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2024課前三分鐘演講稿2024課前三分鐘演講稿(通用26篇)

2024課前三分鐘演講稿篇1

敬重的老師,友愛(ài)的同學(xué)們:

大家早上好!

根據(jù)慣例,這次輪到我來(lái)做“課前勵(lì)志演講”,下面我要演講的題目是樂(lè)觀的生活態(tài)度。

曾看過(guò)這樣一段話:小鳥(niǎo)說(shuō):我從天空中飛過(guò),但天空中沒(méi)有留下我的痕跡。說(shuō),天空中沒(méi)有留下我的痕跡,但我已飛過(guò)。同樣的狀況,卻有兩種不同的態(tài)度,信任后者的態(tài)度更能贏得大家的認(rèn)可。其實(shí)生活是一面鏡子,你對(duì)他笑,他就會(huì)向你露出笑臉,你對(duì)它哭,那么你最終只會(huì)收獲懊喪的心情。

或許有人會(huì)埋怨說(shuō),上天是如此的不公正,努力奮斗多年的我到現(xiàn)在為止還是一個(gè)經(jīng)理助手。寒窗苦讀十二年書(shū)的我,最終還是沒(méi)能考上抱負(fù)的高校。然而,這些埋怨無(wú)法轉(zhuǎn)變現(xiàn)實(shí),只能加重自己的苦惱,何不以樂(lè)觀樂(lè)觀的心態(tài)看待呢?

相反的,正如我們熟知的先生,在患病經(jīng)商失敗,愛(ài)人死去,精神崩潰,中年時(shí)代多次競(jìng)選參議員和副總統(tǒng),卻均以失敗告終,可面對(duì)如此多的打擊與磨難,他始終沒(méi)有放棄自己的幻想,而是以樂(lè)觀的生活態(tài)度應(yīng)對(duì)這些不如意,最終他成為美國(guó)第任總統(tǒng),正是這樂(lè)觀樂(lè)觀的生活態(tài)度,讓林肯最終實(shí)現(xiàn)自己的抱負(fù)。

友愛(ài)的伴侶們,雖然我們無(wú)法預(yù)知下一秒會(huì)發(fā)生怎樣的事情,但信任只要我們持一種樂(lè)觀樂(lè)觀的生活態(tài)度,我們生活始終是歡樂(lè)的。所以,即使有一千個(gè)理由哭泣,也要為自己找出一萬(wàn)個(gè)理由微笑,這樣,我們的生活就會(huì)布滿更多的陽(yáng)光和歡樂(lè)。

感謝大家!

2024課前三分鐘演講稿篇2

今日是語(yǔ)文課。我也想說(shuō)說(shuō)語(yǔ)文。

語(yǔ)文是中華民族國(guó)語(yǔ)的基礎(chǔ),是我們學(xué)會(huì)文字表達(dá)的工具,也是我們熟悉世界、面對(duì)世界、改造世界的武器。

我想起了魯迅先生,他是上世紀(jì)學(xué)校國(guó)文化的旗手。面對(duì)貧困落后的祖國(guó),他立志報(bào)國(guó),遠(yuǎn)渡東洋求醫(yī)。學(xué)成回國(guó)后,他發(fā)覺(jué):中國(guó)落后的緣由不是疾病,而是文化的落后,他棄醫(yī)從文,拿起筆桿子,發(fā)表許多雜文隨感,抨擊黑暗落后,喚醒了大眾。

我想起了毛澤東,在抗日戰(zhàn)斗成功后到重慶與蔣*石談判,期間發(fā)表一首聞名的詩(shī)篇:《沁園春.雪》,讓蔣*石大怒,匯合許多詩(shī)人編詩(shī),要搶占鰲頭,卻一敗涂地。毛澤東以激揚(yáng)文字,教導(dǎo)江山,奪得了中國(guó)革命的成功!在這里,我想告知大家的是,我對(duì)語(yǔ)文的學(xué)習(xí),也有一個(gè)認(rèn)知的過(guò)程。開(kāi)頭我以為語(yǔ)文不用學(xué),誰(shuí)不會(huì)說(shuō)中國(guó)話?在學(xué)習(xí)中,我開(kāi)頭熟悉到學(xué)語(yǔ)文的重要性。我在語(yǔ)文課中,不僅學(xué)到了寫(xiě)作、閱讀、分析,好學(xué)到了許多道理。我愛(ài)語(yǔ)文課了!

同學(xué)們:讓我們學(xué)好語(yǔ)文,感受到語(yǔ)言的魅力,為今后的成長(zhǎng)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)吧!

2024課前三分鐘演講稿篇3

敬重的老師們,友愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

人生中最美妙的一次遇見(jiàn),發(fā)生在一個(gè)夏天的傍晚。那天,我們幾個(gè)小伙伴一起玩耍過(guò)后,大家作鳥(niǎo)獸散。夏天的天氣總是讓人捉摸不透,剛剛還是晴空萬(wàn)里,突然就山雨欲來(lái)風(fēng)滿樓。一下子把沒(méi)帶傘的我打了個(gè)措手不及。只好躲進(jìn)了一座亭子里,預(yù)備等我媽來(lái)接了。

雨點(diǎn)開(kāi)頭氣概洶洶地往下打來(lái)。我無(wú)聊地望著四周,亭旁一面通路,三面依湖,湖上有很多的雜草,被風(fēng)刮得倒下了身子。我想收回視線,可就在這時(shí),一抹粉色吸引住了我,讓我一下打起了精神,湊了過(guò)去。那是一朵半開(kāi)半露的荷花,像一位嬌羞的女子,用面紗將自己絕美的面孔遮住??梢韵胂蠛苫侨缃窬瓦@么嬌嫩的粉色花瓣,長(zhǎng)開(kāi)以后會(huì)是怎樣的一番動(dòng)人??涩F(xiàn)在,這朵荷花卻要患病摧殘。暴風(fēng)雨可不懂得憐香惜玉,它們只知道破壞。于是,這朵荷花不得不面對(duì)她的“敵人”。風(fēng)雨來(lái)勢(shì)洶洶,整個(gè)湖都開(kāi)頭激起波浪。一旁的雜草早就被刮得抬不起頭,似乎已經(jīng)屈服在了風(fēng)威之下。荷花也好像擋不住這攻勢(shì),彎下腰去。我的心也提了起來(lái):莫非荷花就這么倒下了?風(fēng)雨也似乎力竭了,停了一會(huì)兒,那荷花便一下子又立了起來(lái),我也松了一口氣??娠L(fēng)雨又怒了,再次發(fā)起怒來(lái),讓那荷花枝彎成了一條弧線??僧?dāng)風(fēng)一停息,它就又堅(jiān)韌地挺過(guò)身來(lái),傲然直立。這樣的戰(zhàn)斗不知持續(xù)了多久。最終,那風(fēng)力竭了,那雨消退了,烏云也溜走了,只留下了太陽(yáng)照在那仍殘留著幾滴水珠的荷花身上,刺眼奪目。

媽媽的車(chē)最終到了。我戀戀不舍地上車(chē),雖然已經(jīng)看不到那朵荷花,但它給我?guī)?lái)的震撼卻仍殘留在我心中。那是我一生中最美的遇見(jiàn),是它讓我明白:只有堅(jiān)持究竟,才能晴空萬(wàn)里!

感謝。

2024課前三分鐘演講稿篇4

友愛(ài)的老師,同學(xué)們:

大家好!

每一個(gè)人都具有自己的價(jià)值,就看你能否將其釋放出來(lái),能否讓它為你的人生增加光線,為世界增加一束光環(huán)。這樣,你的人生的價(jià)值也得到了的體現(xiàn),達(dá)到了生命的巔峰。山草的人生價(jià)值是為世界帶來(lái)一片綠色的生氣,向人們報(bào)告春天的來(lái)臨。太陽(yáng)的人生價(jià)值是綻放最多的光榮與陽(yáng)光,為每一個(gè)角落的人們帶來(lái)暖和與盼望。生命的價(jià)值在于綻放自己的光榮,給世界增加一份精彩,為世界帶去一片曙光,給世界送去一片祥云。這就是人生的價(jià)值生命的高度。

雖然你不能使一切都如意,但你能盡自己的所能將一切做到。雖然你不能延長(zhǎng)生命的長(zhǎng)度,但你能把握生命的高度。雖然你不能拭去一切苦痛,但你能實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。

大地的價(jià)值是容納世間萬(wàn)物,給它們一個(gè)暖和的家。我們的人生價(jià)值就是綻放出我們最刺眼的光線。

我的演講完畢。感謝大家!

