2018秋部編三年級道德與法治上冊全冊教案1

2018秋部編三年級道德與法治上冊全冊教案1作為一名經(jīng)驗豐富的幼兒園教師，我始終堅持以孩子們的健康成長和全面發(fā)展為首要任務(wù)。在教學(xué)過程中，我注重培養(yǎng)孩子們的道德觀念、法治意識和良好習(xí)慣。下面，我就2018秋部編三年級道德與法治上冊全冊教案進(jìn)行分享。一、設(shè)計意圖本節(jié)課的設(shè)計方式采用情境教學(xué)法、討論教學(xué)法和實踐教學(xué)法，通過生動有趣的故事、貼近生活的案例和富有教育意義的活動，讓孩子們在輕松愉快的氛圍中掌握道德與法治知識?；顒拥哪康氖桥囵B(yǎng)孩子們的道德觀念、法治意識和社會責(zé)任感，使他們成為具有良好品德和行為習(xí)慣的社會主義建設(shè)者和接班人。二、教學(xué)目標(biāo)1.知識目標(biāo)：使孩子們了解道德與法治的基本概念和原則，明確自己的權(quán)利和義務(wù)。2.能力目標(biāo)：培養(yǎng)孩子們的分析問題、解決問題的能力，提高他們的法治素養(yǎng)。3.情感目標(biāo)：培養(yǎng)孩子們的道德情感，使他們熱愛生活、關(guān)愛他人、尊重規(guī)則、勇于擔(dān)當(dāng)。三、教學(xué)難點與重點重點：道德與法治的基本概念和原則，權(quán)利和義務(wù)的關(guān)系。難點：如何培養(yǎng)孩子們的法治意識和道德情感。四、教具與學(xué)具準(zhǔn)備1.教具：PPT、教學(xué)卡片、視頻素材、故事書等。2.學(xué)具：筆記本、彩色筆、貼紙等。五、活動過程1.情境導(dǎo)入：通過一個發(fā)生在校園里的故事，讓孩子們了解道德與法治的重要性。2.知識講解：介紹道德與法治的基本概念和原則，講解權(quán)利和義務(wù)的關(guān)系。3.案例分析：分析貼近生活的案例，讓孩子們學(xué)會運用道德與法治知識解決問題。4.小組討論：分組討論，讓孩子們發(fā)表自己對道德與法治的看法，培養(yǎng)他們的法治意識。5.實踐環(huán)節(jié)：組織孩子們進(jìn)行角色扮演，模擬生活中遇到的道德與法治問題，引導(dǎo)他們主動承擔(dān)社會責(zé)任。六、活動重難點1.重點：道德與法治的基本概念和原則，權(quán)利和義務(wù)的關(guān)系。2.難點：如何培養(yǎng)孩子們的法治意識和道德情感。七、課后反思及拓展延伸2.拓展延伸：鼓勵孩子們在課后關(guān)注生活中的道德與法治問題，提高他們的實踐能力。重點和難點解析：在上述的教學(xué)設(shè)計中，有幾個關(guān)鍵的細(xì)節(jié)是我需要特別關(guān)注的。情境導(dǎo)入的設(shè)計，這是吸引孩子們注意力，激發(fā)他們學(xué)習(xí)興趣的重要環(huán)節(jié)。我需要確保導(dǎo)入的情境既具有吸引力，又能引發(fā)孩子們的思考，使他們能夠自然地融入到課堂學(xué)習(xí)中。案例分析環(huán)節(jié)，這是孩子們運用所學(xué)知識解決實際問題的過程。我需要精心挑選案例，確保它們既具有代表性，又貼近孩子們的生活，使他們能夠通過討論和思考，深入理解道德與法治的意義。再次，實踐環(huán)節(jié)的設(shè)計，這是孩子們將所學(xué)知識付諸實踐的機會。我需要設(shè)計富有教育意義的實踐活動，讓孩子們在實踐中體驗道德與法治的重要性，從而增強他們的法治意識和社會責(zé)任感。課后反思和拓展延伸的設(shè)計，這是孩子們鞏固所學(xué)知識，提高實踐能力的重要環(huán)節(jié)。我需要引導(dǎo)孩子們在課后關(guān)注生活中的道德與法治問題，鼓勵他們積極參與社會實踐活動，從而提高他們的法治素養(yǎng)和社會責(zé)任感。在上述教學(xué)設(shè)計中，重點是情境導(dǎo)入的設(shè)計，案例分析的引導(dǎo)，實踐環(huán)節(jié)的實施，以及課后反思和拓展延伸的引導(dǎo)。難點是如何通過情境導(dǎo)入引發(fā)孩子們的思考，如何通過案例分析引導(dǎo)他們深入理解道德與法治的意義，如何設(shè)計實踐環(huán)節(jié)，使孩子們在實踐中體驗道德與法治的重要性，以及如何引導(dǎo)孩子們在課后鞏固所學(xué)知識，提高實踐能力。為了克服這些難點，我需要不斷提高自己的教學(xué)水平和專業(yè)素養(yǎng)，掌握更多的教學(xué)方法和技巧，以便更好地引導(dǎo)孩子們學(xué)習(xí)道德與法治知識。同時，我還需要與家長和社會各界密