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文檔簡介
統(tǒng)編版語文三年級上冊7-8單元基礎知識歸納總結(jié)
七單元知識復習
一、易讀錯的字
演奏(zòu)匯聚(jù)波瀾壯闊(kuò)嘰嘰喳喳(zhā)
唧哩(jīlī)呢喃(nínán)凝神靜氣(nínɡ)猜測(cè)
黎明(lí)盤旋(xuán)春筍(sǔn)翅膀(chìbǎnɡ)
舒暢(chànɡ)栽種(zāi)潮濕(cháo)一瞬間(shùn)
姿態(tài)(zī)
區(qū)別:
fú幅:一幅畫、橫幅
fù副:一副超凡脫谷的樣子
二、多音字
三、形近字
受(難受)滴(滴水)栽(栽花)抖(抖動)濕(濕氣)吸(呼吸)獵(獵人)
愛(友愛)摘(采摘)載(載客)科(科學)顯(顯示)極(南極)豬(豬心)
膀(肩膀)重(重力)
傍(傍晚)童(兒童)
旁(旁邊)_
四、近義詞
美妙—奇妙溫柔—輕柔感受—感覺激動—興奮驚諤—驚訝
廣闊—寬闊喜歡—喜愛黎明—清晨突然—忽然沉思—深思
注視—凝視猜測—猜想搖晃—搖蕩敬佩—佩服無窮—無盡
五、反義詞
溫柔—暴躁激動—冷靜喜歡—討厭容易—困難潮濕—干燥
黎明—傍晚沉重—輕松緩慢—迅速驚訝—鎮(zhèn)定廣闊—狹小
猜測—確定欽佩—輕視聰明—愚蠢
六、詞語搭配
1.填入恰當?shù)膭釉~
(演奏)手風琴(翻動)樹葉(聞到)氣息(抖動)翅膀
2.填入恰當?shù)牧吭~
一(場)音樂會一(位)音樂家一(首)樂曲一(叢)竹子
一(株/棵)棕櫚一(種)境界一(本)畫冊一(副)超凡脫俗的樣子
一(片)樹林一(根)樹枝
3.填入恰當?shù)男揎椩~
(美妙)的聲音(珍貴)的禮物(輕柔)的呢喃細語
(熱鬧)的音樂會(輕快)的山中小曲(波瀾壯闊)的大合唱
(高遠)的天空(廣闊)的大地(溫柔)的細語
(無窮)的奧秘(無盡)的樂趣(霧蒙蒙)的樹林
(濃濃)的草木氣息(快活)的時刻
八單元知識復習
一、易讀錯的字
跌倒(diē)堅持(chí)姿勢(zīshì)情況(kuànɡ)
聯(lián)歡(lián)胸脯(pú)或者(zhě)血絲(xuè)仍然(rénɡ)
迅速(xùnsù)落下殘疾(lào)眨眼(zhǎ)眼眶(kuànɡ)
登山(dēnɡ)目瞪口呆(dènɡ)憂郁(yōuyù)猶豫(yóuyù)
二、多音字
三、形近字
持(支持)腿(腿腳)搖(搖晃)剛(剛才)凍(冷凍)誠(誠實)烈(熱烈)
待(等待)退(后退)遙(遙遠)鋼(鋼鐵)陳(陳舊)城(城市)列(列車)_
四、近義詞
立刻—馬上猶豫—遲疑注視—凝視熱烈—熱切鎮(zhèn)定—鎮(zhèn)靜
鼓勵—鼓舞仍然—依然敏捷—靈敏沉思—深思懇求—請求
關心—關懷迅速—快速結(jié)束—結(jié)尾經(jīng)?!39弧?/p>
五、反義詞
猶豫—果斷持久—短暫鎮(zhèn)定—慌張憂郁—歡快激烈—平穩(wěn)
敏捷—緩慢危險—安全關心—冷落迅速—緩慢結(jié)束—開始
六、詞語搭配
1.填入恰當?shù)膭釉~
(講述)故事(布滿)血絲(做)手術肯定地(說)
2.填入恰當?shù)牧吭~
一(個)小孩一(位)同志一(只)灰雀一(棵)白樺樹
一(座)小廟一(塊)彈片一(名)戰(zhàn)士