2024課前三分鐘演講稿篇5

最有盼望的勝利者,并不是才能出眾的人,而是那些擅長(zhǎng)利用每一時(shí)機(jī)去發(fā)掘開(kāi)拓的人蘇格拉底,這句名言詮釋了盼望與時(shí)間的關(guān)系。盼望不是空談,更不是幻想。在家我們應(yīng)當(dāng)為父母做些家務(wù),在校就應(yīng)抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)。在我們的母校三中。則就布滿了這種仔細(xì)學(xué)習(xí)的氛圍。

三中是我們大家共同的母校。在三中,最出名的就要屬南宋時(shí)期的銀杏樹(shù)了。那棵銀杏樹(shù)就像一位巨人一樣,看著我們?nèi)袑W(xué)子一批一批的來(lái)又去。摩挲銀杏樹(shù)的"軀干',我仿佛置身于在那個(gè)戰(zhàn)亂而又發(fā)達(dá)的年月。

三中非常的古老,一草一木、一棟一房都揭示著它有百年的歷史,它年輕,在這兒沒(méi)有世俗的吵鬧,沒(méi)有令人厭惡的垃圾,它散發(fā)著古色古香,會(huì)讓你嗅出一個(gè)清謐芳香、花蝶共舞的年輕世界。

學(xué)校就像是一個(gè)大家庭.,老師們就好比是和氣可親的長(zhǎng)輩們,同學(xué)們就是親熱無(wú)間的兄弟姐妹。假如沒(méi)有了老師,我們就失去了方向,偏離了航向;沒(méi)有了同學(xué),就猶如生活里失去了陽(yáng)光,歡快中沒(méi)有了笑語(yǔ)。大家的團(tuán)聚,使我們的生活變得更加絢爛,這里有我們?nèi)松械妮x煌時(shí)刻,有我們迎接社會(huì)的起點(diǎn)。那么,我們就應(yīng)當(dāng)手牽著手,為我們的母校增光。

銀杏樹(shù)下的歡歌笑語(yǔ)是我們放飛的青春,我們?cè)谶@里揮灑著熱忱;在這里學(xué)會(huì)自尊、學(xué)會(huì)自信、學(xué)會(huì)自強(qiáng)、學(xué)會(huì)自愛(ài),然后以我們飽滿的精神努力吸取學(xué)問(wèn),大膽地應(yīng)對(duì)將來(lái)日子中很多的困難與困苦,我們不應(yīng)畏懼。路,或許遙遠(yuǎn),或許曲折,但當(dāng)你在心里默念著要頑強(qiáng)的時(shí)候,就能英勇起來(lái)。

曾經(jīng)在三中里經(jīng)受過(guò)的一點(diǎn)一滴都會(huì)成為我們?nèi)蘸蠡貞浿芯`放在夜空里絢爛的煙花,雖然短暫卻能在我們的生命中留下永恒的漂亮。

我信任,當(dāng)我們終有一天步入社會(huì)的時(shí)候,無(wú)論是誰(shuí)都會(huì)想起,我們一生中最純潔美妙的回憶都留在了銀杏樹(shù)下。

2024課前三分鐘演講稿篇6

有一種情,叫相依為命,它離幸福最近,且不會(huì)破裂,那是一種天長(zhǎng)地久的相互滲透,是一種融入彼此生命的暖和。

《你的懷抱是我生命的終點(diǎn)》或許不算是名著,但也是一本奇書(shū)了,有著96.5%的催淚率,勵(lì)志,愛(ài)與人性是它贊頌或是批判的目標(biāo)。

這并不是一本小說(shuō),而是由幾個(gè)感人肺腑的小故事融合而成的一本書(shū),有著《黃狐》的忠心,《良師》的感恩,《完善爹娘》的溫情……著很多的情與愛(ài)構(gòu)成的一本書(shū),我想講的,卻不是這些驚天地的事情,而是最終一篇《有時(shí)候沒(méi)有什么遠(yuǎn)大抱負(fù)也不是什么壞事》。

故事中的小女孩成果一般,抱負(fù)只是當(dāng)一個(gè)幼兒園老師,或者一位好母親,這讓父母感到有一絲的不光榮。一次語(yǔ)文考試有一道附加題:你最觀賞班里那位同學(xué),請(qǐng)說(shuō)明理由。這道題轉(zhuǎn)變了她,女孩由于全班除她以外的人都寫(xiě)上了她的名字而成了班長(zhǎng),熱心,樂(lè)觀的她成了英雄,她卻笑笑:“我不想成為英雄,我想成為坐在路邊鼓掌的人?!?/p>

女孩的想法使我震動(dòng),很多宏大的愿望竟都抵不上她的一句話,我們應(yīng)當(dāng)深思,我們有遠(yuǎn)大抱負(fù)當(dāng)然好,但我們?cè)倥??若沒(méi)有,談什么抱負(fù),還不如這個(gè)平淡想法的女孩。向抱負(fù)舍命奔跑的兒女,即使不勝利,也至少可以驕傲地說(shuō)一句“我?jiàn)^斗過(guò)!”

把握住暖和,去專(zhuān)心讀,專(zhuān)心悟,信任這本書(shū)能讓你受益匪淺!

2024課前三分鐘演講稿篇7

假如有人問(wèn)我,我的祖國(guó)在哪里?所以我必需抬頭傲慢地告知他:地球上像黃金這樣的地方是我的祖國(guó),中華人民共和國(guó)。

在中國(guó),是一個(gè)文明歷史的五千年的絢爛文化。說(shuō)到中國(guó),首先說(shuō)的是中華民族的象征,長(zhǎng)城。前宇航員在太空中說(shuō):從地球的角度從太空,地球是一個(gè)藍(lán)色的球,但在這深藍(lán)色的球體在繞組有龍,和“龍”是中國(guó)的長(zhǎng)城。初當(dāng)秦始皇修建長(zhǎng)城,只是為了防備北方游牧民族,但他不會(huì)想到,在五千年之后,長(zhǎng)城已成為中華民族的象征,更成為中國(guó)人的傲慢。

當(dāng)然,這也得益于中國(guó)的珍寶。

自古以來(lái),中華民族有多少世界聞名的人物。

從秦到毛澤東,華羅庚從祖沖之,從楊利偉、費(fèi)俊龍和聶海勝,再次從許海峰劉翔。這一個(gè)接一個(gè)地驕傲的成就,這才離開(kāi)中國(guó)的歷史腳印??????在世界舞臺(tái)上不確定哪一個(gè)?

現(xiàn)在,中國(guó)航天科技已經(jīng)達(dá)到了世界之巔。從神舟五號(hào)的勝利放射“神舟”六號(hào)飛船順當(dāng)返回,這一次又一次的勝利,再一次向世界展現(xiàn)中國(guó)!

20__年7月13日,中國(guó)申奧勝利。20__年8月8日,第29屆奧運(yùn)會(huì)將在北京隆重開(kāi)幕。奧運(yùn)會(huì)的勝利,不僅實(shí)現(xiàn)了中國(guó)人的幻想幾個(gè)世紀(jì)以來(lái),更讓中國(guó)的體育水平得到了世界的認(rèn)可。

現(xiàn)在,走在街上,看到許多外國(guó)人,他們都是為了看風(fēng)景——在英里的。事實(shí)上,中國(guó)真的是一個(gè)宏大的旅游景點(diǎn)。紫禁城在北京,內(nèi)蒙古大草原,西藏的布達(dá)拉宮,云南的西雙版納……這些都是人們憧憬的“人間天堂”。

現(xiàn)在,通過(guò)幾代人的努力,中國(guó)已經(jīng)擺脫了“東亞病夫”失去尊嚴(yán),但中國(guó)仍舊是一個(gè)進(jìn)展中國(guó)家,與更多的人的努力,我信任在不久的將來(lái),那些曾經(jīng)恥辱,入侵中國(guó)國(guó)家和人民,將對(duì)中國(guó)豎起大拇指,用生硬的中文說(shuō):中國(guó),宏大的。

假如有人問(wèn)我,我的祖國(guó)在哪里?所以我必需抬頭傲慢地告知他:地球上像黃金這樣的地方是我的祖國(guó),中華人民共和國(guó)。

在中國(guó),是一個(gè)文明歷史的五千年的絢爛文化。說(shuō)到中國(guó),首先說(shuō)的是中華民族的象征,長(zhǎng)城。前宇航員在太空中說(shuō):從地球的角度從太空,地球是一個(gè)藍(lán)色的球,但在這深藍(lán)色的球體在繞組有龍,和“龍”是中國(guó)的長(zhǎng)城。初當(dāng)秦始皇修建長(zhǎng)城,只是為了防備北方游牧民族,但他不會(huì)想到,在五千年之后,長(zhǎng)城已成為中華民族的象征,更成為中國(guó)人的傲慢。

當(dāng)然,這也得益于中國(guó)的珍寶。

自古以來(lái),中華民族有多少世界聞名的人物。

從秦到毛澤東,華羅庚從祖沖之,從楊利偉、費(fèi)俊龍和聶海勝,再次從許海峰劉翔。這一個(gè)接一個(gè)地驕傲的成就,這才離開(kāi)中國(guó)的歷史腳印??????在世界舞臺(tái)上不確定哪一個(gè)?

