自然界中的水-2023年中考化學一輪復習 （解析版）

考點03自然界中的水

忸命題趨勢

水的凈化和水的分解與合成常以選擇題和填空題的形式考查，考查的命題點有：凈化水的步驟與原理；區(qū)

分軟硬水的方法；硬水的軟化方法；活性炭和明研的作用、水分解的原理、裝置、現(xiàn)象、檢驗、結論和水

合成的原理、現(xiàn)象等，常結合生產、生活實際以文字或圖文結合的形式出現(xiàn)。

t

0任務清單

1、學會從兩個方面來愛護水資源，了解水體污染的來源和防治措施；

2、了解水的天然循環(huán)，掌握水的人工凈化方法；

3、了解硬水和軟水，學會用肥皂水檢驗硬水和軟水；了解硬水的危害及硬水的軟化方法；

4、掌握水的電解和氫氣燃燒實驗的現(xiàn)象、化學方程式、結論和注意事項，并通過探究活動認識水的組成。

在重卑考向

一、水的凈化；

二、水的分解與合成。

考向一：水的凈化

一、水的概況及水的天然循環(huán)

1、水的概況：地球上總儲水量約為1.391x10^3,地球表面約71%被水覆蓋?？芍苯永玫牡?.53%。

2、水的天然循環(huán)：水的天然循環(huán)是通過水的三態(tài)變化實現(xiàn)的;太陽為水的天然循環(huán)提供能量；實現(xiàn)了水的

自身凈化,又完成了水資源的重新分配,為地球生物補充滲水資源。其本質是物理變化。

二、水的凈化方法

1、沉降是重力作用，除去水中顆粒較大的不溶性雜質;促進方法：WL（可促進水中懸浮雜質的沉降）

2、過濾：原理：分離顆粒大小不同的混合物,除去水中顆粒較小不溶性雜質;

儀器：漏斗、玻璃棒（作用引遁）、燒杯、帶鐵圈鐵架臺；

步驟：一貼；二低；三靠；一貼:濾紙要緊貼漏斗內壁,否則過濾很慢;二低:濾紙邊緣要低于漏斗邊緣,濾

液邊緣要低于濾紙邊,防止液體從縫隙流下,過濾失敗；三靠：燒杯口要緊靠玻璃棒；玻璃棒要輕靠3層

濾紙；漏斗下端要緊靠燒杯內壁（防止濾液濺出）;