3.填入恰當?shù)男揎椩~
(美好)的品質(zhì)(溫暖)的陽光(紅紅)的眼圈(高大)的白樺樹
(歡快)的灰雀(誠實)的小男孩(熱烈)的掌聲(激烈)的戰(zhàn)斗
詞語歸類
一、四字詞語
絢(麗)多(彩)糊(里)糊涂鴉雀(無)(聲)(一)(字)不漏
閃閃(發(fā))(光)(五)(彩)繽紛(你)擠(我)碰頻頻(點)(頭)
大(吃)一(驚)七(上)八(下)一本(正)(經(jīng))(引)人(注)目
風(景)(優(yōu))美物(產(chǎn))豐(富)成(群)結(jié)(隊)各(種)各(樣)
相互(交)(錯)五(光)(十)色瑰(麗)無(比)(銀)(光)閃閃
(積)(雪)融化(嚴)(嚴)實實(井)(然)有序(千)姿(百)態(tài)
(雨)后(春)筍暑(寒)榮(枯)超(凡)脫俗凝(神)(靜)氣
呢喃(細)(語)(當)(頭)一棒(氣)焰囂(張)(爭)分奪(秒)
一、詞語分類
ABB式靜悄悄亮晶晶水汪汪
AABB式急急忙忙嚴嚴實實平平常常
ABCC式銀光閃閃秋風習習大雪紛紛
AABC式閃閃發(fā)光蒙蒙細雨依依不舍
又·又·又大又紅
ABAC式:
各種各樣各式各樣
自言自語自由自在自自
搖頭晃腦(與身體部位有關)披頭散發(fā)
搖頭晃腦(第一個字和第三個字是動詞)披頭散發(fā)
面紅耳赤(第二個字和第四個字是近義詞)口干舌燥
四面八方(含有數(shù)字)七上八下
描寫秋天的詞語秋高氣爽
擬聲詞:(題目無特殊要求時,填擬聲詞即可)
三點水旁:淙淙潺潺滴滴沙沙汪汪
口字旁:嘩嘩啦啦叮叮咚咚
aabb式:滴滴答答叮叮咚咚
abab式:嘩啦嘩啦沙啦沙啦
句子歸類
一、擬人(具有人的動作或思想情感。)
1.雨一來,他們便放假了。
2.下課了,大家在大青樹下跳孔雀舞、摔跤、做游戲,招引來許多小鳥,連松鼠、山貍也趕來看熱鬧。
3.樹枝在林中互相碰觸著,綠葉在狂風里簌簌地響,雷云拍著大手。這時,花孩子們便穿了紫的、黃的、白的衣裳,沖了出來。
參考:a.桃花笑紅了臉。
b.小鳥在枝頭歌唱。
二、比喻(找到本體和喻體)
1.原來,蒲公英的花就像我們的手掌,可以張開、合上。
2.亮光落在墻上,那兒忽然變得像薄紗那么透明,她可以一直看到屋里。
3.每一片法國梧桐樹的落葉,都像一個金色的小巴掌,熨帖地、平展地粘在水泥道上。
4.秋天的雨,是一把鑰匙。
5.有的全身布滿彩色的條紋;有的頭上長著一簇紅纓;有的周身像插著好些扇子,游動的時候飄飄搖搖;有的眼睛圓溜溜的,身上長滿了刺,鼓起氣來像皮球一樣圓。
7.海底的巖石上長著各種各樣的珊瑚,有的像綻開的花朵,有的像分枝的鹿角。
8.草地上盛開著各種各樣的野花,紅的、白的、黃的、紫的,真像個美麗的大花壇。
9.鳳凰樹開了花,開得那么熱鬧,小城好像籠罩在一片片紅云中。
10.一棵棵榕樹就像一頂頂撐開的綠絨大傘,樹葉密不透風,可以遮太陽,擋風雨。
11.微風吹來,沙沙的竹葉聲,如同溫柔的細語。
12.池塘邊的棕櫚樹高大挺拔,大蒲扇似的葉子在風中搖擺,一副超凡脫俗的樣子。
13.風,是大自然的音樂家。
參考:a.天上的云朵好像棉花。
b.小鳥在枝頭歌唱。
三、排比(三個以上)
1.同學們向在校園里歡唱的小鳥打招呼,向敬愛的老師問好,向高高飄揚的國旗敬禮。