2024課前三分鐘演講稿篇8

老師們、同學(xué)們:

大家好!不知大家是否明白“節(jié)能”與“低碳”這兩個(gè)詞的意思?我想當(dāng)然明白?!肮?jié)能”不就是節(jié)省能源嗎?“低碳”不就是降低碳排放量嗎?是啊,的確簡(jiǎn)潔。我們常常把它們掛在嘴邊。但是,你真的理解它們嗎?它們真的深深扎根在你的心底了嗎?

以前,地球母親留給我們豐富的能源使我們興高采烈,感嘆地球上的能源取之不盡,用之不竭,此刻,最新統(tǒng)計(jì)證明,石油將在50年后枯竭,煤還能夠供人類(lèi)使用200年;以前,物資、能源的鋪張多么猖獗,此刻,“節(jié)省光榮,鋪張可恥”成了新一代的口頭禪;以前,“進(jìn)展第一”,環(huán)境問(wèn)題被忽視的狀況時(shí)常發(fā)生,此刻,可持續(xù)進(jìn)展,與大自然與諧相處成了最大的課題。不難看出,環(huán)境問(wèn)題在不斷被人們重視。

盡管如此,環(huán)境問(wèn)題仍舊嚴(yán)峻,節(jié)能減排、低碳生活迫在眉睫。在哥本哈根氣候大會(huì)上,這一影響人類(lèi)命運(yùn)的問(wèn)題卻遲遲無(wú)法達(dá)成協(xié)議。在生活中,開(kāi)大排量汽車(chē),購(gòu)買(mǎi)含氟空調(diào)、冰箱,含磷洗衣粉,夏天把空調(diào)開(kāi)低溫還一邊裹被子,日光燈徹夜長(zhǎng)明,水龍頭滴水聲日夜不息這些影響環(huán)境的現(xiàn)象屢見(jiàn)不鮮。

假如整個(gè)社會(huì)是大海,每個(gè)人就是一滴水,大海的污染,影響每一滴水,也需要每一滴水努力幫忙凈化污染。美國(guó)總統(tǒng)肯尼迪說(shuō)過(guò):“不要問(wèn)國(guó)家能為我們做些什么,先要問(wèn)自己能為國(guó)家做些什么?!钡吞忌钚枰巳藚⒓?!

大家還記得熄燈一小時(shí)活動(dòng)嗎?假設(shè)每個(gè)家庭的燈都是五十瓦,每家有五盞,假如有一億五千萬(wàn)人參加,按每家三口人算,那就是五千萬(wàn)家,一共就是四百五十億瓦電。同學(xué)們,這是整整四百五十億瓦電啊,這些電能夠抵得上多少個(gè)三口之家全年的用電量啊。假如我們每一天都節(jié)省用電,那么,全國(guó)十三億人,全年能節(jié)省的電量將是四百五十億瓦的多少倍?這樣的話,不就做到低碳了嗎?

況且,要使生活低碳、綠色的方法還有許多,如:少開(kāi)私家車(chē),多坐公交車(chē);少用紙巾,多用手帕;開(kāi)空調(diào)時(shí)多開(kāi)一度,這樣能夠削減百分之七的電力;不用干衣機(jī)烘干衣服,讓衣服自然晾干,這能夠削減2300克的二氧化碳排放量等。

同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來(lái)吧,從身邊做起,從今刻做起,一齊加入低碳生活的行列,成為低碳達(dá)人吧!或許我們的行動(dòng)很微不足道,但用我們聚沙成塔的信念與力氣能匯聚成地球綠色的期望!只要我們分散每一份力氣,削減每一千克碳排放,在二氧化碳減排過(guò)程中,一般民眾同樣也擁有轉(zhuǎn)變將來(lái)的力氣!

2024課前三分鐘演講稿篇9

對(duì)于我們來(lái)說(shuō),生命的每一天都是直播,沒(méi)方法重頭再來(lái)。

記得我曉得時(shí)候練書(shū)法,開(kāi)頭我都是用廢紙來(lái)寫(xiě)。學(xué)了很長(zhǎng)時(shí)間,始終沒(méi)有大的進(jìn)步。父親的一位伴侶是書(shū)法家,他對(duì)父親說(shuō):“假如你讓孩子用最好的紙來(lái)寫(xiě),他可能會(huì)寫(xiě)得更好?!备赣H便叫我根據(jù)書(shū)法家所說(shuō)的去做,果真,沒(méi)過(guò)多久,我的字進(jìn)步得很快。父親很驚異,去問(wèn)那位伴侶。他笑而不答,只在紙上寫(xiě)了一個(gè)“逼”字。父親頓悟:這是讓我由于惜紙而逼迫自己寫(xiě)好字。

的確,平常的日子總會(huì)被我們不經(jīng)意地當(dāng)作不值錢(qián)的“廢紙”,涂抹壞了也不心疼,總以為來(lái)日方長(zhǎng),平淡的“廢紙”還有許多。實(shí)際上,這樣的心態(tài)可能使我們每一天都在與機(jī)會(huì)擦肩而過(guò)。

伴侶們,生命并非演習(xí),而是真刀真槍的實(shí)戰(zhàn)。生活也不會(huì)給我們“打草稿”的時(shí)間與機(jī)會(huì),人們一頁(yè)頁(yè)漫不經(jīng)心或全心全意寫(xiě)下的“草稿”,都會(huì)成為人生無(wú)法更改的答卷。

記得有一則諺語(yǔ)是這樣說(shuō)的:“假如你想過(guò)河,請(qǐng)先把帽子扔過(guò)去?!庇捎谀愕拿弊右呀?jīng)在那邊,你別無(wú)選擇,只能想方設(shè)法地過(guò)河。正是有了“逼迫”,人才會(huì)盡全力發(fā)揮自己的潛能,兵家所謂“置之死地而后生”也是這個(gè)道理。

對(duì)于我們來(lái)說(shuō),生命只有一次,必需全力以赴。生命不給我們“打草稿”的時(shí)間與機(jī)會(huì),但是每個(gè)靜夜里想一想明天的方案、明天的目標(biāo),就像面對(duì)一張白紙創(chuàng)作一樣,需要先在心里揣摩很多遍,胸有成竹才會(huì)運(yùn)筆如風(fēng)。

人生需要態(tài)度,也需要方法!