3、吸附：原理：活性炭：表面疏松多孔，表面積大；除去水中的顏色或氣味的物質。

4、蒸儲原理：各成分的沸點不同;除去水中可溶性雜質,凈化程度最高一得到的是蒸儲水。

5、消毒殺菌：用液氯，此過程是個化學變化。

三、自來水和軟硬水。

1、自來水生產過程：天然水沉降過濾滅菌輸送

|=>i=^>|=>

/0

加明磯用液氯（是化學變化）

Y作用：促進水中懸浮雜質的沉降

2、硬水和軟水

（1）定義：硬水：含有較多可溶性鈣、鎂礦物的水；軟水：不含或含較少可溶性鈣、鎂礦物質的水

（2）區(qū)別方法：加入肥皂水攪拌,產生泡沫多的為軟水,反之為硬水。

（3）轉化方法：加熱煮沸（日常生活）、Mtt（實驗室、工業(yè)）等。

（4）硬水的危害：用硬水洗滌衣物既浪費肥皂，又不易洗凈，時間長還會使衣物變硬。鍋爐長期用硬水，

易形成水垢，不僅浪費燃料，嚴重者可引起爆炸。長期飲用硬水有害身體健康。

【易錯警示】

1.水的天然循環(huán)是通過水的三態(tài)變化實現(xiàn)的,故本質是物理變化。

2.過濾是分離顆粒大小不同的混合物,除去水中顆粒較小不溶性雜質；操作要領：一貼；二低；三靠；過濾

后仍渾濁原因：濾紙破損;液面高于濾紙邊緣;儀器不凈。過濾后的水不是純水,水中含有可溶的雜質及

微生物。

3.蒸福的原理是利用各成分的沸點不同,除去水中可溶性雜質,凈化程度最高。

4.自來水生產過程是用液氨滅菌，是化學變化。

全面把握凈水過程和方法是解答此類題目的關鍵，凈化水的方法有靜置

沉淀、過濾、吸附和蒸儲。單一操作凈化程度由低到高的順序是靜置沉

淀、過濾、吸附和蒸儲。凈化效果最好的是蒸儲，蒸儲還可以降低水的

硬度。凈化水的順序一般是靜置沉淀、吸附、過濾和蒸儲。以上方法是

物理方法。

真例引頒

—4__________x---------------------------------1_____________

1.【2022廣西來賓】下列凈水操作中，可以降低水的硬度的是（）

A.沉淀B.過濾C.吸附D.蒸儲

【答案】D

【解答】解：A、硬水就是里面含有大量鈣鎂等離子，想軟化就要除去這些離子，沉淀只是沉淀大的顆粒，

而這些離子都是可溶的，所以不行，故A錯；

B、過濾只能除去不溶于液體的固體和液體分離，而這些離子都是可溶的，所以不行，故B錯；

C、由于這些離子都是可溶的，吸附并不能將其除去，故C錯；

D、蒸儲能使水中可溶性鈣鎂化合物除去而降低水的硬度，故D正確。

故選：D。

2.12022青?！壳嗪Ｊ∪醋匀槐Ｗo區(qū)有“中華水塔”之稱。下列做法不利于保護水資源的是（）

A.合理使用化肥減少水體污染

B.工業(yè)廢水進行凈化處理達標后排放

C.將生活污水、畜牧養(yǎng)殖場廢水直接排入河流

D.利用噴灌和滴灌技術灌溉園林

【答案】C

【解答】解：A、合理使用化肥減少水體污染，能減少水體污染，有利于保護水資源，故選項錯誤。

B、工業(yè)廢水進行凈化處理達標后排放，能減少水體污染，有利于保護水資源，故選項錯誤。

C、將生活污水、畜牧養(yǎng)殖場廢水直接排入河流，會造成水體的污染，不利于保護水資源，故選項正確。

D、利用噴灌和滴灌技術灌溉園林，能節(jié)約用水，有利于保護水資源，故選項錯誤。

故選：Co

3.【2022廣州中考】廣州北部水廠采用了先進的超濾膜凈水技術，超濾膜能有效去除水中的懸浮物、藻類、

細菌等不溶性雜質。關于水的凈化，下列說法不正確的是（）

A.加入明研能促進水中懸浮雜質沉降B.活性炭可除去水中異味

C.超濾膜可降低水的硬度D.自來水屬于混合物

【答案】C

【解析】A、明磯溶于水形成的膠狀物具有吸附性，可以吸附水中懸浮的雜質，加速水中懸浮雜質沉降，不

符合題意；

B、活性炭結構疏松多孔，具有吸附性，可以吸附水中的色素和異味，不符合題意；

C、超濾膜能有效去除水中的懸浮物、藻類、細菌等不溶性雜質，不能除去可溶性雜質，不能降低水的硬度,

符合題意；

D、自來水是由水、可溶性雜質等混合而成，屬于混合物，不符合題意。

故選Co

4.12022黑龍江龍東中考】水和溶液與人類的生活息息相關。

（1）①生活中常用活性炭凈化水，主要利用活性炭的性。

②日常生活中硬水軟化的方法是一o

【答案】（1）①.吸附②.煮沸

【解析】（1）①活性炭結構疏松多孔，具有吸附性，可以吸附水中的色素和異味；

②可溶性鈣、鎂化合物在加熱時，能形成沉淀，故生活中可用煮沸的方法將硬水軟化；

考向二：水的分解與合成

一、水的分解

1、條件：（1）通直流電;（2）加入稀硫酸或氫氧化鈉溶液（目的：增強水的導電性,原因是它們可以形成

自由移動的帶電離子）。

2、實驗現(xiàn)象：通電后，兩電極上都有大量的氣泡產生,液面下降,一段時間后，正極所產生的氣體與負極

所產生的氣體體積之比約為1：2o

3、氣體檢驗：

（1）正極：用帶火星的木條,帶火星的木條復燃,證明正極產生的氣體是氧氣;

（2）負極：用燃著木條,氣體能燃燒，火焰呈淡藍色,證明負極生成的氣體是氫氣。

誦由

4、原理：2H2。咽七2H2T+O2T（分解反應）。

5、結論：

（1）水是由氫元素和氧元素組成的。

（2）水在通電的條件下分解成氫氣和氧氣，并且它們的體積比是2：1。

（3）化學變化的本質：在化學反應中，分子分解成原子,而原子不可再分,原子又重新結合成新的今立。

6、能量變化：由電能變成化學能。

二、水的合成

1、氫氣的物理性質：氫氣是無色、無臭、難溶于水的氣體,密度比空氣小，難液化；

2、檢驗氫氣純度。

（1）收集一試管氫氣，用拇指堵住試管口；管口朝正，靠近火焰，移開拇指點火。

（2）如發(fā)出尖銳的爆鳴聲，表明氫氣不純。如聽到聲音很小，則表示氫氣較純。

3、氫氣燃燒步驟：①檢驗純度（氣體不純凈點燃時，易發(fā)生爆炸）；②在火焰上方罩一個干燥且涼的燒杯;

③用手接觸燒杯。

4、氫氣燃燒現(xiàn)象：氫氣燃燒，產生淡藍色的火焰;燒杯內壁凝結有水霧;燒杯發(fā)燙。

占燃

5、化學方程式：2H2+。2八必2H20。

6、結論：氫氣和氧氣在點燃的條件下生成水，即水是由氫氧元素組成。

【易錯警示】

水電解實驗正極是氧氣（用帶火星的木條檢驗,帶火星的木條復燃）負極是氫氣（用燃著木條檢驗,氣體

能燃燒，火焰呈淡藍色）;證明水是由氫元素和氧元素組成的,而不是水中含有氫氣和氧氣;水通電的分解

成氫氣和氧氣，并且它們的體積比是2L，不是質量比。

真例引擷

JJ________________1L

1.12022湖北黃岡等中考】如圖是教材中兩個實驗，下列有關說法錯誤的是（）

①乳/在空-1里依皖②也.爪

A.實驗①點燃氫氣之前要檢驗其純度

B.實驗②a,b兩管上方生成氣體的體積比的為2：1

C.兩個實驗中發(fā)生的反應都是分解反應

D.兩個實驗均可證明水的組成

【答案】C

【解析】A、氫氣具有可燃氣，點燃氫氣前要檢驗純度，否則可能會發(fā)生爆炸，故說法正確；

B、電解水實驗中，a管連接負極，負極產生氫氣，b管連接正極，正極產生氧氣，且體積比為2：1,故說

法正確；

C、氫氣燃燒實驗生成水，是由兩種物質生成一種物質的反應是化合反應。電解水生成氫氣和氧氣，是由一

種物質分解產出兩種物質的反應是分解反應，故說法錯誤；

D、電解水生成氫氣和氧氣，氫氣在氧氣中燃燒生成水，氫氣和氧氣分別由氫元素和氧元素組成，說明水是

由氫元素和氧元素組成的，故選項說法正確；

故選Co

2.【2022湖南長沙】下圖是實驗室電解水實驗的裝置圖。請回答下列問題。

(1)與負極相連的電極產生的氣體是O

(2)通過電解水實驗得出結論：水是由兩種元素組成的。

【答案】(1)氫氣(或H2)(2)氫元素和氧元素

【解析】(1)在電解水實驗中，“正氧負氫”，故與負極相連的電極產生的氣體是氫氣；

(2)電解水生成氫氣和氧氣，氫氣由氫元素組成，氧氣由氧元素組成，根據質量守恒定律，化學反應前后,

元素的種類不變，可得水是由氫元素和氧元素組成。

廿跟好訓星

1.下列凈水操作中，單一操作凈化程度最高的是()