參考:小草向太陽公公問好,向大樹點點頭,向小花招招手。
她倆在光明和快樂中飛走了,越飛越高,飛到那沒有寒冷,沒有饑餓,也沒有痛苦的地方去了。參考:我沒有蘋果,沒有桔子,也沒有火龍果。
3.小狗發(fā)出的喔喔喔地叫聲是那么逼真,那么好聽,好么洪亮。
參考:月季花是那么美麗,那么嬌艷,那么芬芳。
有的全身布滿彩色的條紋;有的頭上長著一簇紅纓;有的周身像插著好些扇子,游動的時候飄飄搖搖;有的眼睛圓溜溜的,身上長滿了刺,鼓起氣來像皮球一樣圓。
參考:同學們在操場上玩,有的踢球,有的跑步,有的丟沙包。
它不會像狗一樣叫,不會像貓一樣叫,也不會像牛那樣哞哞叫,更不會像馬那樣嘶鳴。
參考:妹妹不會吃飯,不會走路,更不會說話。
四、夸張
1.西沙海島的海里一半是水,一半是魚。
參考:我寫作業(yè),寫得手都要斷了。
桂花開了,十里飄香。
五、反問句改陳述句(換個說法意思不變)
1.難道它要和我們一起坐船到外祖父家里去嗎?
它要我們一起坐船到外祖父家里去。
2.戰(zhàn)士們沒有離開他們的陣地,我怎么能離開自己的陣地呢?
戰(zhàn)士們沒有離開他們的陣地,我不能離開自己的陣地。
參考:難道你的作業(yè)還沒寫完嗎?
你怎么能一個人出去玩呢?
六、設問(自問自答)
1.她敢從成把的火柴里抽出一根,在墻上擦燃了,來暖和自己的小手嗎?她終于抽出一根。
七、頂真(尾接頭,頭接尾)
1.當小雨滴匯聚起來,他們便一起唱著歌:小溪淙淙地流向河流,河流潺潺地流向大海,大海嘩啦啦地洶涌澎湃。
參考:深藍的天空上有一輪彎彎的月亮,彎彎的月亮下有一座彎彎的小橋,彎彎的小橋上有一位少年。
八、特殊重點句式。
1.大家一起讀課文,那聲音真好聽!
參考:媽媽在唱歌,那聲音真好聽!
2.它把黃色給了銀杏樹,黃黃的葉子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎熱。
參考:它把白色給了棉,雪白的棉花像天天的云,飄啊飄啊,飄來了秋天的豐收。
聽聽,秋的聲音,大樹抖抖手臂,“唰唰”,是黃葉道別的話音。
參考:聽聽,秋的聲音,小鳥在枝頭歌唱,“嘰嘰喳喳”,是和大樹告別的歌聲。
九、描寫。
1.它一下子沖進水里,不見了。可是,沒一會兒,它飛起來了,紅色的長嘴銜著一條小魚。它站在船頭,一口把小魚吞了下去。(動作描寫)
2.我茫茫然地望著凝神靜氣的像樹一般兀立的父親。(神態(tài)描寫)
3.英子猶豫了一會兒,慢吞吞地站了起來,眼圈紅紅的。(動作描寫、神態(tài)描寫)
4.“它一定會飛回來的!”男孩肯定地說。(語言描寫)
ní(呢喃)
ne(是誰呢)
dā(滴答答應)
dá(回答)
liánɡ(量體溫測量)
liànɡ(力量重量)
zhāo(朝陽朝氣)
cháo(朝向朝代)
xuán(旋轉(zhuǎn)盤旋)
xuàn(旋風)
zhònɡ(重量重力)
chónɡ(重新重來)
biàn(方便便利)
pián(便宜)
mēnɡ(蒙騙)
ménɡ(霧蒙蒙)
lè(快樂)
yuè(音樂樂曲)
méi(沒有沒人)
mò(淹沒沉沒)
diào(調(diào)動語調(diào))
t
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