2024課前三分鐘演講稿篇10

大家下午好,今日我要講講平安出行。

生命是惟一的,是珍貴的,世界由于有了生命而變得精彩。我們要珍惜生命,無(wú)論是自己的,還是別人的。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)我國(guó)約每年死于交通事故的人數(shù)超過(guò)10萬(wàn)人,交通已成為“世界第一要害”。如今,作為新一代的我們,肯定要遵守交通規(guī)章。

在科技飛躍進(jìn)展的當(dāng)今社會(huì),車(chē)流量相當(dāng)?shù)亩???赡苤皇且粫r(shí)疏忽,就將釀成大禍。記得四班級(jí)的時(shí)候,我們班的肖蕾就在十字路口上被一輛疾馳而過(guò)的面包車(chē)撞上。當(dāng)時(shí),我雖然沒(méi)能目睹。但通過(guò)同學(xué)們的描述,這事有多可怕,她跟幾個(gè)同學(xué)一起走來(lái)上學(xué)的途中,肖蕾?zèng)_在最前頭,在紅燈的時(shí)候沖向人行道后來(lái),這時(shí)就發(fā)生了那慘烈的一幕。肖蕾由于車(chē)禍將近半年沒(méi)來(lái)上學(xué)。不幸中的萬(wàn)幸是肖蕾只是骨折。但她也因此耽擱了學(xué)業(yè)。肖蕾的是告知我們肯定不能闖紅燈!同樣是闖紅燈,這位同學(xué)就沒(méi)那么幸運(yùn)了。放學(xué)時(shí),一位孩子,跟另外一個(gè)伙伴打鬧中不慎闖了紅燈,其中一位被開(kāi)來(lái)的大貨車(chē)撞倒在地,司機(jī)沒(méi)有發(fā)覺(jué),從那個(gè)小孩的身上活生生地壓過(guò)去。導(dǎo)致兒童當(dāng)場(chǎng)斃命。

一幕幕凄慘的大事發(fā)生,一碗的數(shù)據(jù)觸目驚心。我不由感嘆:交通事故是那么可怕,一剎那間,就奪走了人的生命?,F(xiàn)在路上的車(chē)輛越來(lái)越多,公路越來(lái)越擁擠,同時(shí)交通事故也越來(lái)越多,每年,有多少的生命被奪走,有多少個(gè)家庭被破壞,有多少人要失去親人了。假如我們每個(gè)人心中都有交通規(guī)章,每個(gè)人都能自覺(jué)遵守交通規(guī)章……

2024課前三分鐘演講稿篇11

尊敬的老師,友愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

今日我講話的題目是《勝利在于堅(jiān)持》。

首先我想與大家共享一個(gè)好玩的故事:這個(gè)故事發(fā)生在古希臘。開(kāi)學(xué)第一天,大哲學(xué)家蘇格拉底對(duì)同學(xué)說(shuō):“今日咱們只學(xué)一件最簡(jiǎn)潔也是最簡(jiǎn)單做的事。每人把胳膊盡量往前甩?!闭f(shuō)著,蘇格拉底示范了一遍,并要求同學(xué)們從今日開(kāi)頭,每天做300下,同學(xué)們都笑了,這么簡(jiǎn)潔的事,有什么做不到的!可過(guò)了一個(gè)月,蘇格拉底再問(wèn)同學(xué)們,能夠堅(jiān)持下來(lái)還有90%。又過(guò)了一個(gè)月,堅(jiān)持下來(lái)的同學(xué)只剩下八成。一年后,蘇格拉底再一次問(wèn)大家,這時(shí),整個(gè)教室里,只有一人舉起了手。這個(gè)同學(xué)就是后來(lái)成為古希臘另一位大哲學(xué)家的柏拉圖。

這個(gè)小故事所蘊(yùn)含的深刻含意是顯而易見(jiàn)的,的確,我們干什么事,要取得勝利,堅(jiān)持不懈的毅力和持之以恒的精神都是必不行少的。勝利之路,貴在堅(jiān)持。誰(shuí)能堅(jiān)持究竟,誰(shuí)應(yīng)能獲得勝利,眾所周知,貝爾創(chuàng)造了電話,可他所做的僅僅是將電話中一個(gè)螺母轉(zhuǎn)動(dòng)了4。1周,而之前的大量工作是由愛(ài)迪生等科學(xué)家完成的。雙方為此走上了法庭,法庭最終將創(chuàng)造權(quán)判給貝爾。緣由是愛(ài)迪生等科學(xué)家雖然做了大量工作,但還是放棄了對(duì)電話的討論??韶悹枦](méi)有放棄,正是那4。1周,使電話有了實(shí)際用途,愛(ài)迪生等科學(xué)家并非沒(méi)有那個(gè)力量,只是在創(chuàng)造電話時(shí)缺少了一份堅(jiān)持,才會(huì)與勝利擦身而過(guò),有很多宏大成就都正在于一份堅(jiān)持。

九十九度加一度水就開(kāi)了。開(kāi)水與溫水的在于這一度之差。有些事之所以天壤之別,往往也正由于這一度之差。同學(xué)們,當(dāng)困難拌住你勝利腳步的時(shí)候;當(dāng)失敗挫傷你進(jìn)取雄心的時(shí)候;當(dāng)負(fù)擔(dān)壓得你喘不過(guò)氣的時(shí)候,不要退縮,不要放棄,肯定要堅(jiān)持下去,由于只有堅(jiān)持不懈,才能走向勝利!

人生如水,人只能去適應(yīng)環(huán)境。假如不能轉(zhuǎn)變環(huán)境,就轉(zhuǎn)變自己,只有這樣,才能克服更多的困難,戰(zhàn)勝更多的挫折,實(shí)現(xiàn)自我。假如不能看到自己的缺點(diǎn)和不足,只是一味地埋怨環(huán)境不利,從而把轉(zhuǎn)變境遇的盼望寄予在轉(zhuǎn)變環(huán)境上,這實(shí)在是徒勞無(wú)益。

雖然我們不能轉(zhuǎn)變世界,但我們可以轉(zhuǎn)變自己,讓我們用愛(ài)心和才智來(lái)面對(duì)一切環(huán)境。

感謝大家!

2024課前三分鐘演講稿篇12

各位老師、各位同學(xué):

大家好!

前不久,我讀了一則童話故事,它是英國(guó)作家王爾德寫(xiě)的《巨人的花園》。故事講的是一個(gè)巨人看到孩子們?cè)谧约旱幕▓@里玩耍,很生氣,他在花園四周筑起了高墻,將孩子們拒于墻外。從今以后,園里花不開(kāi),鳥(niǎo)不語(yǔ),一片荒蕪,春夏秋都不愿光臨,只有冬天永久留在那里。一天,孩子們從墻洞爬進(jìn)來(lái),春天也就跟著孩子們來(lái)了,園里立即變得生氣勃勃。當(dāng)他把孩子們?cè)俅乌s出花園之后,花園又被冰雪掩蓋了。之后,在小男孩的啟發(fā)下,巨人醒悟了,隨即拆除了圍墻,花園成了孩子們的樂(lè)園,巨人生活在美麗的花園和孩子們中間,感到無(wú)比地幸?!?/p>

王爾德的這個(gè)歡樂(lè)故事,讓我的心久久不能安靜,那個(gè)巨人,他兩次的自私與冷酷給花園帶來(lái)了冰雪寒冬,讓孩子們失去歡快的同時(shí),他自己也同樣孤獨(dú)孤獨(dú)?????,更享受不到花園里明媚的景色!我們

常說(shuō):“贈(zèng)人玫瑰,手有余香”。其實(shí),歡樂(lè)也一樣,給別人歡樂(lè),自己也歡樂(lè)。

我還記得這樣幾句名言:“把你的苦痛與人共享,你的苦痛將會(huì)削減一半;把你的歡樂(lè)與人共享,你的歡樂(lè)將增加一倍?!笔前?,共享歡樂(lè)不會(huì)使自己損失什么,卻能讓這個(gè)世界布滿溫情。相反,有了

歡樂(lè),一個(gè)人獨(dú)樂(lè),最終也不會(huì)歡樂(lè)。

與別人一齊共享歡樂(lè)是一種美德,由于歡樂(lè)能夠傳染。其實(shí)許多時(shí)候,與別人共享歡樂(lè),既是給了別人一個(gè)機(jī)會(huì),也是給了自己一個(gè)機(jī)會(huì);既給了別人一個(gè)好心情,自己也留下了一份好心情。既然這樣,那么請(qǐng)打開(kāi)你的心靈,真誠(chéng)地與別人共享吧——自己是一團(tuán)火,記得一次去醫(yī)院看病,我坐在椅子上排隊(duì)等待,一個(gè)男的.對(duì)著護(hù)士說(shuō):“你們這是怎樣搞的醫(yī)生約了我上午9點(diǎn)整來(lái),你自己看看都已經(jīng)9點(diǎn)40分了?!蔽冶疽詾樽o(hù)士確定會(huì)以牙還牙,然后兩人會(huì)大動(dòng)干戈,誰(shuí)知,護(hù)士卻微笑著對(duì)那個(gè)男的說(shuō):“先生,實(shí)在很愧疚,人太多了,我進(jìn)去幫您看看,也催一下。請(qǐng)您稍等?!边^(guò)了一會(huì)兒,只觀察那個(gè)護(hù)土微笑著說(shuō):“先生,到您了,請(qǐng)進(jìn)去?!蔽也唤宸疬@個(gè)護(hù)士來(lái),過(guò)了一會(huì)兒,那個(gè)男的出來(lái)了,他找到剛才一向?qū)λ⑿Φ淖o(hù)土,懇切地說(shuō):“剛才實(shí)在對(duì)不起,請(qǐng)?jiān)彙!弊o(hù)士照舊微笑著說(shuō):“沒(méi)關(guān)系的?!?/p>

可見(jiàn),微笑有時(shí)候還能化干戈為玉帛。

每一天你給別人一個(gè)真誠(chéng)的微笑,別人也會(huì)給你一個(gè)微笑。

微笑能讓別人對(duì)你所懷的顧慮在一瞬間消逝;微笑能讓你與別人的關(guān)系融洽;微笑是溝通彼此心靈的無(wú)聲語(yǔ)言。既然如此,那么,伴侶,就請(qǐng)大方起來(lái),請(qǐng)別吝嗇你的微笑。

感謝大家!