A.吸附B.沉淀C.蒸儲D.過濾

【答案】C

【解析】A、通過吸附沉淀主要除去懸浮性的雜質，不能除去可溶性的雜質，凈化程度不高；

B、通過過濾主要除去一些不溶性的雜質，不能除去可溶性的雜質，凈化程度不高；

c、通過蒸儲除去了水中所有的雜質，所得到的水為純凈物，凈化程度最高；

D、通過過濾而除去了水中不溶性固體雜質，但對于可溶性雜質過濾并不能除去，所得到的水中仍含有可溶

性雜質，凈化程度不能達到最高。

故選C。

2.生活中可以使硬水軟化成軟水的常用方法是（）

A.沉降B.消毒C.煮沸D.過濾

【答案】C

【解析】生活中通過加熱煮沸的方法把硬水軟化成軟水。故選C。

3.有關水的凈化，下列說法錯誤的是（）

A.活性炭吸附色素異味B.投藥消毒過程中發(fā)生化學變化

C.煮沸可降低水的硬度D,明磯除去水中所有不溶性雜質

【答案】D

【解析】A、活性炭具備較多的微小孔洞，可以吸附水中的色素和異味，不符合題意；

B、水的投藥消毒時利用了藥品的氧化性等性質制得微生物的蛋白質變性而殺死細菌、病毒等，其發(fā)生了化

學變化，不符合題意；

C、煮沸水后水中之前溶解的碳酸氫鈣、碳酸氫鎂轉變?yōu)樘妓徕}、碳酸鎂等沉淀，降低了水中鈣、鎂離子的

含量，有效降低了水的硬度，不符合題意；

D、明磯可以有效除去水中的不溶性雜質，但仍會有少量雜質殘留，符合題意。

故選D。

4.古城如皋“水環(huán)城，城包水”的自然景觀獨具魅力。下列做法不利于保護內外城河水資源的是

A.愛護兩岸綠植B.禁止亂扔垃圾C.經常投藥消毒D.適度水產養(yǎng)殖

【答案】C

【解析】A、愛護兩岸綠植，利于環(huán)境保護，正確；

B、禁止亂扔垃圾，利于水體保護，正確；

C、經常投藥消毒，容易污染水源，錯誤；

D、適度水產養(yǎng)殖，利于充分利用水資源，正確。

故選Co

5.2021年3月22日是“世界水日”，自來水凈水過程中不涉及的環(huán)節(jié)是（）

A.沉淀B.蒸儲C.吸附D.消毒

【答案】B

【解析】自來水凈水過程，包括沉淀（使懸浮的難溶性雜質沉降）、過濾（除去難溶性雜質）、吸附（除去

水中的色素和異味）、消毒（除去病毒和細菌），不包括蒸儲。

故選Bo

6.水是一切生命賴以生存的根本。下列說法正確的是（）

A.自然界中的水都是純水

B.生活污水應集中處理排放

C.肥皂遇到軟水易起浮渣

D.水由氧原子和氫分子組成

【答案】B

【解析】自然界中的水都是混合物，不是純凈物，A錯誤；生活污水含有污染物，不能直接排入江河湖泊,

應該集中處理排放，才符合“綠水青山就是金山銀山”的思想，B正確；硬水是指富含鈣鎂離子的水樣，遇到

肥皂水容易發(fā)生反應生成硬脂酸鈣、硬脂酸鎂等浮渣，而軟水則無明顯現(xiàn)象，C錯誤；水的分子式為H2O,

其中并不含氫分子（H2）,從組成上看，水由氫元素和氧元素組成，從微觀上看，1個水分子由2個氫原子

和1個氧原子構成，D錯誤。

7.水是生命之源。城市生活用水經自來水廠凈化處理的過程如圖。下列說法錯誤的是（）

加紫凝劑

配水泵用戶

A.通過反應沉淀池、過濾池除去水中不溶性雜質

B.吸附池內常用活性炭吸附色素和異味

C.自來水廠投入明磯進行消毒

D.硬度較高的自來水，用戶可用煮沸的方法來降低其硬度

【答案】C

【解析】A、過濾是把不溶于液體的固體與液體分離的一種方法，通過反應沉淀池、過濾池除去水中不溶性

雜質，故選項說法正確。

B、活性炭具有吸附性，能吸附異味和色素，吸附池內常用活性炭吸附色素和異味，故選項說法正確。

C、明帆能對懸浮雜質進行吸附，使雜質沉降，不能進行消毒，故選項說法錯誤。

D、煮沸能除去水中的一些可溶性鈣、鎂化合物，硬度較高的自來水，用戶可用煮沸的方法來降低其硬度，

故選項說法正確。

故選：Co

8.下列有關水的說法錯誤的是（）

A.煮沸可以降低水的硬度B.提高水的利用率可以節(jié)約水資源

C.水通電分解生成兩種單質D.自來水廠凈水過程中只發(fā)生物理變化

【答案】D

【解析】A、生活中降低水的硬度用煮沸，故A正確；

B、提高水的利用率可以節(jié)約水資源，故B正確；

C、水電解產生氫氣和氧氣兩種單質，故C正確；

D、自來水廠投藥消毒屬于化學變化，故D錯誤；

故選：D。

9.關于電解水實驗的下列說法中正確的是（）

A.從現(xiàn)象上判斷:正極產生的是氫氣

B.從變化上分類:該變化屬于物理變化

C.從宏觀上分析:水是由氫氣和氧氣組成的

D.從微觀上分析:水分子是由氫原子和氧原子構成的

【答案】D

【解析】電解水時，從現(xiàn)象上判斷:正極產生的是氧氣；從變化上分類:該變化屬于化學變化；從宏觀上分析:

