2023年北京市初三一模道德與法治試題匯編：勇?lián)鐣?zé)任章節(jié)綜合

第1頁/共1頁2023北京初三一模道德與法治匯編勇?lián)鐣?zé)任章節(jié)綜合一、單選題1．（2023·北京東城·統(tǒng)考一模）以下是兩則新聞報(bào)道的內(nèi)容摘錄。新聞一2023年2月，內(nèi)蒙古包頭一名少年在夜色中狂奔為消防車引路。在少年的指引下，消防員很快抵達(dá)現(xiàn)場，第一時(shí)間完成火災(zāi)撲救。新聞二2023年3月，在甘肅蘭州，陳某跳入黃河勇救落水者。上岸后，一位蘭州好心人將他送到賓館取暖并支付了房費(fèi)。兩則新聞反映的共同主題是（

）A．品味情感健康成長 B．維護(hù)秩序遵守規(guī)則C．關(guān)愛他人守護(hù)生命 D．增強(qiáng)韌性發(fā)掘力量2．（2023·北京東城·統(tǒng)考一模）中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化蘊(yùn)含著豐富的交往之道，潛移默化地影響著人們的思想方式和行為方式。對以下古語的解讀正確的是（

）序號古語解讀①己所不欲，勿施于人要換位思考，尊重他人②人而無禮，焉以為德文明有禮主要表現(xiàn)為語言文明、態(tài)度謙和③人而無信，不知其可也要學(xué)會權(quán)衡利弊，運(yùn)用誠信智慧④出入相友，守望相助要互幫互助、和睦共處A．①② B．①④ C．②③ D．③④3．（2023·北京東城·統(tǒng)考一模）她，從小熱心公益。十年來，她堅(jiān)持幫貧扶弱、助殘尊老，被評為東城區(qū)美德少年，并榮獲首都“新時(shí)代好少年”稱號。她帶領(lǐng)的團(tuán)隊(duì)還被北京慈善義工聯(lián)合會評為年度優(yōu)秀團(tuán)體。從以上材料可看出，她（

）①熱心公益活動，獲得應(yīng)得的物質(zhì)回報(bào)

②勇于面對挫折，活出生命的精彩③積極承擔(dān)社會責(zé)任，努力實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值

④善于團(tuán)結(jié)合作，與團(tuán)隊(duì)共譜絢麗樂章A．①② B．①④ C．②③ D．③④4．（2023·北京豐臺·統(tǒng)考一模）對下列行為評價(jià)正確的有（

）序號行為評價(jià)①小芳經(jīng)常參加學(xué)校、社區(qū)組織的義賣活動。她說，參加義賣活動，既幫助了他人，也鍛煉了自己。這是一種親社會行為，既能關(guān)愛他人，也能促進(jìn)自我發(fā)展。②林華作為班級宣傳委員，出板報(bào)，寫宣傳稿，占用了大量的休息時(shí)間。他說，這是一份寶貴的人生體驗(yàn)。責(zé)任與角色同在，承擔(dān)責(zé)任有付出也會有回報(bào)。③汪明總是把垃圾分類后放入垃圾桶，提醒家人在小區(qū)內(nèi)開車要低速行駛。要積極改進(jìn)規(guī)則，使之更加符合社會發(fā)展要求。④同學(xué)觀看戲曲表演時(shí)非常安靜，演出結(jié)束時(shí)向表演者鼓掌致意。做文明有禮的人，要態(tài)度謙和，用語文明。A．①② B．①④ C．②③ D．③④5．（2023·北京西城·統(tǒng)考一模）當(dāng)我們獨(dú)立完成某項(xiàng)班級任務(wù)，得到他人的認(rèn)可時(shí)，我們可以體驗(yàn)到勝任感。當(dāng)我們主動分擔(dān)家務(wù)，得到家人的贊賞時(shí)，我們可以體驗(yàn)到幸福感。這說明（

）①承擔(dān)責(zé)任往往可以獲得相應(yīng)的回報(bào)