2024課前三分鐘演講稿篇13

友愛(ài)的老師、同學(xué)們:

大家好!

今日我演講的題目是:《和我一起,讓青春綻放》。

每個(gè)人都有一顆自己的種子,當(dāng)心翼翼地呵護(hù)它、培育它,期望它有一天能綻放令全部人為之艷羨的光榮??墒怯械臅r(shí)候暴風(fēng)雨就在不經(jīng)意間。當(dāng)我站在門(mén)口時(shí),我大抵是有些怨憤的,擠公車(chē)的時(shí)候,不想聽(tīng)到華夏學(xué)院的名字,由于這個(gè)時(shí)候,我就要在眾人的眼光中下車(chē);不想聽(tīng)到身邊的人問(wèn)我,嘿,你們學(xué)校怎么樣?那都是我愧疚、悔怨并深深埋在心里的結(jié)。每一個(gè)人都有幻想,而從今日起,我的幻想將是我最大的隱私,我想我會(huì)始終等待著它的破土而出。

所幸之,我遇到了你們,一群有幻想的人,沒(méi)有放棄的執(zhí)著以及眼神的堅(jiān)毅,我們總在開(kāi)玩笑說(shuō)我假如在努力點(diǎn),就那個(gè)地方細(xì)心點(diǎn),或許就能更好了,旋即,我們卻又釋然一笑:都過(guò)去了,恩,都過(guò)去了。我們相互勸慰著,扶持著,還好,還有你們。

或許我不夠漂亮,可是我足夠自信;或許我不夠精彩,可是我足夠努力;自艾自憐的人生是人們的借口,假如上帝愿借我一束陽(yáng)光,我必將還他一片綠蔭。我們能夠生長(zhǎng)的空間還許多不是嗎?有幻想為旗,已有無(wú)限之動(dòng)力,有青春作伴,又何須神傷孤獨(dú)?????孤獨(dú)?!

和我一起,讓幻想綻放。我們不需要借口,我們需要英勇,我們不需要害怕,我們需要團(tuán)結(jié),我們不需要徘徊,我們需要堅(jiān)決。有幻想的人生不必為失敗而停留,有期盼的明天不必為挫折而破滅。踏著步伐,我們仿佛可以數(shù)著"一二一,一二一'像淌小河般的輕快拘束。寵辱不驚,看庭前花開(kāi)花落,,望天上云卷云舒。把生命當(dāng)成一份禮物,把青春當(dāng)做一份驚喜,要信任失敗是必定的,否則,勝利豈不是要成了沒(méi)媽的孩子?!

當(dāng)然幻想不是空話,我們決不能做魯迅先生筆下那些"做夢(mèng)而不醒的人'。巴金在回想錄中說(shuō):人不是點(diǎn)綴太平的,而是工作的,正由于有了荊棘,才需要我們?cè)谇G棘中開(kāi)拓道路。不斷地工作,學(xué)習(xí),工作,就像俞敏洪說(shuō)的,只要你堅(jiān)決地朝著幻想走,總有一天你會(huì)發(fā)覺(jué),你的幻想,會(huì)在你身后。

我們都是一粒種子,和自己有過(guò)商定,查找方向的迷茫,向幻想飄舞的艱辛,都將是制造奇跡的土壤!

我的演講完畢,感謝大家!

2024課前三分鐘演講稿篇14

敬重的:

有許多的人,經(jīng)不起一絲的挫折,受不起一次失敗。有許多的人,由于太軟弱而自殺,他們自殺前有沒(méi)有想過(guò),他們是一走了之了,可是活著的人呢?他們的父母誰(shuí)來(lái)孝順,他們的伴侶誰(shuí)來(lái)勸慰?小小的挫折都受不起,怎么去做人?

人生路坎坎坷坷,走著走著,總會(huì)有摔倒的時(shí)候。摔倒了不要緊,重要的是懂得要重新站起來(lái)!跌倒了站起,基本的做人道理都不懂就永久離開(kāi)這個(gè)世界,不覺(jué)得圓滿嗎?

自殺?一個(gè)多么恐怖的詞,多少父母由于自己死去的孩子常年臥病在床,有多少親人為死去的人感到苦痛?這些誰(shuí)又知道呢?

一個(gè)人的命運(yùn)不是自己去選擇的,但是命運(yùn)能由自己去轉(zhuǎn)變。轉(zhuǎn)變自己的命運(yùn),轉(zhuǎn)變自己的人生,轉(zhuǎn)變自己的生活,轉(zhuǎn)變自己的世界……

感謝大家!

2024課前三分鐘演講稿篇15

敬重的:

新的學(xué)年開(kāi)頭了,班里都是生疏的面孔,而我也是努力的想盡快融入這個(gè)班級(jí)。

今日,新的班主任來(lái)到班后,宣布了要競(jìng)選班長(zhǎng)的事情,我聽(tīng)了心里非常感動(dòng),由于我也想競(jìng)選班長(zhǎng),但是競(jìng)選班長(zhǎng)要經(jīng)過(guò)一個(gè)很重要的環(huán)節(jié),那就是現(xiàn)在講臺(tái)上演講,這對(duì)我來(lái)說(shuō)打算是一個(gè)很大的挑戰(zhàn)。

我從小就是一個(gè)害怕的孩子,特殊在人多的時(shí)候,更不敢說(shuō)話,如今卻要在班里同學(xué)面前演講,我咬了咬牙,還是把自己的名字報(bào)了上去,拼了,不管結(jié)局怎么樣,只要自己努力了就行。

在忐忑擔(dān)心中,輪到我上臺(tái)了,我手心里都是汗,快步走向講臺(tái)后,當(dāng)面對(duì)全班同學(xué)的時(shí)候,我的腦子一片空白,好長(zhǎng)時(shí)間才緩過(guò)來(lái),腦子昏昏沉沉的,也不知道自己結(jié)結(jié)巴巴的說(shuō)了些什么,就走下講臺(tái)了。

雖然我不知道結(jié)果會(huì)怎么樣,但是這的確對(duì)自己是一個(gè)熬煉。

感謝大家!

2024課前三分鐘演講稿篇16

大家好!

常說(shuō):“贈(zèng)人玫瑰,手有余香”。其實(shí),歡樂(lè)也一樣,給別人歡樂(lè),自己也歡樂(lè)。

我還記得這樣幾句名言:“把你的苦痛與人共享,你的苦痛將會(huì)削減一半;把你的歡樂(lè)與人共享,你的歡樂(lè)將增加一倍?!笔前。蚕須g樂(lè)不會(huì)使自己損失什么,卻能讓這個(gè)世界布滿溫情。相反,有了歡樂(lè),一個(gè)人獨(dú)樂(lè),最終也不會(huì)歡樂(lè)。

與別人一齊共享歡樂(lè)是一種美德,由于歡樂(lè)能夠傳染。其實(shí)許多時(shí)候,與別人共享歡樂(lè),既是給了別人一個(gè)機(jī)會(huì),也是給了自己一個(gè)機(jī)會(huì);既給了別人一個(gè)好心情,自己也留下了一份好心情。既然這樣,那么請(qǐng)打開(kāi)你的心靈,真誠(chéng)地與別人共享吧——自己是一團(tuán)火,就要想法把別人點(diǎn)亮;自己是一盆水,就要想法把別人洗凈;自己是一粒米,就要想法長(zhǎng)出更大的稻穗;自己是一彎月,就要想法給夜行人送去清輝……與人共享歡樂(lè),你也會(huì)更加歡樂(lè)!