水是由氫、氧元素組成；從微觀上分析:水分子是由氫原子和氧原子構成的。故選D。

10.某同學在水電解器中加入含酚醐的稀Na2so4溶液（Na2so4溶液呈中性且不參與反應），至充滿管A和

管B。通直流電一段時間后現(xiàn)象如下圖所示，電解結束后將容器內所有液體倒入燒杯中，溶液呈無色。下列

說法不正卿的是

一管B

電極N（附近

電極M1

T溶液顯紅色）

A.硫酸鈉在水中解離出Na+和SO可增強導電性

B.電解過程中化學能轉化為電能

C.電解過程中，電極M附近產生的微粒有02和H+

D.管A中的氣體與管B中的氣體體積比1：2

【答案】B

【解析】A、硫酸鈉在水中解離出Na+和SO：,自由離子增加，可增強導電性，選項A正確；

B、電解過程中不是化學能轉化為電能，而是電能轉化為化學能，選項B錯；

C、電解過程中，電極M連接的是正極，所以附近產生的微粒有02,電極N附近溶液顯紅色，說明溶液呈

堿性，電解結束后將容器內所有液體倒入燒杯中，溶液呈無色，說明電極M溶液中呈酸性，所以電極M附

近產生的微粒有H+,選項C正確；

D、管A中的氣體是氧氣，管B中的氣體是氫氣，氧氣與氫氣的體積比是1：2,所以管A中的氣體與管B

中的氣體體積比1：2,選項D正確；

故選：B

11.在1800年，某科學家利用“伏打電池”在常溫下對水進行通電分解，當正極產生了10mL的,負極

產生的氣體約為mL,再次確認了水的組成。

【答案】（1）.氧氣；20

【解析】【分析】電解水時，正極產生的是氧氣，負極產生的是氫氣，氧氣和氫氣的體積比約為1：2。

某科學家利用“伏打電池”在常溫下對水進行通電分解，當正極產生了10mL的氧氣，負極產生的氣體（氫氣）

約為20mL,再次確認了水的組成。

故填：氧氣；20o

12.水是一切生命體存在所必須的物質，我們必須愛護水資源，回答下列問題：

（1）生活中通過的方法降低水的硬度；

（2）自來水廠常利用活性炭的性，除去水中的異味；

（3）電解水實驗，證明水是由兩種元素組成的；

（4）愛護水資源，人人有責，請寫出你在生活中節(jié)約用水的一種做法。

【答案】（1）煮沸；（2）吸附；（3）氫、氧；（4）用洗臉水沖馬桶（合理即可）。

【解答】（1）生活中通過煮沸的方法降低水的硬度；

（2）自來水廠常利用活性炭的吸附性，除去水中的異味和色素；

（3）電解水生成氫氣和氧氣，氫氣是由氫元素組成的，氧氣是由氧元素組成的，由質量守恒定律可知水是

由氫、氧兩種元素組成的；

（4）愛護水資源，人人有責，在生活中節(jié)約用水的做法有洗菜水澆花、洗臉水沖馬桶、洗衣服的水拖地等。

13.水是一種寶貴的自然資源，自來水廠的凈水流程如圖：

加紫號劑投藥消毒

1~TV?II--------------------[-----------

天然水沉淀池|->|過濾池吸附池—>清水池配水泵一?用戶

回答下列問題：

(1)在自來水凈水過程中，主要經過、過濾、吸附、消毒等步驟除去雜質。

(2)吸附池中常使用活性炭吸附色素和異味，是因為活性炭具有的結構。

(3)自來水廠常用氯氣殺菌消毒，在此過程中發(fā)生了反應CU+H2OHCI+HCIO,該反應中化合價發(fā)生改

變的元素是。

【答案】(1)沉淀

(2)疏松多孔

(3)C1

【解析】(1)在自來水凈水過程中，主要經過沉淀、過濾、吸附、消毒等步驟除去雜質；

(2)活性炭具有疏松多孔的結構，具有很好的吸附性，所以吸附池中常使用活性炭吸附色素和異味；

(3)反應物中，氯氣是一種單質，其中氯元素的化合價為零，在水中，氫元素顯+1價，氧元素顯-2價；在

生成物HC1中，氫元素顯+1價，氯元素顯-1價，在HC1O中，氫元素顯+1價，氯元素顯+1價，氧元素顯-2

價，所以該反應中化合價發(fā)生改變的元素是C1。

14.2021年“世界水日”的主題為“珍惜水、愛護水”。

(1)2021年5月10日，“南水北調東線北延應急供水工程”啟動向天津等地供水，以緩解我市可利用淡水

資源的現(xiàn)狀。

(2)下列有關保護水資源的說法正確的是(填序號)。

A.生活污水可直接排放

B.工業(yè)上對污染的水體作處理使之符合排放標準后再排放

C.農藥、化肥的施用會造成水體污染，應該禁止施用

(3)為研究水的組成，某同學進行了電解水實驗。

①電解水的化學方程式為;

②電解水的實驗證明水是由元素組成的。

【答案】(1)短缺；

(2)C；

誦由

（）①。曬電

32H22H2?+02T;

