優(yōu)化學(xué)校應(yīng)積極宣傳優(yōu)秀教師和學(xué)生的先進事跡，樹立正面典型，引導(dǎo)家長和學(xué)生樹立正確的價值觀和成才觀。宣傳正面典型學(xué)校應(yīng)組織豐富多彩的課外活動和社會實踐活動，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和愛好，培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)和能力。開展豐富多彩的活動學(xué)校應(yīng)重視學(xué)生的心理健康教育，開展心理健康教育課程和輔導(dǎo)活動，幫助學(xué)生建立積極向上的心態(tài)和應(yīng)對壓力的能力。加強心理健康教育共同營造良好教育氛圍途徑建立應(yīng)急響應(yīng)機制學(xué)校應(yīng)制定應(yīng)對突發(fā)事件的應(yīng)急預(yù)案和響應(yīng)機制，明確各相關(guān)部門的職責(zé)和任務(wù)分工，確保在突發(fā)事件發(fā)生時能夠迅速、有效地進行處置。應(yīng)對突發(fā)事件協(xié)同處理機制加強信息溝通與共享在應(yīng)對突發(fā)事件過程中，學(xué)校應(yīng)加強與家長、政府部門和社會各界的溝通與聯(lián)系，及時通報事件進展情況和處理結(jié)果，共同維護社會穩(wěn)定和校園安全。總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)在突發(fā)事件處理結(jié)束后，學(xué)校應(yīng)及時總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，查找存在的問題和不足，制定改進措施和完善方案，為今后的工作提供參考和借鑒。05政策法規(guī)支持及監(jiān)管部門職責(zé)解讀CHAPTER國家相關(guān)政策法規(guī)解讀《民辦教育促進法》實施條例明確校外培訓(xùn)機構(gòu)的設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)、審批程序及監(jiān)管要求，強調(diào)培訓(xùn)機構(gòu)不得超綱教學(xué)、提前教學(xué)，保障學(xué)生身心健康?！半p減”政策旨在減輕中小學(xué)生課外負(fù)擔(dān)，對校外培訓(xùn)機構(gòu)的學(xué)科類培訓(xùn)時間、內(nèi)容、師資、收費等提出嚴(yán)格要求，推動教育回歸校園主陣地?！缎Ｍ馀嘤?xùn)行政處罰暫行辦法》詳細(xì)列出對校外培訓(xùn)機構(gòu)違法違規(guī)行為的行政處罰措施，包括責(zé)令停止辦學(xué)、退還所收費用、罰款等，加大違法成本。專項整治行動各地政府根據(jù)國家政策，結(jié)合本地實際，定期開展校外培訓(xùn)機構(gòu)專項整治行動，重點查處無證無照經(jīng)營、違規(guī)培訓(xùn)行為。設(shè)立舉報獎勵機制建立黑白名單制度地方政府配套措施介紹鼓勵社會各界積極參與校外培訓(xùn)監(jiān)督，對提供有效舉報線索的個人或單位給予獎勵，形成群防群治的良好局面。公布合規(guī)校外培訓(xùn)機構(gòu)名單，同時曝光違規(guī)機構(gòu)，引導(dǎo)家長和學(xué)生選擇合規(guī)機構(gòu)，凈化校外培訓(xùn)市場。監(jiān)管部門職責(zé)劃分及工作流程教育行政部門負(fù)責(zé)校外培訓(xùn)機構(gòu)的審批、監(jiān)管和日常檢查工作，對違規(guī)機構(gòu)依法依規(guī)進行處理。市場監(jiān)管部門負(fù)責(zé)校外培訓(xùn)機構(gòu)的廣告宣傳、收費行為等市場監(jiān)管工作，查處虛假宣傳、惡意漲價等違規(guī)行為。公安、消防等部門負(fù)責(zé)校外培訓(xùn)機構(gòu)的安全檢查和隱患排查工作，確保培訓(xùn)機構(gòu)符合消防安全等要求?？绮块T協(xié)作機制建立教育、市場監(jiān)管、公安等部門間的協(xié)作機制，形成監(jiān)管合力，共同推進校外培訓(xùn)治理工作。違法違規(guī)行為處罰力度加大對無證無照經(jīng)營的校外培訓(xùn)機構(gòu)，堅決予以取締，并依法追究相關(guān)責(zé)任人的法律責(zé)任。嚴(yán)厲打擊無證無照經(jīng)營對超綱教學(xué)、提前教學(xué)、違規(guī)招生等行為，依法依規(guī)給予警告、罰款等行政處罰，情節(jié)嚴(yán)重的吊銷辦學(xué)許可證。將違規(guī)校外培訓(xùn)機構(gòu)的失信行為納入社會信用體系，實施聯(lián)合懲戒，限制其參與政府采購、招投標(biāo)等活動。嚴(yán)懲違規(guī)培訓(xùn)行為通過媒體曝光典型案例，形成有力震懾，提高校外培訓(xùn)機構(gòu)的規(guī)范經(jīng)營意識。加大曝光力度01020403強化信用懲戒06總結(jié)反思與未來發(fā)展規(guī)劃CHAPTER學(xué)校聯(lián)合當(dāng)?shù)貓?zhí)法部門，對非法培訓(xùn)機構(gòu)進行了嚴(yán)格的打擊和取締，有效維護了教育市場的秩序。嚴(yán)格執(zhí)法通過校園廣播、宣傳欄、家長會等多種形式，提高了師生和家長對非法培訓(xùn)的認(rèn)識和警惕性。宣傳到位學(xué)校建立了長期監(jiān)管機制，定期對周邊培訓(xùn)機構(gòu)進行排查，防止非法培訓(xùn)死灰復(fù)燃。建立機制本次活動成果總結(jié)回顧監(jiān)管難度大非法培訓(xùn)機構(gòu)隱蔽性強，監(jiān)管難度較大，需要持續(xù)加強巡查和打擊力度。師生需求矛盾部分師生對培訓(xùn)有需求，但合法培訓(xùn)機構(gòu)資源有限，導(dǎo)致非法培訓(xùn)有市場。法律法規(guī)不完善相關(guān)法律法規(guī)尚不完善，對非法培訓(xùn)機構(gòu)的定義和處罰標(biāo)準(zhǔn)不夠明確。存在問題和挑戰(zhàn)剖析持續(xù)改進方向和目標(biāo)設(shè)定加強宣傳教育學(xué)校將繼續(xù)加強宣傳教育，提高師生和家長對非法培訓(xùn)的認(rèn)識和警惕性，營造良好的教育氛圍。豐富校內(nèi)教育資源學(xué)校將積極開發(fā)校內(nèi)教育資源，提供更多優(yōu)質(zhì)的課程和培訓(xùn)，