感謝大家!

2024課前三分鐘演講稿篇17

尊敬的老師,友愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

同學(xué)們,大家好。今日非常榮幸可以由我來(lái)為大家進(jìn)行課前三分鐘的演講。

首先,我要給大家共享一句話。"我寧愿選擇傲慢也不選擇自卑。由于傲慢需要資本,資本需要積累,積累需要汗水,而自卑卻什么也不需要。"這句話是我在看喬松樓將軍在復(fù)旦高校演講視頻時(shí)偶然間聽(tīng)到的。

是的,今日我演講的主題就是自信。

每個(gè)人的人生都并非一帆風(fēng)順,并非永無(wú)波浪的湖面。而是一場(chǎng)布滿艱辛,坎坷,曲折,布滿挑戰(zhàn)與挫折的旅途。屬于我們的每一個(gè)新的一天都是一次挑戰(zhàn)。在迎接每日的朝陽(yáng)時(shí),我們需要足夠的自信來(lái)克服遇到的困難。

愛(ài)因斯坦的"相對(duì)論"發(fā)表之后,有人曾炮制了一本《百人駁相對(duì)論》,網(wǎng)羅了一批所謂名流對(duì)這一理論進(jìn)行聲勢(shì)浩大的撻伐??墒牵瑦?ài)因斯坦自信自己的理論必定成功,對(duì)噠伐不屑一顧。他說(shuō):"假如我的理論是錯(cuò)的,一個(gè)人反對(duì)就夠了,一百個(gè)零加起來(lái)還是零。"他堅(jiān)決了必勝的信念,堅(jiān)持討論,最終使"相對(duì)論"成為20世紀(jì)的宏大理論,為世人所矚目。

同學(xué)們,或許我們無(wú)法成為像愛(ài)因斯坦一樣成為為社會(huì)做出極大貢獻(xiàn)的人。但我們照舊應(yīng)當(dāng)向他一樣自信的面對(duì)一切,面對(duì)困難,面對(duì)挫折。

居里夫人說(shuō)過(guò):"我們應(yīng)當(dāng)有恒心,尤其要有自信念!我們必需信任,我們的天賦是要用來(lái)做某種事情的,無(wú)論發(fā)生什么事情,活著的人總要照常工作。"正是自信,支持她在經(jīng)受了失戀、喪夫、社會(huì)上的流言蜚語(yǔ)等打擊之后,兩次榮獲了諾貝爾獎(jiǎng),為人類(lèi)的科學(xué)事業(yè)做出了巨大的貢獻(xiàn)。

我堅(jiān)信,自信是一種力氣,一種引領(lǐng)我們堅(jiān)持的力氣。無(wú)論身處順境,還是逆境,都應(yīng)當(dāng)微笑地,安靜地面對(duì)人生,有了自信,生活便有了盼望。"天生我材必有用",哪怕命運(yùn)之神一次次把我們戲弄,只要擁有自信,擁有一顆自強(qiáng)不息、樂(lè)觀向上的心,勝利遲早會(huì)屬于你的。

同學(xué)們,高中三年必定是一段崢嶸歲月。盼望從今日開(kāi)頭,從現(xiàn)在開(kāi)頭,我們都可以把汗水的積累轉(zhuǎn)化為傲慢,自信的資本。以舍我其誰(shuí)也的雄心壯志面對(duì)我們應(yīng)當(dāng)面對(duì)的每一次考驗(yàn)。讓我們的高中生活成為人生光榮絢麗的回憶。

感謝大家。

2024課前三分鐘演講稿篇18

巾幗不讓須眉演講

友愛(ài)的同學(xué)們

大家好!

我想大家或許都知道,在當(dāng)今的社會(huì)上,有這樣一種現(xiàn)象:有著同樣文憑、同樣力量的兩名男女高校生,同時(shí)到一家公司去應(yīng)聘,男高校生順當(dāng)被聘用,而女高校生卻被拒之門(mén)外,無(wú)人理睬。

這種現(xiàn)象真的讓我很難理解,莫非女高校生真的就不行嗎?這個(gè)觀念至今仍統(tǒng)治著相當(dāng)一部分人的頭腦,我的身邊就有這樣一位父親,自己也是知書(shū)達(dá)理的人,他的女兒和兒子在同一所高校讀書(shū),可女兒上了大二,成果比上大一時(shí)降了幾分,于是,他便哀嘆起來(lái),:“唉,這女高校生究竟是不行!”

友愛(ài)的女高校生們,這話你們聽(tīng)了能不難受嗎?作為一名女高校生,我難受,但難受以后是思考。

誰(shuí)說(shuō)女高校生不行!這無(wú)疑是一種無(wú)知。或許他們以為名聞天下的瑪麗亞·居里竟是位男性科學(xué)家?而寫(xiě)了“生當(dāng)作人杰,死亦為鬼雄”這一名句的李清照則是個(gè)有胡子的人了吧!至于那位曾是美國(guó)物理學(xué)會(huì)會(huì)長(zhǎng)的榮譽(yù)博士吳健雄——這位誕生于我們家鄉(xiāng)的美籍華人,直到她回到家鄉(xiāng)鉆出小轎車(chē),不少人才大吃一驚,竟是位女先生!

女高校生們,請(qǐng)暫且把苦惱擱起,你我她面對(duì)這些女中豪杰的成就,莫非就不艷羨、不敬佩、不焦急嗎?

你們可否看過(guò)中國(guó)女排的訓(xùn)練?有人說(shuō):“中國(guó)體育不行!”好啊,不行?來(lái)呀,苦練!狠打!拼搏!怎么樣!還不行嗎?桂冠一次又一次的捧回來(lái),國(guó)際聲威大振,國(guó)內(nèi)歡欣鼓舞,這些還不這是那些女孩子們拼搏來(lái)的?

事實(shí)勝于雄辯,行!真行!女高校生們,首要的是我們應(yīng)擺脫世俗偏見(jiàn)的束縛,比如,有的女高校生因考試不順當(dāng),就怨自己:“我真笨,唉,誰(shuí)叫我是個(gè)女孩子呢!”那言外之意是說(shuō)男孩子就該比女孩子聰慧。

可笑嗎?友愛(ài)的女高校生們,你們是否也承認(rèn)自己笨呢?黑格爾說(shuō)過(guò):“自卑往往伴隨著怠惰……這樣一種謙遜是一文不值的?!睘槭裁醋员?,僅僅由于自己是個(gè)女孩子嗎?自卑的結(jié)果便是消極、迷惘,而消極、迷惘才是不行的真正病根,病魔纏身的輪椅姑娘張海迪,她自卑嗎?在改革洪流中涌現(xiàn)的一大批女縣長(zhǎng)、女廠長(zhǎng)、三八紅旗手……她們迷惘嗎?她們的成就告知我們:女高校生們,快快擦干眼淚,把自卑、自賤統(tǒng)統(tǒng)丟到太平洋去,自強(qiáng)奮進(jìn),用我們自己的行動(dòng)向世俗偏見(jiàn)宣戰(zhàn)吧!

當(dāng)然,女孩子發(fā)育階段,由于生理上的緣由,體力和智力可能受到某些影響,但假如我們都像女排姑娘那樣有主心骨,再加上一大批袁偉民那樣的好教練的扶持,還有什么攔路虎不能打掉呢?還有誰(shuí)不信任“天才是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感”是至理名言呢?記得,在渤海高校讀書(shū)的一個(gè)同學(xué),上學(xué)期她其它學(xué)科成果都不錯(cuò),就是數(shù)學(xué)不太好,有人說(shuō):“女高校生,有點(diǎn)成果就差不多了。”可她就不信邪,抓住薄弱環(huán)節(jié),刻苦鉆研,辛勒的汗水最終換來(lái)了豐碩的成果,在今年三月份的數(shù)學(xué)競(jìng)賽中,她最終拿了獎(jiǎng),私下里她興奮地對(duì)我說(shuō):“哼!我就不信男高校生肯定比我行!”