②氫、氧。

【解答】解：（1）由于天津等地可利用淡水資源短缺，因此啟動“南水北調東線北延應急供水工程”來進行緩

解；故填：短缺；

（2）A、生活污水直接排放會污染水體；故A錯誤；

B、工業(yè)上對污染的水體作處理使之符合排放標準后再排放不會造成水污染，可保護水資源；故B正確；

C、不能為了保護水資源，而禁止使用化肥、農藥，而應該是合理使用化肥農藥；故C錯誤；

故選：C；

誦由

（3）①水在通電條件下生成氫氣和氧氣，化學方程式為2H2。庭％2H2T+O2T；故填：

誦由

2H2O2H2T+O2I-；

②質量守恒定律，化學變化前后元素的種類不變，水在通電條件下生成氫氣和氧氣，因此電解水的實驗證

明水是由氫氧元素組成的；故填：氫、氧。

15.在宏觀，微觀和符號之間建立聯(lián)系是化學特有的思維方式。根據電解水的實驗，回答下列問題：

（1）從宏觀上觀察：圖示a、b管中產生氣體的體積比約為o

（2）從微觀上分析：下列說法錯誤的是—（填字母）

A.水是由水分子構成的

B.水是由氫原子和氧原子構成的

C.每個水分子是由2個氫原子和1個氧原子構成的

【答案】（1）2：1；（2）Bo

【解析】（1）從宏觀上觀察：圖示a、b管中產生的氣體分別是電源的負極、正極產生的氫氣和氧氣，氣體

體積比約為2：lo

（2）A.水是由水分子構成的，說法正確；

B.水是由水分子構成的，水分子由是氫原子和氧原子構成的，故B說法錯誤

C.每個水分子是由2個氫原子和1個氧原子構成的，故C說法正確。

t

0真題過關

1.【2022新疆】每年3月22日為“世界水日”。下列圖標表示節(jié)水標志的是（）

【答案】C

【解析】A、該圖標是禁止燃放鞭炮的標志，不符合題意；

B、該圖標為有毒物質的標志，不符合題意；

C、該圖標為節(jié)水標志，符合題意；

D、該圖標為禁止吸煙的標志，不符合題意；

故選C。

2.【2022廣西賀州中考】下列做法有利于保護水資源的是（）

A.大量開采使用地下水B.生活污水直接排放

C.生活中節(jié)約用水D.工業(yè)廢水任意排放

【答案】C

【解析】A.大量開采使用地下水，不利于保護水資源，此選項不符合題意；

B.生活污水直接排放，會造成水體污染，不利于保護水資源，此選項不符合題意；

C.生活中節(jié)約用水，可節(jié)約水資源，利于保護水資源，此選項符合題意；

D.工業(yè)廢水任意排放，不利于保護水資源，此選項不符合題意。

故選C。

3.12022湖南婁底】下列物質能用于除去水中異味和色素的是（）

A.明磯B.活性炭C.小卵石D.石英砂

【答案】B

【解答】解：A.明磯溶于水后可以吸附水中的懸浮雜質而加速其沉降，但不能除去水中的色素和異味，故

不合題意；

B.活性炭具有吸附性，可以除去水中的色素和異味，故符合題意；

C.凈化水時，小卵石可以過濾掉部分難溶性雜質，但不能除去水中的色素和異味，故不合題意；

D.凈化水時，石英砂可以過濾掉部分難溶性雜質，但不能除去水中的色素和異味，故不合題意；

故選：Bo

4.12022四川自貢】李時珍《本草綱目》中“燒酒”寫道：“自元時始創(chuàng)其法，用濃酒和糟入甑，蒸令氣上,

用器承取滴露?！淝迦缢?，味極濃烈，蓋酒露也”。這種方法是（）

A.過濾B.蒸發(fā)C.蒸儲D.升華

【答案】C

【解析】解：“自元時始創(chuàng)其法，用濃酒和糟入甑，蒸令氣上，用器承取滴露?！淝迦缢稑O濃烈,

蓋酒露也”，這種方法是蒸儲，是通過加熱汽化的方法而將物質分離的一種方法。

故選：Co

5.12022山東日照】用如圖所示裝置電解水，下列說法錯誤的是（）

A.M、N兩導管口處收集的氣體質量之比是1：8

B.水中可加入少量硫酸鈉或氫氧化鈉以增強導電性

C.將帶火星的木條放在M導管口處，木條會復燃

D.N處收集的氣體，靠近火焰，若發(fā)出尖銳的爆鳴聲，說明不純

【答案】A

【解答】解：A、由電解水時“正氧負氫、氫二氧一”可知，M、N兩導管口處收集的氣體分別是氧氣和氫氣,

質量之比是8：1,故A錯誤；

B、由于硫酸鈉或氫氧化鈉在水中能解離出自由移動的離子，水中可加入少量硫酸鈉或氫氧化鈉以增強導電

性，故B正確；

C、由電解水時“正氧負氫、氫二氧一”可知，M導管口處生成的是氧氣，具有助燃性，將帶火星的木條放在

M導管口處，木條會復燃，故C正確；

D、由電解水時“正氧負氫、氫二氧一”可知，N處收集的氣體是氫氣具有可燃性，靠近火焰，若發(fā)出尖銳的

爆鳴聲，說明不純，故D正確。

故選：Ao

6.12022北京】下列關于水的說法中，不正確的是（）

A.水能與氧化鈣反應B.蒸儲是水凈化的一種方法

C.水由氫氣和氧氣組成D,硬水和軟水可用肥皂水區(qū)分

【答案】C

【解析】A、水能與氧化鈣反應生成氫氧化鈣，故說法正確；

B、蒸儲是水凈化的一種方法，可除去水中的可溶性雜質和難溶性雜質，故說法正確；

C、水由氫元素和氧元素組成，故說法錯誤；

D、硬水和軟水可用肥皂水區(qū)分，泡沫多為軟水，泡沫少為硬水，故說法正確；

故選Co

7.12022江蘇蘇州中考】由太湖水生產自來水的部分處理過程如下。有關說法不正確的是（）

太湖水--?沉除--A過濾--?吸附一＞,,,--?自來水

A.用細沙“過濾”可濾除水中的細小顆粒

B.用活性炭“吸附”可除去水中的色素和異味

C.上述處理過程應包含“蒸儲”

D.經過處理獲得的自來水仍是混合物

【答案】C

【解析】A、用細沙“過濾”即相當于過濾操作中使用的濾紙，可以阻止細小的難溶性顆粒狀物質通過細沙,

起到過濾作用，選項正確；

B、活性炭具有疏松多孔的結構，故能吸附有色、有異味的物質，用于除去水中的色素和異味，選項正確;