②我們的行為會伴隨著一定的情緒反應(yīng)③情感讓找們的內(nèi)心精神世界更加豐富

④承擔(dān)責(zé)任都會感到責(zé)任沉甸甸的分量A．①② B．①③ C．②④ D．③④二、分析說明題6．（2023·北京海淀·統(tǒng)考一模）“感動中國2022年度人物”頒獎(jiǎng)盛典上，集體獎(jiǎng)被授予13位老人。他們平均年齡77歲，仍在主動學(xué)習(xí)新知識、擁抱新事物。他們把短視頻和直播間變成網(wǎng)絡(luò)公益課堂，孜孜不倦地義務(wù)傳播科學(xué)知識和人生智慧，被網(wǎng)友們尊敬地稱為“銀發(fā)知播”。以下是他們當(dāng)中的一些事跡：有著50年教齡的語文教師楊維云，每天堅(jiān)持兩場直播，提供零基礎(chǔ)拼音識字課程，耐心回答網(wǎng)友的提問。上海同濟(jì)大學(xué)退休教授吳於人自制多種教具，在網(wǎng)上科普物理常識、結(jié)合熱門話題演示趣味物理實(shí)驗(yàn)。87歲的海洋地質(zhì)學(xué)家、兩院院士汪品先，用當(dāng)下時(shí)新的話語方式，深入淺出地講解中國探索海洋的故事。結(jié)合材料，運(yùn)用所學(xué)，說明“銀發(fā)知播”為什么能感動中國。7．（2023·北京門頭溝·統(tǒng)考一模）2010年7月，楊寧大學(xué)畢業(yè)后放棄進(jìn)企事業(yè)單位工作的機(jī)會，毅然回到家鄉(xiāng)——貧困縣融水苗族自治縣的江門村，安心扎根農(nóng)村，帶領(lǐng)群眾發(fā)展產(chǎn)業(yè)脫貧致富，用心為村里的老人、殘疾人、留守兒童等解決生活中的困難，贏得了群眾的真情擁護(hù)，2017年被推選為村委會主任。通過座談?wù){(diào)研，不斷探索，楊寧把全村脫貧目標(biāo)定為發(fā)展高山生態(tài)種植業(yè)和竹子加工業(yè)，帶領(lǐng)貧困戶發(fā)展高山泉水西瓜、高山水稻等特色產(chǎn)業(yè)，并創(chuàng)辦了“苗阿嫂”品牌，通過品牌銷售農(nóng)產(chǎn)品，增加農(nóng)戶收入。經(jīng)過10年的努力，實(shí)現(xiàn)整村脫貧。到2023年，她已經(jīng)扎根江門村13載，如今，她繼續(xù)在江門村埋頭苦干，帶領(lǐng)村民走向鄉(xiāng)村振興。2023年3月4日，楊寧獲評“感動中國2022年度人物”。請運(yùn)用所學(xué)知識，至少從兩個(gè)角度，給“感動中國2022年度人物”楊寧寫一份頒獎(jiǎng)詞。（80字左右）