好了,我們真該搞個(gè)女高校生誓師大會(huì),向那些至今仍有偏見(jiàn)的人們高聲宣布:瞧瞧吧,女高校生真的不行嗎?將來(lái)呀,你我她誰(shuí)是工程師?誰(shuí)是科學(xué)家?誰(shuí)是文學(xué)家?巾幗敢與須眉爭(zhēng)高下!讓咱們比比看吧!

女高校生們,奮進(jìn)吧!

感謝大家!

2024課前三分鐘演講稿篇19

尊敬的老師,友愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

感謝大家給我一個(gè)上臺(tái)的機(jī)會(huì)!

俗話說(shuō):"臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功。"假如一個(gè)人很有成就,不是別人賜予的,更不是從天上掉下來(lái)的。是靠自己的努力、勤奮爭(zhēng)取的。才能主要來(lái)自勤奮學(xué)習(xí)是不行猜疑的。

一個(gè)人的才能不是天生就有的,而是靠自己的勤奮努力而來(lái)的。比如說(shuō)德國(guó)數(shù)學(xué)家、物理學(xué)家和天文學(xué)家高斯。他從小就酷愛(ài)學(xué)習(xí),一生為科學(xué)事業(yè)做出了巨大貢獻(xiàn),但是假如他沒(méi)有從小的勤奮努力學(xué)習(xí),他也不行能成為聞名的科學(xué)巨人。沒(méi)有勤奮努力的學(xué)習(xí)是不行能有成就的。這樣的例子有許多許多,可以說(shuō)每一位有成就的人都曾努力學(xué)習(xí)、努力探究過(guò)。

學(xué)習(xí)的關(guān)鍵在于"肯學(xué)"和"敢學(xué)"。假如你的愿望是成為一名有成就、有才能讓人敬重的人物,但你又不愿,或不敢去學(xué)習(xí)最終還是會(huì)一事無(wú)成的。居里夫人和她的丈夫?yàn)榱俗C明鐳的存在,千辛萬(wàn)苦,冒著可能失去生命的危急,經(jīng)過(guò)他們的勤奮、努力最終提煉出了非常之一克極純潔的氯化鐳,并精確?????地測(cè)定了它的原子量,證明了鐳的存在。這是一次多么讓人贊嘆的事實(shí)。正是居里夫人的肯做、敢做才證明了鐳的存在。因此,要想成為有才能的人,就要從小"肯學(xué)"、"敢學(xué)"。

有些人說(shuō)那些有才能、有成就的人從小就是"天才"、"神童",像我們?cè)倥τ惺裁从冒?。這種想法是錯(cuò)誤的,他們是天才、神童,不是天生的,而是來(lái)自勤奮的學(xué)習(xí)。勤奮學(xué)習(xí)是成為"天才"、"神童"的先決條件。經(jīng)科學(xué)家討論,人是智力是有差別的,但是僅僅是差一點(diǎn)點(diǎn)而已。所以說(shuō),"天才"、"神童"是靠人們勤奮學(xué)習(xí)而成為的。

才能來(lái)自勤奮學(xué)習(xí),牛頓、愛(ài)因斯坦、愛(ài)迪生、鄭板橋、白居易的事例都可以證明這一點(diǎn)。有很多的偉人為了造福人類(lèi),也作了巨大的貢獻(xiàn)。如李時(shí)珍的著作《本草綱目》,他走訪了很多地方,經(jīng)過(guò)27個(gè)春秋的艱苦努力寫(xiě)成了這部巨作。

狄更斯說(shuō)過(guò)"我所收獲的,是我種下的。"每個(gè)人都有機(jī)會(huì)成為有才能的人,就看你去不去爭(zhēng)取這個(gè)機(jī)會(huì)。才能來(lái)自勤奮。我們肯定要努力學(xué)習(xí)。

2024課前三分鐘演講稿篇20

大家好!

“啦啦啦,啦啦啦”,聽(tīng)著這悠揚(yáng)動(dòng)聽(tīng)的歌聲,我的心情也在壓抑的多云天氣中慢慢好起來(lái)。

我從小就是個(gè)音樂(lè)迷。緣由也許有兩個(gè)吧,一是:我的媽媽是一位音樂(lè)老師,我受她的遺傳也愛(ài)好音樂(lè)。二是:我從小就認(rèn)為音樂(lè)是一種調(diào)整心情的方法了,所以就愛(ài)上了音樂(lè)。音樂(lè)的好處有許多,比如:調(diào)整心情,使人歡樂(lè)等。總之我愛(ài)好音樂(lè)是有千千萬(wàn)萬(wàn)的緣由。我愛(ài)唱,愛(ài)聽(tīng),無(wú)論是現(xiàn)代歌曲,還是老歌,無(wú)論是搖滾還是優(yōu)雅我都聽(tīng)得津津有味,美滋滋的享受著“音樂(lè)人生”。說(shuō)起我愛(ài)音樂(lè),還不僅讓我想起一件事呢!

那天,我正在帶著耳機(jī)入神的聽(tīng)著音樂(lè),一邊和唱著,一邊聽(tīng)著。調(diào)皮的妹妹在我身后預(yù)備惡作劇,可我那么入神的聽(tīng)著音樂(lè)那里還顧得上她呀!可是,這一個(gè)不當(dāng)心就讓我得了大病。妹妹拿著水瓢,里面裝滿了水,她本想嚇嚇我,以為我會(huì)察覺(jué)到??晌胰康纳硇亩纪度氲搅嗣恳皇滓魳?lè)中,就沒(méi)有感覺(jué)到這一切。我本想去倒一杯白開(kāi)水,來(lái)潤(rùn)潤(rùn)嗓子,可哪里想到,就在我轉(zhuǎn)身的那一瞬間,我剛好遇到妹妹的胳膊,妹妹也沒(méi)拿住手中的水瓢。就這樣,還沒(méi)等我緩過(guò)神來(lái),那一瓢水就劈頭蓋臉的灑了下來(lái),只感覺(jué)到全身涼颼颼的。哎,就由于這件事,我大病了一場(chǎng),在家里躺了好幾天??傻任业牟∪?,也照樣我行我素,連續(xù)做我的音樂(lè)迷!我永久是一位雷打不動(dòng)的音樂(lè)迷,盼望哪一位我的知音,也和我一樣是音樂(lè)迷,就和我一起來(lái)聊一聊音樂(lè)吧!

感謝。

2024課前三分鐘演講稿篇21

敬重的老師、友愛(ài)的同學(xué):

當(dāng)新的學(xué)期來(lái)臨時(shí),每位同學(xué)都滿信念與決心,但經(jīng)過(guò)一次考試后,有的同學(xué)由于成果不太抱負(fù),因此而失去信念,有的甚至于還放棄學(xué)習(xí),結(jié)果成果是一團(tuán)糟。勝利與失敗往往只有一步之遙,堅(jiān)持究竟就會(huì)勝利,半途而廢往往失敗,只有堅(jiān)持究竟的人才能綻放出最絢爛的笑容。由于堅(jiān)持,李時(shí)珍用時(shí)間完成《本草綱目》;由于堅(jiān)持,司馬遷用時(shí)間著成《史記》;由于堅(jiān)持,愛(ài)因斯坦創(chuàng)立震動(dòng)世界的相對(duì)論;還是由于堅(jiān)持,貝多芬創(chuàng)作出非同凡響的音樂(lè)交響曲。他們的精神無(wú)不令我們折服!