C、自來水廠的凈水流程是取水靜置、過濾、吸附、殺菌消毒，故不包含蒸儲，選項錯誤；

D、經過處理獲得的自來水仍含有多種礦物質，屬于混合物，選項正確；

答案為：Co

8.12022遼寧撫順】下列有關水的說法正確的是（）

A.水是取之不盡、用之不竭的資源

B.自來水廠凈水過程中，必須有蒸儲的步驟

C.硬水中加入肥皂水并振蕩后，會出現(xiàn)大量浮渣

D.為節(jié)約水資源，提倡直接用工業(yè)廢水澆灌農田

【答案】

【解析】A.地球上的水資源十分豐富但淡水資源缺乏，且分布不均，淡水資源并非取之不盡。說法錯誤。

B.自來水凈化過程中常用方法有沉淀、過濾、吸附、消毒等，但蒸儲不是必須的。說法錯誤。

C.硬水中含有較多的鈣鎂離子，加入肥皂水后，會產生較多的浮渣，泡沫較少，說法正確。

D.工業(yè)廢水含有有害物質，不能直接澆灌農田。說法錯誤。故選C

9.12022遼寧朝陽】水是生命之源，也是人類寶貴的自然資源。根據所學知識回答下列問題：

（1）用如圖所示裝置進行電解水實驗，通電一段時間后，與電源負極相連的玻璃管內產生的氣體是

（2）過濾能除去水中難溶性雜質，實驗室進行過濾操作時，需要的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒和

（3）生活中用硬水洗滌衣物，既浪費肥皂，又洗不干凈，在生活中可用的方法降低水的硬度。

（4）愛護水資源是公民應盡的義務，請你寫出一條日常生活中節(jié)約用水的做法o

【答案】（1）氫氣。

（2）漏斗。

（3）煮沸。

（4）利用洗菜水澆花（合理即可）。

【解答】解：（1）用如圖所示裝置進行電解水實驗，通電一段時間后，與電源負極相連的玻璃管內產生的

氣體是氫氣。

故答案為：氫氣。

（2）過濾能除去水中難溶性雜質，實驗室進行過濾操作時，需要的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒和漏斗。

故答案為：漏斗。

（3）生活中用硬水洗滌衣物，既浪費肥皂，又洗不干凈，在生活中可用煮沸的方法降低水的硬度。

故答案為：煮沸。

（4）日常生活中節(jié)約用水的做法是利用洗菜水澆花等。

故答案為：利用洗菜水澆花（合理即可）。

10.12022湖南邵陽】水是生命之源。

（1）對于沉淀、過濾、吸附、蒸儲等凈化水的操作，相對凈化程度最高的是;

（2）如圖是電解水的示意圖，圖中與電池負極相連的試管內收集到的氣體是；

(3)生活中我們常用_________區(qū)分硬水和軟水；

(4)保護水資源是每個公民應盡的責任和義務，下列防治水體污染的措施正確的有(填序號)。

①大量使用含磷洗衣粉

②農業(yè)上禁止使用農藥和化肥

③生活污水集中處理達標后再排放

④工業(yè)上應用新技術、新工藝減少污染物的產生

【答案】(1)蒸儲；

(2)氫氣；

(3)肥皂水;

(4)③④。

【解答】解：(1)沉淀、過濾可以除去水中的難溶性雜質，吸附可以除去水中的色素和異味，而蒸儲可以

除去水中的所有雜質，因此相對凈化程度最高的是蒸儲；故答案為：蒸儲；

(2)由“正氧負氫、氫二氧一”可知，圖中與電池負極相連的試管內收集到的氣體是氫氣；故答案為：氫氣;

(3)生活中我們常用肥皂水區(qū)分硬水和軟水，加入肥皂水后攪拌，產生泡沫較少的是硬水，產生泡沫較多

的是軟水；故答案為：肥皂水；

(4)①大量使用含磷洗衣粉會造成水體污染，說法錯誤；

②農業(yè)上不能禁止使用農藥和化肥，要合理使用農藥和化肥，說法錯誤；

③生活污水集中處理達標后再排放可以防止水體污染，說法錯誤；

④工業(yè)上應用新技術、新工藝減少污染物的產生可以防止水體污染，說法正確。

故答案為：③④。

11.12022天津中考】人類生命活動離不開水。

(1)地球上的總水量雖然很大，但淡水很少。如圖所示，其中陸地淡水約占全球水儲量的。

全球海水、陸地水儲量比

（2）下列有關水的說法正確的是（填序號）。

A.過濾可以降低水的硬度

B.大量開采地下水可緩解水資源短缺

C.農業(yè)上以噴灌或滴灌形式澆灌可節(jié)約用水

（3）如圖為電解水實驗的示意圖。若b試管中產生3mL氣體，則a試管中產生氣體約為.mL?試管

（填“a”或"b”）中產生的氣體使燃著的木條燃燒更旺。電解水的化學反應方程式為

通電小小

【答案】(1)2.53%(2)C(3)6；b；2H2O^=2H2T+O2T

【解析】（1）根據圖示，陸地淡水約占全球水儲量的2.53%,故填2.53%；

（2）A、硬水中含有較多的可溶性鈣鎂化合物，過濾只能除去不溶性雜質，不能除去可溶性的鈣鎂化合物,

故過濾不能降低水的硬度，故A錯誤；

B、淡水資源有限，需要合理利用，不能大量開采地下水可緩解水資源短缺，以免引起其他地質災害，故B

錯誤；

C、農業(yè)上以噴灌或滴灌形式澆灌可節(jié)約用水，故C正確；

故選C；

（3）電解水實驗中，電極正極產生氧氣，負極產生氫氣，且氫氣和氧氣的體積比為2：1.根據圖示，b管內

氣體較少為氧氣，且氧氣體積為3mL,則a管內氣體為氫氣，氫氣體積為3mLx2=6mL,故填6mL；

氫氣能夠燃燒，氧氣能支持燃燒，所以氧氣氣體能夠使燃著的木條燃燒更旺，故填b；

電解水時生成氫氣和氧氣，方程式為2H2。-2H2T+02T；

12.12022云南】2022年3月22日是第三十屆“世界水日”，其主題為“珍惜地下水，珍視隱藏的資源”。

（1）地下水是（填“混合物”或“純凈物”）。

（2）實驗室制取蒸儲水時，在燒瓶中加入幾粒沸石或碎瓷片的目的是o實驗結束，可加入

比較水蒸儲前后的硬度變化。

（3）宇航員一部分生活用氧可通過電解水制得。如圖是電解水的實驗示意圖，玻璃管（填“a”

或“b”）中的氣體能使帶火星的木條復燃。該實驗說明水是由___________組成的。

（4）機場、車站等公共場所設有許多直飲水機，能將自來水進一步凈化處理得到可直接飲用水，其處理水

的過程如下圖所示。

吸附罐中固體顆粒的主要作用是吸附雜質，固體顆?？蛇x用,紫外線燈管照射的作用是

（5）如圖是我國“國家節(jié)水標志”，用一句話談談你對該標志的理解或得到的啟示

?