參考答案1．C【詳解】本題考查對守護(hù)生命的認(rèn)識和把握。C：題干中，少年為消防車引路、陳某勇救落水者、好心人的幫助；都是關(guān)愛他人、守護(hù)生命的表現(xiàn)，傳遞了溫暖和情感正能量，故C符合題意；ABD：題干體現(xiàn)的是關(guān)愛他人、守護(hù)生命的表現(xiàn)，與品味情感健康成長、維護(hù)秩序遵守規(guī)則、增強(qiáng)韌性發(fā)掘力量無關(guān)，故ABD說法不符合題意；故本題選C。2．B【詳解】本題考查尊重他人、文明有禮、誠信、關(guān)愛他人。①：己所不欲，勿施于人，意思是自己不愿意的，不要施加給別人，告訴我們要換位思考，尊重他人，①正確；②：體現(xiàn)的是文明有禮的重要性，②錯(cuò)誤；③：體現(xiàn)的是誠信的重要性，③錯(cuò)誤；④：出入相友，守望相助，意思是出入相互作伴，遇到外來的侵害或?yàn)?zāi)禍時(shí)，協(xié)同看守瞭望，彼此提供幫助，告訴我們要互幫互助、和睦共處，④正確；故本題選B。3．D【詳解】本題考查承擔(dān)責(zé)任。③④：分析題文，從小熱心公益，這說明她積極承擔(dān)社會責(zé)任，努力實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值；她帶領(lǐng)的團(tuán)隊(duì)還被北京慈善義工聯(lián)合會評為年度優(yōu)秀團(tuán)體，這說明她善于團(tuán)結(jié)合作，與團(tuán)隊(duì)共譜絢麗樂章；③④符合題意；①：熱心公益活動是無私奉獻(xiàn)行為，并不會獲得應(yīng)得的物質(zhì)回報(bào)；①錯(cuò)誤；②：材料沒有涉及勇于面對挫折；②不符合題意；故本題選D。4．A【詳解】本題考查親社會行為、責(zé)任與角色的關(guān)系、改進(jìn)規(guī)則、文明有禮的相關(guān)知識。①：參加義賣活動是在幫助他人，這屬于親社會行為，有利于我們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，塑造健康的人格，形成正確的價(jià)值觀念，獲得他人和社會的接納與認(rèn)可，①正確；②：林華是班級宣傳委員，出版報(bào)、寫宣傳稿是他所擔(dān)任的角色，同時(shí)就要承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任，有付出會有回報(bào)，②正確；③：垃圾分類后放入垃圾桶與提醒家人在小區(qū)內(nèi)開車要低速行駛是要遵守規(guī)則，而不是改進(jìn)規(guī)則，③錯(cuò)誤；④：同學(xué)觀看戲曲表演時(shí)非常安靜，演出結(jié)束時(shí)向表演者鼓掌致意，這是體現(xiàn)了文明有禮，但是未談到態(tài)度和用語的話題，④錯(cuò)誤；故本題選A。5．D【詳解】本題考查情感體驗(yàn)、承擔(dān)責(zé)任。③④：上述材料向我們說明了在不同的情境下，我們會有不同的情感體驗(yàn)，情感讓找們的內(nèi)心精神世界更加豐富；也說明了承擔(dān)責(zé)任的快樂，感受到承擔(dān)責(zé)任沉甸甸的分量，故③④說法正確；①：承擔(dān)責(zé)任不能以獲取回報(bào)為目的，①說法錯(cuò)誤；②：材料體現(xiàn)出的是情感，而不是情緒，②說法錯(cuò)誤；故本題選D。6．因?yàn)樗麄兎e極承擔(dān)社會責(zé)任，不計(jì)代價(jià)和回報(bào)；無私奉獻(xiàn)，實(shí)現(xiàn)生命的價(jià)值和意義；主動學(xué)習(xí)，終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)態(tài)度?！痉治觥靠键c(diǎn)考查：自覺承擔(dān)責(zé)任、終身學(xué)習(xí)、生命的價(jià)值與意義能力考查：運(yùn)用所學(xué)知識分析和解決問題核心素養(yǎng)：道德修養(yǎng)、健全人格【詳解】第一步：審設(shè)問，明確主體、作答范圍及作答角度。本題設(shè)問主體為公民，需要運(yùn)用自覺承擔(dān)責(zé)任、終身學(xué)習(xí)、生命的價(jià)值與意義的有關(guān)知識，從原因類習(xí)題的角度進(jìn)行作答。第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識。關(guān)鍵詞①：他們平均年齡77歲，仍在主動學(xué)習(xí)新知識、擁抱新事物→主動學(xué)習(xí)，終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)態(tài)度；關(guān)鍵詞②：孜孜不倦地義務(wù)傳播科學(xué)知識和人生智慧→積極承擔(dān)社會責(zé)任，不計(jì)代價(jià)和回報(bào)；無私奉獻(xiàn)，實(shí)現(xiàn)生命的價(jià)值和意義；第三步：整合信息，組織答案。7．人生價(jià)值角度：楊寧奮戰(zhàn)在農(nóng)村第一線，她能夠運(yùn)用自身的品德、才能和勞動，創(chuàng)造出比自己有限的生命更長久的、不平凡的社會價(jià)值，書寫了自己生命的價(jià)值；承擔(dān)責(zé)任的角度：楊寧積極承擔(dān)社會責(zé)任卻不計(jì)代價(jià)和回報(bào)。正因?yàn)樗矣诔袚?dān)責(zé)任，敢于擔(dān)當(dāng)，我們的生活材更加安全，更加溫暖，更加充滿陽光和希望?！痉治觥靠键c(diǎn)考查：人生價(jià)值、承擔(dān)責(zé)任。能力考查：運(yùn)用所學(xué)知識分析材