我想在場(chǎng)的每位同學(xué)都有自己的幻想,有的同學(xué)正在為自己的幻想奮斗,我想對(duì)這些同學(xué)說(shuō):“加油,堅(jiān)持就是成功,成功的曙光已為我們鋪升一條寬敞的大道,指引我們勝利?!边€有些同學(xué)可能由于某些緣由放棄了努力,我想對(duì)這部分同學(xué)說(shuō):“鍥而舍之,朽木不折,鍥而不舍,金石可鏤。”

有人說(shuō):世界上最簡(jiǎn)單的事是堅(jiān)持,最困難的事也是堅(jiān)持。說(shuō)簡(jiǎn)單,是由于不管是誰(shuí),無(wú)論他的條件怎么樣,只要他情愿去做,都可以做;說(shuō)困難,是由于真正能夠長(zhǎng)期堅(jiān)持下去的人,究竟只有少數(shù)。就如毛主席曾有過(guò)一個(gè)英明的論斷:“一個(gè)人做點(diǎn)好事并不難,難的是一輩子做好事?!钡拇_,我們干什么事,要取得勝利,堅(jiān)持不懈的毅力和持之以恒的精神都是必不行少的.。古今中外,有多少這樣的例子不用枚舉。就如大家所熟識(shí)并非常關(guān)注的跨欄飛人劉翔,八歲開(kāi)頭了他的運(yùn)動(dòng)生涯,最早開(kāi)頭練跳高,后來(lái)轉(zhuǎn)入跨欄項(xiàng)目。在十幾年的刻苦訓(xùn)練中,每天面對(duì)的就是奔跑、起跳、跨越;跨越、奔跑、起跳。日復(fù)一日,年復(fù)一年,這對(duì)于喜愛(ài)音樂(lè)、電腦的十幾歲的少年劉翔來(lái)說(shuō),是何等的枯燥、乏味!但是,劉翔堅(jiān)持下來(lái)了,十幾年如一日的刻苦訓(xùn)練,成就了劉翔,雅典奧運(yùn)會(huì)上,一個(gè)令西方世界驚詫不已的東方神話橫空出世,劉翔帶給全中國(guó)人民的是何等的榮耀和驕傲。我想他也給我們每個(gè)人注入了一股強(qiáng)大的精神力氣,那就是明確目標(biāo),堅(jiān)持不懈,終能勝利!

堅(jiān)持是勝利的基礎(chǔ),我們最?lèi)?ài)的籃球明星姚明,他在NBA的年薪是1560萬(wàn)美金,在全明星排行榜上也位居第一,他的勝利也是源自他堅(jiān)持不懈的努力,他在去年打常規(guī)賽時(shí),腳不幸扭傷,但他仍堅(jiān)持每天坐在輪椅上練習(xí)投球。還有臺(tái)球神童丁俊暉,在去年的溫布利大賽中,丁俊暉打出驚人的147分,也是他的第一桿滿分,他的勝利讓我們艷羨,我們又是否知道他從10歲開(kāi)頭練球,每天都堅(jiān)持,每次都是風(fēng)雨無(wú)阻雷厲風(fēng)行,這當(dāng)中不知付出了多少艱辛。所以勝利桂冠不會(huì)從天上掉下來(lái),而是靠我們的汗水去組成天國(guó)階梯,腳踏實(shí)地走上去奪取。同學(xué)們,回想一下,在你們剛踏進(jìn)校門(mén)的時(shí)候,有誰(shuí)沒(méi)有立下過(guò)“努力學(xué)習(xí),朝著自己幻想不斷前進(jìn)!”的雄心壯志。時(shí)間飛逝,一個(gè)月,一個(gè)學(xué)期,一個(gè)學(xué)年很快就過(guò)去了,經(jīng)過(guò)一次考試,有喜有憂。于是許多同學(xué)開(kāi)頭總結(jié)閱歷,熟悉不足,然后打算發(fā)奮讀書(shū),開(kāi)頭制定詳盡的學(xué)習(xí)方案,詳細(xì)的時(shí)間支配,一系列的實(shí)施方案;或許還曾經(jīng)聞雞起舞,夢(mèng)里挑燈,上書(shū)山,游學(xué)海;也曾經(jīng)上課聚精會(huì)神,作業(yè)一絲不茍,自習(xí)專(zhuān)心專(zhuān)一。可是,一周之后,一月之后,半學(xué)期之后,你堅(jiān)持了多久,實(shí)施了多少,收獲了多少。為什么每個(gè)人的學(xué)業(yè)成果、實(shí)踐力量、對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)會(huì)有那么大的差異呢?緣由就在“堅(jiān)持”二字上。誰(shuí)堅(jiān)持了,誰(shuí)就成了勝利者;誰(shuí)半途而廢,誰(shuí)就將以失敗而告終。

只要堅(jiān)持,你就取得了勝利的一半。球王那超群的球技從何而來(lái)?是一腳一腳踢出來(lái)的。黃河那驚人的氣概從何而來(lái)?是從人跡罕至的青藏高原流出,歷經(jīng)很多石塊的打擊而形成的。事物的變遷,都需要一系列的堅(jiān)持。在這個(gè)困難的過(guò)程中,只有堅(jiān)持到最終的才會(huì)成功。我們學(xué)習(xí)也是這樣。有人說(shuō),求學(xué)是一個(gè)化蝶的過(guò)程,須經(jīng)受破繭時(shí)猛烈的陣痛,但只要你急躁的堅(jiān)持,終能自由飄舞于天空。每個(gè)同學(xué)都盼望有一個(gè)抱負(fù)的成果,都在追求勝利,但勝利需要堅(jiān)持。何謂堅(jiān)持?它不是口頭上的豪言壯語(yǔ),而是要付諸行動(dòng),從一點(diǎn)一滴做起,正如劉翔、姚明的成功是經(jīng)受了一次次艱苦的訓(xùn)練。同學(xué)們,不要由于一道數(shù)學(xué)題而懊喪,不要由于一個(gè)英語(yǔ)單詞而懊惱。只要你找到適合自己的學(xué)習(xí)方法,堅(jiān)持下去,困難就會(huì)一個(gè)個(gè)離你而去,勝利就會(huì)漸漸向你走來(lái)。正如英國(guó)作家雪萊的名言:“冬天來(lái)了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?”

在這個(gè)世界上只有雄鷹和蝸牛能夠到達(dá)金字塔的頂峰,蝸牛之所以能到達(dá)金字塔,有的只是堅(jiān)持究竟的恒心,假如你自以為不是雄鷹,又想到達(dá)金字塔的頂峰,那你就做好當(dāng)蝸牛的預(yù)備吧。

感謝大家!

2024課前三分鐘演講稿篇22

大家好!

流淚和流汗雖然都是生理現(xiàn)象,但是只要你認(rèn)真去分析,它們又是不同的。當(dāng)我們遇到困難,或是遭受挫折時(shí),有的人總是一把鼻涕一把眼淚地哭,有時(shí)甚至哭上半天,絲毫不知自己為何要流淚。記得有我有幾道數(shù)學(xué)題不會(huì),得不到解答,于是就哭了。這時(shí)爸爸走過(guò)來(lái)說(shuō):“,你不能由于幾道數(shù)學(xué)題而哭。知道嗎?流淚不如流汗,假如你肯花點(diǎn)時(shí)間去思索,下工夫去討論,就對(duì)你很有關(guān)心了,多流一些汗,總比流淚要值得?!蔽衣?tīng)了,立刻擦干眼淚,再坐回去,認(rèn)真地分析題目中的每一個(gè)字,盡管汗珠一滴滴地流下來(lái),我也不去擦拭,由于我知道了“流淚不如流汗”的道理。

在稻田里,常??梢钥吹侥悄弥z頭,日出而作,日落而息的勤勞的農(nóng)夫們,正用鋤頭翻松泥土。看,汗水正從他們的額頭流下,從他們的臉頰滑過(guò),但他們不在乎,還是連續(xù)勞作。他們花力氣流血汗,最終總會(huì)有收獲。所謂“一分耕耘,一分收獲”就是這個(gè)道理,可以說(shuō)收獲是流汗換來(lái)的。

一滴淚水和一滴汗水是不同的,流淚的人到最終還是一無(wú)所獲,但是流汗的人賣(mài)力地工作,最終究竟可以嘗到勝利的果實(shí)。

“流淚不如流汗”,我們別再鋪張這珍貴的時(shí)間,想想:當(dāng)你滴下?lián)裰闀r(shí),勝利的果實(shí)已在萌芽,收獲已在眼前了。同學(xué)們,多下點(diǎn)兒功夫,多流點(diǎn)兒汗,開(kāi)創(chuàng)自己的一番大事業(yè)吧!

感謝大家!

2024課前三分鐘演講稿篇23

大家好!

藍(lán)天白云悠悠,紅蜻蜓游在天地間,兩顆年輕火熱的心,帶著永久燃燒不盡的激情,一起去追趕共同的夢(mèng)。從今,兩個(gè)人,一起理解,一起關(guān)心,一起努力!伴侶像一股清爽舒心的微風(fēng),拂去我悲傷的苦惱;伴侶像一顆燦爛的祖母綠,閃爍在我童年的道路上;它們?nèi)缤皇讗偠幕孟肭?,給我心靈的清洗。

友情是可以穿越時(shí)空的。幾十年的時(shí)間,足以滴水石穿,幾十年的時(shí)間,足以使天地見(jiàn)證容顏的失色。然而,友情在時(shí)間的

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