【答案】（1）混合物

（2）防止暴沸；肥皂水

(3)b；氫元素和氧元素

(4)活性炭；消毒殺菌

(5)地球上淡水資源有限，應節(jié)約用水

【解析】(1)地下水是由水、可溶性雜質等混合而成，屬于混合物；

(2)實驗室制取蒸儲水時，在燒瓶中加入幾粒沸石或碎瓷片的目的是防止暴沸；

通常用肥皂水來區(qū)分硬水和軟水，肥皂水在硬水中易起浮渣，在軟水中泡沫較多，故可加入肥皂水比較水

蒸儲前后的硬度變化；

(3)在電解水實驗中，“正氧負氫”，生成氫氣和氧氣的體積比約為2:1,a管產生的氣體較多，是氫氣，b

管產生的氣體較少，是氧氣，氧氣具有助燃性，能使帶火星的木條復燃；

水在通電的條件下反應生成氫氣和氧氣，氫氣由氫元素組成，氧氣由氧元素組成，根據質量守恒定律，化

學反應前后，元素的種類不變，可得水是由氫元素和氧元素組成；

(4)活性炭結構疏松多孔，具有吸附性，可用于吸附雜質；

紫外線照射可使蛋白質變性，可起到消毒殺菌的作用；

(5)圓象征了地球，每個人手中只有一滴水，暗示大家地球上淡水資源有限，大家要節(jié)約用水，故填：地

球上淡水資源有限，應節(jié)約用水。

在模年檢測

1.12022廣西桂林一模】區(qū)分硬水與軟水可用()

A.蔗糖水B.肥皂水C.食鹽水D.食醋

【答案】B

【解析】鑒別硬水和軟水使用的是肥皂水，硬水與肥皂水混合有浮渣產生，而軟水與肥皂水混合有泡沫產

生。

故選Bo

2.12022江蘇南京一?！肯铝凶龇ㄓ欣诒Ｗo水資源的是()

A.生活污水直接排放B.生活中節(jié)約用水

C.大量開采使用地下水D.大量使用化肥和農藥

【答案】B

【解析】A、生活污水直接排放，會造成水體污染，不利于保護水資源，故A錯誤；

B、生活中節(jié)約用水，有利于保護水資源，故B正確；

C、大量開采使用地下水，不利于保護水資源，故C錯誤；

D、大量使用化肥和農藥，不利于保護水資源，故D錯誤。

故選Bo

3.12022湖南郴州二?！筷P于水的說法錯誤的是（）

A.人體中水的質量分數(shù)約為70%

B.地球上的水總儲量很大，但淡水很少，我們要節(jié)約用水

C.明研用于自來水殺菌、消毒

D.自來水廠的凈水過程包括沉淀、過濾、吸附等方法

【答案】C

【解析】明磯溶于水可以吸附水中的懸浮雜質而加速其沉降，但不能殺菌、消毒。

4.[2022山東萊蕪一模】河水凈化的主要步驟如圖所示，有關說法錯誤的是（）

X港氯

??I]

河水—?I沉降、過濾—■?—?II吸附—“in|—?凈化的水

A.步驟I可除去難溶性雜質B.試劑M可以是活性炭

C.步驟III屬于物理變化D.凈化后的水仍是混合物

【答案】C

【解析】A、步驟I可除去難溶性雜質，正確；

B、木炭具有吸附性，M可以是木炭，正確；

C、液氯具有殺菌性，可以用于消毒，有新物質生成，屬于化學變化，錯誤；

D、凈化后的水含有可溶性雜質，屬于混合物，正確；

故選C。

5.（2022?蘇州新草橋中學一模）水是我們日常生活必不可少的物質。下列有關水的說法正確的是

A.天然淡水經沉降、吸附、過濾等凈化操作后得到的水為純凈物

B.用蒸儲的方法使海水淡化的過程是物理變化

C.電解水時，正極玻璃管與負極玻璃管內產生的氣體體積比約為2：1

D.生活中可通過活性炭吸附降低水的硬度

【答案】B

【解析】A、天然淡水經沉降、吸附、過濾等凈化操作后仍然混有可溶性雜質，是混合物。錯誤。

B、用蒸儲的方法使海水淡化的過程沒有新物質生成，是物理變化。正確。

C、電解水時，正極玻璃管與負極玻璃管內產生的氣體分別是氧氣和氫氣，體積比為1:2。錯誤。

D、吸附不能除去硬水中的鈣鎂離子，不能降低水的硬度，生活中可通煮沸降低水的硬度，錯誤。

故選Bo

6.【2022年廣西玉林二?！孔詠硭畯S凈水過程示意圖如圖，有關說法正確的是（）

加絮覆劑

取水口反應沉過濾池

淀池

配水泵用戶

A.加絮凝劑是為了消毒殺菌B.過濾可以降低水的硬度

C.活性炭主要起到吸附作用D.配水泵出來的水是純凈物

【答案】C

【解析】A、加絮凝劑是為了將水中的懸浮雜質吸附使之加速沉降，而不是消毒殺菌，故錯誤;

B、過濾只能除去水中的難溶性雜質，并不能將硬水軟化，故錯誤；

C、活性炭具有吸附性，可以除去水中的色素和異味，故正確；

D、圖示凈化水的過程中沒有除去水中的可溶性雜質，所以配水泵出來的水是混合物，故錯誤。

故選C。

7.（2022?湖南?長沙市長郡雙語實驗中學一模）電解水實驗如圖，下列說法正確的是

A.試管1中得到的氣體為02

B.產生氫氣與氧氣的質量比為2：1

C.可用帶火星的木條檢驗生成的氫氣

D.該實驗可說明水由氫元素和氧元素組成

【答案】D

【解析】A、試管1中得到的氣體是氫氣，該選項說法錯誤；

B、產生氫氣與氧氣的質量比為1:8,該選項說法錯誤；

C、不能用帶火星的木條檢驗氫氣，是因為氫氣不能使帶火星的木條復燃，該選項說法錯誤;

D、電解水生成氫氣和氧氣，說明水由氫元素和氧元素組成，該選項說法正確。

故選：Do

8.12022黑龍江綏化二?！克巧?。下列有關水的說法中正確的是（）

A.電解水實驗中產生氧氣和氫氣的體積比約為2：1

B.除去水中含有的少量泥沙，過濾時用玻璃棒攪拌可以加快過濾速度

C.地球上總水儲量雖然很大，但淡水很少

D.經自制簡易凈水器凈化后的井水是純凈物

【答案】C

【解析】電解水實驗中產生氧氣和氫氣的體積比約為1：2；除去水中含有的少量泥沙，過濾時水透過濾紙

進入下面的燒杯中，泥沙不能透過濾紙留在濾紙上，過濾時玻璃棒的作用是引流，攪拌并不能加快過濾的

速度；地球上淡水只約占全球水儲量的2.53%,所以淡水儲量很少；經自制簡易凈水器凈化后的井水還含有

許多可溶性的雜質，所以是混合物。

9.12022遼寧本溪葫蘆島一?！肯铝嘘P于水的說法中，正確的是（）

A.用水作試劑不能鑒別硝酸鏤和氯化鈉

B.氫氣燃燒生成水和電解水實驗都能證明水的組成

C.自來水廠凈水的方法有沉淀、過濾、吸附、煮沸

D.為了節(jié)約水資源，提倡直接用工業(yè)廢水澆灌農田

【答案】B

【解析】A、硝酸鏤溶于水吸熱，會使溫度降低，氯化鈉溶于水溫度不變，因此可以鑒別，故A不符合題意;

B、氫氣和氧氣燃燒生成水，證明水中含有氫氧元素，電解水生成氫氣和氧氣，也可以說明水中含有氫氧元

素，故B符合題意；

C、自來水凈水的過程中沒有煮沸，故C不符合題意；

D、廢水中含有有毒物質，因此不能用工業(yè)廢水澆灌農田，故D不符合題意；

故選Bo

10.12022吉林二模】水在生活、生產中應用非常廣泛。請回答下列問題。

（1）凈水時利用活性炭的性除去臭味。

（2）除去水中不溶性雜質的操作是。

（3）生活中可用__________區(qū)分軟水和硬水。

【答案】（1）吸附；（2）過濾；（3）肥皂水。

【解答】（1）活性炭具有吸附性，可以除去水中的色素和異味；故填：吸附；

（2）過濾是除去水中不溶性雜質的操作；故填：過濾；

（3）生活中可用肥皂水區(qū)分軟水和硬水，加入肥皂水后攪拌，產生泡沫較多的是軟水，產生泡沫較少的是

硬水；故填：肥皂水。

11.【2022湖南邵陽一?！棵磕甑?月22日是“世界水日”。水在生產、生活中應用廣泛。

（1）水__________________（填“屬于”或“不屬于）六大基本營養(yǎng)素；

（2）生活中常用的方法來降低水的硬度；

（3）電解水的實驗說明水是由_______________組成的；

（4）我國淡水資源短缺，節(jié)約用水是愛護水資源的一種途徑，請寫出節(jié)約用水的一種具體做法

【答案】（1）屬于（2）煮沸（3）氫元素和氧元素（4）淘米水澆花或用完水立即關閉水龍頭等

【解析】（1）水屬于六大基本營養(yǎng)素。

故填：屬于。

（2）生活中常用煮沸的方法來降低水的硬度。

故填：煮沸。

（3）電解水生成氫氣和氧氣，說明水是由氫元素和氧元素組成的。

故填：氫元素和氧元素。

（4）淘米水澆花、用完水立即關閉水龍頭等，可以節(jié)約用水。

故填：淘米水澆花或用完水立即關閉水龍頭等。

12.（2022?天津市華英中學一模）運用所學知識回答問題

（1）水是生命之源，愛護水資源是每個公民應盡的責任?；卮鹣铝杏嘘P問題。

①在水的凈化過程中，加入活性炭的作用是。

②愛護水資源一方面要，另一面要防治水體污染。

（2）如圖是進行電解水實驗的裝置圖，據此回答：

A電源B

①圖中A端為電源的（填“正”或"負”極）；反應化學方程式為

②甲試管中收集到的氣體是;這個實驗證明了水由_______組成；

③從微觀的角度分析：下列說法正確的是（填字母）。

A.水是由氫氣和氧氣組成的

B.水是由氫原子和氧原子構成的

C.每個水分子是由2個氫原子和1個氧原子構成的

【答案】

(1)吸附水中的色素和異味節(jié)約用水

通電

(2)負極2H2O_2H2f+O2T氫氣氫元素、氧元素C

【分析】

(1)活性炭有吸附性，在水的凈化過程中，加入活性炭的作用是吸附水中的色素和異味。

愛護水資源一方面要節(jié)約用水，另一面要防治水體污染。

(2)①電解水實驗正極產生的是氧氣，負極產生的是氫氣，氧氣和氫氣的體積比為1:2。

圖中A端為電源的負極，因為對應試管內氣體的體積較大。電解水發(fā)生的化學反應的化學方程式為

通電

2H2O^2H2t+O2To

②A端為電源的負極，對應的甲試管中收集到的氣體是氫氣。電解水實驗證明了水由氫氧元素組成。

③微觀上每個水分子是由2個氫原子和1個氧原子構成的，故選C。

13.12022江蘇蘇州一?！克巧矗侨祟悓氋F的自然資源。

I.節(jié)約用水

△(1)如圖所示圖標是?我國“國家節(jié)水標?志”的是(填字?母)。

ABCD

n.水的凈化

天然水凈化為自來水的主要流程如圖所示：

天然水----------------------------

—匚―卜沆降池—沙濾池—“吸附池|—“消毒池|—?自來水

(2)“沉降池”中可